《幼儿园各项规章制度大全》

《幼儿园各项规章制度大全》第一章总则第一条制定目的与依据为全面贯彻国家教育方针，规范幼儿园管理，保障幼儿身心健康与合法权益，促进幼儿园各项工作有序开展，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》及相关法律法规，结合本园实际，特制定本制度大全。第二条适用范围本制度大全适用于本园全体教职工、在园幼儿及其家长，以及所有进入幼儿园区域的外来人员。第三条核心理念幼儿园管理遵循“儿童为本、安全第一、保教并重、科学规范、持续改进”的原则，致力于为幼儿创设健康、快乐、富有启迪性的成长环境。第二章幼儿管理第一节入园与离园管理第四条入园管理1.幼儿应按时入园，家长需将幼儿送至指定区域，并与当班教师进行交接，简要说明幼儿健康及情绪状况。2.晨检人员需严格执行晨检制度，观察幼儿精神状态、有无外伤、携带物品等，发现异常及时与家长沟通并记录。3.禁止幼儿携带危险物品（如尖锐器械、有毒物品、细小颗粒物等）及贵重物品入园。第五条离园管理1.家长应凭接送卡按规定时间接幼儿离园。如委托他人接送，需提前向班级教师说明受委托人身份信息，经核实无误后方可交接。2.教师需确认接送人身份，与幼儿道别，确保幼儿安全离园。未按时接走的幼儿，由当班教师负责照管，并及时与家长联系。3.离园前，教师需检查幼儿个人物品是否齐全，提醒幼儿整理衣物。第二节一日生活常规管理第六条晨间活动与早操1.教师引导幼儿有序进行晨间自由活动或集体游戏，营造愉悦的入园氛围。2.早操应根据幼儿年龄特点设计，内容科学、有趣，强度适宜，确保幼儿活动充分。第七条进餐管理1.严格执行食品卫生安全规定，确保餐点营养均衡、温度适宜、口味清淡。2.培养幼儿良好进餐习惯，安静就餐、不挑食、不浪费，鼓励自主进食。3.餐后组织幼儿漱口、擦嘴，有序整理餐具及桌面。第八条午睡管理1.营造安静、舒适的午睡环境，调节适宜的温湿度及光线。2.教师巡视幼儿睡眠情况，及时为幼儿盖被、纠正不良睡姿，关注体弱幼儿。3.起床后，引导幼儿有序整理床铺、穿戴衣物。第九条盥洗与如厕1.指导幼儿掌握正确的洗手、擦脸方法，养成饭前便后洗手的习惯。2.提醒并协助幼儿按需如厕，培养幼儿生活自理能力。第十条区域活动与户外活动1.区域活动材料丰富、摆放有序，鼓励幼儿自主选择、自由探索。2.户外活动时间充足，教师需确保活动场地安全，合理安排活动内容，避免幼儿过度疲劳或发生意外。第三节幼儿健康与安全管理第十一条健康检查与疾病预防1.配合卫生部门做好幼儿年度体检、晨检及传染病预防工作。2.建立幼儿健康档案，记录幼儿健康状况、疫苗接种等信息。3.发现传染病或疑似病例，立即启动应急预案，采取隔离、消毒等措施，并按规定上报。第十二条意外伤害预防与处理1.定期排查园所设施设备安全隐患，确保玩具、器械符合安全标准。2.教师需时刻关注幼儿活动，避免追逐打闹、攀爬危险物等行为。3.发生意外伤害时，教师应立即采取初步急救措施，并及时通知保健医及家长，情况严重者立即送医。第十三条药品管理1.原则上不鼓励幼儿带药入园。确需服药的，家长需填写《幼儿服药委托书》，注明药品名称、剂量、服用时间及方法。2.药品由保健医或指定教师统一保管，按时按量喂服，并做好记录。第四节幼儿行为规范与礼仪教育第十四条行为规范1.教育幼儿爱护公共财物，不乱扔垃圾，保持环境整洁。2.引导幼儿与同伴友好相处，学会分享、合作与谦让，懂得基本的交往礼仪。第十五条礼仪教育通过故事、情景表演、游戏等多种形式，培养幼儿懂礼貌、讲文明的良好品德，如主动问好、使用礼貌用语等。第三章教职工管理第一节职业道德规范第十六条基本准则1.热爱幼教事业，关爱幼儿，尊重幼儿人格，平等对待每一位幼儿。2.为人师表，言行文明，衣着整洁得体，不穿奇装异服，不佩戴夸张饰物。3.廉洁从教，不接受家长馈赠，不利用职务之便谋取私利。第十七条工作纪律1.严格遵守考勤制度，不迟到、不早退、不旷工，工作时间不做与工作无关的事。2.严禁体罚、变相体罚或侮辱幼儿人格的行为。3.保守幼儿园及幼儿家庭隐私，不随意泄露幼儿及家长信息。第二节岗位职责第十八条园长岗位职责全面负责幼儿园的行政管理、教育教学、后勤保障及安全工作，制定幼儿园发展规划，组织实施各项工作计划，领导教职工队伍建设。第十九条教师岗位职责1.贯彻落实教育方针，制定并实施教育教学计划，开展适宜的教育活动。2.观察、了解幼儿发展情况，做好观察记录与成长档案。3.与家长保持密切联系，共同促进幼儿发展。4.负责班级环境创设与管理，确保活动区域安全有序。第二十条保育员岗位职责1.负责幼儿生活照料，包括饮食、睡眠、盥洗、如厕等，培养幼儿良好的生活习惯。2.协助教师组织教育活动，做好活动前准备及活动后整理工作。3.保持班级及卫生区环境清洁卫生，严格执行消毒制度。第二十一条保健医岗位职责1.负责幼儿健康检查、疾病预防与护理，开展健康教育。2.监督食堂卫生与食品安全，指导营养配餐。3.管理医疗器械与药品，做好传染病预防与报告工作。第二十二条其他岗位炊事员、保安、保洁员等岗位人员需严格遵守本岗位职责，确保各项工作落实到位。第三节考勤与奖惩制度第二十三条考勤管理1.实行打卡或签到考勤制度，由专人负责记录与统计。2.请假需提前办理手续，按规定程序审批。第二十四条奖励与惩处1.对工作表现突出、成绩显著的教职工给予表彰与奖励。2.对违反规章制度、工作失职造成不良影响或损失的，视情节轻重给予批评教育、警告、直至解聘等处理。第四节学习与培训第二十五条业务学习定期组织教职工参加政治理论学习、业务培训及教研活动，鼓励教职工自学，不断提升专业素养。第二十六条教研活动积极开展园本教研，组织集体备课、观摩课、教学反思等活动，促进教师专业成长。第四章教育教学管理第一节教育教学计划与实施第二十七条计划制定教师应根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》及本园课程方案，结合本班幼儿实际发展水平，制定学期、月、周及日教育教学计划。第二十八条活动组织1.以游戏为基本活动形式，注重综合性、趣味性、活动性，促进幼儿全面发展。2.合理安排教育内容与时间，动静交替，避免幼儿长时间处于单一活动状态。3.关注个体差异，因材施教，满足不同幼儿的发展需求。第二十九条教育评价采用过程性评价与发展性评价相结合的方式，通过观察、谈话、作品分析等多种途径，全面了解幼儿发展状况，不进行任何形式的知识性测验。第二节课程管理第三十条课程设置依据国家及地方课程指导意见，构建符合本园特色的园本课程体系，涵盖健康、语言、社会、科学、艺术等各个领域。第三十一条教材与教具选用经审定的适宜教材，合理开发利用园本资源，自制与购买相结合，丰富教玩具种类，满足教育教学需求。第三节家园共育第三十二条家长委员会成立家长委员会，定期召开会议，听取家长意见与建议，共同参与幼儿园管理与监督。第三十三条沟通与联系通过家长会、家访、电话、微信群、家长开放日等多种形式，与家长保持常态化沟通，及时反馈幼儿在园情况。第三十四条家长参与组织开展亲子活动、家长助教、家长志愿者等活动，鼓励家长参与幼儿园教育过程，形成教育合力。第五章卫生保健管理第一节环境卫生第三十五条清洁消毒1.建立健全卫生消毒制度，对活动室、寝室、盥洗室、玩具、餐具、毛巾等进行定期清洁与消毒，并做好记录。2.保持园内环境整洁，垃圾日产日清，绿化美化园区。第三十六条通风换气活动室、寝室等场所每日定时开窗通风，保持空气新鲜。第二节个人卫生第三十七条幼儿个人卫生培养幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤换衣物、早晚刷牙等良好个人卫生习惯。第三十八条教职工个人卫生教职工应保持个人清洁卫生，工作前、处理幼儿排泄物后等情况下必须洗手消毒。第三节膳食营养与安全第三十九条膳食管理1.成立膳食委员会，科学制定带量食谱，确保营养均衡，品种多样。2.严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全卫生。3.食堂工作人员需持健康证上岗，定期体检。第六章安全管理第一节消防安全第四十条设施设备配备必要的消防器材并定期检查维护，确保完好有效。保持消防通道畅通，设置明显的消防安全标识。第四十一条应急演练定期组织教职工及幼儿进行消防疏散演练，提高消防安全意识与自救能力。第二节设施设备安全第四十二条定期检查对园舍、活动场地、大型玩具、电器设备等进行定期安全检查，及时发现并排除隐患。第四十三条安全使用规范使用各种设施设备，对幼儿进行安全教育，避免因使用不当造成伤害。第三节门卫与巡逻制度第四十四条门卫管理1.严格执行门卫制度，对外来人员进行登记核实，禁止无关人员进入园区。2.幼儿在园期间，关闭园门，防止幼儿擅自离园。第四十五条巡逻检查保安人员定时对园区进行巡逻，重点关注幼儿活动区域及安全死角。第四节突发事件应急预案第四十六条预案制定制定针对火灾、地震、意外伤害、传染病暴发等突发事件的应急预案，明确应急处置流程与职责分工。第四十七条应急处置发生突发事件时，立即启动应急预案，组织教职工有序开展救援、疏散、安抚等工作，并及时上报相关部门。第七章后勤与财务管理第一节物资采购与管理第四十八条采购制度建立规范的物资采购流程，坚持公开、公平、公正原则，大额物品采购需履行招标或集体决策程序。第四十九条财产管理建立固定资产台账，定期进行清查盘点，确保资产安全完整，合理使用。第二节财务管理第五十条财务制度严格执行国家财经法律法规，建立健全财务管理制度，规范收费行为，合理使用经费。第五十一条账目管理做到账目清晰、核算规范，定期进行财务公开，接受教职工及上级部门监督。第三节食堂管理第五十二条食材管理严格把控食材采购关，选择正规渠道，确保食材新鲜、安全、优质。第五十三条操作规范食堂工作人员严格遵守操作规程，确保食品加工过程卫生安全，生熟分开，防止交叉污染。第八章家园共育管理(本章内容可与第三章第四节“家园共育”合并，或根据实际需要细化，此处为突出其重要性单列)第五十四条家长参与幼儿园管理鼓励家长通过家长委员会等形式，参与幼儿园重大事项决策、教育教学评价等工作。第五十五条家园沟通的方式与渠道明确家访、家长会、家长开放日、电话、网络平台等沟通方式的具体要求与频次，确保沟通的有效性与及时性。第五十六条家长学习与指导定期组织家长学习幼教知识，开展家庭教育指导活动，提升家长科学育儿水平。第九章监督与评估第五十七条内部监督成立由园长、教职工代表、家长代表组成的监督小组，对各项规章制度的执行情况进行日常监督与检查。第五十八条评估改进定期对幼儿园管理工作、教育教学质量、安全卫生状况等进行评估，根据评估结果及时改进工作，不断提升办园水平。第十章附则第五十九条制度解释权本制度大全由本幼儿园园长室负责解释。