小学防雷电安全应急预案

小学防雷电安全应急预案一、总则（一）编制目的为有效预防和妥善处置校园内发生的雷电灾害事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障广大师生的生命安全和校园稳定，特制定本预案。（二）编制依据依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国气象法》、《气象灾害防御条例》以及教育行政部门关于校园安全工作的相关规定和要求。（三）适用范围本预案适用于本校全体师生在校园内及学校组织的校外活动中遭遇雷电天气时的应急处置工作。二、组织机构与职责（一）领导小组成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人及年级组长为成员的防雷电安全应急领导小组。领导小组全面负责雷电灾害应急工作的组织领导、决策部署和协调指挥。（二）主要职责1.组长：负责全面指挥，下达重要指令，决定启动和终止应急预案。2.副组长：协助组长开展工作，负责分管领域的应急协调和落实。3.成员：*德育处/学生处：负责学生的安全教育、应急疏散演练的组织，以及事故发生后的学生安抚和思想工作。*教务处：负责教学期间的应急协调，确保教学秩序在安全前提下进行或暂停。*总务处：负责校园建筑物、避雷设施的日常检查与维护，确保其完好有效；储备必要的应急物资；负责应急情况下的后勤保障。*各班主任：负责本班级学生的日常安全教育，在应急情况下按照领导小组指令，组织学生安全疏散和避险，并及时清点人数，上报情况。*值班教师及保安：负责值班期间对天气变化的关注，接到预警信息后及时上报并协助传达；在应急情况下，引导学生疏散，维护校园秩序。三、预防与预警（一）预防措施1.日常检查：总务处应定期（特别是在雷雨季节来临前）组织对校园建筑物的避雷设施、供电线路、电器设备等进行全面检查和维护，确保其符合安全标准，性能完好。对发现的隐患要及时整改。2.安全教育：学校应将防雷电知识纳入学生安全教育内容，通过主题班会、宣传栏、校园广播、安全教育课等多种形式，向师生普及雷电的危害、预防常识以及遭遇雷击时的自救互救方法。3.设施保障：确保校园内的高大树木、旗杆等易引雷物体与教学楼、宿舍楼等建筑物保持安全距离，并根据需要采取相应的防护措施。（二）预警信息接收与发布1.信息获取：总务处或值班人员应密切关注气象部门发布的天气预报和雷电预警信息（如雷电黄色、橙色、红色预警信号）。2.信息传递：一旦接收到雷电预警信息，值班领导应立即向防雷电安全应急领导小组组长报告。领导小组根据预警级别和实际情况，决定是否启动相应的预警措施，并通过校园广播、微信群、电话通知等方式，迅速将预警信息传达至各年级、各班级及相关教职工。四、应急响应（一）预警响应（接到雷电预警时）1.室外活动暂停：立即停止一切室外教学活动、体育活动、集会以及其他户外活动，组织学生有序返回教室或安全室内躲避。2.人员召回：对于正在校外进行的由学校组织的活动，若距离较近且条件允许，应立即组织师生返回校园；若距离较远或交通不便，应立即就近寻找安全的室内躲避，并与学校保持密切联系。3.放学管理：若预警发生在临近放学时段，学校可根据天气情况和上级指示，适当延迟放学时间，并及时通知家长，做好解释工作。（二）雷电发生时的应急处置1.室外人员应急避险：*立即躲避：正在室外的师生，一旦听到雷声或看到闪电，应立即停止一切活动，迅速寻找并进入安全的建筑物内躲避。安全的建筑物指具有防雷设施的教学楼、办公楼、宿舍楼等。*远离危险区域：严禁在大树下、电线杆旁、塔吊下、广告牌下、空旷场地、屋顶、操场、水池边、金属围栏、高压线下等危险区域停留。*避免使用通讯工具：尽量减少或避免使用手机等无线通讯工具。*正确姿势：如果一时无法找到合适的躲避场所，应选择地势低洼处，双脚并拢蹲下，尽可能减少身体与地面的接触面积，手中不宜持有金属物品。2.室内人员应急防护：*关闭门窗：立即关闭教室、办公室等场所的门窗，防止球形雷进入。*远离导体：不要靠近窗户、门、金属管道、暖气片等；不要使用水龙头和太阳能热水器；避免接触室内的金属物品。*切断电源：除应急照明外，应及时切断不必要的电器设备电源，特别是电脑、电视、空调等。*不使用固定电话：雷雨天气尽量不要使用固定电话，以防感应雷伤人。*禁止户外活动：在雷电天气未结束前，严禁任何人员外出。五、应急救护与处置（一）人员受伤处置若发生人员被雷击受伤事件：1.确保安全：施救人员在确保自身安全的前提下，迅速将伤者转移至安全地带。2.立即报警与报告：立即拨打急救电话，并向学校防雷电安全应急领导小组报告，同时向上级教育主管部门报告。报告内容包括：事发时间、地点、受伤人数及程度、已采取措施等。3.现场急救：在专业医护人员到达前，如有具备急救知识的人员，可对伤者进行初步的急救处理，如：若伤者呼吸心跳停止，应立即进行心肺复苏；若有外伤，应进行简单的止血、包扎。4.配合救治：积极配合医护人员进行救治，安排人员随同前往医院，并及时与受伤学生家长联系。（二）设施损坏处置如因雷击造成校园设施损坏（如供电中断、建筑物受损等），总务处应立即组织人员进行检查和抢修，消除隐患，防止次生灾害发生，并及时上报损坏情况。六、应急结束与后期处置（一）应急结束当气象部门解除雷电预警信号，经领导小组确认危险已消除后，由组长宣布应急状态结束。（二）后期处置1.恢复秩序：应急结束后，各部门有序组织师生恢复正常的教学、工作和生活秩序。2.总结评估：领导小组组织对本次雷电灾害应对过程进行总结评估，分析经验教训，查找不足，对本预案进行修订和完善。3.善后处理：对在事件中受伤的师生进行慰问，对造成的财产损失进行统计和上报。4.信息公开：适时向师生和家长通报事件经过及处理结果，维护校园稳定。七、保障措施（一）组织保障明确各级人员职责，确保应急指挥体系高效运转。（二）物资保障总务处应储备必要的应急物资，如急救箱、手电筒、应急喇叭、备用电源等。（三）队伍保障定期组织教职工进行防雷电知识和应急处置技能培训，特别是班主任、值班人员和后勤人员，使其掌握基本的急救方法和疏散引导技巧。（四）经费保障学校安排专项经费，保障避雷设施的检测维护、应急物资采购、人