山东高考2025年生物试题及解析

山东高考2025年生物试题及解析前言本文旨在为各位考生提供一份基于2025年山东高考生物学科的模拟试题及详尽解析。这份模拟卷严格遵循最新的课程标准与高考评价体系要求，注重对核心知识、关键能力与学科素养的综合考查。希望通过这份模拟练习，能帮助同学们熟悉命题思路，巩固所学知识，提升解题技巧，为即将到来的高考做好充分准备。请注意，本试卷为模拟性质，旨在抛砖引玉，真实高考题目的命制会更为严谨和科学。---2025年普通高等学校招生全国统一考试（模拟卷·山东）生物（本试卷共X页，满分100分，考试用时90分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷指定位置上。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是（）A.细胞膜上的载体蛋白对物质的跨膜运输具有选择性B.叶绿体类囊体薄膜上分布着光合色素和光反应所需的酶C.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所D.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心2.酶是细胞代谢所必需的生物催化剂。下列关于酶的叙述，正确的是（）A.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构B.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸C.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率D.酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应3.光合作用与细胞呼吸是植物体内两个重要的代谢过程。下列关于两者关系的叙述，错误的是（）A.光合作用合成的有机物可以为细胞呼吸提供底物B.光合作用的场所是叶绿体，细胞呼吸的场所是线粒体C.光合作用产生的氧气可用于细胞呼吸，细胞呼吸产生的二氧化碳可用于光合作用D.光合作用和细胞呼吸都伴随着能量的转换4.细胞的生命历程包括增殖、分化、衰老、凋亡等。下列有关叙述正确的是（）A.细胞分化使细胞数目增多，功能趋向专门化B.衰老细胞的细胞核体积增大，染色质收缩C.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，与环境无关D.原癌基因和抑癌基因在正常细胞中不表达5.遗传的基本规律是生物学的核心知识之一。下列关于孟德尔遗传规律的叙述，正确的是（）A.孟德尔定律适用于所有真核生物的核基因遗传B.两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律，每一对相对性状的遗传也遵循分离定律C.测交实验只能用于验证F1的基因型D.非等位基因之间都能自由组合6.DNA是主要的遗传物质，其结构和复制是生物学的重要知识点。下列关于DNA的叙述，正确的是（）A.DNA分子的基本骨架由磷酸和核糖交替连接而成B.DNA分子一条链上相邻的碱基通过氢键连接C.DNA复制时需要解旋酶和DNA聚合酶等酶的参与D.DNA分子中每个脱氧核糖都连接着两个磷酸基团7.生物进化的实质是种群基因频率的改变。下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A.突变和基因重组为生物进化提供原材料B.自然选择决定生物进化的方向C.隔离是物种形成的必要条件D.共同进化仅发生在生物与生物之间8.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于内环境稳态的叙述，正确的是（）A.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变B.神经—体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制C.血浆渗透压的大小主要与蛋白质和无机盐的含量有关D.人体剧烈运动后，血浆pH会明显下降9.神经调节是动物生命活动调节的重要方式。下列关于神经调节的叙述，正确的是（）A.神经元受到刺激后，会产生神经冲动并沿树突传导B.兴奋在神经元之间的传递是通过突触来完成的，且为双向传递C.神经递质作用于突触后膜，一定会引起突触后膜兴奋D.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢10.激素调节在植物和动物生命活动调节中都具有重要作用。下列关于激素调节的叙述，正确的是（）A.动物激素和植物激素都具有微量高效、通过体液运输的特点B.生长素和生长激素的化学本质相同，都能促进生长C.甲状腺激素分泌过多会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，属于负反馈调节D.植物茎的向光性和根的向地性都是生长素作用两重性的体现11.免疫调节是机体维持稳态的重要机制。下列关于免疫的叙述，正确的是（）A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B.T细胞和B细胞都起源于骨髓中的造血干细胞C.体液免疫中，浆细胞能识别抗原并产生抗体D.过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的免疫失调现象12.生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递等功能。下列关于生态系统功能的叙述，正确的是（）A.物质循环是指组成生物体的各种元素在生物群落与无机环境之间的循环过程B.能量流动的特点是单向流动、逐级递增C.信息传递只发生在生物与生物之间D.生态系统的稳定性越高，其自我调节能力就越强13.下列关于生物学实验的叙述，正确的是（）A.用苏丹Ⅲ染液检测脂肪时，需要用清水洗去浮色B.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，盐酸的作用是使细胞分散开C.探究温度对酶活性影响的实验中，可选用过氧化氢酶和过氧化氢溶液作为材料D.绿叶中色素的提取和分离实验中，分离色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同14.现代生物科技在医药卫生、农业生产等领域有广泛应用。下列关于现代生物科技的叙述，正确的是（）A.基因工程中常用农杆菌转化法将目的基因导入动物细胞B.动物细胞培养技术可用于生产单克隆抗体C.植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性，属于有性生殖D.胚胎移植前需对供体和受体母牛进行同期发情处理，以保证胚胎移植入相同的生理环境15.下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施C.生物多样性的直接价值明显大于间接价值D.栖息地的破坏和丧失是导致生物多样性减少的主要原因二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16.图为某高等植物细胞的亚显微结构示意图。下列有关叙述正确的是（）（此处应有图，假设为植物细胞结构图，标注了①-⑥等结构，如①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④线粒体、⑤细胞核、⑥液泡等）A.结构①对细胞起支持和保护作用，其主要成分是纤维素和果胶B.结构③是进行光合作用的场所，类囊体薄膜上分布有光合色素C.结构④是有氧呼吸的主要场所，内膜向内折叠形成嵴以增大膜面积D.结构⑥内的细胞液浓度升高，植物细胞的吸水能力会增强17.某二倍体植物的花色由两对等位基因（A、a和B、b）控制，其遗传遵循自由组合定律。现有纯合的紫花植株和白花植株杂交，F1全为紫花，F1自交得到F2，F2中紫花:红花:白花=9:6:1。下列叙述正确的是（）A.该植物花色的遗传至少受两对等位基因控制B.F2中红花植株的基因型有4种C.F2紫花植株中纯合子所占的比例为1/9D.若F1与白花植株杂交，后代紫花:红花:白花=1:2:118.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节B.抗利尿激素由下丘脑合成并分泌，作用于肾小管和集合管，促进对水的重吸收C.寒冷环境中，甲状腺激素分泌增多，将引起骨骼肌不自主战栗D.运动员在比赛中听到发令枪响迅速起跑，该过程属于非条件反射19.为研究不同光照强度对某植物光合作用的影响，研究人员测定了该植物在不同光照强度下的净光合速率，结果如图所示（假设为一个典型的净光合速率随光照强度变化的曲线图）。下列叙述正确的是（）A.光照强度为a时，该植物只进行呼吸作用，不进行光合作用B.光照强度为b时，该植物的光合速率等于呼吸速率C.光照强度由c增加到d时，该植物的净光合速率不再增加，此时限制因素可能是CO2浓度或温度等D.若该植物长期处于光照强度为c的环境中，能正常生长20.下列关于实验变量控制的叙述，正确的是（）A.探究温度对酶活性影响的实验中，温度是自变量，酶活性是因变量，pH等是无关变量B.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，有无氧气是自变量，是否产生CO2是因变量C.验证光合作用产生淀粉的实验中，光照是自变量，淀粉的有无是因变量D.探究生长素类似物促进插条生根最适浓度的实验中，生长素类似物的浓度是自变量，生根数量或长度是因变量三、非选择题：本题共5小题，共55分。21.（10分）图甲表示某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的部分过程示意图，其中①～④表示生理过程，A～D表示物质；图乙表示该植物在不同光照强度下的光合速率变化曲线。请据图回答：（假设图甲中有叶绿体和线粒体的局部示意图，光反应、暗反应、有氧呼吸的某些阶段示意，A、B、C、D可能为[H]、ATP、丙酮酸、CO2、O2等）（1）图甲中，过程①的场所是_________，过程④的场所是_________。（2）图甲中，物质A是_________，物质C是_________。在适宜光照条件下，物质D的去向是_________。（3）图乙中，光照强度为B点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有_________。此时，图甲中能发生的过程有_________（填数字）。（4）根据图乙分析，在光照强度达到C点以后，限制光合速率的主要环境因素可能是_________（答出两点即可）。若将该植物从光照强度为C点的环境转移到光照强度为B点的环境中，短时间内叶绿体中C3化合物的含量将_________（填“增加”、“减少”或“不变”）。22.（11分）人类的多指（A）对正常指（a）为显性，白化病（b）对正常肤色（B）为隐性，这两对基因独立遗传。现有一个家庭，父亲多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的儿子。请分析回答：（1）这对夫妇的基因型分别是_________和_________。（2）他们再生一个孩子，患多指的概率是_________，患白化病的概率是_________。（3）他们再生一个同时患两种病的孩子的概率是_________。（4）他们再生一个只患一种病的孩子的概率是_________。（5）若该对夫妇欲再生一个健康的孩子，在怀孕期间需要进行_________（写出一种产前诊断方法）。23.（12分）下图是人体部分生命活动调节示意图，请据图回答：（假设图示为一个包含下丘脑、垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺等腺体以及部分激素作用的示意图，可能涉及血糖调节、甲状腺激素调节等）（1）若图中激素甲是由胰岛B细胞分泌的，则激素甲是_________，其生理作用是_________，从而使血糖浓度降低。当血糖浓度过低时，胰岛A细胞分泌的激素乙_________会增加，与激素甲的作用相互_________。（2）若图中激素丙是甲状腺激素，则其分泌的调节存在_________调节机制。当激素丙分泌过多时，会_________（填“促进”或“抑制”）下丘脑和垂体的分泌活动。激素丙的生理作用有_________（至少答出两点）。（3）人体在寒冷环境中，除了图中所示的激素调节外，还会通过神经调节使_________（写出一种生理变化），以增加产热。体温调节的中枢位于_________。24.（12分）某草原生态系统中主要有草、兔、狐、狼等生物，图1是该生态系统的食物网简图，图2是能量流经兔种群的示意图。请据图回答：（图1为草→兔→狐，草→兔→狼这样的简单食物网）（图2为一个能量流动图解，兔的摄入量→同化量→用于生长、发育和繁殖的能量+呼吸散失的能量；用于生长、发育和繁殖的能量→分解者利用+被下一营养级摄入等）（1）图1所示的食物网中，共有_________条食物链。兔和狐的种间关系是_________。（2）图2中，A表示兔的_________量，B表示兔用于_________的能量。若兔种群摄入的能量为n，其粪便中的能量为m，则兔种群同化的能量为_________。（3）生态系统的能量流动具有_________的特点。若狼的数量大量减少，则短期内兔的数量会_________，但最终会趋于稳定，这体现了生态系统具有_________能力。（4）该草原生态系统中，碳元素在生物群落与无机环境之间主要以_________形式循环。与森林生态系统相比，该草原生态系统的抵抗力稳定性较_________（填“高”或“低”），原因是_________。25.（11分）某研究小组欲探究某种植物激素（假设为X激素）对小麦种子萌发的影响，设计了如下实验：实验材料：小麦种子若干、X激素溶液（浓度分别为10-5mol/L、10-6mol/L、10-7mol/L）、蒸馏水处理的X