幼儿园地质灾害应急预案演练方案

幼儿园地质灾害应急预案演练方案第一章演练目的与适用范围1.1目的通过模拟真实地质灾害场景，检验并提升全园教职工、幼儿在地震、滑坡、崩塌、泥石流四种灾种下的快速避险、紧急疏散、自救互救、信息报送、善后恢复能力，确保3分钟内完成全员避险、5分钟内完成园外疏散、10分钟内完成人数清点与上报，全年零伤亡。1.2适用范围适用于××市××区××幼儿园（含主园、分园、临时活动点）全体在园人员，包括教职工、幼儿、外包保洁、厨房、维修、送货、参观人员。第二章法规与制度依据2.1国家层面《突发事件应对法》《防震减灾法》《地质灾害防治条例》《生产安全事故应急条例》《幼儿园工作规程》。2.2地方层面《××省学校安全条例》《××市地质灾害防治规划（2021—2035年）》《××区教体局幼儿园安全管理办法》。2.3园级制度《××幼儿园安全风险分级管控制度》《××幼儿园24小时值班制度》《××幼儿园封闭管理制度》《××幼儿园应急物资管理制度》《××幼儿园信息报送“135”法则》（1分钟初报、3分钟书面、5分钟详报）。第三章风险识别与评估3.1灾种清单灾种触发阈值影响范围最大风险时段历史发生次数（近10年）地震震感≥M3.0或烈度≥Ⅳ度全园建筑午休、上课2次滑坡日降雨≥50mm连续3天后山挡墙雨季5—9月1次崩塌风速≥8级或爆破振动大门外立面台风季0次泥石流1小时雨强≥30mm东侧排洪沟暴雨红色预警0次3.2脆弱性分析对象最大容纳人数疏散通道宽度通道地面材质应急照明潜在隐患小班寝室301.2m木地板有窗扇限位器缺失中班活动室351.4mPVC地胶有玩具柜阻挡大班走廊401.5m防滑地砖有墙面装饰易掉落3.3风险等级判定采用“可能性×严重性”矩阵，地震、滑坡为“重大风险”（红色），崩塌、泥石流为“较大风险”（橙色）。第四章组织机构与职责4.1指挥体系总指挥：园长（A角）、副园长（B角）副总指挥：安全主任、后勤主任现场指挥：各楼层“楼长”功能组：疏散引导、抢险救援、医疗救护、通讯联络、后勤保障、家长接待、事故调查。4.2岗位职责卡（随身携带胸卡）岗位姓名替代人关键动作（灾发后60秒）口令模板总指挥王××李××启动预案、向区教体局报告、对外发言“我是××幼儿园园长…”疏散引导组长陈××赵××吹响口哨、逐房清查、关闭电源燃气“低头弯腰，手扶墙！”医疗救护组长张××周××拿急救箱到操场中心、检伤分类、红卡优先“能说话举手，不能说话拍肩”第五章演练频次与场景设计5.1频次演练类型周期时段要求备注地震避险每月上午9:30—10:00不提前通知，盲演滑坡疏散每学期雨季前4月提前1天发预告，不打招呼夜间地震每学年6月晚上21:30家长志愿者观摩综合演练每学年11月联合消防、医院、街道办5.2年度场景脚本（示例）场景：2025年5月20日10:04，区地震台网测定M4.2，震中距园5km，烈度Ⅴ度，持续8秒；10:06，后山出现裂缝，触发滑坡预警；10:08，东侧排洪沟出现泥石流征兆。三灾链发。第六章演练准备6.1时间线（T-7日至T0）T-7日：召开方案解读会，发放演练手册，完成风险再评估。T-5日：检查应急物资（表6-1），补充过期药品、哨子电池。T-3日：对幼儿开展“地震来了我不哭”情景游戏教学，使用手偶、AR眼镜。T-1日：封闭后山通道，设置滑坡裂缝模拟布；向家长发《告家长书》，提示勿停车大门。T0早晨：总指挥“盲抽”决定具体演练时间，确保无预告。6.2物资清单（表6-1）物资数量存放点责任人检查要点应急哨12各楼层消防箱陈××分贝≥110dB，无裂纹幼儿防砸帽260小一班柜赵××头围48—52cm，可调节折叠担架2医务室张××承重≥120kg，卡扣牢固应急尿壶30操场帐篷周××防侧翻，有刻度6.3通讯保障建立“三通道”：1.有线电话：园内程控交换机双路由；2.无线对讲：16信道，1频道为指挥专用，2频道为医疗，3频道为后勤；3.卫星电话：1部，电量保持≥80%，由保安队长每日交接签字。第七章演练实施流程（以地震+滑坡链发为例）7.1避险阶段（0—90秒）0秒：地震纵波到达，警报器自动鸣响“滴——”长音30秒。5秒：教职工立即发出“蹲下、掩护、抓牢”口令，幼儿抱头钻桌底，教师背对窗口，用身体阻挡。30秒：震感结束，警报转“疏散音”——连续短哨。35秒：电工切断燃气、电梯；厨房关闭明火，用防火布盖油锅。60秒：各楼层“双岗”教师开始逐房清查，确保无遗漏。7.2疏散阶段（90秒—5分钟）90秒：按“就近、单行、右行”原则，小班走西侧楼梯，中班走中间楼梯，大班走东侧楼梯，严禁逆向。120秒：到达操场指定区域，班级牌插地，教师面向幼儿呈“U”形保护。180秒：医疗组在入口设“检伤分类区”，采用“START”四色卡：红—立即、黄—延迟、绿—轻微、黑—死亡。300秒：完成人数清点，班主任向年级组长报告，年级组长向总指挥报告，总指挥向区教体局“135”报送。7.3滑坡威胁升级（5—15分钟）5分钟：后山监测员（保安）用对讲机报告“裂缝扩大2cm”，总指挥下达“向市政广场二次转移”命令。6分钟：疏散引导组打开侧门，用警戒带建立“单行通道”，家长志愿者在外围维持交通。8分钟：后勤保障组将应急尿壶、饮用水、饼干装入拉杆箱，随队推行。10分钟：全园260名幼儿、42名教职工、5名外包人员到达市政广场，距离园门300米，高差5米，远离滑坡体。15分钟：完成二次点名，启动“幼儿情绪安抚包”：绘本、贴纸、蓝牙音箱播放轻音乐。7.4结束与恢复总指挥宣布“险情解除”，播放《再见曲》，教师带领幼儿做“放松操”。后勤组回园检查水电、燃气、墙体裂缝，填写《安全复查表》，经第三方机构评估合格后方可返园。心理干预组对3名情绪异常幼儿进行沙盘游戏治疗，建立跟踪档案，每周一次，持续一个月。第八章角色扮演脚本（示例）时间角色台词与动作位置10:04教师甲“地震啦！快钻桌子！”同时拉开教室门防止变形小班活动室10:05幼儿乙哭喊“我要妈妈”，教师丙抱起并用毛毯包裹操场10:07保安丁向裂缝处贴“裂缝标尺”，拍照上传微信群后山10:10家长戊企图冲进园内，家长接待组递《告家长书》并引导大门外第九章评估与改进9.1评估工具1.计时器：每关键节点自动打点；2.行为观察表：采用“NASA-TLX”量表，记录教师负荷；3.热成像无人机：查看楼梯拥堵情况；4.家长问卷：二维码扫码，回收率≥90%。9.2评估指标指标目标值实际值差距责任人整改时限避险完成时间≤90秒82秒-8秒陈××保持人员遗漏0人1人+1人赵××当日伤情误判率≤5%8%+3%张××一周9.3改进措施对遗漏1人的中三班，责令班主任书面检查，并在下周演练中实施“反向点名”——由幼儿自己举手报数；误判率偏高因“绿色卡”幼儿哭闹，医疗组增加“情绪快速评估”培训2小时，使用“Wong-Baker”面部表情疼痛量表。第十章奖惩制度10.1奖励奖项条件奖励内容金哨子奖疏散时间最短且零遗漏500元+证书安全小卫士幼儿能完整说出“七步避险”口诀绘本一本10.2惩罚行为惩罚措施演练中未关闭燃气阀门扣当月绩效20%，全园通报漏报幼儿人数取消年度评优资格，约谈家长第十一章信息公开与家园协同11.1信息公开演练结束后2小时内，通过“××幼儿园钉钉群”发布图文简报；24小时内上传“全国学校安全信息化平台”。11.2家园协同建立“家长安全导师团”，招募有医疗、消防、心理背景的家长12名，每季度培训一次，颁发聘书，演练时佩戴“家长导师”袖标，协助维持秩序。第十二章应急物资维护操作指南（面向零经验保育员）目的：确保应急物资随时可用。前置条件：完成保育员入职安全培训，领取物资柜钥匙。步骤：1.每月1日8:30，打开物资柜，对照“物资清单表”逐项清点；2.发现过期药品，用红色贴纸标记，拍照上传后勤主任；3.用干布擦拭应急灯表面，长按测试键3秒，指示灯全亮为合格；4.防砸帽弹性带拉至最长再松手，回弹≥2次为合格；5.填写《物资维护记录表》，签字后贴于柜门内侧；6.10:00前将更新数据录入Excel，文件名“年月+物资”。常见问题：Q：应急灯不亮？A：检查电源插头是否松动，如仍不亮，立即更换备用灯泡，型号为“12V3W插脚式”。第十三章附表与模板附表1：演练签到表（含签名、到园时间、撤离时间、备注）。附表