《计算机网络基础》-项目1教学教案

《计算机网络基础》教案项目1组建小型局域网-家庭篇课时内容组建家庭有线网络授课时间180分钟课时4教学目标认识网络的组成，能说出计算机网络的组成、分类及应用。熟悉星型网的拓扑结构。能识别网卡、网线的种类，能说出其主要特点。能说出网线制作的基本特点、方法及使用的材料和工具，能独立制作网线。教学重点认识网络的组成。能说出计算机网络的组成、分类及应用。能独立制作网线。教学难点端接RJ-45网线插头教学设计教学思路：（1）通过对“任务描述”、“知识背景”讲解，让学生了解局域网、对等网、网络拓扑结构等概念，掌握网线的种类；（2）通过教师演示、观看视频让学生学会端接RJ-45网线插头，并通过实际动手操作掌握端接RJ-45网线插头的方法。教学手段：教师演示、观看视频、观看PPT课件、学生动手实践教学内容讨论问题：1、王教授家的三台微机是采用什么方式连接成网络的？2、超五类网线插头与六类网线插头的端接有什么不同？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。任务1组建家庭有线网络1.1.1任务描述1.1.2知识背景1.确定组网方案2.设计家庭局域网的拓扑结构3.选购网络设备1.1.3动手实践1.端接RJ-45网线插头1）超五类网线插头的端接2）六类网线插头的端接小结能识别网卡、网线的种类，能说出其主要特点。了解局域网、对等网、网络拓扑结构等概念3、掌握剥线方法、预留长度和网线线序标准。4、掌握网线压接常用工具的使用方法和操作技巧。5、掌握网线的测试方法。

课时内容组建家庭局域网授课时间90分钟课时2教学目标掌握创建家庭组与加入家庭组操作方法。掌握设置家庭组计算机上的文件夹共享、访问其他家庭组计算机上的文件或文件夹、连接到家庭组打印机的操作方法。掌握计算机网络的定义、基本功能及分类。掌握计算机网络的速率与带宽的含义。掌握双绞线的具体分类。教学重点创建家庭组与加入家庭组教学难点创建家庭组教学设计教学思路：（1）通过演示与学生实际动手操作，使学生掌握创建家庭组与加入家庭组的操作方法；（2）通过讲解与学生讨论，使学生掌握“拓展知识”模块中的概念术语。教学手段：教师演示、观看PPT课件、学生动手实践教学内容讨论问题：王教授家的计算机用的是用Windows7哪个功能实现的家庭计算机互联？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。1.1.3动手实践2.组建家庭局域网1）设置工作组名和计算机名2）创建家庭组3）加入家庭组3.访问其他家庭组计算机上的文件和打印机1）设置家庭组计算机上的文件夹共享2）访问其他家庭组计算机上的文件或文件夹3）连接到家庭组打印机1.1.4拓展知识1.计算机网络的定义2.计算机网络的基本功能3.计算机网络的分类4.计算机网络的速率与带宽5.双绞线的具体分类小结掌握Windows7环境下创建家庭组及加入家庭组的操作。掌握访问其他家庭组计算机上的文件和打印机的操作。掌握计算机网络的定义、基本功能及分类。

课时内容有线/无线混合局域网授课时间180分钟课时4教学目标掌握使用无线路由器配置家庭无线局域网的技能。了解构建家庭无线局域网的过程。掌握无线路由器等相关设备的物理连接。 了解无线路由器各指示灯及接口的含义。教学重点无线路由器的连接与配置教学难点通过计算机设置无线路由器教学设计教学思路：通过演示与学生实际动手操作，使学生掌握无线路由器的连接与配置。教学手段：教师演示、观看PPT课件、观看视频、学生动手实践。教学内容讨论问题：1、王教授家是采用什么方式组建的有线/无线混合局域网，各种设备是怎样连接的？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。1.2.1任务描述1.2.2知识背景1.确定组网方案2.设计家庭无线局域网的拓扑结构3.选购无线路由器1.2.3动手实践1.连接无线路由器2.通过计算机设置无线路由器3.使用手机设置无线路由器小结了解无线路由器的3种上网方式。了解无线路由器上网设置各参数的含义。了解无线路由器各指示灯及接口的含义。

课时内容知识拓展练习与思考授课时间90分钟课时2教学目标能理解TCP/IP协议的作用并能查看配置主机的TCP/IP协议信息。了解IP地址的含义及IP地址分类。了解家庭宽带接入方式，会判断一个家庭是何种宽带接入方式。教学重点IP地址的含义及IP地址分类。教学难点了解IP地址的含义及IP地址分类。教学设计教学思路：（1）通过讲解及分组讨论，使学生掌握知识拓展中的相关知识。（2）对题目中的知识，方法进行梳理归类，安排好讲评题目的顺序。（3）指导学生完成技能实训。教学手段：教师讲解、观看PPT课件、学生动手操作。教学内容讨论问题：1、说出你知道的有关“IP地址”的相关知识？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。1.2.4拓展知识1.TCP/IP协议1）TCP/IP协议产生的原因2）TCP/IP协议分层2.IP地址1）IP地址类型2）IP地址分类3）特殊的IP址3.家庭宽带接入方式练习与思考：对