北京大学助教制度规范

PAGE北京大学助教制度规范一、总则（一）目的为了加强北京大学教学辅助队伍建设，规范助教工作行为，提高教学质量和人才培养水平，特制定本制度规范。（二）适用范围本制度适用于北京大学各教学单位承担助教岗位工作的人员。（三）基本原则1.遵循教育教学规律，以学生为中心，服务于教学和人才培养目标。2.明确职责，规范流程，确保助教工作的科学性、系统性和高效性。3.注重培养与发展，为助教提供成长空间和职业晋升通道。4.严格管理与监督，保障制度的有效执行和助教工作的质量。二、助教岗位职责（一）教学辅助1.协助主讲教师进行课程准备工作，包括收集教学资料、制作教学课件、准备实验器材等。2.协助主讲教师组织课堂教学，如点名、维持课堂秩序、协助进行课堂演示等。3.批改学生作业、实验报告等，及时向主讲教师反馈学生学习情况。4.协助主讲教师开展课程考核工作，包括命题、监考、评卷等环节。（二）学生指导1.为学生提供学习指导，解答学生在课程学习过程中遇到的问题。2.组织学习小组或课外辅导活动，帮助学生提高学习效果。3.关注学生的思想动态和学习状态，及时发现并向相关教师或部门反馈学生的异常情况。（三）教学研究1.参与教学改革项目，协助主讲教师探索新的教学方法和手段。2.收集教学反馈信息，分析教学效果，为教学改进提供建议。3.参与编写教材、教学案例等教学资源建设工作。（四）其他工作1.完成主讲教师或教学单位交办的其他与教学相关的临时性工作。2.积极参与教学团队建设活动，促进团队协作与交流。三、助教任职条件（一）基本条件1.热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。2.具备扎实的专业知识和较强的学习能力。3.具有较强的沟通能力和团队协作能力。（二）学历及专业要求1.原则上应具有硕士及以上学位。2.所学专业应与所承担助教工作的学科专业相关。（三）教学能力要求1.具备一定的教学基础知识，熟悉教学基本环节和方法。2.通过学校组织的助教培训并考核合格。四、助教选拔与聘任（一）选拔程序1.教学单位根据助教岗位需求，发布招聘信息。2.应聘者提交个人简历、相关证明材料等。3.教学单位组织面试、试讲等环节，对应聘者的专业知识、教学能力、综合素质等进行考察。4.根据考察结果，确定拟聘人员名单，并进行公示。（二）聘任期限助教聘任期限一般为[X]年，期满后根据工作表现和考核结果决定是否续聘。（三）聘任合同教学单位与受聘助教签订聘任合同，明确双方的权利和义务。聘任合同应包括工作岗位、工作内容、工作期限、薪酬待遇、考核方式等条款。五、助教培训与发展（一）培训计划1.学校为新聘任的助教制定系统的培训计划，培训内容包括教育教学理论与方法、专业知识深化、教学技能提升等方面。2.培训方式采用集中培训、专题讲座、教学观摩、实践操作等多种形式相结合。（二）导师指导1.为每位助教配备一名导师，导师由教学经验丰富、学术水平较高的教师担任。2.导师负责对助教进行日常指导，包括教学工作指导、职业发展规划指导等，帮助助教尽快适应工作岗位，提高教学水平。（三）职业发展支持1.学校鼓励助教参加各类教学培训、学术交流活动，为其提供必要的经费支持和时间保障。2.建立助教职业发展通道，对于表现优秀的助教，在职称评定、岗位晋升等方面给予优先考虑。六、助教考核与评价（一）考核原则1.全面考核原则，对助教的德、能、勤、绩等方面进行综合评价。2.客观公正原则，以事实为依据，确保考核结果真实、准确。3.激励发展原则，通过考核促进助教不断提高工作质量和自身素质。（二）考核内容1.教学工作：包括课程准备、课堂教学协助、作业批改、考核组织等工作的完成情况和质量。2.学生指导：对学生学习指导的效果、学生反馈等方面。3.教学研究：参与教学改革项目、教学资源建设等工作的成果。4.工作态度：敬业精神、责任心、团队协作等方面的表现。（三）考核方式1.定期考核：每学期末进行一次全面考核，由教学单位组织实施。考核方式包括个人述职、学生评教、同行评价、教学单位评价等。2.不定期考核：教学单位根据工作需要，对助教的工作表现进行不定期抽查和评价。（四）考核结果应用1.考核结果分为优秀、合格与不合格三个等级。2.对于考核优秀的助教，给予表彰和奖励，在职业发展等方面给予优先支持。对于考核不合格的助教，教学单位应与其进行谈话，提出改进意见，并视情况决定是否续聘。七、助教薪酬与待遇（一）薪酬构成助教薪酬由基本工资、岗位津贴、绩效工资等部分组成。1.基本工资：根据学校相关规定执行，保障助教的基本生活需求。2.岗位津贴：根据助教岗位的工作量、工作难度等因素确定，体现岗位差异。3.绩效工资：根据考核结果发放，与助教的工作业绩挂钩。（二）福利待遇1.享受学校规定的社会保险、住房公积金等福利待遇。2.按照学校相关政策，助教可享受带薪年假、病假等休假待遇。3.学校为助教提供必要的工作条件和资源支持，如办公场地、教学设备等。八、助教工作纪律与监督（一）工作纪律1.遵守学校的各项规章制度，按时上下班，不得无故旷工。2.严格遵守教学工作规范，认真履行岗位职责，不得敷衍塞责。3.保守教学工作中的机密信息，不得泄露学生成绩、教学资料等。4.不得利用助教岗位谋取私利，不得接受学生或家长的不正当利益。（二）监督机制1.教学单位设立专门的监督小组，对助教工作进行定期检查和不定期抽查。2.建立学生和教师反馈机制，及时收集对助教工作的意见和建议。3.在学校内部设立举报渠道，接受对助教违规行为的举报，并及时进行调查处理。九、附则（一）解释权本制度规范由北京大学[具体部门]负责解释。（二）修