幼儿园测温点制度规范

PAGE幼儿园测温点制度规范一、总则（一）目的为切实保障幼儿园全体师生的身体健康和生命安全，有效预防和控制各类传染病的传播，确保幼儿园正常的教学秩序，特制定本幼儿园测温点制度规范。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的所有人员。（三）基本原则1.预防为主原则通过加强日常监测和防控措施，早发现、早报告、早隔离、早治疗，预防传染病在幼儿园内的传播和扩散。2.科学规范原则依据相关法律法规和行业标准，结合幼儿园实际情况，制定科学合理、规范有效的测温点工作制度和流程。3.全面覆盖原则对幼儿园所有出入口、重点区域等设置测温点，确保对所有进入幼儿园人员进行体温检测，做到全覆盖、无遗漏。4.责任明确原则明确各部门、各岗位在测温点工作中的职责，确保责任落实到人，工作有序开展。二、测温点设置与人员配备（一）测温点设置1.幼儿园大门入口处设置主要测温点，配备专业的体温检测设备，对所有入园人员进行体温检测。2.在幼儿园各班级教室门口设置辅助测温点，由班级教师对幼儿进行二次体温检测，确保幼儿体温正常方可进入教室。3.对于幼儿园内的食堂、医务室、活动室等重点区域入口处，根据实际情况设置测温点，对进入该区域的人员进行体温检测。（二）人员配备1.大门入口处测温点配备[X]名经过专业培训的工作人员，负责对入园人员进行体温检测、信息登记等工作。2.各班级教室门口辅助测温点由班级教师负责，在幼儿入园时进行体温检测。3.重点区域测温点根据实际工作需要，配备相应数量的工作人员，负责该区域人员的体温检测工作。三、体温检测流程（一）入园人员体温检测流程1.所有入园人员（包括教职工、幼儿、家长及外来访客等）需在幼儿园大门入口处测温点排队，保持一米以上安全距离。2.测温工作人员使用专业体温检测设备（如红外体温计、水银体温计等）对入园人员进行体温检测，检测时需确保检测部位准确，测量时间符合要求。3.如体温检测结果正常（体温低于37.3℃），工作人员在入园人员的体温检测记录表格上进行登记，记录姓名、体温、入园时间等信息，并发放入园标识（如晨检卡、手环等），允许其进入幼儿园。4.如体温检测结果异常（体温≥37.3℃），工作人员应立即引导该人员至临时隔离观察区，并使用水银体温计进行再次测量确认。同时，询问其近期健康状况、有无发热咳嗽等症状、是否接触过疑似或确诊病例等信息，并做好详细记录。5.立即通知幼儿园保健医生，保健医生在接到通知后应尽快赶到临时隔离观察区，对体温异常人员进行进一步的询问、检查和诊断。如怀疑为传染病患者，保健医生应立即按照相关规定进行处置，如报告当地疾病预防控制机构、通知家长等，并做好相关记录。（二）重点区域人员体温检测流程1.进入食堂、医务室、活动室等重点区域的人员，需在该区域入口处测温点主动配合工作人员进行体温检测。2.检测流程与入园人员体温检测流程相同，如体温检测结果正常，允许其进入该区域；如体温检测结果异常，按照入园人员体温检测异常处置流程进行处理。四、信息登记与报告（一）信息登记1.测温工作人员应认真填写体温检测记录表格，详细记录入园人员或重点区域进入人员的姓名、体温、入园时间、所在班级或部门等信息，确保记录准确无误。2.对于体温异常人员，应在记录表格中详细记录其异常体温数值、健康状况、接触史等信息，并注明处理情况。（二）报告制度1.发现体温异常人员后，测温工作人员应立即向幼儿园保健医生报告，保健医生在接到报告后应及时赶到现场进行处置。2.如怀疑为传染病患者，保健医生应在初步诊断后[X]小时内报告当地疾病预防控制机构，并同时通知幼儿园园长和相关部门负责人。3.幼儿园应建立体温异常人员报告台账，详细记录报告时间、报告人、体温异常人员基本信息、处置情况等内容，确保信息可追溯。五、临时隔离观察区管理（一）临时隔离观察区设置在幼儿园内设置专门的临时隔离观察区，临时隔离观察区应远离教学区、食堂等人员密集场所，相对独立，通风良好，并配备必要的防护用品、消毒设备、休息设施等。（二）临时隔离观察区使用流程1.当发现体温异常人员时，测温工作人员应立即引导其至临时隔离观察区，并安排专人负责照顾。2.进入临时隔离观察区的人员应佩戴口罩，避免与他人接触。临时隔离观察区内的工作人员在接触隔离人员时应做好个人防护措施，如佩戴口罩、手套等。3.保健医生对体温异常人员进行进一步检查和诊断后，如确诊为传染病患者，应按照相关规定及时将其转送至定点医疗机构进行治疗，并通知家长。如排除传染病，由保健医生根据具体情况决定是否可以返回班级或岗位。（三）临时隔离观察区消毒与清洁1.临时隔离观察区应每天进行至少[X]次消毒，消毒范围包括隔离区地面、桌椅、门窗、空气等，消毒方法应符合相关卫生标准要求。2.对体温异常人员使用过的物品、接触过的环境等应及时进行消毒处理，可采用擦拭、喷洒、浸泡等消毒方式。3.临时隔离观察区产生的垃圾应按照医疗废物进行处理，严格执行医疗废物管理制度，防止交叉感染。六、防护与消毒（一）防护措施1.测温工作人员、保健医生及其他参与体温检测和异常人员处置的工作人员应佩戴符合标准的口罩，勤洗手，做好个人卫生防护。2.根据工作需要，工作人员可穿戴一次性防护服、手套、护目镜等防护用品，避免与体温异常人员密切接触。3.幼儿园应为工作人员提供必要的防护用品，并定期进行培训和指导，确保工作人员正确使用防护用品。（二）消毒措施1.幼儿园应建立健全消毒管理制度，明确消毒责任人和消毒流程，确保消毒工作落实到位。2.每天对幼儿园教室、活动室、食堂、卫生间等公共场所进行消毒，消毒方法可采用紫外线消毒、化学消毒剂喷洒等，消毒时间和浓度应符合相关标准要求。3.对体温检测设备、办公用品、玩具等物品应定期进行消毒，可采用擦拭、浸泡等消毒方式。4.加强对幼儿园饮用水的卫生管理，定期对饮水机、水杯等进行清洗消毒，确保饮用水卫生安全。七、培训与演练（一）培训1.定期组织幼儿园教职工参加体温检测、疫情防控等相关知识和技能培训，培训内容包括传染病防治知识、体温检测方法、信息登记报告、防护消毒措施、应急处置流程等。2.邀请专业人员（如疾病预防控制机构工作人员、医生等）进行培训指导，提高教职工的业务水平和应急处置能力。3.培训方式可采用集中授课、现场演示、模拟演练等多种形式，确保培训效果。（二）演练1.制定幼儿园疫情防控应急演练方案，定期组织开展演练活动，检验和完善应急预案的科学性、实用性和可操作性。2.演练内容包括体温检测异常人员的发现、报告、隔离、诊断、转运、消毒等环节，模拟真实场景，提高教职工的应急反应能力和协同配合能力。3.演练结束后，对演练情况进行总结评估，针对演练中发现的问题及时进行整改，不断完善疫情防控工作机制。八、监督与考核（一）监督检查1.幼儿园成立疫情防控工作监督小组，定期对测温点工作、临时隔离观察区管理、防护消毒措施等进行监督检查，确保各项制度和措施落实到位。2.监督检查内容包括体温检测记录、信息登记报告、人员防护、消毒工作等方面，对发现的问题及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。（二）考核评价1.将测温点工作纳入幼儿园教职工绩效考核内容，对在疫情防控工作