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2026年中考语文考试古诗词赏析+作文构思练习题型设计古诗词赏析部分一、选择题(每题3分,共12分)要求:下列选项中,对诗句理解或手法分析有误的一项是?1.阅读诗句:“大漠孤烟直,长河落日圆。”(王维《使至塞上》)A.描绘了边塞壮阔景象,体现诗人开阔胸襟。B.“直”字表现烟的挺拔,“圆”字突出日之圆满,手法单一。C.诗句通过动静结合,展现大漠的苍茫与宁静。D.“直”与“圆”的对比,暗含诗人对边塞的赞美之情。2.阅读诗句:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”(文天祥《过零丁洋》)A.表达诗人视死如归的坚定信念。B.“丹心”指赤诚之心,“汗青”指史册,诗句为比喻。C.诗人借历史典故,强调气节的重要性。D.诗句与陆游《示儿》的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”情感相似。3.阅读诗句:“采菊东篱下,悠然见南山。”(陶渊明《饮酒·其五》)A.诗人通过“采菊”与“见南山”的细节,表现隐逸生活的闲适。B.“悠然”二字用得精妙,体现诗人超脱世俗的心境。C.诗句与《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈风格相同。D.南山象征隐逸理想,诗人借此表达对田园生活的向往。4.阅读诗句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”(李商隐《无题》)A.“丝方尽”与“泪始干”形成对仗,体现诗人细腻的观察。B.诗句常被用来比喻爱情的忠贞不渝。C.“蜡炬成灰”的意象与《离骚》中“蕙肴蒸兮兰藉”的香草意象相似。D.诗人通过春蚕和蜡炬,表达对理想执着追求的精神。二、填空题(每空2分,共10分)要求:根据诗句内容,补全诗句或解释关键词。1.李白《望庐山瀑布》中,“飞流直下三千尺,__________。”后一句是__________。2.杜甫《春望》中,“国破山河在,__________。”后一句是__________。3.苏轼《水调歌头·明月几时有》中,“__________,__________。”两句表达了作者对亲人的思念。4.《论语》中,“__________,__________。”两句强调学习的态度与方法。5.曹操《短歌行》中,“__________,__________。”两句以“月明星稀”反衬“乌鹊南飞”,抒发诗人孤独之感。三、简答题(每题5分,共15分)要求:结合诗句,分析诗人情感或艺术手法。1.阅读诗句:“夕阳西下,断肠人在天涯。”(马致远《天净沙·秋思》)分析“夕阳”“断肠人”“天涯”三个意象如何共同烘托悲凉氛围。2.阅读诗句:“随风潜入夜,润物细无声。”(杜甫《春夜喜雨》)分析“潜”“润”“细”三个字在诗句中的表现力。3.阅读诗句:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”(晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》)分析这两句词如何体现诗人对时光流逝的感慨。四、拓展题(10分)要求:选择一首你熟悉的古诗词,结合自身经历或社会现象,谈谈该诗的现实意义。作文构思练习部分一、材料作文(60分)要求:阅读以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。>一位老木匠退休前,老板问他:“你一生都在做家具,技术精湛,为何突然辞职?”木匠回答:“我造的家具越来越完美,但内心却越来越空虚。现在我决定去山里,用最原始的方式,做最质朴的东西。”>>请结合材料,谈谈你对“完美”“质朴”“价值”等概念的理解,或分享一次关于选择与成长的经历。二、命题作文(60分)要求:自拟题目,写一篇不少于600字的作文。题目:《那一次,我学会了______》三、半命题作文(40分)要求:在横线上填入合适的词语,完成作文题目,并写作。>《______,让我明白了______》四、话题作文(40分)要求:围绕“坚持”这一话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。答案与解析古诗词赏析部分一、选择题1.B(“直”与“圆”的对比并非手法单一,而是通过精准的用字展现景象的立体感。)2.B(“汗青”指史册,非比喻。)3.C(陶渊明诗句风格闲适,陆游诗句风格豪迈。)4.C(“蕙肴蒸兮兰藉”出自《离骚》,与春蚕蜡炬无关。)二、填空题1.“疑是银河落九天”“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”2.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”“国破山河在,感时花溅泪。”3.“但愿人长久”“千里共婵娟”“但愿人长久,千里共婵娟。”4.“学而不思则罔,思而不学则殆”“学而不思则罔,思而不学则殆。”5.“月明星稀”“乌鹊南飞”“月明星稀,乌鹊南飞。”三、简答题1.分析:-“夕阳”象征衰败与离别,渲染悲凉氛围;-“断肠人”直抒胸臆,表现孤独与痛苦;-“天涯”暗示漂泊无依,加剧悲情。三者结合,构成一幅凄凉的秋日图景。2.分析:-“潜”字表现春雨的细腻无声,不扰人;-“润”字突出春雨的滋养万物,显其价值;-“细”字强调雨势微弱,却效果显著,体现诗人观察细致。3.分析:-“无可奈何”表达对时光流逝的无力感;-“似曾相识”暗示燕子归来似往年,反衬人事变迁;-两句词以自然景象比喻人生无常,情感含蓄而深沉。四、拓展题(示例)题目:《质朴的价值》内容:老木匠的故事让我思考:现代社会追求完美,却常忽略内心的需求。正如他选择回归质朴,真正的价值或许在于返璞归真。我曾在一次手工课上,因追求完美而失败,后来学着放松心态,反而做出更自然的作品。这启发我:生活不必苛求无瑕,质朴的坚持同样值得尊重。作文构思练习部分一、材料作文参考立意:1.完美与快乐的平衡;2.质朴生活的意义;3.选择与成长的辩证关系。二、命题作文参考立意:1.《那一次,我学会了坚持》;2.《那一次,我学会了感恩》;3.《那一次,我学会了勇敢》。三、

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