(2025年)护理学导论复习题库(带答案)

(2025年)护理学导论复习题库(带答案)一、单项选择题（每题2分，共40分）1.现代护理学的核心是（）A.疾病治疗B.健康促进C.症状缓解D.药物管理答案：B2.护理程序中，护士通过观察、访谈、查阅病历等方式系统收集患者健康资料的阶段是（）A.护理评估B.护理诊断C.护理计划D.护理实施答案：A3.奥瑞姆（Orem）自理理论中，"治疗性自理需求"指的是（）A.个体在特定健康状态下需要完成的自理活动总和B.个体与生俱来的自理能力C.护士为患者提供的全部护理措施D.家庭照顾者应承担的照护责任答案：A4.护理伦理原则中，"不伤害原则"的核心要求是（）A.避免任何形式的身体接触B.权衡利弊后选择最小伤害方案C.完全消除护理风险D.仅实施患者明确同意的操作答案：B5.跨文化护理中，"文化胜任力"的关键要素不包括（）A.文化意识B.文化知识C.文化技能D.文化批判答案：D6.罗伊（Roy）适应模式的核心观点是（）A.护理应促进患者适应环境变化B.强调护患关系的治疗作用C.关注个体的自理缺陷D.注重护理措施的具体执行答案：A7.护理法律关系中，护士的法定义务不包括（）A.遵守护理操作规范B.保护患者隐私C.参与医疗事故鉴定D.准确记录护理过程答案：C8.健康信念模式中，"感知到的益处"指的是（）A.个体认为采取健康行为可能带来的积极结果B.个体对自身健康问题严重性的认知C.个体对健康行为难易程度的判断D.促使个体采取行动的诱发因素答案：A9.护理教育中，"临床带教制"的主要目的是（）A.减轻临床护士工作负担B.实现理论与实践的有效衔接C.考核学生的理论知识D.培养学生的科研能力答案：B10.循证护理实践的核心环节是（）A.提出明确的临床问题B.系统检索最佳研究证据C.结合临床经验与患者意愿D.评价证据的有效性和适用性答案：C11.护士在执行医嘱时，发现医嘱存在明显错误，正确的处理方式是（）A.直接拒绝执行并记录B.立即向开具医嘱的医生提出质疑C.与同组护士讨论后决定D.按经验调整后执行答案：B12.护理诊断"有皮肤完整性受损的危险"属于（）A.现存的护理诊断B.潜在的护理诊断C.健康的护理诊断D.综合的护理诊断答案：B13.纽曼（Neuman）系统模式中，"弹性防线"的主要功能是（）A.维持基本结构的稳定B.快速应对突发应激源C.防止应激源侵入核心结构D.促进康复后的重新适应答案：B14.社区护理的特点不包括（）A.以家庭为服务单位B.注重预防保健C.服务对象广泛D.强调急危重症救治答案：D15.护理科研中，"随机对照试验（RCT）"的主要优势是（）A.研究周期短B.样本量要求小C.能有效控制混杂因素D.适合探索性研究答案：C16.护患沟通中，"共情"的核心表现是（）A.完全认同患者的情绪B.用专业术语解释病情C.站在患者角度理解其感受D.快速给出解决方案答案：C17.老年护理中，"活跃老化"理念强调（）A.尽可能延长老年人的寿命B.维持老年人的社会参与和功能状态C.减少对老年人的生活干预D.重点关注疾病治疗答案：B18.护理管理的核心职能是（）A.人员招聘B.资源分配C.质量控制D.绩效考评答案：C19.儿童护理中，"生长发育的顺序性"表现为（）A.由上到下、由近到远、由粗到细B.各系统发育速度一致C.个体差异不明显D.青春期是唯一快速生长期答案：A20.灾难护理中，"现场分诊"的首要原则是（）A.先抢救病情最重的患者B.优先处理儿童和老年人C.最大程度挽救更多生命D.确保医疗资源公平分配答案：C二、简答题（每题6分，共30分）1.简述护理程序的五个基本步骤及其主要任务。答案：护理程序包括评估、诊断、计划、实施、评价五个步骤。评估阶段通过系统收集资料，全面了解患者健康状况；诊断阶段分析资料，确定护理问题并形成护理诊断；计划阶段制定预期目标和护理措施；实施阶段执行护理计划并记录；评价阶段比较实际结果与预期目标，调整护理方案。2.列举护理伦理的四个基本原则，并简要解释。答案：①尊重原则：尊重患者的自主权、知情同意权和人格尊严；②不伤害原则：避免或减少护理行为对患者的身心伤害；③有利原则：选择对患者最有利的护理方案；④公正原则：公平分配护理资源，平等对待所有患者。3.奥瑞姆自理理论中的三种护理系统分别是什么？适用条件是什么？答案：①完全补偿系统：适用于患者完全无法自理（如昏迷、瘫痪）；②部分补偿系统：适用于患者能完成部分自理活动但需协助（如术后初期）；③支持-教育系统：适用于患者有能力自理但需指导（如糖尿病患者自我管理）。4.跨文化护理中，护士应如何应对文化差异？（至少列举4项策略）答案：①主动了解患者的文化背景（如宗教信仰、饮食禁忌）；②使用翻译工具或文化经纪人协助沟通；③调整护理措施以符合患者文化习惯（如疼痛表达方式）；④避免文化刻板印象，尊重个体差异；⑤参加文化胜任力培训，提升跨文化沟通能力。5.简述循证护理实践的基本步骤。答案：①提出明确的临床问题（PICO模式：患者/问题、干预措施、比较措施、结局）；②系统检索相关研究证据；③严格评价证据的质量和适用性；④结合临床经验和患者意愿制定护理方案；⑤实施并评价护理效果；⑥更新证据库，持续改进实践。三、案例分析题（每题10分，共30分）案例1：72岁男性患者，因"脑梗死"入院，右侧肢体偏瘫，语言表达不清，子女因工作繁忙仅白天轮流探视，夜间由护工照顾。患者近日情绪低落，拒绝进食，护士发现其床单有尿渍，皮肤骶尾部有2cm×3cm发红区域。问题：（1）请列出该患者现存的主要护理诊断（至少3个）；（2）针对"有皮肤完整性受损的危险"提出护理措施。答案：（1）主要护理诊断：①营养失调（低于机体需要量）与拒绝进食有关；②躯体活动障碍与肢体偏瘫有关；③社交孤立与语言障碍、家属陪伴不足有关；④有皮肤完整性受损的危险与长期卧床、局部受压有关。（2）护理措施：每2小时协助翻身并记录；使用气垫床减轻局部压力；保持皮肤清洁干燥，及时更换尿湿床单；观察骶尾部皮肤变化，测量发红区域大小；指导家属/护工正确翻身方法；加强营养支持，鼓励高蛋白饮食促进皮肤修复。案例2：实习护士小张在给患者注射胰岛素时，误将5单位注射为15单位，发现错误后立即报告带教老师，患者未出现低血糖反应。问题：（1）分析该事件中存在的护理安全隐患；（2）简述护士应采取的正确处理流程。答案：（1）安全隐患：未严格执行"三查七对"制度（核对剂量错误）；实习护士独立操作经验不足；用药过程缺乏双人核对；应急处理能力需加强。（2）处理流程：立即停止注射，保留剩余药液；监测患者血糖变化（每15分钟一次，持续2小时）；报告带教老师和主管医生，遵医嘱采取干预措施（如口服葡萄糖）；安抚患者及家属，如实告知错误并致歉；填写护理不良事件报告表，分析原因（如操作不熟练、注意力不集中）；参与科室讨论，制定改进措施（如加强用药核对培训、实习护士操作需双人核查）。案例3：回族患者马某因"急性阑尾炎"入院，术前需禁食禁饮，但其宗教信仰要求每日五次礼拜，家属要求护士提供礼拜用的方向指示（面向麦加）。问题：（1）体现了跨文化护理中的哪些核心原则？（2）护士应如何满足患者的文化需求？答案：（1）核心原则：尊重患者的文化信仰（尊重原则）；提供符合文化背景的护理（文化敏感性）；维护患者的尊严和心理需求（整体护理理念）。（2）具体措施：①主动询问患者及家属