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文档简介

2026年宁夏回族自治区吴忠市重点学校小升初语文考试试题(附答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(35分)1、选择题:字音字形(8分)

下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(

A.携带(xié)模糊(mó)

B.逮捕(dǎi)挫折(cuò)

C.繁琐(suǒ)胚胎(pēi)

D.步伐(bù)难受(nán)答案:D

解析:A项“模”应读mú;B项“逮”应读dài;C项“琐”应读suǒ;D项读音正确。2、选择题:词语运用(8分)

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(

A.他工作非常认真,总是精益求精。

B.这个故事让人忍俊不禁。

C.他性格孤僻,很少与人交流。

D.我们应当义不容辞地承担起责任。答案:B

解析:“忍俊不禁”表示忍不住发笑,用来形容“让人”发笑是合适的,但若用于“故事”则不够准确,应使用“令人忍俊不禁”。3、选择题:句子练习(8分)

下列句子中,标点符号使用正确的一项是(

A.“今天天气真好!”他说,“我们去郊游吧。”

B.我今天要买苹果,香蕉,梨。

C.她告诉我:“明天我们班要去参观博物馆。”

D.他喜欢看书,特别是科幻小说。答案:A

解析:B项顿号应改为逗号;C项冒号使用不当,应改为引号;D项逗号使用正确,但句子结构无明显错误,A项最严谨。4、文学常识填空(6分)

《水浒传》的作者是________,其体裁属于________小说。答案:施耐庵;章回体

解析:《水浒传》是中国四大名著之一,作者为元末明初的施耐庵,属于章回体长篇小说。5、名句默写(5分)

“白日依山尽,________。”出自________的《登鹳雀楼》。答案:黄河入海流;王之涣

解析:该句出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》,完整为“白日依山尽,黄河入海流。”二、语言积累与运用(15分)1、课文内容填空(6分)

《少年闰土》出自鲁迅的散文集《____________》,文中“我”和闰土一起去________,还一起看瓜刺猹。答案:朝花夕拾;看平原

解析:选自鲁迅的《朝花夕拾》,文中“我”和闰土去海边看平原,并一起去看瓜刺猹。2、综合运用(9分)

请根据“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这一句,仿写一个含有传统节日和天气的句子。答案:端午晨曦雾朦胧,江边龙舟竞相逐。

解析:仿写句需符合原句风格,既要点明节日,又要描写天气或环境,构思合理即可得分。三、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)

题目内容:

小明今天放学回家,发现家里没人。他看见桌子上有一张字条,上面写着:“妈妈去买菜了,晚上回来。”小明看了字条,心里有些不安,于是决定等妈妈回来。过了一会儿,他听见楼上有脚步声,急忙跑过去开门,原来是邻居张阿姨。张阿姨说:“你妈妈刚才出去买东西,让我告诉你一声。”小明这才安心下来。问题:

1.小明为什么心里不安?(3分)

2.张阿姨是谁?她做了什么事?(4分)

3.这篇短文主要表达了什么情感?(3分)

4.如果你是小明,你会怎么做?为什么?(5分)答案:

1.小明看见家里没人,看到字条后担心妈妈出事。

2.张阿姨是邻居,她告诉小明妈妈去买菜了,回来再叫他。

3.表达了小明对妈妈的关心和不安。

4.我会继续等待,因为妈妈是去买东西,不是有危险,而且邻居已经通知我了,说明妈妈安然无恙。解析:

本题考查学生对记叙文内容的理解和情感把握。第一问直接从文中找出原因;第二问需要区分人物和行为;第三问关键是分析人物心理;第四问为开放性题目,需结合生活实际进行合理表达。(二)现代文阅读二:说明文(12分)

题目内容:

菊花是一种常见的观赏植物,具有很强的适应能力,在不同的季节和环境下都能生长。春天,它绽放出嫩绿的花苞;夏天,它开得繁花似锦;秋天,它傲霜斗雪,最为绚丽;冬天,枝叶凋零,但花香依然不绝。菊花不仅外形美丽,还有药用价值,可以清热解毒,平肝明目。问题:

1.菊花在哪个季节最为绚丽?(2分)

2.菊花有哪些特点?(3分)

3.为什么说菊花具有药用价值?(3分)

4.这篇说明文的主要说明方法是什么?(4分)答案:

1.秋天

2.适应性强,四季皆可生长,外形美丽,具有药用价值

3.菊花可以清热解毒,平肝明目

4.列举说明,主要通过分述菊花在不同季节的表现及其用途来说明解析:

本题考查说明文阅读能力。第一问直接提取季节信息;第二问需归纳特点;第三问分析药用价值;第四问注意说明方法的判断,如列举、分类等。(三)文言文阅读(8分)

题目内容:

《学而》曰:“学而时习之,不亦说乎?”问题:

1.该句出自《论语》的哪一篇?(2分)

2.“说”在句中的意思是?(2分)

3.请写出一句与“学而时习之”意思相近的现代汉语句子。(2分)

4.这句话表达了怎样的学习态度?(2分)答案:

1.学而

2.同“悦”,高兴

3.学习要经常复习

4.强调学习要不断巩固和复习解析:

本题考查文言文基础知识与理解能力。“说”通“悦”,做解释题需注意通假字;第三问考查古今意义的转换;第四问是对句子主旨的把握,需理解“习”的用法。(四)古诗词鉴赏(5分)

题目内容:

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

请写出该诗句的作者和出处,并简述其表达的情感和意境。答案:杜甫;《游山西村》

解析:诗句出自杜甫的《游山西村》,表达在困境中看到希望的惊

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