2026年视力康复师专项技能测试考试范围试题及真题

2026年视力康复师专项技能测试考试范围试题及真题考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年视力康复师专项技能测试考试范围试题及真题考核对象：视力康复师职业资格中级认证考生题型分值分布-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.视力康复训练中，眼球运动训练的主要目的是改善患者的静态视力。2.低视力患者使用助视器的最佳效果通常出现在光线充足的环境下。3.视力康复师在评估患者时，应优先考虑患者的心理适应能力而非视力改善程度。4.视疲劳的康复训练中，热敷眼部的操作每次应持续15分钟以上。5.双眼视功能异常的儿童，通常需要通过遮盖疗法来强化弱视眼。6.视力康复训练计划应根据患者的年龄、职业需求及残余视力进行个性化设计。7.视力障碍患者的家庭环境改造应优先考虑降低环境亮度以减少眩光干扰。8.视力康复师在指导患者使用低视力辅助工具时，需确保工具的放大倍数与患者的阅读距离匹配。9.视觉训练中，眼球聚焦训练的频率应每日至少进行3次，每次5分钟。10.视力障碍患者的职业选择应以患者的兴趣为主，视力康复师无需过多干预。二、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪种低视力辅助工具最适合远距离阅读？A.放大镜B.电子阅读器C.视频放大器D.望远镜式助视器2.视力康复训练中，以下哪项不属于眼球运动训练的范畴？A.眼球旋转B.眼球聚焦训练C.眼球辐辏训练D.眼球热敷3.低视力患者使用望远镜式助视器时，通常需要保持的姿势是？A.低头观察B.仰头观察C.保持水平视线D.侧头观察4.视疲劳康复训练中，以下哪种方法效果最显著？A.眼球按摩B.热敷眼部C.远眺放松D.遮盖疗法5.双眼视功能异常的儿童，以下哪项是首选的干预措施？A.视力训练B.遮盖疗法C.低视力辅助工具使用D.心理疏导6.视力康复师在评估患者时，以下哪项指标不属于常规检查内容？A.视力表测试B.视野检查C.眼压测量D.眼球运动评估7.视力障碍患者的家庭环境改造中，以下哪项措施最优先？A.增加照明亮度B.使用反光地板C.调整家具布局D.安装防眩光窗帘8.视力康复训练中，以下哪种方法最适合提高患者的阅读速度？A.眼球聚焦训练B.眼球运动训练C.双眼视功能训练D.视觉记忆训练9.视力障碍患者的职业选择中，以下哪项因素需优先考虑？A.薪资水平B.工作环境安全性C.社会认可度D.个人兴趣10.视力康复师在指导患者使用低视力辅助工具时，以下哪项需特别注意？A.工具的放大倍数B.工具的重量C.工具的耐用性D.患者的使用习惯三、多选题（每题2分，共20分）1.视力康复训练中，以下哪些属于眼球运动训练的范畴？A.眼球旋转B.眼球聚焦训练C.眼球辐辏训练D.眼球热敷E.眼球追踪训练2.低视力患者使用助视器时，以下哪些因素会影响使用效果？A.助视器的放大倍数B.患者的阅读距离C.光线环境D.患者的手眼协调能力E.助视器的重量3.视力康复师在评估患者时，以下哪些指标属于常规检查内容？A.视力表测试B.视野检查C.眼压测量D.眼球运动评估E.视觉质量评估4.视力障碍患者的家庭环境改造中，以下哪些措施有助于提高安全性？A.增加照明亮度B.使用反光地板C.调整家具布局D.安装防眩光窗帘E.使用夜视灯5.视力康复训练中，以下哪些方法有助于提高患者的阅读速度？A.眼球聚焦训练B.眼球运动训练C.双眼视功能训练D.视觉记忆训练E.阅读技巧指导6.视力障碍患者的职业选择中，以下哪些因素需综合考虑？A.薪资水平B.工作环境安全性C.社会认可度D.个人兴趣E.患者的残余视力7.视力康复师在指导患者使用低视力辅助工具时，以下哪些需特别注意？A.工具的放大倍数B.工具的重量C.工具的耐用性D.患者的使用习惯E.工具的电池续航能力8.视力康复训练中，以下哪些属于视觉记忆训练的范畴？A.图形识别训练B.数字记忆训练C.颜色匹配训练D.眼球聚焦训练E.眼球运动训练9.视力障碍患者的家庭环境改造中，以下哪些措施有助于提高便利性？A.增加照明亮度B.使用反光地板C.调整家具布局D.安装防眩光窗帘E.使用语音控制设备10.视力康复师在评估患者时，以下哪些情况需特别关注？A.患者的视力改善程度B.患者的心理适应能力C.患者的残余视力D.患者的家庭支持情况E.患者的职业需求四、案例分析（每题6分，共18分）案例一患者，男性，45岁，因工作长期使用电脑导致视力疲劳，表现为阅读时视物模糊、眼干、头痛，视力检查显示矫正视力为1.0，但工作距离阅读时需眯眼。视力康复师需制定康复计划，请分析以下问题：（1）该患者的视力疲劳主要原因是？（2）视力康复师应推荐哪些训练方法？（3）家庭环境改造中，哪些措施有助于缓解疲劳？案例二患者，女性，8岁，因弱视导致右眼视力显著低于左眼，矫正视力右眼0.4，左眼1.0。视力康复师需制定康复计划，请分析以下问题：（1）该患者的弱视类型可能是？（2）视力康复师应推荐哪些训练方法？（3）家长需注意哪些配合事项？案例三患者，男性，60岁，因白内障导致视力下降，矫正视力为0.6，但使用放大镜阅读时效果不佳。视力康复师需制定康复计划，请分析以下问题：（1）该患者的视力障碍类型是？（2）视力康复师应推荐哪些低视力辅助工具？（3）家庭环境改造中，哪些措施有助于提高安全性？五、论述题（每题11分，共22分）1.论述视力康复训练对低视力患者生活质量的影响，并举例说明不同训练方法的应用场景。2.结合实际案例，分析视力障碍患者的职业选择中，视力康复师应如何提供支持。---标准答案及解析一、判断题1.×（眼球运动训练的主要目的是改善眼球协调性和动态视力，而非静态视力。）2.√（助视器在光线充足的环境下效果最佳，因光线不足会降低图像清晰度。）3.×（视力康复师应综合考虑患者的心理适应能力和视力改善程度。）4.×（热敷眼部的操作每次应持续5-10分钟，过长可能导致眼部不适。）5.√（遮盖疗法是强化弱视眼的有效方法。）6.√（个性化设计能提高训练效果。）7.×（应适当增加照明亮度，避免眩光干扰。）8.√（放大倍数与阅读距离需匹配，否则影响使用效果。）9.×（频率和时长需根据患者情况调整。）10.×（需综合考虑患者的兴趣和职业需求。）二、单选题1.D（望远镜式助视器最适合远距离阅读。）2.D（眼球热敷不属于眼球运动训练。）3.C（保持水平视线能提高观察效果。）4.C（远眺放松能有效缓解视疲劳。）5.B（遮盖疗法是首选干预措施。）6.C（眼压测量不属于常规视力康复评估。）7.C（调整家具布局能提高安全性。）8.E（阅读技巧指导能提高阅读速度。）9.B（工作环境安全性需优先考虑。）10.B（工具的重量影响使用舒适度。）三、多选题1.A,C,E（眼球运动训练包括眼球旋转、辐辏训练和追踪训练。）2.A,B,C,D（放大倍数、阅读距离、光线环境和手眼协调能力影响使用效果。）3.A,B,D,E（视力康复评估包括视力表测试、视野检查、眼球运动评估和视觉质量评估。）4.A,C,D（增加照明亮度、调整家具布局和安装防眩光窗帘能提高安全性。）5.D,E（视觉记忆训练和阅读技巧指导能提高阅读速度。）6.A,B,C,E（薪资水平、工作环境安全性、社会认可度和患者的残余视力需综合考虑。）7.A,B,C,D（放大倍数、重量、耐用性和使用习惯需特别注意。）8.A,B,C（视觉记忆训练包括图形识别、数字记忆和颜色匹配训练。）9.A,C,E（增加照明亮度、调整家具布局和使用语音控制设备能提高便利性。）10.A,B,C,D,E（需关注视力改善程度、心理适应能力、残余视力、家庭支持情况和职业需求。）四、案例分析案例一（1）主要原因是长期使用电脑导致用眼过度，缺乏休息。（2）推荐训练方法：眼球聚焦训练、眼球运动训练、眼保健操。（3）家庭环境改造：增加照明亮度、调整电脑屏幕高度、定时休息。案例二（1）弱视类型可能是斜视性弱视或屈光性弱视。（2）推荐训练方法：遮盖疗法、精细视觉训练、视觉记忆训练。（3）家长需注意：保持训练一致性、避免过度保护、鼓励患者参与社交活动。案例三（1）视力障碍类型是白内障导致的视力下降。（2）推荐低视力辅助工具：望远镜式助视器、视频放大器。（3）家庭环境改造：增加照明亮度、使用防眩光窗帘、调整家具布局。五、论述题1.视力康复训练对低视力患者生活质量的影响视力康复训练能显著提高低视力患者的生活质量。例如，眼球运动训练能改善患者的动态视力，使其在驾驶或行走时更安全；低视力辅助工具的使用能帮助患者恢复阅读、书写等日常生活能力；视觉记忆训练能提高患者的认知能力，减少因视力障碍带来的心理压力。不同训练方法的应用场景包括：-助视器适用于阅读和精