新概念英语听力MP3全套使用指南_第1页
新概念英语听力MP3全套使用指南_第2页
新概念英语听力MP3全套使用指南_第3页
新概念英语听力MP3全套使用指南_第4页
新概念英语听力MP3全套使用指南_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新概念英语听力MP3全套使用指南作为一套享誉全球的经典英语教材,《新概念英语》的价值早已被广泛认可。而其配套的听力MP3,更是学习过程中不可或缺的核心资源。它不仅仅是语音的载体,更是培养听力理解能力、语音语调、语感乃至口语表达能力的关键工具。本指南旨在为您提供一套系统、高效的新概念英语听力MP3使用方法,帮助您充分挖掘其潜力,实现听力水平的实质性突破。一、准备与认知:奠定听力基础在正式开始使用听力MP3之前,一些必要的准备和正确的认知至关重要。1.明确MP3的核心价值:新概念英语的听力MP3由专业人士录制,语音纯正、语速适中(各册有所区别)、语调自然,是模仿发音和熟悉地道表达的绝佳范本。不要将其简单视为“背景音乐”或“检验答案的工具”,而应将其视为互动学习的伙伴。2.配套教材的准备:听力MP3并非孤立存在,必须与教材紧密结合。在听每一课之前,请确保您已对该课的生词、短语和基本语法结构有初步的了解。这并非要求您完全掌握,而是为听力理解扫清部分障碍,使“听”更具针对性和效率。3.选择合适的播放设备与环境:选择音质良好的播放器和耳机,这能让您更清晰地捕捉语音细节,如连读、弱读、重读等。同时,尽量营造一个安静、无干扰的学习环境,确保您能全身心投入。初期训练时,固定的学习时间和地点有助于形成良好习惯。4.培养耐心与毅力:听力能力的提升是一个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。遇到听不懂的地方是常态,关键在于不气馁,反复听,多角度分析。二、分册精听策略:循序渐进,各有侧重新概念英语四册教材难度递增,听力训练的侧重点和方法也应有所区别。(一)第一册:语音入门与基础语感培养*核心目标:熟悉英语语音、语调,掌握基本日常对话的听力理解,初步培养语感。*使用方法:1.课前预习听:在学习新课内容前,先盲听1-2遍,尝试理解大致场景和主要信息。2.跟读模仿为主:这是第一册的重中之重。逐句播放,逐句跟读。仔细模仿语音、语调和语速,力求发音和节奏与录音一致。可以先看文本跟读,再脱稿跟读。3.角色扮演:很多课文是对话形式,可以分角色进行模仿朗读,体会不同角色的语气。4.听写短句:对于一些简短的、结构典型的句子,可以尝试听写,检验听力的精确性和对细节的把握。5.整体回顾听:学完一课后,整体连贯地听几遍,感受语流和篇章感。(二)第二册:情景理解与语法巩固*核心目标:提高在不同情景下的听力理解能力,巩固语法知识在听力中的应用,积累常用词汇和表达。*使用方法:1.预习预测:听之前,浏览课文标题、图片(如果有)和生词,预测文章内容和可能出现的词汇。2.逐句精听与理解:第一遍盲听,抓住大意。第二遍逐句精听,理解句子含义、语法结构以及上下文逻辑关系。对于听不懂的句子,暂停,倒回,反复听,直至理解或标记出来查阅。3.重点信息抓取:训练自己捕捉关键信息,如时间、地点、人物、事件、原因、结果等。4.跟读与复述:在理解的基础上进行跟读,注意语音语调和情感表达。之后尝试用自己的话简要复述课文大意或某个段落。5.听写训练升级:可以尝试听写段落,或听一句写一句,写完后与原文对照,分析错误原因(是词汇问题、连读问题还是理解偏差)。(三)第三册:篇章逻辑与复杂表达*核心目标:提升对较长篇幅、结构相对复杂的文章的听力理解能力,把握文章主旨、段落大意和逻辑结构,学习更丰富的词汇和表达方式。*使用方法:1.泛听抓主旨:第一遍快速泛听,忽略细节,专注于理解文章的中心思想和作者的主要观点。2.分段精听与笔记:将文章按段落或意群分割,逐段精听。边听边尝试做简要笔记,记录关键信息、逻辑连接词(however,therefore,inaddition等)。3.细节推敲与词汇学习:对于复杂句、长难句,反复听,分析其结构。遇到生词或熟词僻义,先根据上下文猜测,听完后查阅并结合录音记忆其发音和用法。4.概括与总结:听完后,尝试口头或书面概括文章的主要内容、作者态度等。5.跟读模仿语音语调:虽然篇幅增长,但优质的语音示范仍值得模仿,尤其是对于一些演讲式或论述性的文章,注意其强调和逻辑重音。(四)第四册:学术性与思想性内容的深度理解*核心目标:培养对具有一定深度和广度的学术性、文化性、思想性文章的听力理解能力,提升对复杂语言现象的感知和分析能力。*使用方法:1.背景知识储备:听之前,尽可能了解文章相关的背景知识,这有助于更深层次的理解。2.多遍精听,层层深入:*第一遍:理解主题和整体框架。*第二遍:梳理段落间逻辑关系,理解论证过程。*第三遍及以后:关注细节、复杂词汇、抽象概念以及作者的语气和隐含意义。3.深度思考与分析:听完后,不仅仅是“听懂了意思”,更要思考文章的写作手法、论证方式、文化内涵等。4.笔记与思维导图:对于信息量较大的文章,建议做详细笔记或绘制思维导图,帮助梳理思路和记忆。5.跟读与复述(高级):可以选择部分段落进行跟读,挑战长难句的流畅度。尝试进行较完整的复述,检验对文章整体把握和细节记忆的准确性。三、通用进阶技巧:让每一次聆听都更有价值无论针对哪一册,以下通用技巧都能帮助您提升听力训练效果:1.“影子跟读法”(Shadowing):在录音播放后0.5-2秒,立即跟读。这是提升语音语调、语感和反应速度的高效方法,尤其适用于第一、二册,并可逐步应用于更高册次。2.听写训练(Dictation):从单词、短语到句子、段落,逐步提升难度。听写后务必与原文仔细比对,分析错误原因(漏听、误听、词汇量不足等),并进行针对性复习。3.精听与泛听相结合:精听追求“懂”和“准”,泛听追求“量”和“速”以及对大意的快速把握。两者交替进行,相辅相成。可以利用碎片化时间进行泛听,熟悉语音环境。4.利用文本进行对照学习:*盲听→看文本听→脱稿听:这是一个经典的学习循环。先盲听,再对照文本听,找出听不懂的地方,分析原因,最后脱稿再听,确认是否真正理解。*不要过分依赖文本:在有一定基础后,应尽量减少看文本的次数,强迫自己用耳朵去“抓取”信息。5.关注语音现象:如连读、弱读、重读、爆破、语调等。这些是影响听力理解的重要因素,也是口语地道与否的关键。MP3是学习这些现象的最佳材料。6.场景化与角色扮演:将自己代入听力材料的场景中,想象自己是对话的一方或故事的参与者,能加深理解和记忆。7.定期复习:学过的内容要定期回顾,反复听,温故知新,避免遗忘。可以按照艾宾浩斯遗忘曲线规划复习周期。四、学习计划与习惯养成1.制定合理的学习周期:根据自己的时间和精力,为每一课或每一单元设定明确的听力训练时间和目标。不必贪多求快,贵在坚持。2.每日定量,贵在坚持:即使每天只有15-30分钟的专注听力训练,长期坚持也会有巨大收获。3.学习笔记与心得记录:建立专门的听力学习笔记,记录生词、短语、语音现象、错题分析以及自己的心得体会。4.积极利用碎片时间:将MP3拷贝到手机或便携播放器中,在通勤、散步等碎片时间进行泛听或复习,潜移默化地提升语感。五、避坑指南与常见问题*切勿“囫囵吞枣”:只求听完一遍,不思考、不分析,等于浪费资源。*避免“翻译式”听力:不要试图将每一个单词都翻译成中文再理解,要逐步培养“直接用英语理解英语”的能力。*不要过分追求“听懂每一个单词”:听力的最终目的是理解大意和关键信息,个别生词不影响整体理解时,可以暂时放过,避免因纠结个别词而影响对整体的把握。*不要依赖字幕:初期可以借助,但要尽快过渡到无字幕听力。*遇到困难不气馁:听力提升过程中会有瓶颈期,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论