2025-2026学年第一学期三年级语文复习卷（三）

2025-2026学年第一学期三年级语文复习卷（三）一、字词百花园（30分）（一）看拼音，写词语（10分）秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。qīngliáng（清凉）wēnróu（温柔）yìnxiàng（印象）liángshuǎng（凉爽）孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”sīshú（私塾）bèisòng（背诵）húlǐhútú（糊里糊涂）zhuàngzhedǎnzi（壮着胆子）（二）比一比，再组词（8分）晒（晒太阳）洒（洒水）偷（小偷）愉（愉快）漂（漂亮）飘（飘扬）诚（诚实）城（城市）（三）选择正确的字填空（6分）（戴）帽子（带）领（代）替（做）作业（坐）椅子（座）位（四）给加点字选择正确的读音，打“√”（6分）爸爸经常在周末加班（bān√/bǎn），有时候甚至要到半夜才回家。妹妹的头发长（cháng√/zhǎng）长了，妈妈打算带她去理发店剪短一点。我发（fā√/fà）现妈妈的头上有几根白头发（fā/fà√），心里有点难过。二、句子训练营（25分）（一）按要求改写句子（10分）列宁找到了那只灰雀。改为“把”字句：列宁把那只灰雀找到了。改为“被”字句：那只灰雀被列宁找到了。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？改为陈述句：孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有什么用。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。仿写拟人句：春天的风，跳起了欢快的舞蹈。（二）修改病句（8分）我断定他可能生病了。修改：我断定他生病了。（或：我想他可能生病了。）我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。修改：我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、西红柿和西瓜。修改：菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、西红柿。（或：菜园里种了很多蔬菜和水果，有黄瓜、茄子、西红柿和西瓜。）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。修改：他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。（三）把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号（7分）（3）有一天，他看见一群孩子在池塘边玩。（1）司马光小时候，是个聪明的孩子。（5）有个孩子不小心掉进了大水缸里。（2）别的孩子都慌了，有的哭，有的喊，还有的跑去找大人。（4）司马光没有慌，他拿起一块石头，使劲砸那口缸。（7）缸里的水流出来了，掉进缸里的孩子得救了。（6）缸破了，水哗哗地流了出来。三、课文欢乐谷（20分）（一）根据课文内容填空（12分）《山行》的作者是唐代诗人杜牧，诗中描写枫叶的诗句是：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”《赠刘景文》的作者是宋代诗人苏轼，诗中“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”两句，勉励朋友珍惜大好时光，乐观向上。《夜书所见》的作者是宋代诗人叶绍翁，诗中“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”两句，表达了诗人对家乡的思念之情。《秋天的雨》一文，作者把秋天的雨比作钥匙、颜料、小喇叭，生动地描绘了秋天的美丽景象。《司马光》一文中，“光持石击瓮破之，水迸，儿得活”这句话，表现了司马光的聪明机智。（二）判断对错，对的打“√”，错的打“×”（8分）《花的学校》的作者是印度诗人泰戈尔。（√）《不懂就要问》一文，赞扬了孙中山不懂就问的学习态度。（√）《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的一篇童话故事。（√）《富饶的西沙群岛》一文，围绕“富饶”二字，介绍了西沙群岛的美丽景色和丰富的物产。（√）四、阅读芳草地（15分）（一）课内阅读（8分）秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。选文从哪两个方面描写了秋天的雨？（2分）选文从秋天的雨的气味和秋天的雨告诉大家冬天快要来了两个方面描写了秋天的雨。选文中，“小朋友的脚，常被那香味勾住”这句话是什么意思？（3分）这句话的意思是小朋友被水果的香味吸引，停下脚步不想离开。选文中，写了哪些动物和植物在准备过冬？（3分）动物有小喜鹊、小松鼠、小青蛙；植物有松柏、杨树、柳树。（二）课外阅读（7分）秋天的树叶秋天的树叶是五彩斑斓的，有红色的、黄色的、绿色的，还有紫色的。枫叶是红色的，像一个个小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在向人们招手。银杏叶是黄色的，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。梧桐叶是绿色的，像一个个小巴掌，上面有许多细细的纹路，仿佛在诉说着秋天的故事。还有一种树叶是紫色的，它的形状像一个小爱心，非常可爱。秋天的树叶不仅颜色美丽，而且还有很多用处。枫叶可以做书签，银杏叶可以做标本，梧桐叶可以当小船，在水面上漂来漂去。我爱秋天的树叶，它们是秋天的使者，给我们带来了秋天的消息。短文描写了哪几种树叶？（3分）短文描写了枫叶、银杏叶、梧桐叶和一种紫色的树叶。短文是从哪两个方面描写秋天的树叶的？（2分）短文是从秋天的树叶的颜色和秋天的树叶的用处两个方面描写秋天的树叶的。你喜欢秋天的树叶吗？为什么？（2分）示例：我喜欢秋天的树叶，因为它们五彩斑斓，非常美丽，而且还有很多用处。五、习作天地（15分）题目：我的好朋友要求：1.写出好朋友的外貌特点、性格特点、爱好等。2.用具体的事例表现好朋友的特点。3.语句通顺，不少于300字。示例：我的好朋友叫李小明，他今年8岁了，和我在同一个班级。他个子高高的，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛，像两颗黑葡萄。他的头发黑黑的，短短的，看起来很精神。李小明是一个乐于助人的人。有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直掉眼泪。李小明看见了，连忙跑过来，把我扶起来，还从书包里拿出纸巾，帮我擦去伤口上的灰尘。然后，他又扶着我去了医务室，让医生帮我处理伤口。在我养伤的那段时间，他每天都帮我拿书