2025-2026学年第一学期三年级语文竞赛（十六）

2025-2026学年第一学期三年级语文竞赛（十六）一、汉字王国大冒险（30分）（一）拼音小能手（10分）请为下列词语标注正确的拼音，注意声调的准确书写。璀璨2.憧憬3.囫囵吞枣4.抑扬顿挫5.刚正不阿（二）错别字大搜查（10分）找出下列句子中的错别字，并在括号内写出正确的字。他的作文写得很精彩，里面有许多优美的词句和精采的故事。（）我们要克苦学习，才能取得好成绩。（）老师的教悔我永远记在心里。（）校园里的鲜花开得非常茂胜。（）他的画相画得栩栩如生。（）（三）词语接龙（10分）以“语文”为开头，进行词语接龙，至少写出10个词语，不能重复。语文——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）二、词语乐园大闯关（30分）（一）词语分类（10分）将下列词语按照不同的类别进行分类，填写在相应的横线上。苹果老虎铅笔香蕉狮子橡皮尺子大象葡萄钢笔水果类：、、、动物类：、、__________文具类：、、、（二）近义词与反义词（10分）写出下列词语的近义词。（1）突然——（）（2）美丽——（）（3）高兴——（）（4）仔细——（）（5）喜欢——（）写出下列词语的反义词。（1）温暖——（）（2）光明——（）（3）前进——（）（4）快乐——（）（5）善良——（）（三）词语搭配（10分）请为下列词语找到合适的搭配伙伴，用线连起来。鲜艳的歌声动听的花朵可爱的老师敬爱的孩子温暖的阳光三、句子欢乐谷大挑战（40分）（一）句子改写（15分）把下列陈述句改为反问句。（1）这件事是他做的。（2）我们不能浪费时间。（3）这本书很好看。把下列反问句改为陈述句。（1）难道你不应该好好学习吗？（2）这难道不是伟大的奇观吗？（3）你怎么能这样做呢？扩写句子，至少扩写两处。（1）小鸟飞。（2）花儿开放。（3）我读书。（二）病句修改（15分）找出下列句子中的语病，并进行修改。他经常回忆过去的往事。我断定他大概是小明的哥哥。这篇童话对我产生了兴趣。他的写作水平明显改进了。我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。（三）句子排序（10分）将下列句子按照正确的顺序排列，组成一段通顺的话。（）我连忙站起来给老奶奶让座。（）我刚坐下，就来了一位老奶奶。（）星期日，我坐公交车去奶奶家。（）老奶奶笑着说：“谢谢你，好孩子。”（）车上的人很多，我好不容易才找到一个座位。四、阅读理解大探秘（50分）（一）课内阅读（20分）阅读《富饶的西沙群岛》选段，回答问题。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。用“______”画出选段中的比喻句。（4分）海水五光十色的原因是什么？用“”在文中画出相关语句。（4分）选段中描写了哪几种海底生物？（6分）你喜欢西沙群岛吗？为什么？（6分）（二）课外阅读（30分）阅读下面的短文，回答问题。秋天的雨秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。短文从哪几个方面描写了秋天的雨？（6分）找出文中的比喻句和拟人句各一句，用“______”画出比喻句，用“”画出拟人句。（6分）“小朋友的脚，常被那香味勾住。”这句话是什么意思？（6分）你喜欢秋天的雨吗？为什么？（6分）仿照文中的写法，写一写秋天的雨还把颜色给了谁。（6分）五、作文天地大畅想（50分）题目：《我的课余生活》要求：写清楚自己课余生活的具体内容，比如参加的活动、喜欢的游戏等。写出自己在课余生活中的感受和收获。语句通顺，内容具体，不少于300字。评分标准：一类文（45-50分）：内容具体，感情真实，语句通顺，条理清晰，没有错别字，标点符号使用正确。二类文（38-44分）：内容比较具体，感情比较真实，语句比较通顺，条理比较清晰，有少量错别字，标点符号使用基本正确。三类文（30-37分）：内容不够具体，感情不够真实，语句有不通顺的地方，条理不够清晰，错别字较多，标点符号使用有错误。四类文（29分以下）：内容空洞，感情虚假，语句不通顺，条理混乱，错别字很多，标点符号使用错误较多。六、综合素养大比拼（20分）（一）古诗积累（10分）请默写一首你学过的描写秋天的古诗，并写出作者和朝代。（二）口语交际（10分）假如你是班长，要组织一次班级图书角的捐书活