2025年江苏教师事业编考试用书

2025年江苏教师事业编考试用书

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.在教育学中，强调“有教无类”的教育家是（）。A.孔子B.老子C.墨子D.庄子2.“教育是有目的的培养人的活动”，这句话体现了教育的（）。A.社会性B.意识性C.实践性D.历史性3.在教学过程中，教师通过展示实物、模型、图片等直观教具，帮助学生形成概念，这种方法属于（）。A.讲授法B.实验法C.演示法D.讨论法4.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话强调的是（）。A.教育的系统性B.教育的实践性C.教育的情感性D.教育的创造性5.在教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程的理论是（）。A.行为主义理论B.认知主义理论C.建构主义理论D.人本主义理论6.“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”，这一提法最早是由（）提出的。A.邓小平B.毛泽东C.周恩来D.刘少奇7.在课程开发中，强调以学生为中心的课程理论是（）。A.泰勒课程理论B.斯宾塞课程理论C.杜威课程理论D.凯米课程理论8.“教育就是生长”，这一观点是（）提出的。A.杜威B.赫尔巴特C.皮亚杰D.维果茨基9.在班级管理中，教师通过制定和执行规则，来规范学生的行为，这种方法属于（）。A.榜样示范法B.情感陶冶法C.原则教育法D.制度管理法10.在教育评价中，通过观察、访谈、问卷等方式收集学生信息，这种方法属于（）。A.定量评价B.定性评价C.形成性评价D.总结性评价二、填空题（总共10题，每题2分）1.教育的本质是培养人。2.教育的目的是促进人的全面发展。3.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育内容。4.教学是教育的基本途径。5.教育与社会发展密切相关。6.教育具有历史性。7.教育具有民族性。8.教育具有科学性。9.教育具有实践性。10.教育具有创造性。三、判断题（总共10题，每题2分）1.教育就是学校教育。（×）2.教育与政治经济制度密切相关。（√）3.教育与文化发展相互促进。（√）4.教育具有永恒性。（√）5.教育具有阶级性。（√）6.教育具有民主性。（√）7.教育具有公平性。（√）8.教育具有科学性。（√）9.教育具有艺术性。（√）10.教育具有社会性。（√）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述教育的功能。答：教育的功能包括个体发展功能、社会进步功能和文化传承功能。个体发展功能体现在促进人的全面发展，提高人的素质和能力；社会进步功能体现在推动社会经济发展、政治进步和文化繁荣；文化传承功能体现在传承和发扬优秀的文化传统，促进文化的创新和发展。2.简述教学的基本原则。答：教学的基本原则包括科学性与思想性统一原则、理论联系实际原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、因材施教原则等。这些原则是教学过程中必须遵循的基本要求，旨在提高教学效果，促进学生的全面发展。3.简述班级管理的策略。答：班级管理的策略包括建立良好的班级文化、制定合理的班级规则、实施有效的班级活动、进行科学的学生评价等。通过这些策略，可以营造良好的班级氛围，提高班级管理水平，促进学生的全面发展。4.简述教育评价的类型。答：教育评价的类型包括定量评价和定性评价、形成性评价和总结性评价、过程性评价和结果性评价等。不同类型的评价方法适用于不同的评价目的和评价对象，可以全面、客观地评价教育的效果和学生的表现。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.讨论教育的公平性问题。答：教育的公平性是一个复杂的社会问题，涉及到教育资源分配、教育机会均等、教育结果公平等多个方面。实现教育的公平性需要政府、学校和社会的共同努力，通过增加教育投入、优化教育资源配置、完善教育政策等措施，促进教育公平的实现。2.讨论教育的现代化问题。答：教育的现代化是一个动态的过程，涉及到教育理念、教育内容、教育方法、教育管理等方面的现代化。实现教育的现代化需要不断推进教育改革，提高教育质量，培养适应现代化发展需要的人才。3.讨论教育的国际化问题。答：教育的国际化是一个趋势，涉及到教育资源的国际交流、教育项目的国际合作、教育人才的国际流动等方面。实现教育的国际化需要加强国际教育交流与合作，提高教育的国际竞争力。4.讨论教育的终身化问题。答：教育的终身化是一个理念，涉及到人的一生都要接受教育，不断学习和成长。实现教育的终身化需要构建终身教育体系，提供多样化的教育机会和资源，促进人的全面发展。答案和解析一、单项选择题1.A2.B3.C4.C5.A6.A7.C8.A9.D10.B二、填空题1.教育的本质是培养人。2.教育的目的是促进人的全面发展。3.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育内容。4.教学是教育的基本途径。5.教育与社会发展密切相关。6.教育具有历史性。7.教育具有民族性。8.教育具有科学性。9.教育具有实践性。10.教育具有创造性。三、判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.简述教育的功能。答：教育的功能包括个体发展功能、社会进步功能和文化传承功能。个体发展功能体现在促进人的全面发展，提高人的素质和能力；社会进步功能体现在推动社会经济发展、政治进步和文化繁荣；文化传承功能体现在传承和发扬优秀的文化传统，促进文化的创新和发展。2.简述教学的基本原则。答：教学的基本原则包括科学性与思想性统一原则、理论联系实际原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、因材施教原则等。这些原则是教学过程中必须遵循的基本要求，旨在提高教学效果，促进学生的全面发展。3.简述班级管理的策略。答：班级管理的策略包括建立良好的班级文化、制定合理的班级规则、实施有效的班级活动、进行科学的学生评价等。通过这些策略，可以营造良好的班级氛围，提高班级管理水平，促进学生的全面发展。4.简述教育评价的类型。答：教育评价的类型包括定量评价和定性评价、形成性评价和总结性评价、过程性评价和结果性评价等。不同类型的评价方法适用于不同的评价目的和评价对象，可以全面、客观地评价教育的效果和学生的表现。五、讨论题1.讨论教育的公平性问题。答：教育的公平性是一个复杂的社会问题，涉及到教育资源分配、教育机会均等、教育结果公平等多个方面。实现教育的公平性需要政府、学校和社会的共同努力，通过增加教育投入、优化教育资源配置、完善教育政策等措施，促进教育公平的实现。2.讨论教育的现代化问题。答：教育的现代化是一个动态的过程，涉及到教育理念、教育内容、教育方法、教育管理等方面的现代化。实现教育的现代化需要不断推进教育改革，提高教育质量，培养适应现代化发展需要的人才。3.讨论教育的国际化问题。答：教育的国际化是一个趋势，涉及到教育资源的国