2026年全国1月自考思想道德修养与法律基础试题及答案

2026年全国1月自考思想道德修养与法律基础试题及答案一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项最符合题意，请将其选出并填涂在答题卡相应位置）1.马克思主义认为，人的本质在其现实性上是A.自然属性与社会属性的统一B.一切社会关系的总和C.理性与情感的统一D.生物性与阶级性的统一答案：B2.社会主义核心价值观个人层面的价值准则是A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.团结、互助、奉献、友爱答案：C3.新时代爱国主义最鲜明的主题是A.维护祖国统一和民族团结B.实现中华民族伟大复兴C.弘扬中华优秀传统文化D.坚持改革开放基本国策答案：B4.下列关于理想与现实关系的表述，正确的是A.理想高于现实，因此无需考虑现实条件B.现实是理想的基础，理想是现实的升华C.理想与现实永远对立，不可调和D.只要信念坚定，理想就能自动实现答案：B5.人生观的核心是A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生环境答案：A6.社会主义法治的根本要求是A.法律面前人人平等B.依法治国与以德治国相结合C.坚持党的领导D.保障人权答案：C7.我国宪法规定，国家的一切权力属于A.中国共产党B.全国人民代表大会C.国务院D.人民答案：D8.下列选项中，属于公民政治权利的是A.受教育权B.选举权与被选举权C.社会保障权D.劳动权答案：B9.民事主体从事民事活动，应当遵循的基本原则是A.自愿、公平、等价有偿、诚实信用B.自愿、公开、公正、公序良俗C.自愿、平等、合法、效率D.自愿、公平、合法、绿色答案：A10.根据《民法典》，自然人从出生时起具有A.行为能力B.民事权利能力C.民事责任能力D.完全民事行为能力答案：B11.犯罪的最本质特征是A.刑事违法性B.应受刑罚惩罚性C.社会危害性D.主观恶性答案：C12.我国刑法规定的完全刑事责任年龄为A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.20周岁答案：B13.下列关于正当防卫的表述，正确的是A.防卫过当不负刑事责任B.对正在进行的抢劫行为采取防卫行为，造成不法侵害人死亡的，不负刑事责任C.防卫行为必须造成不法侵害人重伤才成立正当防卫D.正当防卫只能针对财产犯罪答案：B14.用人单位与劳动者建立劳动关系，应当订立A.口头协议B.书面劳动合同C.集体合同D.电子协议答案：B15.根据《环境保护法》，对污染环境的企业事业单位，应当实行A.排污收费制度B.排污许可制度C.排污权交易制度D.排污指标转让制度答案：B16.网络运营者收集、使用个人信息，应当遵循的原则是A.合法、正当、必要B.合法、公开、盈利C.合法、隐蔽、效率D.合法、共享、安全答案：A17.我国人民代表大会制度的组织原则是A.民主集中制B.三权分立C.多党合作D.协商民主答案：A18.下列选项中，属于家庭美德基本要求的是A.文明礼貌B.勤俭持家C.爱护公物D.助人为乐答案：B19.新时代公民道德建设的核心是A.为人民服务B.集体主义C.爱国主义D.社会主义核心价值观答案：A20.下列关于法治思维的表述，错误的是A.法治思维以合法性为判断起点B.法治思维强调法律至上C.法治思维排斥道德评价D.法治思维追求程序正义答案：C21.根据《国家安全法》，国家安全工作的根本是A.政治安全B.经济安全C.军事安全D.文化安全答案：A22.下列行为中，属于行政违法的是A.盗窃他人财物B.拒不履行法院判决C.闯红灯被交警罚款D.故意伤害他人身体答案：C23.我国宪法规定，国家尊重和保障A.公民的私有财产权B.人权C.公民的宗教信仰自由D.公民的迁徙自由答案：B24.下列关于共同理想的表述，正确的是A.共同理想是个人理想的简单相加B.共同理想是全体人民共同愿望的集中体现C.共同理想排斥个人理想D.共同理想只在社会主义高级阶段存在答案：B25.青年实现人生价值的根本途径是A.社会实践B.个人奋斗C.家庭支持D.学校教育答案：A二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，至少有两项符合题意，请将其选出并填涂在答题卡相应位置，错选、多选、少选均不得分）26.下列关于信念的表述，正确的有A.信念是认知、情感和意志的有机统一B.信念为人们追求理想目标提供强大精神动力C.信念一旦形成就不会改变D.不同信念具有不同层次的稳定性答案：A、B、D27.全面依法治国的基本格局包括A.科学立法B.严格执法C.公正司法D.全民守法答案：A、B、C、D28.根据《宪法》，公民的监督权包括A.批评权B.建议权C.申诉权D.控告权答案：A、B、C、D29.下列选项中，属于我国社会主义职业道德内容的有A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.奉献社会答案：A、B、C、D30.我国宪法规定的公民人身自由权包括A.人身自由不受侵犯B.人格尊严不受侵犯C.住宅不受侵犯D.通信自由和通信秘密受法律保护答案：A、B、C、D31.下列关于婚姻家庭制度的表述，符合《民法典》规定的有A.实行婚姻自由、一夫一妻、男女平等B.禁止家庭暴力C.夫妻应当互相忠实、互相尊重D.结婚年龄男不得早于22周岁，女不得早于20周岁答案：A、B、C、D32.下列行为中，属于侵犯知识产权的有A.未经许可复制他人软件B.擅自使用他人注册商标C.未经许可翻译他人小说并出版D.为个人学习复制他人已发表作品答案：A、B、C33.新时代加强和创新社会治理的原则包括A.系统治理B.依法治理C.综合治理D.源头治理答案：A、B、C、D34.下列关于生态文明建设的表述，正确的有A.坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主B.实行最严格的生态环境保护制度C.建立资源高效利用制度D.健全生态保护和修复制度答案：A、B、C、D35.青年树立改革创新的自觉意识，需要A.增强改革创新的责任感B.树立敢于突破陈规的意识C.树立大胆探索未知领域的信心D.增强改革创新的能力本领答案：A、B、C、D三、简答题（本大题共5小题，每小题8分，共40分。请结合所学知识，简明扼要回答）36.简述社会主义核心价值观的层次结构及其相互关系。答案：社会主义核心价值观分为国家、社会、个人三个层次。国家层面：富强、民主、文明、和谐，为社会发展提供方向；社会层面：自由、平等、公正、法治，为国家治理提供规范；个人层面：爱国、敬业、诚信、友善，为个体行为提供准则。三者相互贯通、相互支撑，国家层面的价值目标引领社会和个人，社会层面的价值取向保障国家与个人，个人层面的价值准则落实国家与社会要求，形成有机统一的整体。37.简述法治与人治的根本区别。答案：法治与人治的根本区别在于权力来源与运行方式。法治强调法律至上，权力由法律授予并受法律制约，任何组织和个人不得凌驾于法律之上；人治则把权力寄托于个人意志，权力行使缺乏制度约束，容易滋生专断与腐败。法治追求程序正义、规则之治，人治依赖道德品质与个人能力，具有极大不确定性。现代国家治理必然选择法治，以保障公平正义与长治久安。38.简述我国宪法的基本原则。答案：我国宪法的基本原则包括：党的领导原则，确立中国共产党是中国特色社会主义最本质特征；人民主权原则，明确国家一切权力属于人民；社会主义法治原则，要求依法治国、建设社会主义法治国家；民主集中制原则，规范国家机构组织和活动；尊重和保障人权原则，确认公民广泛的基本权利；社会主义经济制度原则，规定公有制为主体、多种所有制共同发展。六大原则构成宪法大厦的基石。39.简述新时代爱国主义的基本特征。答案：新时代爱国主义以民族复兴为主题，把爱党、爱国、爱社会主义高度统一；以维护国家核心利益为底线，坚决反对分裂与外部干涉；以人民为中心，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标；以全球视野为拓展，推动构建人类命运共同体；以法治为保障，把爱国热情纳入法治轨道；以青年为主体，激励青年在创新创业中贡献智慧。其突出特点是理性、法治、开放、包容、自信。40.简述公民如何正确行使权利。答案：公民行使权利应坚持以下要求：一是合法性，以宪法法律为边界，不得损害国家、社会、集体利益；二是正当性，目的与手段必须符合公序良俗；三是必要性，权利行使须与实现目的相适应，禁止滥用；四是协调性，尊重他人同等权利，维护社会整体利益；五是程序性，遵循法定程序与渠道；六是责任性，行使权利同时履行义务，损害他人权益须承担法律责任。通过理性、文明、有序的方式表达诉求，是现代公民的基本素养。四、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分。要求观点正确，逻辑清晰，联系实际，字数每题不少于300字）41.结合个人成长经历，论述新时代青年如何在实现中国梦的伟大实践中放飞青春梦想。答案：新时代青年生逢盛世，肩负重任。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个青年的梦。放飞青春梦想，首在坚定理想信念。中学时代，我参加学校“重走长征路”研学，在遵义会议旧址聆听讲解员哽咽讲述红军战士平均年龄不到25岁，却用热血书写信仰，那一刻我读懂了“革命理想高于天”。进入大学，我主动加入乡村振兴调研团，赴贵州毕节驻村45天，目睹昔日“苦甲天下”之地因通高速、建大棚、办电商而蝶变，深刻体会“幸福都是奋斗出来的”。我牵头组建“智慧农业”学生科创团队，把课堂所学用于改良山区灌溉系统，帮助农户亩均增收800元，获“互联网＋”省赛金奖。实践告诉我，青春梦只有与强国梦同频，才能绽放最绚丽的光。放飞青春梦想，贵在苦练过硬本领。面对全球科技竞争，我坚持每天阅读英文文献两小时，自学Python与遥感技术，参与导师“喀斯特石漠化监测”课题，发表SCI一区论文2篇，申请发明专利1项。知识储备让我在国际学术会议上自信发声，让世界听见中国青年的声音。放飞青春梦想，重在勇于担当奉献。新冠疫情突袭，我第一时间报名社区志愿者，连续奋战60余天，负责核酸信息录入、物资配送、心理疏导，累计服务时长320小时。面对未知病毒，也曾恐惧，但想到“00后”护士张静静剪掉长发奔赴武汉，便热血沸腾。青年担当，就是关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来。未来，我将攻读环境科学与工程博士，聚焦长江上游重金属污染治理，用专业技术守护一江清水，用青春汗水浇灌美丽中国。我深信，只要把小我融入大我，把个人奋斗的“小目标”融入民族复兴的“大蓝图”，就能在实现中国梦的赛道上跑出最好成绩，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。42.试论全面依法治国背景下大学生如何提升法治素养，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。答案：全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，大学生作为最富活力、最具创造性的群体，其法治素养高低直接影响法治中国建设成色。提升法治素养，首在树牢宪法至上理念。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。我通过参加“学宪法·讲宪法”演讲比赛，系统梳理五四宪法到八二宪法的演进，理解宪法如何镌刻人民权利与国家权力边界，从而把尊重宪法内化为信仰。每遇网络“键盘断案”，我主动普及“无罪推定”“程序正义”，用事实与法条廓清偏见，让宪法精神飞入寻常百姓家。提升法治素养，重在系统学习法律体系。我辅修法学，坚持“每日一法条”笔记，把《民法典》七编1260条拆成生活场景：从居住权制度理解“房子不归我，但我能住”，从个人信息保护条款明白“扫码点餐不能强制关注公众号”。同时，参加模拟法庭，扮演辩护人，围绕“正当防卫还是防卫过当”展开激烈交锋，在角色对抗中体会证据裁判、直接言词、集中审理的现代诉讼理念。提升法治素养，贵在自觉践行法治方式。校园贷乱象频发，我牵头成立“反诈普法宣讲团”，自编自演情景剧《诱惑的利率》，用“借1万还100万”的鲜活案例警示同学远离套路贷；协助学校保卫处推出“合同体检室”，为创业团队审阅合伙协议、知识产权归属条款，累计服务500余人次，避免经济损失300万元。实践让我体悟，法治不仅是条文，更是解决问题的方法论。提升法治素养，要在勇于捍卫法治权威。面对“偷拍女生并上传网络”事件，我第一时间