2025年郑州市职工大学马克思主义基本原理概论期末考试模拟题带答案解析

2025年郑州市职工大学马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、（难度：中等）——根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是（）

A.熟知即真知B.熟知不等于真知C.熟知起源于真知D.熟知必然转化为真知

【答案】：B2、（难度：较难）——否认真理的相对性，夸大真理的绝对性，会导致（）

A.怀疑论B.相对主义C.独断论D.辩证真理论

【答案】：C3、——部门劳动生产率提高意味着（）

A.单位时间内生产的使用价值的数量增多B.单位时间内生产的使用价值的数量不变C.单位时间内生产的使用价值的数量减少D.单位时间内生产的价值的数量增多

【答案】：A4、（难度：中等）——资本主义国家阶级性质的直接表现是（）

A.行政、立法、司法三权分立B.两党和多党轮流执政C.资本家占有生产资料D.政府实施资产阶级意志的政策

【答案】：D5、（难度：中等）——商品经济是（）

A.以自给自足为特征的经济形式B.为他人而生产的经济形式C.直接以交换为目的的经济形式D.存在于一切社会的经济形式

【答案】：C6、（难度：容易）——阶级消灭和国家消亡的实现是在（）

A.社会主义革命B.社会主义初级阶段C.社会主义高级阶段D.共产主义社会

【答案】：D7、（难度：容易）——货币能够执行价值尺度的职能，因为货币（）

A.有特殊的使用价值B.是商品交换的媒介C.自身也有价值D.可作为支付手段

【答案】：C8、（难度：容易）——资本主义经济危机呈现出周期性的原因在于（）

A.资本主义基本矛盾B.资本主义基本矛盾运动的特点C.资本主义基本矛盾的不断加深D.资本主义再生产的周期性

【答案】：B9、（难度：中等）——作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）

A.广义的马克思主义B.狭义的马克思主义C.毛泽东思想D.邓小平理论

【答案】：A10、（难度：中等）——哲学发展的历史表明，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明（）

A.矛盾一方克服另一方促使事物发展B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件C.矛盾双方中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展所利用D.矛盾双方融合促使事物发展

【答案】：C11、（难度：容易）——最鲜明体现资本主义国家实质的国家职能是（）

A.政治职能B.经济职能C.社会职能D.对外交往职能

【答案】：A12、（难度：中等）——把同质的事物区分开来的依据是（）

A.事物的度B.事物的属性和量C.事物内在的规定性D.事物等特殊矛盾

【答案】：B13、（难度：容易）——上层建筑的根本性质取决于（）

A.经济基础B.政治制度C.国家政权D.意识形态

【答案】：A14、（难度：中等）——构建社会主义和谐社会的哲学依据是（）

A.矛盾的普遍性原理B.矛盾的特殊性原理C.矛盾的同一性原理D.矛盾的斗争原理

【答案】：C15、（难度：中等）——在资本主义商品生产中，新创造的价值是指（）

A.mB.v+mC.C.+vD.C.+v+m

【答案】：B16、（难度：较难）——宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是强调（）

A.读书不能获得真知B.书本知识不能指导实践C.一切知识都直接来源于实践D.在实践中检验和发展真理

【答案】：D17、——坚持从思想和感觉到物的路线是（）

A.马克思主义的认识路线B.旧唯物主义的认识路线C.唯心主义的认识路线D.经验论的认识路线

【答案】：C18、（难度：中等）——马克思主义哲学的直接理论来源是（）

A.十九世纪初德国古典哲学B.十七世纪英国唯物主义哲学C.十八世纪法国唯物主义哲学D.古希腊素朴唯物主义哲学

【答案】：A19、（难度：较难）——“学而不思则罔”是指（）

A.感性认识需要上升到理性认识B.理性认识需要上升到感性认识C.感性认识是对事物的正确反映D.理性认识是对事物的正确反映

【答案】：A20、（难度：容易）——无产阶级夺取国家政权的最终目的是（）

A.改变无产阶级受剥削、受压迫的地位B.实现共产主义C.解放和促进社会生产力的发展D.彻底打碎资产阶级的国家机器

【答案】：C21、（难度：中等）——商品的成本价格是（）

A.C.+mB.v+mC.C.+vD.C.+v+m

【答案】：C22、（难度：中等）——美国跨越了奴隶社会和封建社会，从原始社会直接过渡到资本主义社会。这说明（）

A.五种社会形态划分的理论是错误的B.社会形态的更替没有规律可以遵循C.它的发展违背了历史发展的客观规律D.它的发展是以世界范围内五种社会形态依次更替为前提的

【答案】：D23、——人类区别于动物的根本标志是（）

A.制造使用工具B.具有宗教信仰C.具有思想意识D.具有语言文字

【答案】：A24、（难度：中等）——资产阶级人性论的主要特点是（）

A.重视人的自由B.脱离人的社会关系来考察人C.肯定人的价值D.主张发展人的个性

【答案】：B25、（难度：中等）——1998年我国长江流域发生特大洪涝灾害，这是由降水量过大造成的，同时也与长江中上游流域的森林砍伐过量、水土流失严重、河床淤积有关。从因果关系来看，这属于（）

A.一因多果B.一果多因C.同因异果D.同果异因

【答案】：B26、（难度：较难）——人的意识不仅反映客观世界，并且通过实践创造客观世界，这表明人的意识具有（）

A.预见性B.决定性C.对象性D.能动性

【答案】：D27、（难度：中等）——资本主义从自由竞争发展到垄断阶段后，资本主义生产的目的（）

A.从追求超额利润转变为追求级差利润B.从追求平均利润转变为追求超额利润C.从追求平均利润转变为追求垄断利润D.从追求平均利润转变为追求级差利润

【答案】：C28、（难度：中等）——在认识论中坚持反映论原则的是（）

A.所有唯物主义的观点B.辩证唯物主义的观点C.机械唯物主义的观点D.朴素唯物主义的观点

【答案】：A29、——以资本积累的方式扩大了个别资本的规模，是通过（）

A.许多分散小资本的集合B.大资本对中小资本的吞并C.个别资本的资本积累D.组织股份公司

【答案】：C30、（难度：中等）——坚持感性认识是理性认识的基础，就是在认识论上坚持（）

A.可知论B.唯物论C.辩证法D.唯心论

【答案】：B31、（难度：容易）——绝对剩余价值的产生是（）

A.个别企业提高劳动生产率的结果B.是通过把分散的单个资本合并成大资本实现的C.工人必要劳动时间不变，延长工作日的结果D.工人工作日不变，缩短工人必要劳动时间的结果

【答案】：C32、（难度：较难）——循环论的错误在于（）

A.夸大了事物发展的普遍性，否认了事物发展的特殊性B.夸大了事物运动的绝对性，否认了事物的相对静止C.夸大了事物发展的反复性，否认了事物发展的前进性趋势D.夸大了新旧事物之间的连续性，否认了新旧事物之间的间断性

【答案】：C33、（难度：容易）——研究简单商品经济的基本矛盾的直接理论前提是考察（）

A.使用价值与价值的对立统一B.具体劳动与抽象劳动的对立统一C.私人劳动与社会劳动的对立统一D.简单劳动与复杂劳动的对立统一

【答案】：C34、（难度：中等）——一种社会意识对社会存在反作用的大小主要取决于（）

A.它实际掌握群众的广度和深度B.反映统治阶级利益的程度C.反映被统治阶级利益的程度D.它是否适应社会经济发展的水平

【答案】：A35、（难度：容易）——在劳动力买卖当中，劳动者出卖的是（）

A.劳动力的使用权B.劳动力的所有权C.劳动的使用权D.劳动的所有权

【答案】：A36、（难度：中等）——不同的地理环境对社会存在和发展起（）

A.决定作用B.加速或延缓作用C.无足轻重的作用D.决定国家民族命运的作用

【答案】：B37、（难度：较难）——“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”。这一观点是说（）

A.认识世界没有必要B.认识的目的在于指导实践C.实践无需认识指导D.实践是认识的本质

【答案】：B38、（难度：中等）——区分事物发展过程的量变和质变的标志是（）

A.事物发展变化是否迅速B.事物质变的临界点C.事物发展是否超过“度”的范围D.事物发展是否显著

【答案】：C39、（难度：容易）——在资本主义生产过程中，价值增殖过程是超过了一定点的价值形成过程。这里，“超过一定点”指的是（）

A.收回了预付资本的价值后，继续进行投资B.剩余价值转化为追加资本后，扩大生产规模C.企业劳动生产率高于部门平均劳动生产率D.把工人的劳动时间延长到必要劳动时间以上

【答案】：D40、（难度：中等）——超额剩余价值的源泉是（）

A.先进的机器设备B.本企业工人的必要劳动C.别人企业工人的剩余劳动D.本企业工人的剩余劳动

【答案】：D41、（难度：中等）——国家垄断资本主义的宏观管理和调节体现的是（）

A.全体劳动人民的利益B.个别金融寡头的经济利益C.垄断资产阶级的整体利益D.国有企业的经济利益

【答案】：C42、（难度：容易）——不同的商品之所以可以在数量上按一定比例交换是因为（）

A.包含等量的人类劳动B.都包含着从生产资料中转移过来的价值C.都能满足人们的某种需要D.在生产中都耗费了一般人类劳动

【答案】：D43、（难度：容易）——制约人们行为及其动机的根本条件是（）

A.生产方式B.传统意识C.政治制度D.阶级关系

【答案】：A44、——社会生产过程中决定作用的环节是（）

A.交换B.生产C.消费D.分配

【答案】：B45、（难度：容易）——产业资本划分为货币资本、生产资本、商品资本的依据是资本各个部分（）

A.在价值增殖过程中的作用不同B.价值周转方式的不同C.存在的物质形态不同D.在循环中的职能不同

【答案】：D46、（难度：中等）——测度生产力水平的客观尺度是（）

A.劳动工具的状况B.劳动对象的广度和深度C.劳动者的主体素质D.劳动产品的数量和质量

【答案】：A47、（难度：容易）——共产主义社会的必经阶段和必由之路是（）

A.社会主义革命和无产阶级专政B.向社会主义过渡时期C.社会主义初级阶段D.社会主义社会

【答案】：D48、（难度：中等）——社会结构的内涵是指社会的（）

A.阶级结构B.部门结构C.人类之爱D.经济结构、政治结构和意识结构

【答案】：D49、（难度：中等）——把科学的实践观第一次引入认识论是（）

A.费尔巴哈哲学的功绩B.黑格尔哲学的功绩C.马克思主义哲学的功绩D.康德哲学的功绩

【答案】：C50、（难度：容易）——划分不同性质的社会制度的根本标准是（）

A.占统治地位的生产关系的性质B.生产力的发展水平C.科学技术水平D.国家政权的性质

【答案】：A第二部分多选题(10题)1、（难度：中等）——第二次世界大战后，西方国家跨国公司迅速发展是由于（）

A.生产力发展的需要B.国内外市场竞争的需要C.资本输出的需要D.争取国际垄断地位的需要攫取高额垄断利润的需要

【答案】：ABCD2、（难度：中等）——下列各项属于上层建筑一定要适合经济基础状况的规律基本内容的有：（）

A.经济基础决定上层建筑B.上层建筑反作用于经济基础C.经济基础内部各方面之间的矛盾D.经济基础和上层建筑之间的矛盾运动

【答案】：ABD3、（难度：中等）——历史杰出人物的产生：（）

A.是适应历史发展的必然要求B.既是必然的又是偶然的C.是偶然的机遇D.与杰出人物自身特点相关

【答案】：ABD4、（难度：较难）——马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”其内涵是：（）

A.人的本质在于人的社会性B.人的本质形成于人的各种社会关系中C.人的本质是具体的、历史的D.人的本质是自由和理性

【答案】：ABC5、（难度：中等）——人类对自然界的认识是一个长期的探索过程，在这个过程中，对自然界认识的深度和广度主要是与（）

A.社会实践水平相联系B.地理环境相联系C.科学技术水平相联系D.哲学发展水平相联系

【答案】：ACD6、（难度：容易）——劳动力商品价值的特殊性在于（）

A.没有客观条件B.它是价值的源泉C.它取决于劳动者必要的生活资料的价值及教育费用D.它包含着历史和道德的因素

【答案】：CD7、（难度：中等）——人口因素不是社会发展的决定因素，是因为：（）

A.人口因素受社会生产力发展水平的制约B.人口因素不能决定社会制度的性质C.人口因素对社会发展没有影响D.人口因素不能决定社会制度的更替

【答案】：ABD8、（难度：