2026年托福考试听力与口语训练强化试题

2026年托福考试听力与口语训练强化试题听力部分（共2个题型）题型一：学术讲座（共3题，每题2分，总分6分）题目1（2分）：情境：一位人类学教授在讲解“全球化对非洲传统手工艺的影响”。教授提到，近年来，随着国际贸易的便利化，一些非洲国家的传统手工艺品（如扎伊尔的木雕、尼日利亚的染布）在国际市场上受到欢迎，但这同时也带来了文化同质化和工艺失传的问题。教授以“布基纳法索的纺织艺人”为例，指出他们的独特纹样设计因西方市场的需求而被简化，甚至一些年轻人更倾向于学习现代制造业而非传统手艺。问题：教授认为全球化对非洲传统手工艺的主要影响是什么？答案：全球化使得非洲传统手工艺品在国际市场上受到欢迎，但也导致了文化同质化和工艺失传的问题。具体表现为：①手工艺品因市场需求被简化，传统特色减弱；②年轻人更倾向于学习现代制造业而非传统手艺。题目2（2分）：情境：一位生态学教授在讨论“城市绿化对空气质量的改善作用”。教授首先介绍了纽约市“绿色屋顶计划”的案例，指出该计划通过在建筑物屋顶种植植被，有效降低了城市热岛效应，并吸收了空气中的二氧化碳和污染物。接着，教授提到，尽管该计划取得显著成效，但仍面临资金短缺和公众参与度不高等挑战。问题：教授提到“绿色屋顶计划”面临的主要挑战是什么？答案：“绿色屋顶计划”面临的主要挑战是资金短缺和公众参与度不高。尽管该计划在改善空气质量方面效果显著，但实施成本较高，且市民对植物种植的积极性不足。题目3（2分）：情境：一位历史学家在讲解“丝绸之路的文化交流”。教授指出，丝绸之路不仅促进了商品贸易，还推动了宗教、艺术和科技的传播。以佛教为例，其通过丝绸之路传入中国，并与本土文化融合，形成了独特的佛教艺术形式。但教授同时强调，这种文化交流并非单向，中国也通过丝绸之路向西方输出瓷器、丝绸等物品，促进了东西方文明的互鉴。问题：教授认为丝绸之路的主要贡献是什么？答案：丝绸之路的主要贡献是促进了商品贸易和文化交流。具体表现为：①推动了宗教（如佛教）和艺术的传播；②促进了东西方文明的互鉴，如中国瓷器、丝绸的输出。题型二：校园对话（共3题，每题1分，总分3分）题目4（1分）：情境：一名学生（小明）向图书馆管理员咨询关于数据库使用的问题。管理员解释说，学校图书馆的数据库分为学术期刊、电子书和会议论文三个部分，学生可以通过学校官网登录并使用。小明询问如何筛选特定领域的文献，管理员建议他使用高级搜索功能，并输入关键词“人工智能+医疗”来缩小范围。问题：小明想查找哪方面的文献？答案：小明想查找“人工智能+医疗”领域的文献。题目5（1分）：情境：一名学生（小红）向教授请假，理由是她需要参加一个志愿者活动。教授询问活动的时间安排，小红表示活动从下周二持续到周四，教授同意她的请假，但提醒她不要耽误课程进度。问题：小红请假的原因是什么？答案：小红请假的原因是参加志愿者活动。题目6（1分）：情境：一名学生（小张）向同学咨询关于小组作业的分工问题。同学建议他们将资料搜集、PPT制作和口头报告分别分配给不同成员，小张表示同意，并说他会负责PPT制作部分。问题：小张在小组作业中负责什么部分？答案：小张在小组作业中负责PPT制作部分。口语部分（共2个题型）题型一：独立口语（共3题，每题2分，总分6分）题目7（2分）：情境：题目要求考生就“大学应该鼓励学生参与社会实践”这一观点发表看法。考生需要说明支持或反对的理由，并举例说明。参考回答：我认为大学应该鼓励学生参与社会实践。首先，社会实践能帮助学生将理论知识应用于实际，比如我参加了一个社区环保项目，通过实地调研，我更深刻地理解了环境问题的严重性。其次，社会实践能培养学生的团队协作能力，例如在项目中，我们需要与不同背景的人合作，这锻炼了我的沟通技巧。最后，社会实践还能增强学生的社会责任感，比如通过志愿服务，我意识到自己可以为社会做出贡献。因此，大学应提供更多社会实践机会。题目8（2分）：情境：题目要求考生就“是否应该限制社交媒体使用时间”这一观点发表看法。考生需要说明支持或反对的理由，并举例说明。参考回答：我认为应该限制社交媒体使用时间。首先，过度使用社交媒体会分散学生的注意力，比如我的一位朋友因为沉迷抖音而耽误了学业。其次，社交媒体上的信息良莠不齐，容易误导学生，比如一些虚假新闻会引发恐慌。最后，长时间使用社交媒体还会影响身体健康，比如我的表弟因为久坐不动而得了颈椎病。因此，限制社交媒体使用时间是有必要的。题目9（2分）：情境：题目要求考生就“大学图书馆是否应该提供更多电子资源”这一观点发表看法。考生需要说明支持或反对的理由，并举例说明。参考回答：我认为大学图书馆应该提供更多电子资源。首先，电子资源更方便学生查阅，比如我可以通过手机随时随地访问数据库。其次，电子资源更全面，比如一些罕见的书籍或期刊只有电子版。最后，电子资源更环保，比如减少纸质书籍的印刷可以节约资源。因此，大学图书馆应加大电子资源的投入。题型二：综合口语（共3题，每题2分，总分6分）题目10（2分）：情境：考生首先阅读一篇关于“城市交通拥堵解决方案”的文章，然后听取一位教授对此文章的评论。最后，考生需要根据文章和教授的评论总结教授的主要观点，并说明教授是否同意文章的建议。参考回答：文章提出了解决城市交通拥堵的三个方案：①增加公共交通投入；②推广电动汽车；③优化道路规划。教授认为这三个方案都有可行性，但他更强调增加公共交通的重要性，因为这样可以减少私家车的使用，从而缓解拥堵。教授同意文章的建议，但补充说需要政府加大资金支持。题目11（2分）：情境：考生首先阅读一篇关于“大学宿舍管理”的文章，然后听取一位学生的对此文章的评论。最后，考生需要根据文章和学生的评论总结学生的主要观点，并说明学生是否支持文章的建议。参考回答：文章建议大学改善宿舍管理，包括增加公共休息区、加强安保措施等。学生认为文章的建议很合理，但他更强调增加公共休息区的重要性，因为这样可以减少学生在宿舍内打闹的情况。学生支持文章的建议，但建议学校在实施时考虑学生的实际需求。题目12（2分）：情境：考生首先阅读一篇关于“在线教育优势”的文章，然后听取一位教师的对此文章的评论。最后，考生需要根据文章和教师的评论总结教师的主要观点，并说明教师是否认为在线教育完全取代传统教育。参考回答：文章认为在线教育具有灵活性、资源丰富等优势。教师同意文章的观点，但认为在线教育不能完全取代传统教育，因为面对面教学在情感交流和互动方面更有优势。教师建议将在线教育和传统教育结合，以发挥各自的长处。答案与解析听力部分题目1（2分）：答案：全球化使得非洲传统手工艺品在国际市场上受到欢迎，但也导致了文化同质化和工艺失传的问题。具体表现为：①手工艺品因市场需求被简化，传统特色减弱；②年轻人更倾向于学习现代制造业而非传统手艺。解析：教授明确指出全球化对非洲传统手工艺的影响是双面的，既带来机遇也带来挑战。答案需涵盖文化同质化和工艺失传两个核心观点，并结合教授的例子（布基纳法索纺织艺人）进行说明。题目2（2分）：答案：“绿色屋顶计划”面临的主要挑战是资金短缺和公众参与度不高。尽管该计划在改善空气质量方面效果显著，但实施成本较高，且市民对植物种植的积极性不足。解析：教授在讲座中直接提到了该计划面临的两大挑战：资金和公众参与。答案需准确概括这两点，并结合教授的说明（如纽约市的案例）进行补充。题目3（2分）：答案：丝绸之路的主要贡献是促进了商品贸易和文化交流。具体表现为：①推动了宗教（如佛教）和艺术的传播；②促进了东西方文明的互鉴，如中国瓷器、丝绸的输出。解析：教授在讲座中强调了丝绸之路的双重作用：商品贸易和文化交流。答案需涵盖这两个方面，并结合教授的例子（佛教传入中国、中国输出瓷器等）进行说明。题目4（1分）：答案：小明想查找“人工智能+医疗”领域的文献。解析：对话中明确提到小明使用关键词“人工智能+医疗”进行搜索，答案需直接引用这一信息。题目5（1分）：答案：小红请假的原因是参加志愿者活动。解析：对话中小红直接说明请假是为了参加志愿者活动，答案需准确概括这一信息。题目6（1分）：答案：小张在小组作业中负责PPT制作部分。解析：对话中明确提到小张负责PPT制作，答案需直接引用这一信息。口语部分题目7（2分）：参考回答：我认为大学应该鼓励学生参与社会实践。首先，社会实践能帮助学生将理论知识应用于实际，比如我参加了一个社区环保项目，通过实地调研，我更深刻地理解了环境问题的严重性。其次，社会实践能培养学生的团队协作能力，例如在项目中，我们需要与不同背景的人合作，这锻炼了我的沟通技巧。最后，社会实践还能增强学生的社会责任感，比如通过志愿服务，我意识到自己可以为社会做出贡献。因此，大学应提供更多社会实践机会。解析：回答需包含支持社会实践的理由（理论联系实际、培养团队协作、增强社会责任感），并结合个人经历或例子进行说明，结构清晰，逻辑连贯。题目8（2分）：参考回答：我认为应该限制社交媒体使用时间。首先，过度使用社交媒体会分散学生的注意力，比如我的一位朋友因为沉迷抖音而耽误了学业。其次，社交媒体上的信息良莠不齐，容易误导学生，比如一些虚假新闻会引发恐慌。最后，长时间使用社交媒体还会影响身体健康，比如我的表弟因为久坐不动而得了颈椎病。因此，限制社交媒体使用时间是有必要的。解析：回答需包含支持限制社交媒体的理由（分散注意力、信息误导、影响健康），并结合个人例子进行说明，结构清晰，逻辑连贯。题目9（2分）：参考回答：我认为大学图书馆应该提供更多电子资源。首先，电子资源更方便学生查阅，比如我可以通过手机随时随地访问数据库。其次，电子资源更全面，比如一些罕见的书籍或期刊只有电子版。最后，电子资源更环保，比如减少纸质书籍的印刷可以节约资源。因此，大学图书馆应加大电子资源的投入。解析：回答需包含支持提供电子资源的理由（方便查阅、资源全面、环保），并结合个人经历或例子进行说明，结构清晰，逻辑连贯。题目10（2分）：参考回答：文章提出了解决城市交通拥堵的三个方案：①增加公共交通投入；②推广电动汽车；③优化道路规划。教授认为这三个方案都有可行性，但他更强调增加公共交通的重要性，因为这样可以减少私家车的使用，从而缓解拥堵。教授同意文章的建议，但补充说需要政府加大资金支持。解析：回答需准确总结文章的建议（增加公共交通、推广电动汽车、优化道路规划），并概括教授的观点（同意文章但强调增加公共交通，并补充资金支持），逻辑清晰，信息准确。题目11（2分）：参考回答：文章建议大学改善宿舍管理，包括增加公共休息区、加强安保措施等。学生认为文章的建议很合理，但他更强调增加公共休息区的重要性，因为这样可以减少学生在宿舍内打闹的情况。学生支持文章的建议，但建议学校在实施时考虑学生的实际需求。解析：回答需准确总结文章的建议（增加公共休息区、加强安保措施），并概括学生的观点（支持文章但强调增加公共休息区，