《从位移、速度、力到向量》基础训练_第1页
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文档简介

第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页《从位移、速度、力到向量》基础训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单项选择题(共3题,15分)1.(5分)下列命题中正确的是()A.两个相等的向量的起点、方向、长度必须都相同B.若是两个单位向量,则C.若向量和共线,则向量的方向相同D.零向量的长度为0,方向是任意的2.(5分)设O是正的中心,则向量,是()A.有相同起点的向量 B.平行向量 C.模相等的向量 D.相等向量3.(5分)下列三个说法中正确的个数是()①零向量是长度为0的向量,所以零向量与非零向量不平行.②若非零向量与是共线向量,则四点共线.③因为向量,所以.A.0 B.1 C.2 D.3二、填空题(共3题,15分)4.(5分)已知是不共线的三点,向量与向量是平行向量,与也是平行向量,则______.5.(5分)把平行于某一直线的一切向量平移到同一起点,则这些向量的终点构成的图形是______.6.(5分)如图,O是正方形ABCD对角线的交点,四边形OAED和四边形OCFB都是正方形,在图中所示的向量中:(1)与相等的向量有______;(2)与共线的向量有______;(3)与的模相等的向量有______;(4)向量与______(填“相等”“不相等”);(5)向量与的夹角是_______;(6)向量与的夹角是_______;(7)向量与的夹角是_______.三、解答题(共3题,30分)7.(10分)如图是4×5的矩形(每个小方格都是正方形),试作出与相等的向量,要求向量的起点和终点都在方格的顶点处.8.(10分)如图,四边形ABCD和四边形ABDE都是平行四边形.(1)找出与向量共线的向量;(2)若,求9.(10分)一辆消防车从A地去B地执行任务,先从A地向北偏东方向行驶2千米到D地,然后从D地沿北偏东方向行驶6千米到达C地,从C地又向南偏西方向行驶了2千米才到达B地.(1)在如图所示的坐标系中画出.(用1200000的比例尺);(2)求B地相对于A地的位置向量.《从位移、速度、力到向量》基础训练答案一、单项选择题1.【答案】D【解析】两个向量相等,只要长度相等且方向相同即可,起点可以不同,故A不正确;两个单位向量的方向不一定相同,所以它们不一定相等,故B不正确;方向相同或相反的非零向量为共线向量,故C不正确;零向量的长度为0,方向是任意的,故D正确.2.【答案】C【解析】显然,向量的起点不同,且它们不平行因为O是正的中心,所以O到三个顶点的距离相等,即,故选C.3.【答案】A【解析】零向量与任意向量都平行,故①错误;方向相同或相反的非零向量为共线向量,若.与无公共点,则四点不一定共线,故②错误;当向量时,AB与CD平行或共线,故③错误.二、填空题4.【答案】【解析】因为A,B,C三点不共线,所以与不共线,又因为且,所以.5.【答案】直线【解析】由于这些向量平行于同一条直线,故这些向量为共线向量,当把这些向量平移到同一起点时,其终杰点在过定点与已知直线平行的直线上.6.【答案】(1),(2)(3)(4)不相等(5)(6)(7)【解析】由题可知O是正方形ABCD对角线的交点且四边形OAED、OCFB都是正方形,(1)结合相等向量的定义可知,与相等的向量有.(2)结合共线向量的定义可知,与共线的向量有.(3)与的模相等的向量有.(4)向量与方向不同,故不相等.(5)向量与方向相反,故夹角为.(6)向量与互相垂直,故夹角为(6)向量与相等,故夹角为.三、解答题7.【答案】【解析】如图,为所求.8.【答案】【解析】

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