浙江省温州市瑞安、鹿城区实验小学联考2025-2026学年二年级上学期数学期中阶段性素养评价

浙江省温州市瑞安、鹿城区实验小学联考2025-2026学年二年级上学期数学期中阶段性素养评价一、我会填。(每空1分，共22分)1．看图写算式。加法算式：（）乘法算式：（）2．一个乘数是5，另一个乘数是2，积是；被除数和除数都是3，商是。3．在◯里填上“>”“<”或“=”。4×3◯134×3◯4÷16×2◯6+616÷4◯512÷2◯12÷43×5-3◯3×44．（1）每次跳小格，跳3次后，它跳到了数字。（2）要跳到36的位置，需要跳次。5．一袋小球有30个，每次从袋中拿出5个，次可以拿完。6．有12支铅笔。（1）每4支分给一个小朋友，可以分给个小朋友。（2）如果要想平均分给2个小朋友，那么每个小朋友分得支。（3）如果每人分3支，可以分给人。7．一些糖果，比15颗多，比25颗少，平均分给4个小朋友正好分完。这些糖果可能有颗或颗。8．根据算式10÷2=5，照样子讲数学故事。例如：乐乐用10元钱买了2块蛋糕，平均每块蛋糕多少元？我的故事：。二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共12分)9．下图中与其他两个不同类的是图()。A． B． C．10．下面算式中不能用乘法口诀“四六二十四”计算的是()。A．6×◆=24 B．◆+◆+◆=24 C．24÷◆=411．把8颗糖平均分给4个小朋友，下面分法正确的是()。A．B．C．12．根据下图想一想，算式15÷5=3中“3”的含义是()。A．每个鱼缸里放3条鱼B．平均放在3个鱼缸里C．一共有3条鱼13．下面哪个问题能用2×6解决？()A．B．C．14．乐乐和5个小朋友去买饮料，每人一瓶，（），一共需要多少元？括号里应补充的条件是()。A．一共有6个小朋友 B．要买6瓶 C．每瓶6元三、我会算。(共27分)15．直接写出得数。5×4=12÷2=3×6=2×3+5=4×6=25÷5=18÷3=4×5-7=36+48=6÷6=31-19=5×3+5=16．在横线上填上合适的数。×3=1220÷=42×=10÷6=65×=2518÷=317．看图列式计算。（1）（2）(根)（3）(朵)四、我会动手操作。(共10分)18．分类与整理。观察图片。（1）请把图片分成两类，可以怎么分？把分组结果填写到表格中。类别数量（2）还可以怎样分？把分组结果填写到表格中。类别数量19．哪个算式能表示图的意思？连一连。五、我会解决问题。(共27分)20．读儿歌，做数学题。一共有24只蚂蚁，可以搬走几粒豆？一只蚂蚁来搬豆，搬呀搬呀搬不动。叫来伙伴齐动手，4只蚂蚁一粒豆!21．二年级举办乒乓球比赛，参加单打的有5组选手，参加双打的有3组选手。参加双打的有多少人？22．班级图书角新到了一批图书。（1）每个书架上可以放5本书，4个这样的书架一共可以放多少本书？（2）10本新书要平均放在2个书架上，每个书架放几本？（3）10本新书要放在两个书架上，其中一个书架已经放了6本，另一个书架需要放几本？23．二年级同学准备租车去参观科技馆。这辆车坐得下20名乘客吗？请列式计算并判断。(在正确答案后面的画“√”)列式：坐得下坐不下

答案解析部分1．【答案】3个44+4+4=124×3=12或3×4=12【解析】【解答】解：图中有3个盘子，每一盘有4个苹果，3盘一共有3个4。用加法计算就是把3个4相加，列式是4+4+4=12；用乘法计算就是用每盘苹果个数×盘子数，列式是4×3=12或3×4=12。

故答案为：3、4；4+4+4=12；4×3=12或3×4=12。

【分析】求几个相同加数的和，叫作乘法。乘法是加法的简便运算。​​​​​​​2．【答案】10；1【解析】【解答】解：5×2=10；

3÷3=1。

故答案为：10；1。

【分析】根据乘数×乘数=积，所以一个乘数是5，另一个乘数是2，求积用5×2计算；

根据被除数÷除数=商，所以被除数是3，除数是6，求商用3÷3计算。3．【答案】4×3<134×3>4÷16×2=6+616÷4<512÷2>12÷43×5-3=3×4【解析】【解答】解：4×3=12，12＜13，所以4×3＜13；

4×3=12，4÷1=4，12＞4，所以4×3＞4÷1；

6×2=12，6+6=12，12=12，所以6×2=6+6；

16÷4=4，4＜5，所以16÷4＜5；

12÷2=6，12÷3=3，6＞3，所以12÷2＞12÷4；

3×5-3=15-3=12，3×4=12，12=12，所以3×5-3=3×4。

故答案为：<，＞，=；<，>，=。

【分析】根据9以内的乘法口诀，先将左右两边计算出结果，再进行比较。4．【答案】（1）6；18（2）6【解析】【解答】解：（1）观察图形可知小青蛙跳的规律是每次跳6格，从0开始6格6格的数，数3次，就是跳了3个6格，即3×6=18（格）。

（2）36÷6=6（次）

故答案为：（1）6；18；（2）6。

【分析】（1）小青蛙跳的规律是每次跳6格，跳3次跳的格数=青蛙平均每次跳的格数×跳的次数；

（2）青蛙跳到30需要跳的次数=36÷青蛙平均每次跳的格数。5．【答案】6【解析】【解答】解：30÷5=6（次）

故答案为：6。

【分析】用小球的总数÷每次拿的小球数，即可求出几次可以拿完。6．【答案】（1）3（2）6（3）4【解析】【解答】（1）12÷4=3（个）

（2）12÷2=6（支）

（3）12÷3=4（人）

故答案为：（1）3；（2）6；（3）4。

【分析】（1）可以分的人数=铅笔的总支数÷平均每个小朋友分的支数；

（2）平均每个小朋友分的支数=铅笔的总支数÷分的人数；

（3）可以分的人数=铅笔的总支数÷平均每个小朋友分的支数。7．【答案】16；20或24【解析】【解答】解：4×4=16（颗）

4×5=20（颗）

4×6=24（颗）

16、20和24这三个数比15大，比25小。

故答案为：16；20或24。

【分析】根据4的乘法口诀解答。一个数与4相乘，积在15到25之间，就是糖果的总数。8．【答案】“有10个苹果，平均分给2个小朋友，每人分几个？”（答案不唯一，合理即可）【解析】【解答】解：有10个苹果，平均分给2个小朋友，每人分几个？（答案不唯一）

6÷2=5（个）

答：每人分几个。

故答案为：有10个苹果，平均分给2个小朋友，每人分几个？（答案不唯一，合理即可）

【分析】根据算式10÷2=5，可以理解为把10平均分成2份，每份有5个，由此创编数学小故事。9．【答案】C【解析】【解答】解：A是苹果，B是西瓜，C是茄子，按水果和蔬菜分成两类，苹果和西瓜属于水果类，茄子属于蔬菜类。

故答案为：C。

【分析】根据所给图形的特点，先确定分类的标准，再进行分类。10．【答案】B【解析】【解答】解：A、C：都可以根据乘法口诀四六二十四得出；

B：◆是3个，三八二十四，不能用乘法口诀“四六二十四”计算；

故答案为：B。

【分析】根据口诀“四六二十四“可写出两个乘法算式和两个除法算式：4×6=24，6×4=24，24÷4=6，24÷6=4。11．【答案】B【解析】【解答】A、不是平均分；

B、是将8平均分成了2份；

C、是把8平均分成了4份；

故答案为：C。

【分析】根据平均分的意义解答。平均分表示把一些物体平均分成若干份，每份的数量相同。12．【答案】A【解析】【解答】解：15÷5=3表示：把15平均分成5份，每份是3。图意是将15条鱼平均分到5个鱼缸中，那么3表示的是每个鱼缸里放鱼的数量，即每个鱼缸里放3条鱼。

故答案为：A。

【分析】除法表示把一个数平均分成若干份，求每份是多少。13．【答案】B【解析】【解答】A：列式为6+2=8（元）；

B：列式为2×6=12（元）；

C：列式为6÷2=3（元）；

故答案为：B。

【分析】2×6：可以表示6个2的和，也可以表示2个6的和。14．【答案】C【解析】【解答】解：需要补充条件：每瓶6元。

故答案为：C。

【分析】一共需要的钱数=平均每瓶饮料的单价×（乐乐＋他朋友的人数）。15．【答案】5×4=2012÷2=63×6=182×3+5=114×6=2425÷5=518÷3=64×5-7=1336+48=846÷6=131-19=125×3+5=20【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，乘加、乘减，先算乘法，再算加减法。16．【答案】4；5；5；36；5；6【解析】【解答】解：12÷3=4，所以4×3=12；

20÷4=5，所以20÷5=4；

10÷2=5，所以2×5=10；

6×6=36，所以36÷6=6；

25÷5=5，所以5×5=25；

18÷3=6，所以18÷6=3。

故答案为：4；5；5；36；5；6。

【分析】根据乘法口诀及乘除法关系：商×除数=被除数；被除数÷除数=商；计算出算式的得数。17．【答案】（1）5×4=20

20÷4=5

20÷4=5（2）3×4-1=11(根)或2×4+3=11(根)4×3-1=11(根)或4×2+3=11(根)（3）30÷5=6(朵)【解析】【分析】（1）有4串糖葫芦，每串5个，求一共有几个，就是求4个5是多少，根据整数乘法的意义，用5乘4；求每串有几个，用总个数除以串数；求这些糖葫芦可以分成几串，用总个数除以每串上的个数。应用的口诀是：四五二十；

（2）竖着看，给最后一组增加1个玉米，这样一组有4个玉米，3组玉米的个数一共有3个4，根据求几个几是多少，用乘法列式解答，所以用4×3求出3组玉米的个数，再减去最后一组多算的1个玉米；

竖着看，一组有4个玉米，2组玉米的个数一共有2个4，根据求几个几是多少，用乘法列式解答，所以用2×4求出2组玉米的个数，再加上最后一组的3个玉米；

（3）一共有30朵太阳花，平均分成了5份，求每份有几朵，用除法计算。18．【答案】（1）类别带帽子不带帽子数量73（2）类别开心伤心数量64【解析】【分析】分类是根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程，要先确定分类标准，再进行分类。

（1）按带帽子和不带帽子分两类，分别数出有多少；（2）按开心和伤心分成两类。分别数出有多少。19．【答案】【解析】【分析】第一个图、有6个菠萝，平均装在两个盘子里，每个盒子装几个菠萝，就是把6平均分成2份，求每份是多少；

第二个图、有8个石榴，每2个一组，分成4组，可分成几组，就是求8里面有几个2。20．【答案】解：24÷4=6(粒)答：可以搬走6粒豆。【解析】【分析】蚂蚁的总只数÷搬一粒豆需要的蚂蚁只数=可以搬走豆的粒数。21．【答案】3×4=12(人)或4×3=12(人)答：参加双打的有12人。【解析】【分析】每组双打的人数×参加双打选手的组数=参加双打的人数。22．【答案】