天津中招考试试卷及答案

天津中招考试试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题，20分）1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）粗犷（kuàng）B.吝啬（lìn）莅临（wèi）C.抖擞（sǒu）着落（zhuó）D.澄清（dèng）棱镜（líng）答案：C2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.哄托花枝招展B.瞭亮咄咄逼人C.憔悴翻来复去D.分歧各得其所答案：D3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。答案：C4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《金色花》的作者是英国作家泰戈尔，他的主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》等。D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。答案：C5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的话明确而有力。答案：D6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.东临/碣石，以观/沧海B.客路/青山外，行舟/绿水前C.我寄/愁心与/明月D.枯藤/老树/昏鸦答案：C7.下列词语中“益”的意思与“受益匪浅”中“益”的意思相同的一项是（）A.精益求精B.良师益友C.延年益寿D.开卷有益答案：D8.下列关于修辞手法判断有误的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）答案：C9.下列词语中加点字意思相同的一项是（）A.日中不至，则是无信与朋友交而不信乎B.下车引之左将军王凝之妻也C.相委而去人不知而不愠D.白雪纷纷何所似水何澹澹答案：A10.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人博大的胸怀。B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达了诗人对友人的思念和担忧之情。D.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”直接抒发了游子的思乡之情，其中“夕阳”只是一个单纯的景物描写。答案：D二、多项选择题（每题2分，共10题，20分）1.下列关于《论语》的表述，正确的有（）A.是儒家经典著作之一B.由孔子及其弟子编写而成C.记录了孔子及其弟子的言行D.集中体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等答案：ACD2.下列对修辞手法判断正确的有（）A.他饿得都可以把一头大象给吃了。（夸张）B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）D.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）答案：ABD3.下列文学作品和作者对应正确的有（）A.《从百草园到三味书屋》——鲁迅B.《再塑生命的人》——海伦·凯勒C.《皇帝的新装》——安徒生D.《杞人忧天》——列子答案：ABCD4.下列词语中，有错别字的有（）A.决别遮蔽B.烂慢捶打C.荫蔽花瑞D.分岐祷告答案：ABD5.下列关于四季景物描写的诗句，正确的有（）A.春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。B.夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。答案：ABCD6.下列句子中，体现友情的有（）A.海内存知己，天涯若比邻。B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。D.谁言寸草心，报得三春晖。答案：ABC7.下列对文言字词解释正确的有（）A.吾日三省吾身（日：每天）B.温故而知新（故：旧的知识）C.学而不思则罔（罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从）D.择其善者而从之（从：跟从）答案：ABCD8.下列关于散文特点的表述，正确的有（）A.形散神聚B.意境深邃C.语言优美凝练D.通常有完整的故事情节答案：ABC9.下列词语中，描述人物品质的有（）A.诚实守信B.拾金不昧C.勤奋刻苦D.眉清目秀答案：ABC10.下列对修辞手法作用的分析，正确的有（）A.运用比喻的修辞手法，能使抽象的事物具体化，使深奥的道理浅显化。B.运用拟人手法，能使读者对所表达的事物产生鲜明的印象，感受到作者对该事物的强烈感情。C.运用夸张的修辞手法，能突出事物的本质，或加强作者的某种感情，烘托气氛。D.运用排比的修辞手法，能增强语势，强调内容，加重感情。答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题，20分）1.《散步》的作者莫怀戚通过描写一家四口在田野散步的小事，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。（）答案：√2.“我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。”这句话是心理描写。（）答案：√3.《女娲造人》是一篇神话传说，文中详细叙述了女娲造人的具体过程。（）答案：√4.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了拟人的修辞手法。（）答案：√5.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。（）答案：√6.“水何澹澹，山岛竦峙”中“何”是“多么”的意思。（）答案：√7.“令尊”“令堂”是对别人父母的尊称，“家父”“家母”是对自己父母的谦称。（）答案：√8.童话常常通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。（）答案：√9.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这句话运用了排比和拟人的修辞手法。（）答案：×（这里只运用了反复和拟人的修辞手法）10.《诫子书》的作者是诸葛亮，文中诸葛亮告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。（）答案：√四、简答题（每题5分，共4题，20分）1.请简要概括《秋天的怀念》的主要内容。答案：文章讲述了重病缠身的母亲精心照顾瘫痪的儿子，鼓励儿子好好活下去，最终母亲因病去世，儿子在母亲的感召下，懂得了要好好生活的故事，歌颂了伟大的母爱。2.《咏雪》中“未若柳絮因风起”妙在何处？答案：此句将雪花比作柳絮，形象生动地写出了雪花轻盈、飘逸的姿态，不仅形似，更神似，同时给人以春天即将到来的感觉，富有美感与韵味。3.简述《西游记》中孙悟空的性格特点。答案：孙悟空生性聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇。他本领高强，敢于反抗权威，如大闹天宫；又有责任心，一路上降妖除魔，保护唐僧西天取经。4.请说明描写的几种方法。答案：描写方法有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。还包括环境描写，分自然环境和社会环境描写，这些能使文章更生动形象。五、讨论题（每题5分，共4题，20分）1.在《皇帝的新装》中，皇帝、大臣和百姓都不敢说真话，这反映了什么社会现象？答案：反映了当时社会的虚伪、虚荣和人们的盲目从众心理。人们为了维护自身利益、保住地位，不敢违背权威说出真话，揭示了社会风气的腐朽和人性的弱点。2.你认为在现代社会，《论语》中的哪些思想依然具有重要价值？答案：如“学而不思则罔，思而不学则殆”强调学习与思考结合，对现代学习方法有指导意义；“己所不欲，勿施于人”倡导人际交往的同理心，利于构建和谐人际关系。3.以《植树的牧羊人》为例，谈谈一个人的力量对环境和社会能产生怎样的