随州二中周考试卷及答案

随州二中周考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.攒成（cuán）敛（liǎn）C.倜傥（zhōu）拗（ǎo）D.盔（kuī）甲蝉蜕（tuō）2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。3.下列词语书写无误的一项是（）A.静谧决别B.云霄分岐C.祷告姊妹D.烂慢烘托4.“海日生残夜”的下一句是（）A.江春入旧年B.归雁洛阳边C.风正一帆悬D.客路青山外5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作有《骆驼祥子》等。D.泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集《吉檀迦利》等。6.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《观沧海》表达了诗人曹操渴望统一天下的雄心壮志。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”渲染了一种凄凉的氛围。C.《次北固山下》中“乡书何处达？归雁洛阳边”直接抒发了诗人的思乡之情。D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”描写了温馨的画面，表达了作者愉悦的心情。7.下列加点字解释有误的一项是（）A.人不知而不愠（生气，恼怒）B.吾日三省吾身（三次）C.博学而笃志（坚定）D.好之者不如乐之者（以……为快乐）8.下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）A.谢太傅/寒雪日/内集B.未若/柳絮/因风起C.君与家君/期日中D.元方/入门不顾9.下列词语中，与“静谧”意思最相近的一项是（）A.安静B.热闹C.喧嚣D.嘈杂10.下列对“吹面不寒杨柳风”理解正确的一项是（）A.春风吹拂人面，没有一丝寒意。B.寒风刺骨，让人感觉很冷。C.杨柳被风吹动，景色很美。D.这句话描写了冬天的风。答案：1.B2.D3.C4.A5.A6.D7.B8.C9.A10.A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写春天景色的有（）A.花团锦簇B.骄阳似火C.草长莺飞D.白雪皑皑2.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）A.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比和拟人的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了拟人的修辞手法。D.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用了夸张和比喻的修辞手法。3.下列属于《论语》中的名言警句的有（）A.三人行，必有我师焉。B.温故而知新，可以为师矣。C.学而不思则罔，思而不学则殆。D.逝者如斯夫，不舍昼夜。4.下列作家作品搭配正确的有（）A.朱自清——《春》B.鲁迅——《从百草园到三味书屋》C.史铁生——《秋天的怀念》D.莫怀戚——《散步》5.下列对诗歌意象理解正确的有（）A.月亮常常寄托着诗人的思乡之情。B.柳树常与离别有关。C.大雁常象征着游子的归乡。D.梅花常用来表达高洁的品质。6.下列词语中，形容人物品质的有（）A.诚实守信B.乐于助人C.聪明伶俐D.和蔼可亲7.下列句子中，表达思念之情的有（）A.露从今夜白，月是故乡明。B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.但愿人长久，千里共婵娟。D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。8.下列关于文学体裁的说法，正确的有（）A.小说有三要素：人物、情节、环境。B.散文的特点是“形散神不散”。C.诗歌按内容可分为抒情诗、叙事诗等。D.戏剧通过人物对话来推动情节发展。9.下列对描写方法判断正确的有（）A.“他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。”这是神态描写。B.“我心里默念道：‘这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。’”这是心理描写。C.“他蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去。”这是动作描写。D.“她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’。”这是外貌描写。10.下列词语中，属于中性词的有（）A.结果B.发动C.保护D.企图答案：1.AC2.ACD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.AB7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABC三、判断题（每题2分，共20分）1.“我寄愁心与明月”中的“与”是“给”的意思。（）2.《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。（）3.“莅临”的“莅”读音是“wèi”。（）4.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了拟人的修辞手法。（）5.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。（）6.“水墨画”中的“墨”字共15画。（）7.“遥怜故园菊，应傍战场开。”表达了诗人对家乡菊花的喜爱之情。（）8.“杞人忧天”这个成语常用来比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。（）9.“他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。”这是对寿镜吾先生的外貌描写。（）10.“令尊”是对别人父亲的尊称，“家君”是对自己父亲的谦称。（）答案：1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《秋天的怀念》中母亲的形象特点。答案：母亲是一位身患重病，却坚强隐忍、无私伟大、体贴入微的人。她关心儿子，用自己的爱鼓励儿子走出困境，面对生活。2.《春》中描写春花的段落运用了哪些修辞手法？有什么作用？答案：运用了排比、比喻、拟人。排比增强语势，比喻形象生动描绘春花色彩，拟人赋予春花人的情态，生动展现春花繁茂、鲜艳、充满活力的特点。3.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们什么道理？答案：这句话告诉我们学习和思考要相结合。只学习不思考会迷茫，只思考不学习会疑惑。只有二者结合，才能有效获取知识，提升能力。4.简要概括《散步》的主要内容。答案：文章讲述了一家四口在初春的田野散步，在走大路还是小路的选择上产生分歧，最后母亲依从孙子走小路，展现了一家人互敬互爱、温馨和睦的亲情。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人说《从百草园到三味书屋》中百草园的快乐和三味书屋的学习生活形成鲜明对比，你怎么看？答案：二者确有对比。百草园充满自然乐趣，是自由快乐的天地；三味书屋学习相对枯燥，但也有独特乐趣，如听寿镜吾先生讲课等。对比体现了儿童对自由生活的向往和学习生活的多元体验。2.讨论《观沧海》中诗人是如何借景抒情，表达自己的雄心壮志的？答案：诗人描绘大海的波澜壮阔、山岛的高耸、草木的繁茂等景象，最后写“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，通过夸张想象，借大海吞吐宇宙之景，抒发统一天下的壮志豪情。3.在《再塑生命的人》中，莎莉文老师对海伦·凯勒的人生有着怎样的影响？答案：莎莉文老师开启了海伦·凯勒智慧和情感的大