小学三年级数学脱式计算专项练习

小学三年级数学脱式计算专项练习看，这样是不是一目了然？二、为什么要学习脱式计算？1.清晰展现运算顺序：数学讲究顺序，不同的运算顺序可能会得到不同的结果。脱式计算强迫我们按照正确的顺序进行计算，并把每一步都写出来，这样能有效减少因为顺序搞错而算错的情况。2.培养逻辑思维能力：每一步先算什么，再算什么，这本身就是一种逻辑思考的过程。坚持使用脱式计算，能让我们的思路更清晰，逻辑性更强。3.为复杂计算打基础：到了高年级，我们会遇到更复杂的混合运算，甚至有括号的多步运算。脱式计算的习惯能帮助我们轻松应对这些挑战，不至于在步骤中迷失方向。4.方便检查与纠错：当计算出现错误时，脱式计算的每一步都清清楚楚，方便我们回头检查，快速找到错误出在哪里。三、脱式计算的运算规则在进行脱式计算时，我们必须严格遵守以下运算规则：1.同级运算从左往右：只有加法和减法，或者只有乘法和除法的算式，我们要按照从左到右的顺序依次计算。*例如：`28-10+5`，先算`28-10`，再用结果加5。*例如：`36÷6×2`，先算`36÷6`，再用结果乘2。2.不同级运算先乘除后加减：算式里既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。*例如：`7+3×4`，要先算`3×4`，再用7加上这个积。*例如：`20-18÷3`，要先算`18÷3`，再用20减去这个商。3.有括号的先算括号里面的：如果算式中有小括号`()`，要先算小括号里面的算式，再算括号外面的。括号里面的运算同样遵循前面的规则。*例如：`(10+5)÷3`，要先算`10+5`，再用和除以3。*例如：`7×(12-8)`，要先算`12-8`，再用7乘这个差。四、专项练习与方法指导下面我们就通过一些专项练习来巩固所学知识。在练习时，请小朋友们务必记住：等号要对齐，步骤要清晰，字迹要工整。（一）基础巩固篇（只含有同级运算）练习1：只有加减法1.35+12-182.60-25+303.88-30-254.15+20+35练习2：只有乘除法1.12×3÷42.72÷8×33.54÷9÷24.6×6÷4方法指导：做这类题目时，就像我们排队一样，从队伍的最左边开始，一个一个往后算。每算完一步，就把剩下的算式和等号一起移下来，保证等号在一条直线上。（二）进阶提升篇（含有两级运算：先乘除后加减）练习3：先算乘法，再算加减1.18+5×42.7×6-203.40-6×54.9+8×3练习4：先算除法，再算加减1.30+24÷62.45÷9+123.50-36÷44.20-14÷7方法指导：看到“×”或“÷”，就要提高警惕啦，它们的“优先权”比“+”和“-”高。先找到这些“特殊符号”，把它们所在的那一步先算出来，然后再处理剩下的加减法。记住，算完一步，剩下的部分要原封不动地抄下来，别漏了数字和符号哦！（三）挑战拓展篇（含有小括号）练习5：括号里是简单运算1.(15+25)÷82.6×(20-15)3.70-(20+30)4.(36-28)×5练习6：括号里也有两级运算1.(10+4×2)-152.30÷(2+4)+53.8×(36÷6-2)4.(20-12÷3)×3方法指导：小括号就像一个“小房子”，里面的算式要先“完成任务”。计算括号里的算式时，同样要遵守先乘除后加减的规则。括号算完后，再把结果和括号外面的部分进行运算。五、温馨提示1.认真审题是前提：拿到题目后，不要急于下笔，先仔细看看算式里有哪些运算符号，有没有小括号，确定运算顺序。2.书写规范要牢记：等号必须写在算式的左边，并且上下对齐，每一步的等号都要对齐。数字和符号也要书写工整，避免因字迹潦草造成看错、算错。3.细心计算是关键：每一步的计算都要认真，确保准确无误。可以在草稿纸上再验算一遍每一步的结果。4.耐心检查不可少：算完一道题后，要养成回头检查的好习惯。看看运算顺序对不对，每一步的计算对不对，数字有没有抄错。小朋友们，脱式计算就像解开一道连环锁，一步一步，有条不紊，才能顺利到达终点。刚开