小学六年级语文关联词语练习题

小学六年级语文关联词语练习题亲爱的同学们，六年级是我们语文学习承上启下的关键时期，对语言的精准运用提出了更高的要求。关联词语，就像语言中的“粘合剂”，能让我们的句子更连贯，表达的意思更清晰、更有条理。掌握好关联词语，不仅能帮助我们更好地理解课文内容，也能让我们的作文写得更生动、更有逻辑性。下面，就让我们通过一系列练习，来巩固和提升我们对关联词语的运用能力吧！一、温故知新：常见关联词语类型回顾在开始练习之前，让我们先简要回顾一下小学阶段常见的关联词语类型及其主要作用：*并列关系：各分句间的关系是平行并列的。如：“既……又……”、“一边……一边……”、“不是……而是……”。*递进关系：分句间是进一层的关系。如：“不但……而且……”、“不仅……还……”。*选择关系：各分句列出几种情况，从中选择一种。如：“不是……就是……”、“或者……或者……”、“宁可……也不……”。*转折关系：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对。如：“虽然……但是……”、“尽管……还是……”、“然而……”。*因果关系：分句间是原因和结果的关系。如：“因为……所以……”、“既然……就……”、“之所以……是因为……”。*假设关系：一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果……就……”、“即使……也……”、“要是……就……”。*条件关系：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一条件下产生的结果。如：“只要……就……”、“只有……才……”、“无论……都……”、“不管……总……”。*承接关系：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。如：“一……就……”、“首先……然后……”、“接着……最后……”。二、实战演练：关联词语练习题（一）选择合适的关联词语填空，并在括号中注明句子所属的关系类型。1.我们（）要学习课本上的知识，（）要积极参与社会实践。（）A.虽然……但是……B.不但……而且……C.因为……所以……2.（）明天下雨，我们的运动会（）延期举行。（）A.只有……才……B.如果……就……C.无论……都……3.他（）牺牲自己，（）暴露党的秘密。（）A.宁可……也不……B.与其……不如……C.不是……就是……4.（）这件事很困难，（）我们班还是完成了任务。（）A.因为……所以……B.即使……也……C.虽然……但是……5.小明（）学习成绩优异，（）乐于助人。（）A.一边……一边……B.不但……而且……C.要么……要么……6.（）你付出了辛勤的努力，（）能收获丰硕的成果。（）A.只要……就……B.即使……也……C.既然……就……7.每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我们总是一起去学校。（）A.不是……就是……B.既……又……C.因为……所以……8.他（）热情地为同学们服务，（）受到了大家的一致好评。（）A.虽然……但是……B.因为……所以……C.如果……就……（二）用恰当的关联词语将下列每组中的两句话合并成一句话。1.他平时刻苦学习。他在期末考试中取得了优异的成绩。_________________________________________________________2.这本书内容很精彩。这本书的封面设计也很吸引人。_________________________________________________________3.我们要学好语文。我们要学好其他各门功课。_________________________________________________________4.雨下得很大。我们按时到达了目的地。_________________________________________________________5.你答应了别人。你应该遵守诺言。_________________________________________________________（三）判断下列句子中关联词语使用是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改正。1.即使明天下雨，我们也要去公园玩。（）_________________________________________________________2.他不但学习好，而且经常帮助有困难的同学。（）_________________________________________________________3.因为他生病了，所以没来上学。（）_________________________________________________________4.只有多读多写，才能提高作文水平。（）_________________________________________________________5.虽然他很努力，但是成绩提高得不快。（）_________________________________________________________6.我们只要努力学习，才能取得好成绩。（）_________________________________________________________三、参考答案与解析（一）选择合适的关联词语填空1.B.不但……而且……（递进关系）*解析：句子前后两个方面“学习课本知识”和“参与社会实践”是更进一层的关系，后者在前者基础上有提升。2.B.如果……就……（假设关系）*解析：“明天下雨”是一种假设的情况，“运动会延期”是这种假设下的结果。3.A.宁可……也不……（选择关系）*解析：在“牺牲自己”和“暴露秘密”之间做出选择，选择前者，放弃后者，语气坚决。4.C.虽然……但是……（转折关系）*解析：“事情困难”与“完成了任务”之间存在转折，情况与预期相反。5.B.不但……而且……（递进关系）*解析：“学习优异”和“乐于助人”是小明的两个优点，后者是前者的进一步补充和提升。6.A.只要……就……（条件关系）*解析：“付出努力”是“收获成果”的充分条件，有此条件就会有相应结果。7.A.不是……就是……（选择关系）*解析：每天上学的情况有两种可能，“王洁来找我”或者“我去找他”，二者择其一。8.B.因为……所以……（因果关系）*解析：“热情服务”是“受到好评”的原因，后者是前者导致的结果。（二）用恰当的关联词语将下列每组中的两句话合并成一句话1.因为他平时刻苦学习，所以在期末考试中取得了优异的成绩。（因果关系）（或：他因为平时刻苦学习，所以在期末考试中取得了优异的成绩。）2.这本书不但内容很精彩，而且封面设计也很吸引人。（递进关系）（或：这本书既内容很精彩，封面设计也很吸引人。——并列关系，若用“既……又……”也可，但“不但……而且……”更能体现封面设计是额外的亮点。）3.我们不但要学好语文，而且要学好其他各门功课。（递进关系）（或：我们既要学好语文，也要学好其他各门功课。——并列关系）4.虽然雨下得很大，但是我们按时到达了目的地。（转折关系）（或：尽管雨下得很大，我们还是按时到达了目的地。）5.你既然答应了别人，就应该遵守诺言。（因果关系，或“条件关系”中的推论因果）（或：如果你答应了别人，就应该遵守诺言。——假设关系）*（说明：第2题和第3题，若学生使用了恰当的并列关系关联词，只要逻辑通顺，也应视为正确。）（三）判断下列句子中关联词语使用是否正确1.√（假设关系，使用正确。表示假设下雨，结果仍是要去公园，有一种语义上的强调。）2.√（递进关系，使用正确。）3.√（因果关系，使用正确。）4.√（条件关系，使用正确。“只有……才……”表示必要条件。）5.√（转折关系，使用正确。）6.×改正：我们只有努力学习，才能取得好成绩。（或：我们只要努力学习，就能取得好成绩。）*解析：“只要”与“才”搭配不当。“只有……才……”表必要条件，“只要……就……”表充分条件。四、温馨提示同学们，关联词语是句子的“纽带”，它能让我们的表达更准确、更生动、更有逻辑性。在学习和运用关联词语时，希望大家注意以下几点：1.理解句意是前提：首先要弄清楚句子前后各部分之间的内在逻辑关系，是并列、递进，还是转折、因果等等。2.辨析词义是关键：不同的关联词语表示不同的关系，要注意它们之间的细微差别，如“虽然……