小学英语代词练习

小学英语代词练习代词，作为英语语法中不可或缺的一部分，如同语言的润滑剂，能让我们的表达更加简洁、流畅，避免不必要的重复。对于小学阶段的英语学习者而言，扎实掌握代词的用法，是构建清晰句子、进行有效交流的基础。本文将系统梳理小学阶段常见代词的类型，并提供针对性的练习，帮助孩子们在实践中理解和运用代词。一、认识代词：什么是代词？简单来说，代词（Pronoun）就是用来代替名词的词。想一想，如果我们想说“小明喜欢小明的书，小明每天都看小明的书”，是不是显得非常啰嗦？但如果用上代词，就变成了“小明喜欢他的书，他每天都看它”，瞬间简洁明了。这就是代词的魅力。二、小学阶段核心代词分类与练习（一）人称代词(PersonalPronouns)人称代词是我们最常用到的代词，它用来代替人或事物的名称。根据其在句中所充当的成分（主语或宾语）以及指代对象的不同，人称代词有主格和宾格之分。1.主格(SubjectPronouns):用来作句子的主语，通常位于句首。*I(我),you(你/你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们/她们/它们)2.宾格(ObjectPronouns):用来作句子的宾语，通常位于动词或介词之后。*me(我),you(你/你们),him(他),her(她),it(它),us(我们),them(他们/她们/它们)练习一：用适当的人称代词主格填空。(1)______amastudent.(我是一名学生。)(2)______ismyfriend,Lily.(她是我的朋友，莉莉。)(3)Thecatiscute.______likesplayingwithaball.(这只猫很可爱。它喜欢玩球。)(4)TomandIareinthesameclass.______oftenhelpeachother.(汤姆和我在同一个班。我们经常互相帮助。)练习二：用适当的人称代词宾格填空。(1)Mymotherloves______verymuch.(我的妈妈非常爱我。)(2)Canyouhelp______withmyEnglish?(你能帮我学英语吗？)(3)WearelookingforJack.Haveyouseen______?(我们在找杰克。你看见他了吗？)(4)Theteachertold______afunnystory.(老师给我们讲了一个有趣的故事。)（二）物主代词(PossessivePronouns)物主代词表示所属关系，即“谁的”。它又分为形容词性物主代词和名词性物主代词。1.形容词性物主代词(PossessiveAdjectives):这类代词具有形容词的性质，后面必须跟名词，表示“……的（东西）”。*my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的/她们的/它们的)2.名词性物主代词(PossessivePronouns):这类代词具有名词的性质，后面不跟名词，本身就可以代表一个名词（即“……的东西”）。*mine(我的),yours(你的/你们的),his(他的),hers(她的),its(它的),ours(我们的),theirs(他们的/她们的/它们的)练习三：用形容词性物主代词填空。(1)Thisis______book.(这是我的书。)(2)______nameisLucy.(她的名字叫露西。)(3)Theyare______newteachers.(他们是我们的新老师。)(4)Thedogwags______tail.(狗摇着它的尾巴。)练习四：用名词性物主代词填空。(1)Thisbookis______.(这本书是我的。)(2)Isthispencil______?(这支铅笔是你的吗？)(3)Theirclassroomisbig,and______isbigtoo.(他们的教室很大，我们的（教室）也很大。)(4)TheredcoatisMary's.Theblueoneis______.(红色的外套是玛丽的。蓝色的那件是他的。)小窍门：形容词性物主代词+名词=名词性物主代词。例如：mybook=mine,herpen=hers。（三）指示代词(DemonstrativePronouns)指示代词用来指示或标识人或事物，主要有四个：*this(这个)：指近处的单数人或物。*that(那个)：指远处的单数人或物。*these(这些)：指近处的复数人或物。*those(那些)：指远处的复数人或物。练习五：用this,that,these,those填空。(1)______isapen.(这是一支钢笔。)(2)______aremyfriends.(这些是我的朋友。)(3)What's______overthere?(那边那个是什么？)(4)______applesarered.(那些苹果是红色的。)（四）反身代词(ReflexivePronouns)反身代词表示“某人自己”，通常用来强调主语本身或动作的承受者是主语自己。小学阶段常见的有：*myself(我自己)*yourself(你自己)*himself(他自己)*herself(她自己)*itself(它自己)*ourselves(我们自己)*yourselves(你们自己)*themselves(他们自己/她们自己/它们自己)练习六：用适当的反身代词填空。(1)Icandoitby______.(我能自己做这件事。)(2)Sheteaches______English.(她自学英语。)(3)Thechildrenenjoyed______inthepark.(孩子们在公园里玩得很开心。)(4)Youshouldtakecareof______.(你应该照顾好你自己。)三、综合运用：代词辨析与选择练习七：选择括号中正确的代词填空。(1)______(I/Me)amgoingtoschool.(2)Mymothergave______(I/me)apresent.(3)Isthis______(your/yours)bag?No,it'snot______(my/mine).(4)______(This/These)booksareinteresting.______(That/Those)bookonthedeskisboring.(5)Wehelped______(they/them)with______(their/theirs)homework.(6)Thebirdissinging.______(It/Its)songisbeautiful.四、练习答案与解析（请在独立完成后核对）练习一：(1)I(2)She(3)It(4)We练习二：(1)me(2)me(3)him(4)us练习三：(1)my(2)Her(3)our(4)its练习四：(1)mine(2)yours(3)ours(4)his练习五：(1)This(2)These(3)that(4)Those练习六：(1)myself(2)herself(3)themselves(4)yourself练习七：(1)I(作主语，用主格)(2)me(作宾语，用宾格)(3)your(后面有名词bag，用形容词性物主代词);mine(后面没有名词，用名词性物主代词)(4)These(后面是复数名词books);That(后面是单数名词book)(5)them(作宾语，用宾格);their(后面有名词homework，用形容词性物主代词)(6)Its(后面有名词song，用形容词性物主代词)五、学习建议代词的学习并非一蹴而就，需要在不断的阅读和练习中加深理解和运用。建议孩子们：1.多读多听：在课文和日常对话中留意代词