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文档简介
汽车技术服务与营销专业教学资源库《汽车营销技术》课程项目任务书市场营销概念项目任务书课程名称汽车营销技术学习项目汽车营销基础理论项目任务市场营销概念学生班级组别序号组长姓名小组成员任务描述陈晨大学毕业后,到一家汽车销售公司担任销售顾问,上班第一天刚好赶上公司开会讨论喜迎中秋的车展活动。陈晨很认真听取了大家对车展的认识,也表达了很多自己的看法和观点。在陈晨的努力下,公司领导决定让陈晨来负责起草项目方案,陈晨非常高兴。接下任务后,陈晨开始思考如何去策划此次车展活动,陈晨认为车展的核心目的是要卖车,卖车就必须要有市场。如果您是陈晨,您认为该如何来衡量是否有市场?学习目标一、专业能力1.能了解市场的组成;2.能明确市场营销与传统营销的区别。二、社会能力1.能运用营销基础理论处理工作上的相关问题;2.树立服务意识、效率意识、规范意识;3.强化人际沟通、客户关系维护能力;4.维护组织目标实现的大局意识和团队能力;5.爱岗敬业的职业道德和严谨务实勤快的工作作风;6.自我管理自我修正的能力。三、方法能力1.利用多种信息化平台进行自主学习的能力;2.制定工作计划、独立决策和实施的能力;3.运用多方资源解决实际问题的能力;4.准确的自我评价能力和接受他人评价的能力;5.自主学习与独立思维能力。学习引导一、学习建议营销基础理论能有效指导销售顾问的日常工作,但是很多销售顾问并不能将理论与实践有机结合在一起。所以,本任务将重点介绍市场的相关概念,让销售顾问清晰认识到市场营销观念与传统营销观念的区别。要准确理解市场营销概念,建议采取如下学习方法:1.登陆“汽车技术服务与营销专业教学资源库”,选定《汽车营销技术》课程中“市场的概念”、“市场营销与传统营销的区别”等相关微课程,观看微课教学视频,并完成相应的进阶训练,在微课学习中如有疑问可在线提问,与教师互动交流。2.认真学习《<汽车营销技术>学生学习手册》,进一步掌握市场营销概念的知识和技能,完成“难点化解”题目。3.假定自己是陈晨,与学习小组成员商讨如何集客,并在课堂上展示。同时,注意观察其他组展示情况,并将所见所闻记录在本任务书的“课堂记录”一栏。4.课后完成拓展任务、加强训练,小组内将自己的训练过程拍摄微视频(或拍摄照片)上传到资源库平台,并与其他学习小组进行互动评价。5.在本任务书的“学习小结”一栏做好小组的学习小结。二、难点化解陈晨要做好本次工作,如下几个难点如何确定?(在对应□内划勾)。1.市场的组成?(不定项选择)□人口□购买力□购买欲望2.市场营销的研究对象?□企业□市场营销活动和营销管理□消费者3.4P理论具体包括?(不定项选择)□产品□价格□渠道□促销4.市场营销活动的目的?□实现企业目标□满足消费者需求□实现交换5.市场营销的核心?□实现企业目标□满足消费者需求□交换6.市场营销的起点?□产品□市场□消费者7.市场营销与传统营销的区别?课堂记录请认真观察其他小组训练展示,并记录你们小组看到的优点和问题。学习小结请简要记录你们小组本项目任务学习的总结。拓展训练李磊是一名新上岗的销售顾问,他的首要任务是要集客,如果你
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