教学安全工作日志记录规范要求与日常巡查要点清单册

教学安全工作日志记录规范要求与日常巡查要点清单册第一部分教学安全工作日志记录规范要求一、总则（一）制定目的为规范教学安全工作日志（以下简称“日志”）记录工作，明确记录责任、统一记录标准、规范记录流程，确保日志真实、完整、准确、可追溯，全面反映每日教学安全工作开展情况，及时排查整改安全隐患，防范各类教学安全事故发生，保障师生人身安全、校园财产安全和正常教学秩序，结合教学工作实际，制定本规范要求。（二）适用范围本规范要求适用于学校全体教职工（含班主任、任课教师、教辅人员、安保人员、后勤保障人员等），覆盖课堂教学、课间活动、实验实训、体育教学、校外实践、校园设施、消防安全、食品安全、交通安全等所有教学相关安全工作环节，日志记录贯穿每日教学全过程。（三）核心原则1.真实性原则：日志记录必须实事求是，客观反映当日教学安全工作实际情况、隐患排查情况、问题处置情况，严禁虚构、篡改、遗漏记录内容，做到“有事实、有记录、有签字、有痕迹”。2.完整性原则：日志记录需涵盖当日教学安全工作全流程、全环节，包括巡查情况、隐患情况、处置情况、交接情况等，确保内容完整、无缺项、无漏记。3.准确性原则：日志记录的时间、地点、人物、事件、隐患描述、处置措施、整改结果等信息需准确无误，用词规范、表述清晰，避免模糊不清、歧义丛生。4.及时性原则：当日教学安全工作需在当日下班前完成日志记录，不得拖延至次日；发现紧急安全隐患或安全事故，需第一时间处置并同步记录，不得延误。5.可追溯性原则：日志记录需规范存档、妥善保管，做到有据可查、可追溯，便于后续安全检查、事故复盘、责任认定和工作考核。二、记录责任分工1.班主任：负责本班当日教学安全全面日志记录，重点记录班级学生出勤、课间活动安全、课堂纪律安全、学生异常情况（身体、心理）、班级设施安全及与家长的安全沟通情况等。2.任课教师：负责当日所授课程的课堂教学安全日志记录，重点记录课堂内学生安全、教学设备使用安全、实验实训操作安全、体育活动安全及课堂内发现的安全隐患和处置情况等。3.教辅人员（实验员、图书管理员等）：负责分管区域（实验室、图书馆、机房等）的安全日志记录，重点记录区域设施设备安全、物品存放安全、学生使用安全及隐患排查处置情况等。4.安保人员：负责校园全域当日安全巡查日志记录，重点记录校园出入口、围墙、监控设备、消防设施、校园周边环境等安全情况，以及外来人员、车辆登记情况和突发安全事件处置情况等。5.后勤保障人员：负责校园设施、水电、消防、食品安全等后勤领域安全日志记录，重点记录设施设备运行安全、隐患排查整改、食品采购储存加工安全等情况。6.安全负责人：负责每日教学安全日志的汇总、审核、存档工作，重点审核日志记录的完整性、准确性，督促相关人员整改隐患、完善记录，做好日志归档管理。三、日志记录内容规范日志统一采用固定格式（见附件），每页记录当日情况，不得跨日记录、分页记录同一内容，记录内容需包含以下核心模块，各模块内容需详实具体、符合要求：（一）基础信息模块1.记录日期：精确到年、月、日，标注星期几、天气情况（晴、阴、雨、雪等）。2.记录人：填写本人姓名、所在岗位（如“高一（1）班班主任”“物理任课教师”“安保人员”）。3.值班领导：填写当日值班领导姓名、联系方式，负责审核当日日志。4.记录时段：填写当日工作时段（如“上午8:00-12:00，下午14:30-17:30”）。（二）当日安全工作开展情况模块1.常规安全工作：结合自身岗位，记录当日开展的常规教学安全工作，如课堂安全管控、课间巡查、设施设备检查、学生安全教育、外来人员登记等，明确工作内容、开展方式和完成情况。示例1（班主任）：今日早读期间开展“课间安全”主题提醒，强调不追逐打闹、不攀爬护栏；课间每10分钟巡查一次班级走廊，未发现学生危险行为；放学前与3名迟到学生家长沟通，告知学生出勤安全情况。示例2（实验员）：今日课前检查实验室水电、通风设备，确认正常；指导2个班级完成化学实验，强调实验操作规范，全程监督学生使用危险品，未发生操作安全问题；课后整理实验器材，关闭水电、门窗，确认无安全隐患。2.重点安全工作：记录当日重点开展的教学安全专项工作，如安全隐患排查专项行动、安全教育主题班会、应急演练、设备检修等，明确工作目标、实施过程和工作成效。（三）安全隐患排查与处置模块本模块为日志核心内容，需详细记录当日排查发现的所有安全隐患，无隐患则填写“今日未发现任何安全隐患”，不得空白。具体记录要求：1.隐患基本信息：明确隐患所在地点（精确到具体位置，如“高一（3）班教室后墙插座松动”“操场东侧护栏破损”“实验室试剂柜未上锁”）、隐患类型（设施安全、消防安全、用电安全、食品安全等）、隐患具体描述（清晰说明隐患情况，避免模糊表述）。2.隐患等级：根据隐患严重程度，标注隐患等级（一般隐患、较大隐患、重大隐患）：（1）一般隐患：风险较低，可当场整改或短期内整改完毕，不影响正常教学安全（如插座松动、地面湿滑未放置警示标识等）；（2）较大隐患：风险较高，无法当场整改，需限期整改，可能引发轻微安全事故（如护栏轻微破损、消防器材压力不足等）；（3）重大隐患：风险极高，可能引发严重安全事故，危及师生人身安全，需立即停工停产、启动应急措施，并上报上级部门（如校舍墙体开裂、消防通道堵塞、危险品泄漏等）。3.处置措施：详细记录针对该隐患采取的处置措施，包括处置时间、处置方式、处置人员、处置过程，明确是否当场整改、限期整改的期限和责任人。4.整改结果：记录隐患整改情况，当场整改的填写“已当场整改，验收合格”；限期整改的填写“限期X月X日前整改完毕，由XXX负责跟踪落实”；重大隐患填写“已立即上报值班领导和上级部门，启动应急管控措施，等待专业处置”。（四）突发安全事件处置模块当日发生突发教学安全事件（如学生受伤、设备故障、火灾隐患、校外人员滋扰等），需详细记录，无突发安全事件则填写“今日未发生任何突发安全事件”，具体记录要求：1.事件基本信息：事件发生时间（精确到小时、分钟）、发生地点、事件类型、涉及人员（姓名、班级、岗位）。2.事件描述：客观、简洁描述事件发生的经过，不得添加主观评价，明确事件的严重程度。3.处置过程：详细记录事件处置的时间、人员、措施，包括现场管控、人员救治、隐患控制、上报情况等，明确处置流程和关键节点。4.处置结果：记录事件处置的最终结果，如“学生已送往医院救治，无生命危险，已通知家长，事件原因正在调查”“校外人员已被劝离，校园恢复正常秩序”等。（五）交接与备注模块1.工作交接：记录当日未完成的安全工作、需次日跟进的隐患整改情况、需交接的安全事项，明确交接对象、交接内容和跟进要求，交接双方需签字确认（无交接事项则填写“无交接事项”）。2.备注：记录当日教学安全工作中出现的特殊情况、需要上级协调解决的问题、工作建议等，无特殊情况则填写“无备注”。（六）签字确认模块1.记录人签字：记录人完成日志填写后，需亲笔签字确认，严禁代签、漏签。2.审核人签字：值班领导或部门负责人对日志进行审核，确认记录完整、准确后，亲笔签字确认，审核人需对日志内容的真实性、完整性负责，审核不合格的需退回记录人重新填写。四、日志填写规范1.填写工具：日志需采用黑色或蓝色钢笔、签字笔填写，不得使用铅笔、圆珠笔填写，严禁涂改、刮擦、挖补，如需修改，需在修改处签字确认，并注明修改日期。2.填写字体：字体工整、清晰、规范，不得潦草、模糊，避免连笔字，确保他人可清晰辨认。3.填写格式：严格按照日志固定格式填写，各模块内容对应填写，不得漏项、空项，无相关内容的需填写“无”，不得空白。4.用词规范：使用规范的书面语言，避免口语化、随意化表述，隐患描述、处置措施、事件经过等内容需准确、严谨，避免模糊不清、歧义丛生。5.页数规范：日志需按日期顺序连续填写，每页记录当日情况，不得跨页、跳页，不得将多日内容填写在同一页，空白页需注明“此页空白”并签字确认。五、日志存档与管理规范1.存档责任：安全负责人负责每日日志的汇总、审核，每周整理一次，每月装订一次，建立专门的日志存档台账，明确存档位置、存档期限和管理人员。2.存档期限：教学安全工作日志存档期限不少于3年，重大安全事件相关日志、隐患整改相关日志存档期限不少于5年，涉及安全事故责任认定的日志需永久存档。3.保管要求：日志需存放在专用档案柜中，妥善保管，避免受潮、损坏、丢失、被盗，严禁私自借阅、涂改、销毁，确需借阅的，需履行借阅登记手续，按时归还。4.查阅要求：上级部门、学校安全管理部门开展安全检查、事故复盘时，可查阅相关日志，管理人员需积极配合，提供完整、准确的日志资料，不得拒绝、隐瞒。六、考核与责任追究1.考核要求：学校将日志记录工作纳入教职工日常考核、绩效考核和安全工作考核，定期对日志记录情况进行检查、抽查，重点检查记录的真实性、完整性、准确性和及时性。2.奖惩措施：对日志记录规范、内容详实、隐患排查及时、处置到位的教职工，予以通报表扬、绩效考核加分；对日志记录不规范、漏记、错记、虚构记录、拖延记录的教职工，予以批评教育、限期整改，情节严重的扣除绩效考核分数；对因日志记录不规范、隐瞒隐患、延误处置导致安全事故的，依法追究相关人员的责任。第二部分教学安全日常巡查要点清单册一、巡查总则（一）巡查目的通过常态化、规范化、全面化的日常巡查，及时排查教学过程中存在的各类安全隐患，明确隐患整改责任和期限，防范各类教学安全事故发生，保障师生人身安全、校园财产安全和正常教学秩序，筑牢校园教学安全防线。（二）巡查原则1.全面覆盖原则：巡查范围覆盖校园所有教学区域、教学环节、设施设备，无死角、无盲区，确保所有教学相关安全隐患均能被及时发现。2.常态化原则：日常巡查实行每日常态化开展，明确巡查时段、巡查人员、巡查路线，做到“每日必巡、每巡必细、每细必记”。3.重点突出原则：在全面巡查的基础上，重点巡查高频安全风险区域、关键教学环节、重点设施设备，加大巡查频次，确保重点部位安全可控。4.即查即改原则：巡查中发现的一般安全隐患，立即组织整改，当场整改到位；发现较大、重大安全隐患，立即启动管控措施，设置警示标识，暂停相关区域使用，同步上报并跟踪整改，确保隐患消除前不发生安全事故。（三）巡查分工1.日常巡查小组：由班主任、任课教师、教辅人员、安保人员、后勤保障人员组成，按岗位分工开展每日日常巡查，填写巡查记录（纳入教学安全工作日志）。2.专项巡查小组：由学校安全负责人、教研组长、后勤主任组成，每周开展一次专项巡查，重点排查高频安全隐患和重点区域，形成专项巡查报告。3.抽查小组：由学校领导、安全管理部门组成，每月开展一次随机抽查，检查日常巡查落实情况、隐患整改情况，督促相关人员履行巡查责任。（四）巡查时段1.每日常规巡查时段（不少于4次）：（1）课前巡查（上课前30分钟）：排查教学区域设施设备、环境安全，确保正常教学开展；（2）课间巡查（每节课间10分钟）：排查课间学生活动安全、走廊楼梯安全，及时制止危险行为；（3）课后巡查（放学后30分钟）：排查教学区域门窗、水电、消防设施，确认无安全隐患，关闭不必要的水电、门窗；（4）夜间巡查（晚自习结束后至次日课前）：由安保人员负责，排查校园全域、教学楼、宿舍楼等区域，防范夜间安全风险。2.专项巡查时段：每周五下午放学后，开展专项巡查，汇总本周隐患整改情况，部署下周巡查重点。3.特殊时段巡查：节假日、寒暑假、恶劣天气（暴雨、暴雪、台风等）、大型教学活动期间，增加巡查频次，重点巡查相关区域和环节，确保安全。二、通用巡查要点（所有巡查人员必查）1.人员安全：排查师生是否有异常行为（如学生追逐打闹、攀爬护栏、携带危险物品，教职工违规操作等），是否有外来无关人员进入教学区域，外来人员是否按规定登记。2.环境安全：排查教学区域地面是否湿滑、有障碍物，走廊、楼梯是否畅通，通风、采光是否正常，是否有易燃易爆、有毒有害物品随意堆放。3.用电安全：排查教学区域插座、开关、电线是否破损、老化、松动，电器设备（空调、投影仪、电脑等）是否正常运行，是否存在私拉乱接电线、超负荷用电等情况，下班前是否关闭所有不必要的电器设备。4.消防安全：排查消防设施（灭火器、消防栓、应急灯、疏散指示标志等）是否完好有效，压力是否正常，是否在有效期内，消防通道是否畅通，无堵塞、占用情况，是否有违规用火、用电、用气行为。5.设施安全：排查教学区域门窗、护栏、桌椅、黑板等设施是否完好，无破损、松动、脱落情况，是否存在安全隐患（如护栏高度不足、桌椅边角尖锐等）。6.应急准备：排查应急物资（急救箱、应急设备等）是否齐全、完好，应急通道、疏散路线是否清晰，应急标识是否完好，相关人员是否熟悉应急处置流程。三、分区域、分岗位巡查要点清单（一）班级教室巡查要点（班主任、任课教师必查）1.学生情况：学生出勤情况（有无未请假缺勤、迟到、早退学生），学生身体、心理状态（有无身体不适、情绪异常学生），学生是否携带管制刀具、易燃易爆、有毒有害等危险物品。2.课堂安全：课堂教学过程中学生安全（如实验操作、小组活动、体育课堂等），任课教师是否履行安全管控责任，是否存在违规教学行为。3.设施设备：教室门窗、桌椅、黑板、讲台、护栏等是否完好，无破损、松动；教室插座、开关、电线是否安全，电器设备（投影仪、电脑、吊扇等）是否正常运行，无安全隐患。4.环境安全：教室地面是否干净、无湿滑、无障碍物，通风、采光是否正常，教室内部是否有易燃易爆、有毒有害物品堆放，卫生角物品摆放是否规范。5.消防安全：教室内部消防设施（灭火器）是否完好有效，应急通道是否畅通，无堵塞、占用情况，学生是否熟悉教室应急疏散路线。（二）实验室巡查要点（实验员、任课教师必查）1.设施设备：实验室门窗、桌椅、实验台、通风设备、水电设施等是否完好，无破损、松动；实验仪器、设备是否正常运行，无故障、无安全隐患，仪器设备摆放是否规范。2.危险品管理：实验用危险品（试剂、药品、易燃易爆物品等）是否按规定分类存放、上锁管理，有无泄漏、丢失情况，危险品存放标识是否清晰、规范，是否建立危险品使用台账。3.操作安全：学生实验操作过程中是否遵守操作规范，实验员、任课教师是否全程监督，是否存在违规操作行为，实验防护用品（手套、护目镜等）是否齐全、完好，学生是否正确使用。4.消防安全：实验室消防设施（灭火器、消防栓、应急灯、疏散指示标志等）是否完好有效，压力是否正常，是否在有效期内；消防通道是否畅通，无堵塞、占用情况；实验室是否严禁违规用火、用电，有无易燃易爆物品随意堆放。5.应急准备：实验室应急物资（急救箱、泄漏处理设备等）是否齐全、完好，应急处置流程是否张贴到位，相关人员是否熟悉应急处置方法，实验室是否张贴安全警示标识（严禁烟火、危险品警示等）。（三）体育场地与器材巡查要点（体育教师、后勤人员必查）1.场地安全：操场、篮球场、足球场、乒乓球场等体育场地是否平整、无破损、无障碍物，场地周边护栏、围栏是否完好，无松动、脱落情况；场地地面是否有积水、积雪、杂物，及时清理。2.器材安全：体育器材（篮球架、足球门、单杠、双杠、跳绳、哑铃等）是否完好，无破损、松动、锈蚀情况，器材固定是否牢固，有无安全隐患；器材使用说明、安全警示标识是否张贴到位。3.活动安全：学生体育活动过程中是否遵守活动规范，体育教师是否履行安全管控责任，是否存在危险运动行为；大型体育活动（运动会、体育比赛等）是否制定安全预案，现场是否有安全保障人员和应急物资。4.消防安全：体育场地周边消防设施是否完好有效，无堵塞、占用情况，体育器材存放区域是否严禁易燃易爆物品堆放，无违规用火、用电行为。（四）图书馆、阅览室巡查要点（图书管理员必查）1.设施设备：图书馆、阅览室门窗、桌椅、书架等是否完好，无破损、松动；照明、通风、空调等设备是否正常运行，用电安全是否有保障，无私拉乱接电线、超负荷用电情况。2.物品安全：图书、报刊等物品摆放是否规范，无堆放过高、倾斜等安全隐患；是否有易燃易爆、有毒有害、管制刀具等危险物品进入图书馆、阅览室。3.消防安全：图书馆、阅览室消防设施（灭火器、消防栓、应急灯等）是否完好有效，消防通道是否畅通，无堵塞、占用情况；严禁在图书馆、阅览室内吸烟、违规用火、用电，严禁携带火种进入。4.人员安全：进入图书馆、阅览室的学生是否遵守规章制度，无追逐打闹、喧哗等行为；是否有外来无关人员进入，是否按规定登记；学生在借阅、阅读过程中是否有安全隐患（如攀爬书架、翻越桌椅等）。（五）校园公共区域巡查要点（安保人员必查）1.出入口安全：校园大门、侧门是否有人值守，外来人员、车辆是否按规定登记、核实，严禁无关人员、车辆进入校园；校园出入口监控设备是否正常运行，无故障。2.围墙与周边环境：校园围墙是否完好，无破损、缺口、攀爬痕迹；校园周边是否有违规经营场所（网吧、小卖部等）、可疑人员、危险物品，及时排查校园周边安全隐患，发现问题及时上报。3.道路与走廊：校园内道路、走廊、楼梯是否畅通，无堵塞、障碍物；路面是否平整，无破损、积水、积雪；楼梯扶手、护栏是否完好，无松动、脱落情况。4.监控设备：校园内所有监控设备是否正常运行，覆盖是否全面，无盲区、无故障；监控录像是否正常存储，可追溯。5.消防设施：校园公共区域（走廊、楼梯、大厅等）消防设施是否完好有效，应急通道是否畅通，无堵塞、占用情况；消防标识是否清晰、规范。（六）后勤保障区域巡查要点（后勤人员必查）1.水电设施：校园内所有水电设施（水管、水龙头、配电箱、电线等）是否正常运行，无泄漏、破损、老化情况；水电开关是否规范，无安全隐患；是否存在私拉乱接电线、超负荷用电行为。2.校舍安全：教学楼、宿舍楼、办公楼等校舍墙体、屋顶、地面是否有开裂、破损情况，校舍门窗是否完好，无安全隐患；校舍排水系统是否畅通，无堵塞情况，防范暴雨积水隐患。3.食品安全（食堂相关）：食品采购、储存、加工、留样是否符合规范，食品原材料是否新鲜、无过期，储存环境是否安全；食堂卫生是否达标，餐具消毒是否规范；食堂工作人员是否持健康证上岗，有无违规操作行为。4.应急物资：校园应急物资（急救箱、灭火器、应急灯、救援设备等）是否齐全、完好，是否定期检查、更新，应急物资存放是否规范，便于取用。四、巡查记录与隐患处置要求1.巡查记录：所有巡查人员开展巡查工作后，需立即将巡查情况、发现的隐患、处置情况详细记录在教学安全工作日志中，明确巡查时间、地点、人员、隐患情况、处置措施和整改结果，不得漏记、错记、虚构记录。2.隐患处置：（1）一般隐患：巡查中发现的一般安全隐患，巡查人员需立即组织整改，当场整改到位，整改完成后在日志中注明整改结果，验收合格后方可结束管控。（2）较大隐患：发现较大安全隐患，巡查人员需立即设置警示标识，暂停相关区域、设备的使用，明确整改责任人、整改期限，同步上报值班领导和学校安全管理部门，跟踪整改进度，整改完成后组织验收，确保隐患彻底消除。（3）重大隐患：发现重大安全隐患，巡查人员需立即启动应急管控措施，疏散周边师生，设置警戒区域，严禁人员进入，第一时间上报值班领导、学校主要负责人和上级主管部门，等待专业人员处置，全程跟踪管控，不得擅自解除警戒。3.复查验收：隐患整改完成后，整改责任人需及时上报，巡查人员和安全负责人需进行复查验收，验收合格后在日志中注明“复查合格，隐患已消除”；验收不合格的，责令限期重新整改，直至隐患消除。五、巡查责任追究1.巡查人员未按规定开展日常巡查，或巡查不认真、不细致，导致安全隐患未被及时发现，引发安全事故的，依法追究巡查人员的责任。2.发现安全隐患后，巡查人员未按规定采取处置措施，或拖延处置、隐瞒不报，导致隐患扩大、引发安全事故的，严肃追究相关人员的责任。3.隐患整改责任人未按规定期限、要求完成隐患整改，或整改不到位，导致安全事故的，依法追究整改责任人的责任。4.安全负责人未按规定审核、汇总、存档巡查记录和日志，未督促相关人员履行巡查和隐患整改责任，导致安全工作落实不到位的，予以批评教育、绩效考核扣分，情节严重的追究相关责任。第三部分附件附件1：教学安全工作日志（标准模板）（注：模板统一印制，每页1份，按以下格式填写，无相关内容填“无”）教学安全工作日志1.记录日期：____年____月____日星期____天气____2.记录人：________岗位：________联系方式：________3.值班领导：________联系方式：________4.记录时段：________一、当日安全工作开展情况（一）常规安全工作：________________________________________________________________________________________________________________（二）重点安全工作：________________________________________________________________________________________________________________二、安全隐患排查与处置情况1.隐患地点：________隐患类型：________隐患等级：________2.隐患描述：________________________________________________________3.处置措施：________________________________________________________4.整改结果：________________________________________________________（无隐患则填写“今日未发现任何安全隐患”）三、突发安全事件处置情况1.事件发生时间：________发生地点：________事件类型：________2.事件描述：________________________________________________________3.