2026河南新高考：政治必考知识点

2026河南新高考：政治必考知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。必修一中国特色社会主义1.原始社会-生产力：低下，主要以石器为生产工具，采集和狩猎是主要的生产活动。-生产关系：共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。2.奴隶社会-阶级产生：随着私有制的产生，社会分化为奴隶主阶级和奴隶阶级。-国家形成：奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关，奴隶制国家产生。-文明标志：文字的出现是人类进入文明时代的标志。3.封建社会-地主阶级剥削农民的基础：封建土地所有制。-剥削方式：收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式，包括劳役地租、实物地租和货币地租。4.资本主义社会-基本矛盾：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。-经济危机：基本特征是生产过剩，实质是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩。5.科学社会主义-理论基石：唯物史观和剩余价值学说。-诞生标志：1848年《共产党宣言》的发表。6.社会主义从一国到多国的实践-俄国十月革命：建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实。7.新民主主义革命-性质：是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。-胜利标志：新中国的成立。8.社会主义制度在中国的确立-过渡时期总路线和总任务：是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，这一内容概括说来，就是“一化三改”。-标志：1956年底，我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成。9.改革开放-开端：1978年12月召开的党的十一届三中全会。-意义：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国发展进步的活力之源。10.中国特色社会主义进入新时代-社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。-历史方位：中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。必修二经济与社会1.公有制为主体多种所有制经济共同发展-公有制经济：包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。-非公有制经济：包括个体经济、私营经济、外资经济等，是社会主义市场经济的重要组成部分。2.坚持“两个毫不动摇”-毫不动摇巩固和发展公有制经济，必须发展壮大国有经济，发展壮大农村集体经济。-毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，要培育更多充满活力的市场主体。3.我国的个人收入分配-分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。-再分配：主要由政府调节机制起作用，要促进收入分配更合理、更有序，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。4.我国的社会保障-主要内容：包括社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚等。-作用：社会保障通过防范和化解社会成员的生存危机，保障他们的基本生活权利，能够有效维护社会生活秩序的稳定；通过国民收入再分配，能够调节不同社会群体之间的利益关系，化解社会矛盾和冲突，促进社会公平正义。5.使市场在资源配置中起决定性作用-市场调节：主要通过价格、供求、竞争等机制来调节，在瞬息万变的经济生活中，市场价格及其波动，能够反映供求状况及其变化，市场供求的变化也会影响市场价格。-市场体系：要加快形成企业自主经营、公平竞争，消费者自由选择、自主消费，商品和要素自由流动、平等交换的现代市场体系。6.更好发挥政府作用-政府的经济职能和作用：通过实施国家重大发展战略和中长期经济社会发展规划制度，实现经济社会发展目标；通过实施宏观经济政策，保持宏观经济稳定等。-宏观调控：主要目标是促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。常用的经济手段包括财政政策和货币政策。必修三政治与法治1.人民民主专政的社会主义国家-本质：人民当家作主。-特点：最广泛、最真实、最管用。2.坚持党的领导-党的领导方式：政治领导、思想领导、组织领导。-全面从严治党：全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。3.人民代表大会制度-地位：是我国的根本政治制度。-组织和活动原则：民主集中制。4.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度-基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。-人民政协：是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。5.民族区域自治制度-前提和基础：国家统一领导。-核心内容：自治权。6.基层群众自治制度-形式：农村村民自治和城市居民自治。-意义：是我国发展社会主义民主政治的重要内容，是人民当家作主最有效的途径。7.全面依法治国的总目标-总目标：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。8.法治政府-内涵：职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。9.法治社会-内涵：是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。必修四哲学与文化1.哲学的基本问题-内容：思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。包括两方面的内容：一是思维和存在何者为本原的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题。2.马克思主义哲学-基本特征：第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。3.世界的物质性-自然界的物质性：自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。-人类社会的物质性：人类社会是物质世界长期发展的产物，在本质上是一个客观的物质体系。4.意识的本质-意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观存在的主观映象。5.物质和意识的辩证关系-物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是；意识对物质具有能动作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展，要求我们重视意识的作用，树立正确的意识。6.规律的客观性和普遍性-规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。7.实践及其特点-实践是人们改造客观世界的物质性活动，具有客观物质性、主观能动性和社会历史性。8.实践是认识的基础-实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的。9.真理-真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。10.联系的普遍性、客观性和多样性-联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题；联系具有客观性，要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；联系具有多样性，要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。11.整体和部分的辩证关系-整体居于主导地位，统率着部分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局；部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，要求我们重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。12.发展的普遍性和实质-发展具有普遍性，要求我们用发展的观点看问题。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。13.量变和质变的辩证关系-量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。要求我们重视量的积累，不失时机促成事物的飞跃，坚持适度原则。14.矛盾的同一性和斗争性-矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，矛盾的斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的。15.矛盾的普遍性和特殊性-矛盾的普遍性要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析。16.辩证否定观-辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节，是联系的环节，其实质是“扬弃”。17.社会存在和社会意识的辩证关系-社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会意识具有相对独立性，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。18.社会基本矛盾运动-生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。19.人民群众是历史的创造者-人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。要求我们坚持群众观点和群众路线。20.价值观的导向作用-价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，价值观是人生的重要向导。21.价值判断和价值选择-价值判断和价值选择具有社会历史性、主体差异性等特征。正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。22.文化的内涵与功能-文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。23.正确认识中华传统文化-中华优秀传统文化源远流长、博大精深，主要内容包括核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。对待传统文化要坚持“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化；“