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文档简介
2026年四川攀枝花市中考生物试卷含答案考试时间:50分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、科学探究的基本步骤是(
)
A.提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流
B.制定计划、实施计划、提出问题、作出假设、得出结论、表达交流
C.表达交流、作出假设、提出问题、得出结论、制定计划、实施计划
D.作出假设、得出结论、提出问题、制定计划、实施计划、表达交流答案:A
解析:科学探究的基本步骤应为提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流,A选项顺序正确。2、下列结构中,不能作为显微镜观察对象的是(
)
A.人口腔上皮细胞涂片
B.洋葱鳞片叶内表皮细胞
C.花生子叶切片
D.小鱼尾鳍的血液流动答案:D
解析:显微镜观察对象通常为细胞或组织,小鱼尾鳍的血液流动是观察不同类型的血细胞,属于显微观察对象,D项不适用。3、生态系统中能量的最终来源是(
)
A.消费者
B.分解者
C.生产者
D.阳光答案:D
解析:生态系统中能量的最终来源是太阳光,通过生产者(植物)进行光合作用将光能转化为化学能。4、植物细胞与动物细胞相比,特有的结构是(
)
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.液泡和细胞壁答案:D
解析:植物细胞具有液泡和细胞壁,是其特有结构,动物细胞没有。5、绿色植物通过光合作用,将光能转化为(
)
A.化学能
B.热能
C.风能
D.电能答案:A
解析:绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物并储存能量,属于化学能。6、人体通过呼吸作用释放出的能量用于(
)
A.合成有机物
B.消耗氧气
C.供生命活动利用
D.排出二氧化碳答案:C
解析:呼吸作用释放的能量主要用于支持人体生命活动,如运动、生长等。7、下列获得新个体的方式属于有性生殖的是(
)
A.马铃薯用块茎繁殖
B.人工授粉结出果实
C.草履虫分裂繁殖
D.椒草用叶进行繁殖答案:B
解析:有性生殖是指通过两性生殖细胞的结合形成新个体,B项为人工授粉后的受精作用,属于有性生殖。8、下列不属于遗传现象的是(
)
A.子女与父母有相似的相貌
B.鸡群中出现少量白羽鸡
C.高茎豌豆自花传粉形成高茎后代
D.玉米种子播种后长出的植株具有相同性状答案:B
解析:B项中的白羽鸡出现可能是变异或环境因素导致的,不属于遗传现象。9、蕨类植物比苔藓植物更适应陆地生活,因为它们(
)
A.有假根
B.有叶片
C.有输导组织
D.可以进行光合作用答案:C
解析:蕨类植物具有输导组织,能够运输水分和养分,更适应陆地环境。10、绿色植物在生物圈中具有重要作用,最主要的是(
)
A.维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
B.提供人类食物来源
C.保持水土,防止水土流失
D.为其他生物提供栖息地答案:A
解析:绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气,是生物圈中碳-氧平衡的重要维持者。11、人体内最大的消化腺是(
)
A.胰腺
B.肝脏
C.胃
D.小肠答案:B
解析:肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁帮助消化脂肪。12、人体呼吸系统中,完成气体交换的主要场所是(
)
A.鼻腔
B.咽
C.肺
D.气管答案:C
解析:肺是气体交换的主要场所,通过肺泡完成氧气和二氧化碳的交换。13、肾小球的主要功能是(
)
A.过滤血液
B.重吸收水分
C.分泌激素
D.形成尿液答案:A
解析:肾小球的作用是过滤血液,形成原尿。14、神经系统结构和功能的基本单位是(
)
A.神经元
B.神经纤维
C.神经胶质细胞
D.神经中枢答案:A
解析:神经元是神经系统结构和功能的基本单位,具有接受刺激、传导冲动的功能。15、下列哪项是昆虫的特征(
)
A.身体分节,无脊椎
B.有羽毛
C.有鳞片
D.用鳃呼吸答案:A
解析:昆虫属于节肢动物,身体分节,无脊椎,用气管呼吸。16、动物的先天性行为是指(
)
A.需要学习获得的行为
B.由生活经验形成的行为
C.生来就有的、由遗传物质决定的行为
D.由环境刺激引起的反应答案:C
解析:先天性行为是动物生来就有的,由遗传物质决定。17、种子萌发所需的外界条件不包括(
)
A.适宜的温度
B.一定的水分
C.充足的空气
D.适宜的光照答案:D
解析:种子萌发所需的外界条件通常包括水分、空气和温度,光照不是所有种子萌发的必要条件。18、植物进行光合作用的场所是(
)
A.线粒体
B.叶绿体
C.液泡
D.细胞核答案:B
解析:光合作用主要在叶绿体中完成。19、种子植物的分类依据是(
)
A.花的结构
B.果实的类型
C.叶的形态
D.种子是否有果皮包被答案:D
解析:种子植物分为裸子植物和被子植物,分类依据是种子是否有果皮包被。20、下列属于无性生殖的是(
)
A.桃树开花结果
B.玉米种子发芽
C.菊花通过扦插繁殖
D.鸡的卵孵化出小鸡答案:C
解析:无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,C项通过扦插繁殖,属于无性生殖。21、生态系统中,生产者主要是指(
)
A.动物
B.真菌
C.植物
D.分解者答案:C
解析:生产者主要是指绿色植物,通过光合作用制造有机物。22、下列哪项现象不属于生物适应环境的表现(
)
A.骆驼体内有较多的水分
B.仙人掌的叶片退化成刺
C.蚯蚓可疏松土壤
D.竹节虫外形像树枝答案:C
解析:蚯蚓疏松土壤是其对环境的改变,不是适应环境的表现。23、植物细胞分裂过程中,遗传物质复制和均分的时期是(
)
A.间期和前期
B.前期和中期
C.间期和后期
D.间期和末期答案:D
解析:细胞分裂过程中,遗传物质复制在间期,均分在末期。24、下列关于遗传的叙述正确的是(
)
A.子女的性状与父母完全相同
B.遗传由细胞核中的染色体决定
C.基因是DNA上具有遗传效应的片段
D.生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半答案:C
解析:基因是DNA上具有遗传效应的片段,决定生物的性状。25、下列不属于生物技术的是(
)
A.嫁接繁殖
B.发酵技术
C.合成纳米材料
D.组织培养答案:C
解析:合成纳米材料属于化学或材料学技术,不属于生物技术。二、非选择题(共5小题,计50分)26、(10分)识图填空题
右图是植物细胞结构图,请根据图示内容回答问题。(1)图中①是_______,②是_______,③是_______。
(2)④的作用是_______。
(3)⑤是植物细胞特有的结构,其功能是_______。
(4)植物细胞与动物细胞相比,多了⑥和⑤两个结构,⑥的功能是_______。答案:(1)细胞壁、细胞膜、细胞核;(2)控制物质进出;(3)储存遗传物质;(4)保护和支持作用,进行光合作用
解析:细胞壁是植物细胞特有的,提供保护和支持。细胞膜控制物质进出。细胞核储存遗传物质。叶绿体进行光合作用。27、(10分)实验探究题
某同学做了探究“种子萌发是否需要水分”的实验,设计如下:
取大豆种子60粒,分成三组,每组20粒。A组放在潮湿的纱布上,B组放在干燥的纱布上,C组放在水中。所有组置于相同温度下,观察种子萌发情况。(1)该实验的变量是_________。
(2)若结果是A组种子萌发,B组和C组未萌发,则说明种子萌发需要_________。
(3)该实验设计是否科学?请说明理由。
(4)请提出一个更合理的实验设计方案。答案:(1)水分;(2)水分;(3)不科学,C组放在水中可能造成缺氧;(4)应设置对照组将C组放在湿润但通气的环境中
解析:实验设计中C组若放在水中可能导致缺氧,不易萌发,影响实验结果;合理设计应保证所有组有相同条件,仅改变水分。28、(10分)材料分析题
某地出现了严重的水土流失,原因为过度砍伐森林、开垦土地。经治理后,植被恢复,水土流失得到控制。(1)水土流失的直接原因是______。
(2)治理措施包括______,可以改善生态环境。
(3)森林对生物圈的意义在于______。
(4)该事例说明了生物与环境之间存在______关系。答案:(1)人类不合理的活动;(2)退耕还林、封山育林;(3)维持碳-氧平衡、防止水土流失;(4)相互影响
解析:材料反映人类活动对环境的影响,治理恢复生态说明生物与环境相互依存。29、(10分)简答题
请简述光合作用和呼吸作用在生物圈中的重要性。答案:光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持大气中氧气和二氧化碳的平衡;呼吸作用消耗氧气,释放二氧化碳,为生物提供能量。
解析:光合作用和呼吸作用在生物圈中分别起到吸收和释放
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