2026年鲁教版二年级语文上册期末真题试卷+答案

2026年鲁教版二年级语文上册期末真题试卷+答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（40分）1、看拼音写词语（12分）

xiǎokēdǒuzhǎomāma

shǔxìngguīfāngdepíng

yāngyádàgédezhǎn2、形近字组词（10分）

A、查（）州（）特（）令（）官（）

B、察（）川（）课（）今（）官（）3、多音字组词（8分）

A、行（）（）

B、长（）（）

C、发（）（）

D、重（）（）4、词语搭配（6分）

把（）用（）找（）在（）是（）5、补充成语（4分）

（）（）自得（）（）大吉（）（）如生（）（）如归二、句子练习（20分）1、连词成句（8分）

A、天空小蝌蚪在游青青的

B、奶奶说着笑慢慢地

C、秋风吹田野黄叶飘

D、是谁检查没有完成没有作业2、仿写句子（6分）

例：植物妈妈有办法。

仿：______有______。3、修改病句（6分）

A、小蝌蚪在水里游，它看见小鸭子在岸边。

B、春天来了，草地上开满了五颜六色的花。三、阅读理解（25分）短文一：（12分）

《我是什么》

我是一个小水滴。我有时候是汽，有时候是云，有时候是雨，有时候是雪。我从高高的山上流下来，流进小溪，流进江河，流进大海。我还能钻进地底，变成地下水，给庄稼喝。我常常帮助人们，让人们的生活更方便。1、填空：我有时是（），有时是（），有时是（），有时是（）。

2、我从哪里流下来？

3、我还能变成什么？

4、我有什么作用？短文二：（13分）

《曹冲称象》

有一天，曹操想知道大象有多重。可是，大象太重了，怎么称呢？曹冲想出一个办法，他让大象站在船上，记下船下沉的水线。然后把大象赶下船，往船上装石头，直到水线和原来一样。这样，他就能称出大象的重量了。1、曹冲称象的方法是：先让大象站在船上，记下（）；再往船上装石头直到（）。

2、大象太重了，怎么称？

3、曹冲聪明在哪里？

4、你从这个故事中受到什么启发？四、写话（15分）题目：我的妈妈（或者爸爸）

要求：用一两句话描写妈妈（或者爸爸）的样子、性格、爱好等。答案及解析一、基础知识答案：

1、小蝌蚪找妈妈植物妈妈有办法那些小水滴

2、检查州长特别命令官员

3、行走行为长大长短发现发出重叠重复

4、把字句用字句找字句在字句是字句

5、自言自语万象更新惟妙惟肖重见天日解析：

一、基础知识

1、根据拼音正确写出词语，注意“植物妈妈有办法”中的前缀“植物”不要漏写。

2、形近字组词要区分字形和字义，如“查”和“察”、“令”和“今”等。

3、多音字组词需结合语境选择正确的读音，如“行”可读作xíng或háng，“长”可读作cháng或zhǎng，“发”可读作fā或fà，“重”可读作chóng或zhòng。

4、合理搭配词语，如“把……”、“用……”、“找……”、“在……”、“是……”等结构。

5、补充成语要结合上下文选择合适的词语，注意成语的固定搭配和理解其含义。二、句子练习答案：

1、A、小蝌蚪在青青的天空游。

B、奶奶慢慢地说着笑。

C、秋风一吹，田野上的黄叶飘起来了。

D、没有作业没有完成是检查谁的。

2、同学有进步。

3、A、小蝌蚪在水里游，它看见小鸭子在岸边。

B、春天来了，草地上开满了五颜六色的花。解析：

二、句子练习

1、连词成句要注意词语顺序和句子的通顺性，连接词与句子成分。

2、仿写句子要保持原句结构，变化词语内容。

3、修改病句需找出错误并正确调整句子结构，使句子通顺合理。三、阅读理解答案：

1、汽云雨雪

2、高高的山上

3、变成地下水

4、帮助人们，让生活更方便

5、水线水线和原来一样

6、大象太重了，无法直接称重

7、曹冲想出了利用船和石头称重的方法

8、要善于观察，动脑筋解决问题

9、要细心、有智慧、乐于助人解析：

三、阅读理解

短文一是关于水滴的不同形态，以及它在自然界中的作用。

短文二是讲述曹冲聪明地用船称象的故事，体现方法、智慧和谦虚的品质。四、写话答案：

我的妈妈有一双温柔的眼睛，笑起来很甜美。她喜欢做饭，经常给我做美味