高校进入校门管理制度

高校进入校门管理制度一、高校进入校门管理制度

（一）总则

高校进入校门管理制度旨在规范校园出入秩序，保障师生员工及访客安全，维护校园正常教学、科研和生活秩序。本制度适用于所有进入高校校园范围内的个人及车辆，包括但不限于在校学生、教职工、访客、外卖配送人员、施工人员等。高校应根据本制度制定具体实施细则，并结合实际情况进行调整和完善。

（二）校园出入管理

1.校园主要出入口设置

高校应在校园主要出入口设置Security检查站，配备专职或兼职管理人员，负责执行校门管理职责。出入口数量应根据校园规模和人流密度合理设置，确保高峰时段通行效率。校园内部次要出入口应设置明显标识，并规定特定通行条件或需经批准方可出入。

2.人员出入管理

（1）在校学生凭校园卡或学生证出入校园，系统自动识别并记录通行信息。校园卡应绑定个人身份信息，并定期进行安全检测。遗失校园卡者应及时挂失并补办，期间可临时使用身份证明件替代。

（2）教职工凭工作证出入校园，工作证应与个人信息数据库实时同步。新入职教职工工作证需经人事部门审核后方可发放，离职人员工作证应立即收回或作废。

（3）访客需提前通过校园官网或指定平台预约登记，提交访客身份证明及访问事由。临时访客需在检查站出示有效身份证件，经管理人员核实并登记后方可进入。所有访客在校期间应遵守校园管理规定，不得从事违法活动。

3.车辆出入管理

（1）校内车辆应凭行驶证和校园通行证出入，通行证需定期审核车辆用途及车主信息。货运车辆进入校园应遵守限速规定，并在指定区域装卸货物，装卸完毕后立即驶离。

（2）外卖配送、快递运输等商业车辆需在指定时间区间和路线行驶，不得在校园内长时间停留。特殊情况下需进入校园的车辆应提前报备相关部门，经批准后方可通行。

（3）新能源汽车充电车辆需在指定充电桩区域停放，并遵守充电安全规范。充电结束后应立即驶离，不得占用消防通道或公共停车位。

（三）身份核验机制

1.技术系统建设

高校应建立校园出入管理系统，集成人脸识别、指纹识别、RFID等多种身份核验技术，实现非接触式快速通行。系统应与公安部门人口信息库联网，对可疑人员自动预警并记录相关信息。

2.人防措施配合

检查站应配备必要的安防设备，包括防爆毯、警示牌、视频监控系统等。管理人员应接受专业培训，掌握应急处置流程。每日早晚高峰时段应增派人员在关键出入口维持秩序。

3.特殊情况处理

对行动不便人员、急诊患者等特殊群体，检查站应提供必要协助。外宾、重要会议等特殊活动期间，可临时调整通行管理措施，但需经校领导批准并提前公告。

（四）安全监控体系

1.视频监控系统布局

校园内主要出入口、主干道、教学楼、宿舍区等关键位置应安装高清视频监控设备，实现全覆盖、无死角监控。监控中心应24小时值守，重点时段增加巡查频次。

2.异常行为监测

系统应具备智能分析能力，自动识别打架斗殴、异常逗留、危险品携带等行为，并立即向管理人员推送预警信息。监控录像保存期限应不少于6个月，以备后续查证。

3.应急联动机制

检查站与校园110指挥中心应建立应急联动机制。发现可疑情况时，应立即启动应急预案，同时通知相关保卫人员和事发地管理人员到场处置。

（五）违规处理规定

1.处理流程

对违反校门管理制度的个人或车辆，管理人员应立即制止并询问情况，填写《校园出入异常登记表》，经保卫部门审核后按规定处理。情节严重者应移交公安机关处理。

2.处罚措施

（1）学生违规可依据《学生手册》给予警告、严重警告、记过等处分，多次违规者可暂停或取消校园卡使用权限。

（2）教职工违规除给予行政处分外，情节严重者可吊销工作证，并追究相关责任。商业车辆违规可处以罚款并列入黑名单，影响后续合作。

（3）对恶意破坏检查设施、辱骂管理人员等违法行为，应依法移交司法机关处理。造成校园安全事件者，将依法追究刑事责任。

（六）监督与改进

高校应设立校门管理监督小组，由保卫处、学工部、后勤处等部门组成，定期评估制度执行效果。每年至少开展两次全员培训，提升管理人员业务能力。根据师生反馈和实际运行情况，每年修订完善本制度，确保持续优化校园出入管理机制。

二、校园内部区域准入管理

（一）教学科研区域管理

1.课堂准入控制

教学楼入口应设置刷卡或签到系统，确保只有授权学生进入对应课程教室。教师上课前需提前确认学生身份，对无故缺席者应记录并反馈给学工部门。考试期间须封闭考场，监考人员凭工作证和考试安排表进入，无关人员不得闯入。

2.实验室安全准入

实验室分为普通型、危险性两类，实行分级管理。普通实验室对学生开放需经教师批准，危险性实验室仅限专业教师进入。进入实验室必须穿戴规定防护装备，系统自动记录使用情况。实验结束后需清理仪器并关闭水电，经检查合格方可离开。

3.科研资料管理

图书馆、资料室等重要场所应设置门禁系统，研究人员需凭权限卡进入。珍贵文献应实行人工登记借阅，系统记录每次开闭柜门情况。下班后所有门窗必须锁闭，管理员需清点设备并签字确认。

（二）生活区准入管理

1.宿舍楼管理细则

宿舍门禁系统应与学籍数据库对接，每晚23时自动锁定。学生不得擅自调换床位或留宿外人，楼管人员需每日检查门锁完好情况。特殊情况需进入宿舍检查者，须由辅导员陪同并登记备案。

2.食堂就餐管理

食堂入口设置排队叫号系统，高峰时段增派工作人员疏导秩序。工作人员需持健康证上岗，每日晨检并记录异常情况。对携带外食者应劝阻，必要时可拍照取证并通报给院系。

3.洗浴中心使用规范

洗浴中心分时段开放，学生凭校园卡按身份标识区域进入。更衣室应安装监控但不上传录像，管理人员不得随意翻检个人物品。发现可疑情况应立即报告保卫部门处理。

（三）校园活动区域管理

1.运动场使用规定

体育场入口设置使用时段提示牌，学生需按年级轮流使用。未经许可不得在非运动时段进入场地，特殊情况需经体育部批准。对破坏体育设施的，应照价赔偿并通报所在院系。

2.公共活动场所管理

艺术中心、报告厅等场所实行预约制，观众需提前三天登记。演出期间不得使用闪光灯拍照，离场时需排队清点人数。对扰乱秩序者应立即带离现场，情节严重者禁止一年内进入所有校园活动场所。

3.校园广场使用规范

中心广场每日设清洁人员，学生不得在台阶上晾晒衣物或堆放杂物。大型活动期间应设置临时管控区域，活动结束后立即恢复通行。对涂鸦、刻画行为应及时清理并调查责任人。

（四）特殊区域管理

1.校医院管理

就医人员需持校园卡或身份证登记，非就诊人员不得进入诊疗区。急诊通道保持畅通，不得堆放杂物。医生下班前应确认所有患者已离院，并关闭急救设备电源。

2.后勤维修区域

仓库、机房等后勤场所设置双门锁，管理员持两把钥匙分别保管。维修人员进入实验室需穿戴防静电服，系统记录每次操作设备情况。下班后所有工具必须归位，管理员需检查消防设施是否完好。

3.施工区域管理

施工项目需在显著位置悬挂公示牌，标明工程期限和项目负责人联系方式。施工时间严格控制在6-22时，特殊时段需报备教育主管部门。施工人员不得随意出入教学楼，需走专用通道并佩戴工牌。

（五）应急预案

1.紧急事件处置

发生火灾、地震等突发事件时，各区域负责人应立即组织人员疏散。检查站临时关闭入口，阻止无关人员进入。救援队伍进入现场需经保卫部门统一引导，并避开危险区域。

2.盗窃事件处理

发现财物失窃应立即封锁现场，并通知公安机关现场勘查。系统调取周边监控录像，协查嫌疑人身份信息。对可能涉及人员，应通知其配合调查，但不得随意搜身。

3.疫情防控管理

传染病高发期应临时关闭部分开放区域，入口设置体温检测设备。对发热人员应立即隔离并送校医院检查，密切接触者需居家观察。所有场所保持每日消毒，师生需佩戴口罩进出。

三、校园安全巡查与应急处置

（一）日常安全巡查机制

1.巡查区域划分

校园划分为教学区、生活区、办公区、体育区等四大板块，每个板块设专职巡查员负责。生活区巡查覆盖宿舍、食堂、洗浴等场所，重点时段加强宿舍楼夜间巡查。教学区巡查侧重实验室安全、考场纪律等方面。

2.巡查频次与记录

巡查每日开展，高峰时段增加频次。巡查员需携带《校园安全巡查日志》，对发现的隐患拍照记录并现场处理。系统自动生成巡查报告，遇重大问题立即上报保卫处。

3.重点时段巡查

早晚高峰时段，巡查员在主要出入口维持秩序，防止外来人员随意进入。考试周期间增加对考场周边的巡查，防止作弊行为。寒暑假前开展专项巡查，确保水电、消防等设施关闭到位。

（二）异常情况处置流程

1.事件分类标准

一般隐患如路灯损坏、垃圾堆积等由后勤部门处理；较严重问题如水管爆裂、门窗破损等需紧急抢修；重大事件包括火灾、伤人、盗窃等，立即启动应急预案。巡查员根据《事件严重程度分级表》判断处置权限。

2.报告与响应

发现异常情况后，巡查员需第一时间通过对讲机或APP上报，同时采取必要措施控制现场。保卫处根据事件等级调派人员，必要时联系相关部门协同处置。系统自动记录报告时间、处置过程，确保全程留痕。

3.现场处置规范

对打架斗殴事件，巡查员应先劝阻分开，控制事态后移交公安机关。发现可疑人员盘问时，需两人以上配合，注意文明用语并避免肢体接触。对突发疾病人员，立即联系校医院并拨打急救电话。

（三）应急预案细化

1.火灾应急处置

每月组织一次消防演练，重点区域设置灭火器使用说明牌。火灾发生时，巡查员确认火情后立即关闭临近电源，引导人员沿疏散路线撤离。保卫处根据火势决定是否启动全园广播。

2.自然灾害应对

台风、暴雨期间，巡查员检查易涝区域排水系统，对临时搭建物进行加固。地震发生时，人员转移至空旷地带，巡查员清点受损情况并上报。重要物资如食品、药品需提前储备。

3.群体性事件处置

对聚集性事件，巡查员应保持距离观察，避免直接冲突。通知辅导员、班主任到场沟通，必要时请公安机关协助疏散。事件平息后需调查原因并形成报告，防止类似情况再次发生。

（四）联动协作机制

1.校内部门协作

巡查员与学工、后勤等部门建立信息共享机制。发现学生违纪情况通报给辅导员，水电故障立即通知维修人员。系统自动生成协作记录，便于后续追溯。

2.校外单位联动

与属地派出所、医院、消防等部门签订联动协议，明确联系方式和处置流程。重大事件期间，可请求外部支援，但需经校领导批准。

3.群众监督渠道

校园公布24小时投诉电话和在线举报平台，对反映的问题及时核查处理。每季度公布《安全巡查工作报告》，内容包括隐患整改情况、典型事件分析等，接受师生监督。

四、校园安全宣传教育与文化建设

（一）安全教育体系构建

1.入学教育规范

新生入学教育必须包含《校园安全须知》专题，内容涵盖出入管理、实验室安全、消防安全、网络安全等基本要求。通过情景模拟、案例分析等形式，增强学生安全意识。教育内容制作成动画或H5页面，便于新生随时随地学习。

2.分阶段安全教育

针对不同年级学生特点，开展差异化安全教育。低年级侧重交通安全、防拐骗等常识教育；高年级增加实习安全、心理调适等内容。每学期组织一次安全知识竞赛，优胜者可获得校园安全志愿者资格。

3.重点人群教育

对留学生开展适应当地法律法规的安全教育，配备翻译人员协助。残疾学生教育采用手语、盲文等特殊形式，确保信息传达无障碍。实习期间学生需签订安全承诺书，企业导师和学校辅导员共同负责安全教育。

（二）安全文化氛围营造

1.硬件设施建设

在校园内设置安全提示牌，内容简洁明了，如“请勿翻越围墙”、“实验室禁止饮食”等。重要区域张贴安全操作流程图，采用中英文对照。定期更新校园安全宣传片，在广播、电子屏循环播放。

2.活动载体创新

每年5月开展“安全月”活动，组织消防演练、急救培训、安全知识展等。邀请公安、消防专家举办讲座，增强师生安全防范能力。设立“安全创新奖”，鼓励师生提出改进校园安全措施。

3.网络平台建设

开发校园安全APP，集成安全资讯、一键报警、隐患上报等功能。建立安全论坛，师生可匿名讨论安全问题，管理员定期整理热点话题并解答。网络平台数据与学校管理系统对接，实现安全信息动态分析。

（三）安全行为引导机制

1.正向激励措施

对安全表现突出的班级、个人授予“安全示范岗”称号，颁发荣誉证书。在评奖评优中优先考虑安全记录良好的学生。设立安全基金，奖励在突发事件中见义勇为的师生。

2.不良行为矫正

对违规行为采用教育为主、惩罚为辅的原则。首次违规者可参加安全培训替代罚款，多次违规者需家长陪同接受教育。建立《不良行为记录档案》，但仅用于安全教育参考，不作为其他评优依据。

3.社会实践结合

组织学生参与社区安全宣传，如担任交通协管员、协助消防演练等。暑期开展“安全宣讲团”活动，深入中小学普及安全知识。通过实践增强学生社会责任感，同时提升校园安全影响力。

（四）心理健康支持体系

1.心理咨询与干预

设立心理援助热线，提供24小时咨询服务。每学期开展心理健康普查，对有潜在风险的学生建立档案并跟踪辅导。严重心理问题者强制要求家庭陪同治疗，学校提供医疗费用部分减免。

2.调适课程建设

开设《情绪管理》《压力疏导》等选修课，帮助师生掌握心理调适方法。定期举办减压工作坊，提供沙盘游戏、冥想体验等放松方式。在考试周期间增加心理咨询服务频次。

3.危机干预流程

对出现自伤、自杀倾向者，心理咨询师应立即联系辅导员、家长，并启动危机干预预案。建立《心理危机干预记录表》，详细记录介入过程。危机事件后开展全校心理疏导，防止次生事件发生。

（五）安全评价与改进机制

1.评估指标体系

制定《校园安全工作评估标准》，包含管理机制、设施设备、教育效果等维度。每学期组织安全检查，对照指标评分并形成报告。评估结果与相关部门绩效考核挂钩。

2.改进措施落实

对评估发现的问题，制定整改清单并明确责任部门、完成时限。系统跟踪整改进度，整改不到位者进行约谈。每年召开安全工作总结会，分析典型案例并提出改进建议。

3.跨校交流机制

与周边高校建立安全工作交流平台，定期分享管理经验。组织实地考察，学习对方在门禁系统、应急演练等方面的先进做法。邀请兄弟院校专家参与本校安全评估，提供第三方视角。

五、校园安全管理保障与监督评估

（一）组织机构与职责分工

1.保卫部门核心职责

保卫处作为校园安全主管单位，负责制定安全管理制度并监督执行。设立指挥中心，统筹处理各类安全事件。配备专职安全管理员，负责日常巡查、监控调度等工作。部门负责人需参加上级公安机关培训，掌握应急处置技能。

2.部门协同机制

各院系成立安全工作小组，由分管领导任组长，辅导员、实验员等担任成员。后勤部门负责设施设备维护，定期检查消防、水电等安全状况。教务部门在课程安排中预留安全教育课时，确保学生掌握基本安全知识。

3.专项小组设置

对重大安全风险区域，如危化品仓库、大型设备房等，成立专项安全管理小组。小组成员包含技术专家、管理人员和使用部门代表，定期开展风险评估并制定管控措施。小组负责人需具备相关专业背景，能判断潜在安全隐患。

（二）经费投入与资源配置

1.年度预算编制

每年3月前完成《校园安全经费预算》，明确门禁系统维护、消防设备购置、安全培训等支出。预算需经校领导审批，并报上级主管部门备案。重大安全项目需单独编制投资计划，由审计部门进行可行性评估。

2.设备配置标准

按照国家标准配置监控摄像头，重点区域安装热成像设备。实验室配备紧急喷淋、洗眼器等防护设施，定期校验有效性。校医院配备必要的急救药品和设备，并安排人员掌握使用方法。

3.基础设施维护

制定《校园设施设备维护计划》，每年春秋两季开展全面检修。对老旧设施及时更新，如电线老化、门窗破损等问题必须立即整改。维护记录存档备查，确保维修过程规范透明。

（三）人员配备与培训考核

1.队伍建设标准

保卫处工作人员需通过公务员考试或公安系统招录，新入职人员必须接受岗前培训。监控中心值班人员实行轮班制，每班不少于3人，确保24小时有人值守。巡查员数量按校园面积每平方米0.5人配置。

2.专业培训体系

每年组织不少于4次安全培训，内容涵盖法律法规、应急处置、心理疏导等方面。邀请外部专家授课，如消防教官、律师等。培训结束后进行考核，合格者方可上岗，不合格者需补训。

3.职业发展通道

保卫处工作人员设立技术职级体系，通过考核可晋升为高级安全管理员。优秀巡查员可选拔为安全教官，负责培训新生。建立《工作人员培训档案》，记录每次培训内容、考核结果等，作为绩效评估依据。

（四）监督评估机制

1.内部监督体系

设立安全监督小组，由纪委、审计等部门组成，每季度开展专项检查。检查内容包括制度落实、隐患整改、物资储备等，发现问题形成清单并限期整改。监督结果纳入部门绩效考核。

2.外部评估机制

每三年委托第三方机构进行安全评估，评估内容包括管理体系、设施设备、教育效果等。评估报告需提交上级主管部门，并作为学校年度考核参考。对评估发现的问题，学校需制定整改方案并跟踪落实。

3.师生参与监督

设立安全举报箱和电子邮箱，鼓励师生反映安全隐患。对举报属实的，给予举报人适当奖励。每学期召开安全工作座谈会，邀请师生代表参与讨论，收集改进意见。重要决策需经师生代表审议通过。

（五）责任追究制度

1.责任划分标准

根据岗位说明书明确各级人员安全责任，如门卫负责外来人员登记，实验员负责危化品管理。发生安全事故时，按照《事故责任认定办法》追查责任。责任划分以岗位职责为依据，避免相互推诿。

2.追究程序规范

对失职渎职行为，首先进行诫勉谈话，问题严重的给予行政处分。涉及违法犯罪的，移交司法机关处理。责任追究程序需经校领导审批，并形成书面记录存档备查。对责任人进行安全再培训，确保同类问题不再发生。

3.典型案例警示

对重大安全事故，召开全校安全警示大会，通报事故原因和责任处理结果。制作警示教育片，在新生入学教育中播放。建立《安全事故案例库》，作为安全培训和绩效考核参考资料。通过反面教材增强全员安全意识。

六、校园安全信息化建设与管理

（一）信息化平台建设标准

1.系统功能要求

校园安全信息化平台应集成门禁管理、视频监控、事件处理、隐患排查等功能模块。系统需具备数据统计分析能力，自动生成安全态势图。支持移动端操作，方便管理人员随时随地处理事务。

2.硬件设施配置

在校园网接入核心交换机，保障数据传输稳定。重要场所部署高清摄像头，实现360度无死角监控。配备专用服务器存储安全数据，并定期进行数据备份。系统硬件需满足7×24小时运行要求。

3.软件开发规范

平台开发应采用模块化设计，便于后续功能扩展。界面设计简洁明了，操作流程符合用户习惯。系统需与学籍、资产等数据库对接，实现数据共享。软件需通过信息安全测评，确保无漏洞隐患。

（二）数据应用与管理规范

1.数据采集标准

门禁系统采集通行人员身份、时间等信息，但不上传人脸图像。视频监控数据存储期限为30天，涉及事件的可延长至90天。隐患排查系统需记录问题描述、处理过程、整改结果等，形成完整档案。

2.数据分析应用

利用大数据技术分析安全风险，如识别异常逗留人员、预测设备故障等。