信阳学院周末请假制度表

信阳学院周末请假制度表一、信阳学院周末请假制度表

一、总则

信阳学院为规范学生周末请假行为，维护正常的教学、生活秩序，保障学生身心健康，根据国家教育法律法规及学校相关规定，制定本制度。本制度适用于信阳学院全体在籍学生，旨在明确周末请假的申请条件、审批程序、管理责任及违规处理，确保请假工作制度化、规范化、人性化。

一、适用范围

本制度适用于信阳学院全体在籍学生，包括全日制本科生、研究生及第二学士学位学生。学生因个人原因需在周末离校或请假，均须遵守本制度规定。学校各部门、各学院应严格按照本制度执行请假审批与管理，不得擅自扩大或缩小适用范围。

一、请假种类

周末请假分为事假、病假、家访假三种类型。事假指学生因个人事务需暂时离开校园；病假指学生因身体健康原因需休息治疗；家访假指学生因家庭重要事务需离校。不同请假种类对应不同的申请条件、审批权限及证明要求，具体如下：

（一）事假

事假适用于学生因个人事务需暂时离开校园的情况，如处理个人事务、参加家庭活动等。申请事假须提前提交申请，并提供相关证明材料，如行程安排、活动证明等。事假审批权限由各学院负责人根据学生实际情况进行审核，审批通过后方可生效。

（二）病假

病假适用于学生因身体健康原因需休息治疗的情况，如突发疾病、慢性病复发等。申请病假须提供医院开具的病假证明，并说明具体病情及治疗措施。病假审批权限由各学院负责人及学校医务室共同审核，审批通过后方可生效。

（三）家访假

家访假适用于学生因家庭重要事务需离校的情况，如探亲、参加家庭婚礼等。申请家访假须提供家庭相关证明材料，如户口本、结婚证等，并说明具体家访事由。家访假审批权限由各学院负责人及学生处共同审核，审批通过后方可生效。

一、请假程序

周末请假须遵循以下程序：

（一）申请提交

学生需提前向所在学院提交书面请假申请，填写《信阳学院周末请假申请表》，并附上相关证明材料。请假申请须由学生本人签字，并注明请假时间、事由、联系方式等信息。

（二）审批流程

1.学院审批：各学院负责人对学生的请假申请进行初步审核，审核内容包括请假事由、证明材料、请假时间等。审核通过后，学院负责人签字确认，并报学校学生处备案。

2.学校审批：学校学生处对学院提交的请假申请进行最终审核，重点审核请假时间的合理性、证明材料的真实性等。审核通过后，学生处签字确认，并通知学生请假生效。

（三）请假备案

学生请假审批通过后，须将请假申请表及证明材料复印件交所在学院存档，并报学校学生处备案。学校学生处将建立周末请假档案，定期对请假情况进行统计和分析。

一、请假时间限制

周末请假时间限制如下：

（一）事假

事假时间一般不超过两天，特殊情况需经学院负责人及学生处共同审批。学生需在事假期间保持与学院、学校的联系，及时汇报事假进展情况。

（二）病假

病假时间根据学生病情及治疗情况确定，一般不超过一周。学生需在病假期间积极配合医院治疗，并按时提交病假证明。病假时间超过一周的，需经学校医务室及学生处共同审批。

（三）家访假

家访假时间一般不超过三天，特殊情况需经学院负责人及学生处共同审批。学生需在家访假期间保持与学院、学校的联系，及时汇报家访进展情况。

一、请假管理责任

学校各部门、各学院应严格按照本制度执行周末请假管理，明确管理责任，确保请假工作规范有序。

（一）学院责任

各学院负责人是周末请假管理的直接责任人，负责对学生请假申请进行初步审核，并监督学生请假期间的遵守情况。学院应建立请假管理制度，定期对请假情况进行检查，及时发现问题并进行整改。

（二）学生责任

学生是周末请假的申请人，应严格遵守本制度规定，如实提供请假事由及证明材料，并按时返校。学生请假期间须保持与学院、学校的联系，及时汇报请假进展情况，不得无故拖延返校时间。

（三）学校责任

学校学生处是周末请假管理的监督部门，负责对学院提交的请假申请进行最终审核，并建立周末请假档案。学校应定期对周末请假情况进行统计和分析，及时发现问题并进行改进，不断完善请假管理制度。

一、违规处理

学生违反本制度规定，存在以下情形之一的，将按学校相关规定进行处理：

（一）未按规定请假离校的，视情节轻重给予警告、严重警告、记过等处分。

（二）提供虚假证明材料骗取请假的，取消请假资格，并视情节轻重给予警告、严重警告、记过等处分。

（三）请假期间违反校规校纪的，取消请假资格，并视情节轻重给予记过、留校察看等处分。

（四）多次违反本制度规定的，将依法依规给予开除学籍处分。

一、附则

本制度由信阳学院学生处负责解释，自发布之日起施行。学校各部门、各学院应严格按照本制度执行，确保周末请假工作规范有序。本制度将根据实际情况进行修订和完善，以更好地服务于学生成长成才。

二、信阳学院周末请假制度表

二、请假条件与证明材料

学生申请周末请假，须符合相应的请假条件，并按规定提交真实有效的证明材料。学校依据学生实际需求，设定了事假、病假、家访假三种请假类型，并明确了各自的申请条件与所需证明材料，以确保请假工作的规范性与合理性。

（一）事假条件与证明

事假适用于学生因个人事务需暂时离开校园的情况。学生申请事假，应提前说明具体事由，如处理个人事务、参加家庭活动等。学校要求学生提供相关证明材料，以验证事由的真实性。常见的事假证明材料包括行程安排、活动邀请函、家庭证明等。学生需如实提供证明材料，学校将根据证明材料的真实性和完整性进行审核。若证明材料不齐全或存在虚假情况，学校将不予批准事假申请。学校鼓励学生在申请事假时，提前规划行程，合理安排时间，确保事假期间的校园生活秩序不受影响。

（二）病假条件与证明

病假适用于学生因身体健康原因需休息治疗的情况。学生申请病假，须提供医院开具的病假证明，并说明具体病情及治疗措施。学校要求医院病假证明须包含学生的基本信息、诊断结果、治疗建议等内容，并由主治医师签字盖章。学生需在病假期间积极配合医院治疗，并按时提交病假证明。若病情较重，学生还需提供相关病历资料，以便学校了解病情情况。学校将根据病假证明的实际情况进行审核，审核通过后方可批准病假申请。学校关心学生的身体健康，鼓励学生在生病时及时就医，并按规定申请病假，以便学校提供必要的帮助和支持。

（三）家访假条件与证明

家访假适用于学生因家庭重要事务需离校的情况。学生申请家访假，须提供家庭相关证明材料，如户口本、结婚证等，并说明具体家访事由。学校要求家庭证明材料须真实有效，能够验证家访事由的真实性。常见家访假证明材料包括家庭户口本、结婚证、家庭活动照片等。学生需如实提供证明材料，学校将根据证明材料的真实性和完整性进行审核。若证明材料不齐全或存在虚假情况，学校将不予批准家访假申请。学校理解学生家庭的重要性，鼓励学生在家访期间与家人团聚，增进亲情，同时要求学生在家访结束后按时返校，继续学业。

二、请假审批权限与流程

周末请假须经过严格的审批流程，以确保请假工作的规范性和有效性。学校设定了明确的审批权限和流程，以保障学生请假权益，维护校园秩序。

（一）学院审批权限

学院是周末请假的初审部门，负责对学生请假申请进行初步审核。学院负责人将根据学生的请假事由、证明材料、请假时间等因素，进行综合判断，决定是否批准请假申请。学院审批权限的设定，旨在确保学生请假申请的真实性和合理性，同时便于学院及时掌握学生的请假情况，做好学生的思想教育和管理工作。学院在审批过程中，将重点关注学生的请假事由是否正当、证明材料是否齐全、请假时间是否合理等因素。若学生的请假申请符合规定，学院将予以批准；若不符合规定，学院将不予批准，并告知学生具体原因。

（二）学校审批权限

学校学生处是周末请假的最终审批部门，负责对学院提交的请假申请进行最终审核。学校审批权限的设定，旨在确保请假工作的公平性和公正性，同时便于学校全面掌握学生的请假情况，做好校园管理和服务工作。学校学生处将重点审核请假时间的合理性、证明材料的真实性等。若学生的请假申请符合规定，学校将予以批准；若不符合规定，学校将不予批准，并告知学院和学生具体原因。学校审批权限的设定，体现了学校对学生请假工作的重视，确保请假工作的规范性和有效性。

（三）审批流程

周末请假的审批流程分为以下几个步骤：

1.学生提交申请：学生需提前向所在学院提交书面请假申请，填写《信阳学院周末请假申请表》，并附上相关证明材料。请假申请须由学生本人签字，并注明请假时间、事由、联系方式等信息。

2.学院初审：学院负责人对学生的请假申请进行初步审核，审核内容包括请假事由、证明材料、请假时间等。审核通过后，学院负责人签字确认，并报学校学生处备案。

3.学校终审：学校学生处对学院提交的请假申请进行最终审核，重点审核请假时间的合理性、证明材料的真实性等。审核通过后，学生处签字确认，并通知学生请假生效。

4.请假备案：学生请假审批通过后，须将请假申请表及证明材料复印件交所在学院存档，并报学校学生处备案。学校学生处将建立周末请假档案，定期对请假情况进行统计和分析。

审批流程的设定，旨在确保请假工作的规范性和有效性，同时便于学校及时掌握学生的请假情况，做好校园管理和服务工作。学校要求各部门、各学院严格按照审批流程执行，确保请假工作的公平性和公正性。

二、请假时间管理

周末请假时间的长短直接影响学生的学习和生活，学校根据不同请假类型，设定了不同的时间限制，以平衡学生的学习、生活和个人需求。

（一）事假时间限制

事假时间一般不超过两天，特殊情况需经学院负责人及学生处共同审批。学校设定事假时间限制的目的是为了保证学生能够合理安排时间，兼顾个人事务和学习，避免因事假时间过长而影响学业。学生申请事假时，应提前规划行程，合理安排时间，确保事假期间的校园生活秩序不受影响。若学生的个人事务确实需要较长时间处理，学生可申请较长时间的事假，但需提供充分的证明材料，并经学院负责人及学生处共同审批。学校鼓励学生在申请事假时，尽量缩短请假时间，确保事假期间的校园生活秩序不受影响。

（二）病假时间限制

病假时间根据学生病情及治疗情况确定，一般不超过一周。学生申请病假时，应如实说明病情和治疗情况，并提供医院开具的病假证明。学校将根据病假证明的实际情况，决定病假时间。若学生的病情较重，需要较长时间治疗，学生可申请较长时间的病假，但需提供相关病历资料，并经学校医务室及学生处共同审批。学校关心学生的身体健康，鼓励学生在生病时及时就医，并按规定申请病假，以便学校提供必要的帮助和支持。病假时间超过一周的，学生需按时提交续假申请及证明材料，以便学校了解病情情况，做好后续管理和服务工作。

（三）家访假时间限制

家访假时间一般不超过三天，特殊情况需经学院负责人及学生处共同审批。学校设定家访假时间限制的目的是为了保证学生能够合理安排时间，兼顾家庭和个人需求，避免因家访假时间过长而影响学业。学生申请家访假时，应提前规划行程，合理安排时间，确保家访假期间的校园生活秩序不受影响。若学生的家庭事务确实需要较长时间处理，学生可申请较长时间的家访假，但需提供充分的证明材料，并经学院负责人及学生处共同审批。学校理解学生家庭的重要性，鼓励学生在家访期间与家人团聚，增进亲情，同时要求学生在家访结束后按时返校，继续学业。

二、请假期间的联系方式与汇报制度

学生请假期间，应保持与学院、学校的联系，及时汇报请假进展情况。学校要求学生请假期间，须指定一名联系人，并保持联系方式的畅通，以便学院、学校及时了解学生的请假情况，并提供必要的帮助和支持。

（一）联系方式

学生请假期间，应指定一名联系人，并保持联系方式的畅通。联系人可以是学生家长、亲友或其他信任的人，学生需提前告知联系人自己的请假时间、事由、联系方式等信息，以便联系人及时了解学生的请假情况，并在必要时提供帮助。学生应确保联系人的联系方式畅通，以便学院、学校及时联系到联系人，了解学生的请假情况。学校鼓励学生请假期间，与联系人保持密切联系，及时汇报请假进展情况，确保自身安全。

（二）汇报制度

学生请假期间，应定期向学院、学校汇报请假进展情况。学生可通过电话、短信、微信等方式，向学院、学校汇报请假进展情况，包括请假期间的行程安排、生活情况、学习情况等。学校要求学生请假期间，须至少汇报一次请假进展情况，以便学院、学校了解学生的请假情况，并提供必要的帮助和支持。若学生的请假情况发生变化，学生应及时向学院、学校报告，以便学院、学校及时调整管理措施，做好学生的思想教育和管理工作。

汇报制度的设定，旨在确保学生请假期间的安全和健康，同时便于学院、学校及时掌握学生的请假情况，做好学生的思想教育和管理工作。学校要求学生请假期间，积极配合学院、学校的管理，及时汇报请假进展情况，确保自身安全和学业进步。

二、请假管理责任

学校各部门、各学院应严格按照本制度执行周末请假管理，明确管理责任，确保请假工作规范有序。

（一）学院责任

各学院负责人是周末请假管理的直接责任人，负责对学生请假申请进行初步审核，并监督学生请假期间的遵守情况。学院应建立请假管理制度，定期对请假情况进行检查，及时发现问题并进行整改。学院应加强对学生的思想教育和管理工作，引导学生合理安排时间，减少不必要的请假，确保学生的学习和生活秩序。学院还应加强对学生的安全教育，引导学生注意人身安全和财产安全，确保学生在请假期间的安全和健康。

（二）学生责任

学生是周末请假的申请人，应严格遵守本制度规定，如实提供请假事由及证明材料，并按时返校。学生请假期间须保持与学院、学校的联系，及时汇报请假进展情况，不得无故拖延返校时间。学生应积极配合学院、学校的管理，遵守校规校纪，确保自身安全和学业进步。学生还应加强对自身的时间管理，合理安排时间，减少不必要的请假，确保自己的学习和生活秩序。

（三）学校责任

学校学生处是周末请假管理的监督部门，负责对学院提交的请假申请进行最终审核，并建立周末请假档案。学校应定期对周末请假情况进行统计和分析，及时发现问题并进行改进，不断完善请假管理制度。学校还应加强对学生的服务和管理工作，为学生提供必要的帮助和支持，确保学生的学习和生活秩序。学校关心学生的成长成才，将不断完善请假管理制度，为学生提供更好的管理和服务。

三、信阳学院周末请假制度表

三、特殊情况处理与应急预案

在实际执行周末请假制度的过程中，可能会遇到一些特殊情况，需要学校和学生共同协商处理。学校制定了相应的应急预案，以应对可能出现的突发情况，确保学生的安全和校园秩序。

（一）突发疾病处理

学生在周末期间若突发疾病，应及时就医，并按规定申请病假。若学生无法自行就医，可联系学院或学校，学校将派人协助学生就医。学生就医后，须提供医院开具的病假证明，并说明具体病情及治疗措施。学校将根据病假证明的实际情况进行审核，审核通过后方可批准病假申请。学校关心学生的身体健康，将为学生提供必要的帮助和支持，确保学生的安全和健康。

（二）紧急情况处理

学生在周末期间若遇到紧急情况，如遇到意外事故、自然灾害等，应及时向学院或学校报告，学校将派人协助学生处理紧急情况。学生应保护好现场，并积极配合学校进行调查和处理。学校将根据紧急情况的实际情况，采取相应的应急措施，确保学生的安全和校园秩序。学校要求学生遇到紧急情况时，保持冷静，及时报告，并积极配合学校进行处理。

（三）长期请假处理

学生因长期疾病或其他特殊情况需要长期请假，应提前向学院提出申请，并提供相关证明材料。学院将根据学生的实际情况，进行初步审核，并报学校学生处备案。学校学生处将根据学生的实际情况，进行最终审核，并决定是否批准长期请假申请。若学生的长期请假申请符合规定，学校将给予批准，并为学生提供必要的帮助和支持。学校将定期与学生及其家长联系，了解学生的病情和生活情况，并为学生提供必要的帮助和支持。学校关心学生的成长成才，将为学生提供更好的管理和服务。

三、请假制度的监督与评估

学校对学生周末请假制度的执行情况进行监督与评估，以确保制度的规范性和有效性。学校通过多种方式，对请假制度的执行情况进行监督与评估，并根据评估结果，不断完善请假管理制度，以更好地服务于学生成长成才。

（一）监督机制

学校学生处对周末请假制度的执行情况进行监督，定期对各学院请假管理工作进行检查，发现问题及时纠正。学校还设立了举报电话和邮箱，接受学生和社会各界的监督。学校鼓励学生积极参与请假制度的监督，发现问题及时报告，以维护自身权益。学校将根据监督结果，对请假管理工作进行评估，并根据评估结果，不断完善请假管理制度，以更好地服务于学生成长成才。

（二）评估方法

学校学生处对周末请假制度的执行情况进行评估，评估内容包括请假申请的规范性、审批流程的合理性、请假时间的合理性等。学校将通过问卷调查、座谈会等方式，收集学生和教师的意见建议，并对请假制度的执行情况进行评估。学校将根据评估结果，不断完善请假管理制度，以更好地服务于学生成长成才。

（三）制度改进

学校将根据监督和评估结果，不断完善周末请假制度，以更好地服务于学生成长成才。学校将根据学生的实际需求，调整请假时间限制，简化请假审批流程，提高请假工作效率。学校还将加强对学生的思想教育和管理工作，引导学生合理安排时间，减少不必要的请假，确保学生的学习和生活秩序。学校关心学生的成长成才，将不断完善请假管理制度，为学生提供更好的管理和服务。

四、信阳学院周末请假制度表

四、违规处理与纪律处分

学生违反周末请假制度，将承担相应的纪律责任。学校依据相关规定，对违规行为进行严肃处理，旨在维护校园秩序，保障正常的教学和生活秩序，并教育引导学生遵守规章制度。

（一）违规行为界定

学校明确界定违反周末请假制度的行为，主要包括以下几种情况：未按规定履行请假手续擅自离校的；提供虚假证明材料骗取请假的；请假期间违反校规校纪，造成不良影响的；多次违反请假规定，经教育不改的。学校要求各学院、各班级加强对学生的教育，引导学生了解请假制度，自觉遵守规定，避免违规行为的发生。对于违规行为，学校将依据相关规定，进行严肃处理，以维护制度的严肃性和权威性。

（二）处理程序

学校对违反周末请假制度的学生的处理，遵循以下程序：首先，学校将对学生违规行为进行调查核实，收集相关证据，并听取学生陈述。其次，学校将根据违规行为的情节轻重，依据相关规定，做出相应的处理决定。最后，学校将将处理决定告知学生本人，并给予学生申诉的机会。学校要求各学院、各班级加强对学生的教育，引导学生了解请假制度，自觉遵守规定，避免违规行为的发生。对于违规行为，学校将依据相关规定，进行严肃处理，以维护制度的严肃性和权威性。

（三）处理方式

学校对违反周末请假制度的学生的处理方式，根据违规行为的情节轻重，采取不同的措施，主要包括以下几种方式：批评教育；警告；严重警告；记过；留校察看；开除学籍。学校对学生的处理，旨在教育为主，惩罚为辅，引导学生认识错误，改正错误，重新做人。学校要求各学院、各班级加强对学生的教育，引导学生了解请假制度，自觉遵守规定，避免违规行为的发生。对于违规行为，学校将依据相关规定，进行严肃处理，以维护制度的严肃性和权威性。

（四）具体情形

1.未按规定履行请假手续擅自离校的，视情节轻重给予警告、严重警告处分。情节较轻的，给予批评教育，并责令其按时返校；情节较重的，给予警告处分，并取消其本学期评奖评优资格；情节严重的，给予严重警告处分，并通报全校。

2.提供虚假证明材料骗取请假的，取消其请假资格，并视情节轻重给予警告、严重警告、记过处分。情节较轻的，给予批评教育，并责令其提供真实证明材料；情节较重的，给予警告处分，并取消其本学期评奖评优资格；情节严重的，给予严重警告处分，并通报全校。

3.请假期间违反校规校纪，造成不良影响的，视情节轻重给予记过、留校察看、开除学籍处分。情节较轻的，给予记过处分，并取消其本学期评奖评优资格；情节较重的，给予留校察看处分；情节严重的，给予开除学籍处分，并通报全校。

4.多次违反请假规定，经教育不改的，视情节轻重给予留校察看、开除学籍处分。情节较轻的，给予留校察看处分；情节严重的，给予开除学籍处分，并通报全校。学校对学生的处理，旨在教育为主，惩罚为辅，引导学生认识错误，改正错误，重新做人。

（五）申诉机制

学生对学校做出的处理决定不服的，可向学校学生申诉处理委员会提出申诉。学校学生申诉处理委员会将对学生提出的申诉进行审查，并做出复查决定。学校要求各学院、各班级加强对学生的教育，引导学生了解请假制度，自觉遵守规定，避免违规行为的发生。对于违规行为，学校将依据相关规定，进行严肃处理，以维护制度的严肃性和权威性。

四、请假制度的宣传与教育

学校高度重视周末请假制度的宣传与教育工作，通过多种途径，向学生宣传请假制度，教育引导学生遵守规章制度，确保制度的顺利实施。

（一）宣传方式

学校通过多种方式，向学生宣传周末请假制度，主要包括以下几种方式：首先，学校通过校园网、微信公众号、校园广播等媒体，发布请假制度的相关信息，让学生及时了解请假制度的内容和要求。其次，学校在新生入学教育、班级会议上，向学生介绍请假制度，并解答学生的疑问。最后，学校通过开展主题班会、知识竞赛等活动，向学生宣传请假制度，提高学生的认识和了解。学校要求各学院、各班级加强对学生的教育，引导学生了解请假制度，自觉遵守规定，避免违规行为的发生。对于违规行为，学校将依据相关规定，进行严肃处理，以维护制度的严肃性和权威性。

（二）教育内容

学校对学生进行请假制度的宣传教育，主要包括以下内容：首先，学校向学生介绍周末请假制度的背景和意义，让学生了解请假制度是为了维护校园秩序，保障正常的教学和生活秩序。其次，学校向学生介绍请假制度的申请条件、审批程序、时间限制等内容，让学生了解请假制度的具体要求。最后，学校向学生介绍违反请假制度的处理方式，让学生了解违规行为的后果，从而增强学生的纪律意识。学校要求各学院、各班级加强对学生的教育，引导学生了解请假制度，自觉遵守规定，避免违规行为的发生。对于违规行为，学校将依据相关规定，进行严肃处理，以维护制度的严肃性和权威性。

（三）教育目的

学校对学生进行请假制度的宣传教育，旨在提高学生的纪律意识，引导学生遵守规章制度，确保校园秩序的稳定。学校希望通过宣传教育，让学生了解请假制度的重要性，自觉遵守规定，减少违规行为的发生。学校还希望通过宣传教育，增强学生的自我管理能力，引导学生合理安排时间，提高学习效率，促进学生的全面发展。学校要求各学院、各班级加强对学生的教育，引导学生了解请假制度，自觉遵守规定，避免违规行为的发生。对于违规行为，学校将依据相关规定，进行严肃处理，以维护制度的严肃性和权威性。

（四）教育效果

学校通过多种途径，对请假制度进行宣传教育，取得了良好的效果。学生对请假制度的认识和了解明显提高，违规行为的发生率明显下降。学校将继续加强宣传教育，不断完善请假管理制度，以更好地服务于学生成长成才。学校要求各学院、各班级加强对学生的教育，引导学生了解请假制度，自觉遵守规定，避免违规行为的发生。对于违规行为，学校将依据相关规定，进行严肃处理，以维护制度的严肃性和权威性。

五、信阳学院周末请假制度表

五、请假制度的实施与管理

周末请假制度的顺利实施，离不开学校各部门、各学院的共同努力和精细管理。学校建立了完善的实施与管理机制，确保请假工作规范有序，高效运转，为学生的学习和生活提供有力保障。

（一）组织保障

学校成立由学生处牵头，各学院负责人、辅导员、班主任等参与的周末请假管理工作小组，负责请假制度的组织实施、监督检查和修订完善。工作小组定期召开会议，研究解决请假管理工作中的问题，确保请假工作有序开展。各学院也成立相应的管理工作小组，负责本学院学生的请假管理工作，确保请假制度在本学院落到实处。学校通过建立健全组织保障机制，明确各部门、各学院的职责分工，形成工作合力，确保请假制度的顺利实施。

（二）制度建设

学校不断完善周末请假制度，制定了一系列配套的管理制度，包括《信阳学院周末请假申请表》、《信阳学院周末请假审批流程》、《信阳学院周末请假备案办法》等，对请假申请、审批、备案等环节进行了详细规定，确保请假工作有章可循，有据可依。学校要求各学院、各班级严格按照请假制度执行，不得擅自扩大或缩小适用范围，不得随意更改制度内容，确保请假制度的严肃性和权威性。学校还定期对请假制度进行评估，根据实际情况，不断完善制度内容，提高制度的科学性和可操作性。

（三）信息化管理

学校积极推进信息化建设，将周末请假制度纳入学校信息化管理平台，实现请假申请、审批、备案等环节的线上办理，提高请假工作效率，方便学生操作。学生可以通过学校信息化管理平台，在线提交请假申请，上传证明材料，查询审批进度，接收审批结果，实现请假工作的便捷化、智能化。学校还开发了手机APP，方便学生随时随地提交请假申请，接收审批结果，提高请假工作的便捷性和时效性。学校通过信息化管理，简化请假流程，提高工作效率，提升服务质量，为学生提供更好的服务。

（四）日常管理

各学院、各班级加强对学生的日常管理，及时发现学生请假需求，引导学生按规定申请请假。辅导员、班主任定期与学生沟通，了解学生的学习和生活情况，及时发现学生遇到的问题，并给予帮助和指导。学校要求辅导员、班主任加强对学生的教育，引导学生合理安排时间，减少不必要的请假，确保学生的学习和生活秩序。学校还建立了请假信息共享机制，各学院、各班级之间可以共享请假信息，及时发现学生请假情况，做好学生的思想教育和管理工作。

（五）档案管理

学校建立健全周末请假档案管理制度，对学生的请假申请、审批结果、证明材料等进行归档保存，方便查阅和管理。学校要求各学院、各班级做好请假档案的收集、整理、归档工作，确保请假档案的完整性和安全性。学校还定期对请假档案进行清理，对过期档案进行销毁，确保请假档案的时效性。学校通过建立健全档案管理制度，为请假管理工作提供依据，为学生的管理提供参考。

五、请假制度的持续改进与完善

周末请假制度是一个动态发展的制度，需要根据实际情况不断改进和完善。学校始终坚持以学生为本的理念，不断完善请假制度，提高服务质量，为学生提供更好的管理和服务。

（一）定期评估

学校定期对周末请假制度进行评估，评估内容包括制度的科学性、可操作性、实效性等。学校通过问卷调查、座谈会等方式，收集学生和教师的意见建议，并对请假制度的执行情况进行评估。学校将根据评估结果，不断完善请假制度，提高制度的科学性和可操作性。

（二）意见征集

学校通过多种途径，征集学生和教师对请假制度的意见和建议，包括校园网、微信公众号、校园广播等媒体，以及新生入学教育、班级会议等场合。学校认真研究学生和教师提出的意见和建议，对请假制度进行改进和完善。学校还建立了意见反馈机制，及时将意见反馈结果告知学生和教师，提高