三年级开学安全教育教案范本

三年级开学安全教育教案范本课程名称：开学第一课——安全“小卫士”养成记授课对象：三年级学生授课时长：40分钟授课教师：[此处可填写教师姓名]授课日期：[开学第一周内]一、教学目标1.知识与技能：*了解校园生活中常见的安全隐患（如课间活动、上下楼梯、交通安全、饮食安全等）。*初步掌握基本的自我保护方法和应对突发事件的简单技能。*能够识别哪些行为是危险的，哪些是安全的。2.过程与方法：*通过情景模拟、小组讨论、案例分析、互动问答等形式，激发学生学习安全知识的兴趣。*引导学生主动参与，在体验和思考中学习安全知识，提高安全防范意识。3.情感态度与价值观：*树立“安全第一”的思想，认识到安全对于个人和集体的重要性。*培养学生对生命的敬畏之心，增强自我保护的责任感。*乐于与同学互助友爱，共同营造安全、和谐的校园氛围。二、教学重点与难点*教学重点：校园活动安全、交通安全、饮食安全常识的掌握。*教学难点：将所学安全知识内化为自觉行为，并能在实际情境中正确运用自我保护方法。三、教学准备1.PPT课件（包含情景图片、安全标志、小故事等）。2.情景模拟所需的简单道具（如：代表楼梯的纸条、“小心地滑”警示牌等，可选）。3.小奖品或激励贴纸（可选）。4.白板或大张纸，马克笔。四、教学过程（一）导入新课：安全“小问号”（约5分钟）1.师生问好，欢迎新学期：*教师：“亲爱的同学们，欢迎回到美丽的校园，开始我们新的三年级学习生活！大家开心吗？”（引导学生回应）*教师：“新学期，我们不仅要学习新知识，结交新朋友，还有一样非常重要的东西需要我们共同守护，那就是——安全！”（板书：安全）2.提问互动，引出主题：*教师：“说到‘安全’，大家脑子里会想到什么呢？在学校里，哪些事情是我们需要特别注意安全的？”（鼓励学生自由发言，教师简要记录关键词在白板上，如：跑、楼梯、打架、电、火等）*教师：“同学们想到了很多方面，看来大家都是细心的孩子。是的，安全就像我们的好朋友，时刻陪伴着我们。今天，我们就一起来学习如何做一名合格的‘安全小卫士’，让安全伴随我们健康成长！”（板书完整课题：开学第一课——安全“小卫士”养成记）（二）新课讲授与互动：安全“小课堂”（约25分钟）模块一：校园安全我知道1.课间活动安全：*情景展示/图片：PPT展示课间追逐打闹、攀爬栏杆、在走廊奔跑的图片，以及安静游戏、有序活动的图片。*提问讨论：“同学们请看这两组图片，哪些行为是安全的，哪些是危险的？为什么？”*小结与强调：*上下楼梯靠右行，不推挤、不追逐、不打闹，不将身体探出栏杆。*课间进行有益的游戏，不大声喧哗，不在教室和走廊追逐奔跑。*不玩危险的游戏，如：模仿动画片中的危险动作、攀爬窗户等。*（可进行简单情景模拟：两名学生演示上下楼梯的正确与错误方式，其他学生判断）2.课堂与文具安全：*教师引导：“我们每天都要在教室里学习，使用各种文具，这里面有安全学问吗？”*学生思考回答后，教师补充：*不携带尖锐、危险的物品（如小刀、剪刀、打火机等）进入校园。*正确使用文具，如：不用铅笔、尺子等对着自己或他人挥舞、打闹。*爱护教室内的设施设备，不乱摸电源插座、开关。3.与同学相处安全：*小故事引入：“小明和小华因为一块橡皮吵了起来，后来还推搡了对方，结果小华不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。”*提问：“这个小故事告诉我们什么？当我们和同学发生矛盾时，应该怎么做？”*总结：同学之间要友爱互助，团结友善。发生矛盾时，要冷静，学会谦让，或者寻求老师、家长的帮助，不能用打架的方式解决问题。模块二：交通安全要牢记1.图片/视频导入：展示红绿灯、斑马线、汽车等图片，或播放一段简短的交通安全动画片片段。2.提问：“我们每天上学、放学途中，要注意哪些交通安全呢？”3.师生共同总结“交通安全口诀”（可板书或PPT展示）：*过马路，左右看，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。*走斑马线，不横穿马路，不跨越隔离栏。*不在马路上追逐嬉戏，不边走路边看书或玩手机。*乘坐公共汽车，要排队候车，上车后坐稳扶好，不将头、手伸出窗外，下车注意观察后方来车。*（可带领学生拍手朗读口诀，加深记忆）模块三：饮食与居家安全小贴士1.饮食安全：*教师提问：“夏天快到了，很多同学喜欢买零食吃，哪些零食是不能买的？吃东西时要注意什么？”*学生回答后强调：*不购买“三无”食品（无生产日期、无质量合格证、无生产厂家）和过期食品。*注意个人卫生，饭前便后要洗手。*不暴饮暴食，不吃陌生人给的食物。2.居家安全（简要提及，结合学生实际）：*教师：“除了学校，家里也是我们待的时间最长的地方，居家安全同样重要。比如，不能玩火、不能随便动家里的电器和煤气。”（根据学生年龄特点，点到为止，不展开过深）（三）巩固提升：安全“小法官”与“我是安全宣传员”（约7分钟）1.安全“小法官”：*PPT展示若干校园场景图片（包含安全和不安全行为）。*学生判断哪些行为正确，哪些错误，并说明理由。（答对的同学可给予口头表扬或小贴纸奖励）2.“我是安全宣传员”：*教师：“今天我们学习了很多安全知识，大家都是合格的‘安全小卫士’了！现在，请你当一名小小的安全宣传员，回家后把今天学到的一个最重要的安全知识告诉爸爸妈妈，好吗？”（四）课堂总结（约3分钟）1.教师引导回顾：“同学们，这节课我们一起学习了关于校园、交通、饮食等方面的安全知识，谁能说说你最大的收获是什么？”（请2-3名学生发言）2.教师总结：*“安全无小事，责任重于泰山。希望同学们能把今天学到的安全知识牢记在心，并落实到行动中，时刻提醒自己和身边的同学注意安全。”*“记住：生命只有一次，安全从我做起，从小事做起。祝愿大家都能在安全、快乐的环境中学习和成长！”3.布置“课后任务”：和爸爸妈妈一起，找找家里或上学路上有哪些需要注意的安全隐患，并想办法提醒家人。五、板书设计开学第一课——安全“小卫士”养成记*校园安全：*上下楼梯：靠右行、不推挤、不打闹*课间活动：守秩序、玩有益*文具使用：讲文明、不伤人*交通安全：*红绿灯：红灯停、绿灯行*斑马线：安全过*乘车：守规则*饮食安全：*拒“三无”、讲卫生*安全口诀：安全第一，从我做起！六、教学反思（课后填写）*本节课学生的参与度如何？哪些环节最能吸引学生？*教学目标是否