2025-2026学年第二学期三年级语文竞赛（二）

2025-2026学年第二学期三年级语文竞赛（二）一、汉字王国大冒险（30分）（一）拼音小关卡（10分）请为下列词语标注正确的拼音，注意声调的准确书写。憧憬（chōngjǐng）刚愎自用（gāngbìzìyòng）脍炙人口（kuàizhìrénkǒu）面面相觑（miànmiànxiāngqù）良莠不齐（liángyǒubùqí）（二）汉字辨析站（10分）仔细观察下列词语，找出其中的错别字并改正。迫不急待（急——及）再接再励（励——厉）走头无路（头——投）草管人命（管——菅）一诺千斤（斤——金）（三）词语接龙赛（10分）从“春暖花开”开始，进行词语接龙，要求每个词语的首字与前一个词语的尾字相同，至少写出10个词语。春暖花开——开天辟地——地大物博——博古通今——今非昔比——比翼双飞——飞檐走壁——壁立千仞——仞山万水——水到渠成——成千上万二、句子欢乐谷（30分）（一）句式变换营（10分）将下列陈述句改为反问句。原句：我们不能忘记老师的辛勤付出。改句：我们怎能忘记老师的辛勤付出呢？将下列“把”字句改为“被”字句。原句：狂风把路边的小树吹得东倒西歪。改句：路边的小树被狂风吹得东倒西歪。用关联词将下列两个句子合并成一句话。句子1：他学习刻苦。句子2：他成绩优异。合并句：因为他学习刻苦，所以他成绩优异。（二）病句诊疗室（10分）找出下列句子中的语病并修改。他经常回忆过去的往事。语病：语义重复，“过去的”和“往事”表意重复。修改：他经常回忆往事。这篇作文的词汇和句子都很通顺。语病：搭配不当，“词汇”不能用“通顺”来形容。修改：这篇作文的词汇丰富，句子通顺。我们要养成边读边想的好风气。语病：用词不当，“风气”应改为“习惯”。修改：我们要养成边读边想的好习惯。（三）句子创作坊（10分）发挥你的想象力，用“月亮、森林、小溪”三个词语写一段话，要求语句通顺，至少运用一种修辞手法。夜幕降临，像圆盘似的月亮高高地挂在天空，洒下皎洁的月光。月光下的森林仿佛被披上了一层银纱，显得格外神秘。小溪在林间欢快地流淌着，发出叮叮咚咚的声响，像是在演奏一曲动听的歌谣。三、阅读理解大挑战（40分）（一）课内阅读（20分）阅读《富饶的西沙群岛》选段，回答问题。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。选段中第一自然段主要写了西沙群岛海水的什么特点？（4分）答：主要写了西沙群岛海水五光十色、瑰丽无比的特点。为什么西沙群岛的海水会呈现出不同的色彩？（6分）答：因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。选段中第二自然段描写了哪几种海底生物？它们分别有什么特点？（10分）答：描写了珊瑚、海参、大龙虾三种海底生物。珊瑚的形状多种多样，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角；海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动；大龙虾全身披甲，样子挺威武。（二）课外阅读（20分）阅读下面的短文，回答问题。《春天的小雨滴滴滴》雨，已经下了很久了。“丁丁东东”打在篷顶的波浪板上。“滴滴答答”打在树林里的叶子上。“叮叮咚咚”打在铁皮屋顶上。雨不大，却滴滴答答下个不停。于是，屋子前面的小水沟流动起来了。哗啦哗啦的水声，像一股清泉，从地底下涌出来，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤似的。打开一把红色的雨伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲上，打在面包树上……淅淅沥沥，啪啦啪啦，哗啦啦，哗啦啦，发出各种不同的声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。小雨滴在树叶上集合起来，变成一颗大水珠，顺着叶脉滑下来，打小鼓似的：“咚——咚——咚！”突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。“噼里啪啦！”“咚咚咚！”“啪啪啪！”所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们叮叮咚咚的，在把地球敲响。短文主要描写了什么内容？（4分）答：短文主要描写了春天里小雨落下时的各种声音以及雨中的景象。短文中运用了哪些修辞手法？请举例说明。（8分）答：运用了拟人和比喻的修辞手法。例如“高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤似的”把水声当作人来写，运用了拟人的修辞手法；“整片树林仿佛成了一座音乐厅”把树林比作音乐厅，运用了比喻的修辞手法。读了短文，你仿佛听到了哪些声音？（8分）答：仿佛听到了雨滴打在篷顶的波浪板上的“丁丁东东”声，打在树林里的叶子上的“滴滴答答”声，打在铁皮屋顶上的“叮叮咚咚”声，小水沟里哗啦哗啦的水声，雨滴打在不同树上的淅淅沥沥、啪啦啪啦、哗啦啦的声音，水珠顺着叶脉滑下来的“咚——咚——咚”声，风吹动水珠跌下来的“噼里啪啦”“咚咚咚”“啪啪啪”声。四、写作天地（50分）题目：《我的奇思妙想》要求：展开丰富的想象，写一写自己的奇思妙想，可以是一种发明创造，也可以是一次神奇的经历。语句通顺，内容具体，不少于400字。字迹工整，卷面整洁。范文示例：《我的奇思妙想》我有一个奇思妙想，那就是发明一款“时光穿梭机”。这款时光穿梭机的外形像一个巨大的摩天轮，它的座舱是一个个透明的圆球，里面配备了舒适的座椅和先进的操控系统。只要输入你想要到达的时间和地点，按下启动按钮，时光穿梭机就会瞬间带你穿越时空。如果我拥有了时光穿梭机，我首先要回到古代。我要去看看雄伟的万里长城是如何建造的，看看古代劳动人民的智慧和力量。我还要去拜访诗仙李白，和他一起饮酒作诗，感受他那豪放洒脱的情怀。我还要去看看繁华的长安城，体验一下古代的市井生活。除了回到古代，我还想去未来世界看看。我想看看未来的城市是什么样子的，是不是到处都是高楼大厦，是不是有很多智能机器人在为人类服务。我还想看看未来的交通工具，是不是已经有了可以在天空中自由飞行的汽车，是不是已经实现了星际旅行。我还想用时光穿梭机去探索神秘的恐龙时代。我想亲眼看看那些巨大的恐龙，看看它们是如何在地球上生存的。我要和恐龙们合影留念，记录下这珍贵的瞬间。虽然这只是我的一个奇思妙想，但我相信，只要我努力学习，掌握更多的科学知识，在未来的某一天，这个奇思妙想一定能够变成现实。五、综合素养展示（20分）（一）古诗积累阁（10分）请默写一首你最喜欢的描写春天的古诗，并为其配上一幅简单的文字插画描述。古诗：《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。文字插画描述：在一片绿意盎然的春天的早晨，阳光透过窗户洒在房间里，诗人从睡梦中醒来，听到窗外到处都是鸟儿清脆的叫声。他想起了昨夜的风雨声，不知道有多少花瓣被吹落了。画面中可以画出一间小屋，窗外是一片盛开的花朵，几只鸟儿在枝头欢快地歌唱。（二）文化常识小课堂（10分）请介绍一个你所了解的中国传统节日，包括节日的时间、起源、主要习俗等内容。答：我要介绍的是春节。春节是中