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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2025年上海市徐汇区业余大学专职辅导员
公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.近年来,成为大学校园一大杀手的是()。A.焦虑症B.疑病症C.恐怖症D.抑郁症【答案】:D2.心理健康的最终目标是()。A.和谐人际关系B.保持协调情绪C.保持人格完整D.自我实现【答案】:C3.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.喝酒B.压抑负性的情绪C.和朋友倾诉D.吃大量的东西【答案】:C4.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.一个月B.一周C.半月D.两个月【答案】:A5.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.冒险精神B.创新精神C.求知精神D.独立精神【答案】:B6.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。A.自我研修B.进修培训C.同伴互助D.师徒结对【答案】:C7.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.关爱学生C.为人师表D.爱国守法【答案】:C8.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。A.价值判断B.客观判断C.主观判断D.事实判断【答案】:A9.高校教师角色形成的影响因素中,不包括()A.职业认同B.榜样示范C.投身实践D.生涯规划【答案】:D10.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。A.技术咨询B.举办技术创新人才培训C.委托培养D.推广教育【答案】:A11.大学生在人际交往过程中,在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同,这是由大学生人际交往心理的()特征所决定的。A.迫切性B.单纯性C.差异性D.多样性【答案】:C12.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。A.教育威信B.教育创新C.教育机智D.教育管理【答案】:C13.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.多科性或单科性专业性应用型大学或学院B.技能型大学C.综合性的研究型大学D.多科性或单科性的职业性技能型院校【答案】:C14.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.学而时习之B.躬自厚而薄责于人C.三人行必有我师焉D.见贤思齐【答案】:B15.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。A.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等B.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等C.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等D.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等【答案】:D16.()是指将法治的各种要求运用于认识、分析和处理问题的思维方式,是-种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。A.法治意识B.法治信仰C.科学研究D.法治思维【答案】:D17.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()A.精英与大众之间的高等教育发展水平B.精英高等教育发展水平C.大众高等教育发展水平D.普及高等教育发展水平【答案】:D18.对一个人性格、价值观、信念影响较大的因素是()。A.自然环境B.社会环境C.遗传D.自我意识【答案】:B19.对知识遗忘进程进行开创性研究的心理学家是()。A.桑代克B.奥苏伯尔C.艾宾浩斯D.皮亚杰【答案】:C20.教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是()。A.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则B.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求C.教师伦理学是一门规范科学D.以上都对【答案】:D21.如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()。A.95B.100C.130D.80【答案】:C22.高校学科在教学方面的自治内容不包括()。A.教师晋升B.教学评价C.教学规范D.科研考核【答案】:D23.最早提出成就动机的人是()。A.海德B.默里C.麦克莱兰D.阿特金森【答案】:C24.《教育法》中关于“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导”的规定,属于()规范。A.义务性B.强制性C.禁止性D.授权性【答案】:D25.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是()。A.练习技能B.心智技能C.动作技能D.思维技能【答案】:C26.人们面对利害道德主体应该作到的事情就是()A.义务B.利益C.权利D.权力【答案】:A27.运用正例与反例,指导学生进行知识学习,是促进大学生有效()的条件。A.感知知识B.应用知识C.理解知识D.巩固知识【答案】:C28.下面几种事物不属于创造性作品的是()。A.《金刚经》原文手抄稿B.《爱弥儿》中文译文C.《红楼梦》D.《四书集注》【答案】:A29.下列属于教师申诉制度范围的是()。A.企业单位侵犯其合法权益B.其他个人侵犯其合法权益C.政府行政部门侵犯其合法权益D.事业单位侵犯其合法权益【答案】:C30.人际吸引的最强烈和最高形式是()。A.激情B.亲情C.爱情D.友情【答案】:C31.()是教师职业道德评价的最高标准。A.培育德智体全面发展的学生B.人的全面自由发展C.养成心理健康、人格健全的大学生D.培养四有新人【答案】:B32.高校教师成长与发展的外部途径有()。A.科学研究B.教学观摩C.组建合作团队D.教学反思【答案】:C33.教师道德社会评价的具体形式可以是多种多样的,()则是其中最主要的。A.自我评价B.学生评价C.家长评价D.社会评价【答案】:B34.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是()A.确定重点难点B.教学反思C.选择教学方法D.设计教学过程【答案】:D35.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的()。A.南洋公学B.京师同文馆C.京师大学堂D.洋务学堂【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.影响我国高等教育的基本调节力量是()。A.国际因素B.高校自主办学C.国家宏观调控D.市场调节【答案】:BCD37.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式()A.“显形”形态B.“直接”形态C.“间接”形态D.“隐形”形态【答案】:AD38.职业具有的功能是()。A.实现个人价值B.提高生活品质C.完成当事人社会化过程D.获取生活来源【答案】:ABCD39.与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点()。A.入读便利B.周期短C.教学内容实用D.组织方式灵活【答案】:ABCD40.不良品德的转化一般经历以下三个阶段:()A.醒悟B.转变C.巩固D.遵从【答案】:ABC41.根据学习的主体不同,可以把学习分为()。A.人类学习B.机器学习C.动物学习D.机械学习【答案】:ABC42.群体的特征有()。A.相互作用和情感联系B.特定的组织结构C.共同的目标与规范D.共同的存在空间【答案】:ABC43.心理上的健康,如,乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()A.使人有效地抵抗疾病的侵袭B.会有效增强身体机能C.提高人的免疫能力【答案】:ABC44.树立良好的企业形象,应该做到()。A.注重产品质量和服务品质B.注重团结协作,在同行中和谐发展C.遵守合同,信守承诺D.为追求效益,只注重提高产量【答案】:ABC45.[]廉洁从教的内容包括()A.不利用职权之便谋取私利B.自觉抵制社会不良风气C.坚持高尚情操D.发挥奉献精神【答案】:ABC46.教师职业道德修养的基本原则有:()A.坚持动机和效果的统一B.坚持知与行的统一C.确立可行目标,坚持不懈努力D.坚持继承和创新相结合【答案】:ABD47.意义学习的特点是()。A.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系B.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程C.学习的内容必须具有逻辑意义D.揭示知识的意义,并使之成为自己知识结构中的一部分【答案】:ABD48.当前社会主义道德建设的重点是加强()。A.社会公德建设B.家庭美德建设C.党风廉政建设D.职业道德建设【答案】:ABD49.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()A.不合理劳动权B.健康权C.休息权D.娱乐权【答案】:ABC50.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在()。A.教师和学生之间的关联性B.各学科之间的相互关联性C.学科与学习者之间的关联性D.学科与社会之间的关联性E.学科与教师之间的关联性【答案】:BCD51.高校教师威信形成的主观条件有()。A.具有正确的学生观并给学生以良好的第一印象B.具有高尚的思想、良好的道德品质C.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神D.具有端庄的仪表、良好的工作作风和习惯【答案】:ABCD52.学习职业道德的意义有()。A.有利于促进个人发展B.是提高自身素质的重要措施C.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求D.是社会主义现代化建设的客观要求【答案】:BCD53.()是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的,是执行党的路线、方针、政策,做好工勤工作的必要保证
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