2019-2020学年天津市宝坻区牛道口中学九年级(上)竞赛化学试卷【含答案】_第1页
2019-2020学年天津市宝坻区牛道口中学九年级(上)竞赛化学试卷【含答案】_第2页
2019-2020学年天津市宝坻区牛道口中学九年级(上)竞赛化学试卷【含答案】_第3页
2019-2020学年天津市宝坻区牛道口中学九年级(上)竞赛化学试卷【含答案】_第4页
2019-2020学年天津市宝坻区牛道口中学九年级(上)竞赛化学试卷【含答案】_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1页(共1页)2019-2020学年天津市宝坻区牛道口中学九年级(上)竞赛化学试卷一、选择题(本题共20分,每题2分)每题只有一个正确答案.1.(2分)下列是日常生活中常发生的一些变化,其中属于化学变化的是()A.水受热沸腾 B.木材变成木炭 C.汽油挥发 D.试管破裂2.(2分)用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是()A.湿衣服晾干﹣﹣﹣分子不断运动 B.气体受热膨胀﹣﹣﹣分子间隔变大 C.水结成冰﹣﹣﹣水分子本身发生变化 D.轮胎充气﹣﹣﹣分子间有间隔3.(2分)人们常说菠菜中富含铁质,这里所说的“铁质”应理解为()A.铁元素 B.铁单质 C.铁离子 D.铁原子4.(2分)根据物质分类知识判断,属于纯净物的是()A.洁净的空气 B.冰水共存物 C.干净的果汁 D.矿泉水5.(2分)如图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图。图中“”“”分别表示两种元素的原子,能用该图示表示的化学反应是()A.2CO+O22CO2 B.N2+3H2═2NH3 C.C+O2CO2 D.H2+Cl22HCl6.(2分)医疗上,用C﹣14呼气试验取代胃镜,可以无痛、快速检测幽门螺旋杆菌.已知C﹣14原子中核电荷数为6,中子数为8,则该原子核外电子数为()A.14 B.6 C.8 D.127.(2分)如图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2.下列关于这三种气体的鉴别方法中,不正确的是()A.根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是H2 B.用带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是O2 C.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2 D.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO28.(2分)科学研究表明,氨气在常压下就可液化为液氮,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为4NH3+3O22X+6H2O.下列说法中不正确的是()A.氨气在常压下液化是物理变化 B.X的化学式为N2 C.液氨具有可燃性属于化学性质 D.液氨属于混合物9.(2分)在一个密闭容器中,充入a个CO分子和b个O2分子,在一定条件下充分反应后,容器内碳原子个数和氧原子个数之比是()A. B. C. D.10.(2分)下列化学实验基本操作正确的是()A.测定白磷燃烧前后质量 B.加热液体 C.量取液体 D.滴加液体二、选择题(本题共10分,每题2分)每题有1~2个正确答案,将其标号填入下表中.11.(2分)下列实验操作中,正确的是()A.为节约药品,将实验剩余药品放回原试剂瓶 B.实验完毕后先用嘴吹灭酒精灯,再盖上灯帽 C.用托盘天平称量没有腐蚀性的药品时,用手直接拿取砝码 D.胶头滴管竖直悬空在试管口上方向试管里滴入液体12.(2分)在AB+CD═AD+CB中,50gAB和20gCD恰好完全反应生成10gAD.若10gAB和10gCD反应,生成CB的质量是()A.12g B.2g C.5g D.15g13.(2分)对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。下列仪器中对容器口没有进行磨砂处理的是()A.广口瓶 B.锥形瓶 C.滴瓶 D.集气瓶14.(2分)密闭容器内有a、b、c、d四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示。下列说法不正确的是()物质abcd反应前质量6.403.204.000.50反应后质量x2.567.200.50A.d可能是催化剂 B.c中元素的种类等于a、b两种物质中元素的种类之和 C.表中x为4.64 D.若a与b的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与b的化学计量数之比为2:315.(2分)已知FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的混合物中,铁与氧的质量比为21:8,则混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4三种物质的质量比可以是()A.9:20:5 B.6:15:11 C.2:5:3 D.5:6:3三、填空题(共17分)16.(3分)如图所示是某元素的原子结构示意图,该原子在化学反应中容易电子(填“得”或“失”),所形成粒子的符号是,该粒子与镁离子形成化合物的化学式为.17.(4分)用“O”和“●”分别代表两种不同元素的原子,这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应,反应前后的微观模拟图如图:(1)该反应的基本反应类型是;(2)据此可知化学反应前后不变;(3)已知“o”的相对原子质量是“●”的m倍。该反应中生成物与的质量比为。18.(2分)实验测得某氯元素的氧化物中,氯元素与氧元素的质量比为71:64,该氧化物中氯元素的化合价。19.(6分)现有A、B、C三种元素,其中A的原子核外有3个电子层,且第3电子层上的电子故比第2电子层的电子数少1;B的某氧化物的化学式为BO3,其中B与氧元素的质量比为2:3,且B原子核内质子数与中子数相等;C+的电子层结构与氖原子的相同.请推断元素符号:A为;B为;C.20.(2分)将100g含CaCO3质量分数为80%的石灰石样品(杂质不发生反应,也不含钙元素),高温煅烧一段时间后,冷却,测得剩余固体中含钙元素的质量分数为41%,则生成的CaO的质量约为()A.28.0g B.44.8g C.56.0g D.78.0g四、简答题(共15分)21.(4分)学习化学知识后,观察物质世界可从化学视角看。水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题:(1)从组成角度看:水是由组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。(2)从微粒角度看:水是由构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。(3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。①水通电分解生成未来最理想的能源﹣﹣氢气,是将能转化为化学能,但该方法制取氢气的成本太高,需要寻找更为有效的方法,以实现水的分解;②水参加绿色植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O6O2+X,则X的化学式为:。22.(7分)如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙为单质,A、B、C、D为化合物,且A与B的组成元素相同,C与D的组成元素也相同.其余反应条件、部分反应物已略去.试推断:(1)写出有关物质的化学式:A、B、乙、C;(2)写出下列化学方程式:A→B+甲:;C→D:.23.(4分)如图中A、B、C、D、E各代表木炭、氧气、一氧化碳、二氧化碳、氧化铜中的一种,在一定条件下,相连环物质间能发生反应,若B为固体,C为氧化铜,则:(1)A、D物质的化学式分别是:A;D。(2)请写出C与D反应的化学方程式:。五、实验题(共24分)24.(6分)据如图回答:(1)写出B装置中发生反应的化学方程式,(2)水中氢元素和氧元素的质量比为;(3)用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况.25.(8分)为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40mL的试管作为反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行,白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,且两个容器间的导管足够粗,保持空气正常流动。请回答下列问题:(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明;(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为:;(3)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。可观察到的现象为;(4)若按小华的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败。例如:。26.(10分)根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.(1)写出图中标号的仪器名称:①,②;(2)①实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母),发生反应的化学方程式是,实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是;②制氧时,小明同学未能收集到两瓶氧气,其可能的原因有(填序号);A.没有塞紧橡皮塞B.试管口没有放棉花C.没有及时更换收集第二瓶D.加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中(3)①实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选择的发生装置是(填字母).如果选用图E来收集气体,则气体应从(填“a”或“b”)端进入.②小明同学想把制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是(写一条).六、计算题(共13分)27.(4分)(1)ag过氧化氢溶液和bg二氧化锰混合,待完全反应后,剩余物的质量为c克,则生成氧气的质量为g;(2)要使H2O和H2O2中含有相同质量的氧元素,则H2O与H2O2的质量比是.28.(10分)(1)碳酸钙可以用做补钙剂,30g碳酸钙中含有钙元素的质量g(2)实验室用20g碳酸钙与足量的稀盐酸反应可制取多少克二氧化碳?

2019-2020学年天津市宝坻区牛道口中学九年级(上)竞赛化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共20分,每题2分)每题只有一个正确答案.1.【解答】解:A、水受热沸腾是由液态变为气态,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;B、木材变成木炭的过程有新物质生成,属于化学变化,故B正确;C、汽油挥发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;D、试管破裂只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故D错。故选:B。2.【解答】解:A、湿衣服晾干,是因为水分子是在不断的运动的,运动到空气中去了,故选项解释正确。B、气体受热膨胀,是因为分子间隔变大随着温度的升高而增大,故选项解释正确。C、水结成冰,是因为水分子间的间隔发生的改变,而不是分子发生变化,故选项解释错误。D、轮胎充气,是因为是分子间有间隔,压强增大,分子间间隔变小,故选项解释正确。故选:C。3.【解答】解:菠菜中富含铁质,这里所说的“铁质”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所说的“铁质”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选:A。4.【解答】解:A、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物。故选项错误;B、冰水共存物是由一种物质水组成的,属于纯净物。故选项正确。C、干净的果汁中含有水、果酸等物质,属于混合物。故选项错误;D、矿泉水中含有水和一些矿物质,属于混合物。故D错误;故选:B。5.【解答】解:A、从反应的化学方程式可得知,该反应为一种化合物的2个分子与一种单质的1个分子发生反应,生成一种化合物的2个分子,与微观示意图中反应一致,故A正确;B、从反应的化学方程式可得知,该反应为一种单质的1个分子与另一种单质的3个分子发生反应,生成一种化合物的2个分子,与微观示意图中反应不一致,故B不正确;C、从反应的化学方程式可得知,该反应为一种单质的1个原子与另一种单质的1个分子发生反应,生成一种化合物的1个分子,与微观示意图中反应不一致,故C不正确;D、从反应的化学方程式可得知,该反应为一种单质的1个分子与另一种单质的1个分子发生反应,生成一种化合物的2个分子,与微观示意图中反应不一致,故D不正确;故选:A。6.【解答】解:由题意“已知C﹣14原子中核电荷数为6,中子数为8”;根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”,则可知该原子核外电子数为6。故选:B。7.【解答】解:A、由于氢气密度比空气小,应倒置;O2、CO2的密度比空气都大,故A正确;B、由于氧气有助燃性,能使带火星的木条复燃,故B正确;C、氢气能够燃烧并发出蓝色火焰,氧气有助燃性,只有二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧;故C正确;D、二氧化碳溶于水没有颜色变化,通入石蕊试液变红。故D错误。故选:D。8.【解答】解:A、氨气在常压下液化的过程中没有新物质生成,是物理变化。正确;B、由反应的化学方程式可知,每个X中含有2个氮原子,是氮气。正确;C、物质的可燃性需要通过化学变化表现出来,属于化学性质。正确;D、液氨是由一种物质组成的,属于纯净物。错误。故选:D。9.【解答】解:在一个密闭容器中,充入a个CO分子和b个O2分子,容器内碳原子个数和氧原子个数之比是,在一定条件下充分反应后,根据质量守恒定律,则可知碳原子和氧原子的个数不变。故其个数之比也不会变化,仍然为。故选:A。10.【解答】解:A、用天平称量物质时,要左物右码,本题是左码右物,故A错;B、给试管加热时要用外焰加热,试管口向上倾斜,试管与水平面呈45°角,故B正确;C、取用试剂时瓶塞要倒放在桌面上,图中是正放,故C错;D、用滴管滴加液体时,滴管要垂悬在试管上方,不能伸入试管内,故D错。故选:B。二、选择题(本题共10分,每题2分)每题有1~2个正确答案,将其标号填入下表中.11.【解答】解:A、实验结束后,将剩余药品倒入指定的容器中,而不是放回原试剂瓶,故错误;B、熄灭酒精灯,用灯帽盖灭,而不是用嘴吹灭,故错误;C、无论用托盘天平称量什么样的物品,取用砝码都要用镊子,而不能直接用手,故错误;D、用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管竖直悬空在试管口上方向试管里滴入液体,故正确。故选:D。12.【解答】解:由题意知:50gAB和20gCD恰好完全反应生成10gAD,根据质量守恒定律,可知反应后生成另一种物质CB的质量是60g.所以反应物AB、CD与生成物AD、CB的质量比是5:2:1:6,故若10gAB和10gCD反应,实质是10gAB和4gCD恰好完全反应生成CB的质量是12g。故选:A。13.【解答】解:磨砂处理是让化学器具之间的接触面更光滑、接合更紧的一种方法,一般来说储存化学药品的容器都要磨砂。A、广口瓶用于盛放固体药品,需要密封保存,所以要磨砂处理;B、锥形瓶可以作大量反应的容器,一般用没有磨砂。C、滴瓶的滴管与瓶子之间必须接合紧密(如果有容易变质的和容易挥发的),所以要磨砂处理;D、集气瓶需要盖玻璃片所以为防止气体逸出需要在瓶口处磨砂。故选:B。14.【解答】解:A、d反应前后质量不变,可能是催化剂,该选项说法正确;B、x=6.40+3.20+4.00+0.50﹣2.56﹣7.20﹣0.50=3.84,反应后a、b质量减小,都是反应物,c质量增大,是生成物,因此a和b反应生成c,c中元素的种类等于a、b两种物质中元素的种类之和,该选项说法正确;C、表中x为3.84,该选项说法不正确;D、设反应中a与b的化学计量数之比为x:y,根据题意有:2x:y=(6.40﹣3.84):(3.20﹣2.56),x:y=2:1,该选项说法不正确。故选:CD。15.【解答】解:由化学式可知Fe3O4中铁元素和氧元素的质量比为21:8,则任意量都可满足混合物中铁、氧元素的质量之比为21:8;FeO和Fe2O3可写成Fe2O3•FeO=Fe3O4形式即它们的分子个数的比应保持在1:1,即质量比为20:9时,两种物质的混合物中铁元素和氧元素的质量比也恰好为21:8.由以上计算分析可知:A、三种物质的质量比可以是9:20:5.故A符合题意;B、三种物质的质量比不可以是6:15:11.故B不符合题意;C、三种物质的质量比不可以是2:5:3.故C不符合题意;三种物质的质量比不可以是5:6:3.故D不符合题意。故选:A。三、填空题(共17分)16.【解答】解:最外层电子数是7,所以易得一个电子,带一个单位负电荷,写在氯元素的右上角数字在前,正负号在后,由于数字是1要省略不写;因为镁元素显+2价,氯元素显﹣1价,正价在前,负价在后十字交叉再约简,所以化学式为MgCl2.故答案为:得、Cl﹣、MgCl2.17.【解答】解:(1)根据反应的微观图可知,该反应为一种物质的分子分解生成另外两种物质的分子,因此该反应属于分解反应;(2)对比反应前后构成分子的原子,可得知反应前后原子种类及原子的个数均没改变;(3)该反应中生成2个分子的同时生成1个分子,根据两种原子的质量关系,可知2个分子与1个分子的质量比=2(m+2):2m=(m+2):m,即反应中两种生成物的质量比为(m+2):m。故答案为:(1)分解反应;(2)原子的种类个数;(3)(m+2):m。18.【解答】解:根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,可得氧化物中氯原子与氧原子的个数比为::=1:2,则该氯的氧化物的化学式可表示为ClO2;设ClO2中氯元素化学价为x,已知氧元素为﹣2价,依据化合物中各元素的化合价代数和为零的原则,可得x+(﹣2)×2=0,解得x=+4。故填:+4。19.【解答】解:根据题目的信息:A的原子核外有3个电子层,且第3电子层上的电子数比第2电子层的电子数少1,因此A是氯元素;已知B与氧元素的质量比为2:3,设B的相对原子质量为x,那么,x=32,B原子核内质子数与中子数相等,因此B是硫元素;C+的电子层结构与氖原子的相同,因此C是钠元素.故答案为:Cl;S;Na;20.【解答】解:100g含CaCO3质量分数为80%的石灰石样品中钙元素的质量分数==32%;假设碳酸钙完全分解,设此时反应放出二氧化碳的质量为x,生成氧化钙的质量为yCaCO3CaO+CO2↑1005644100g×80%yxx=35.2g=y=44.8g碳酸钙完全分解后剩余固体中钙元素的质量分数=≈49%即完全分解时钙元素的质量分数为49%,而现在钙元素的质量分数只有41%,说明除了杂质和氧化钙之外还有剩余的碳酸钙,即碳酸钙并未完全分解。在只有部分碳酸钙分解生成氧化钙时,生成氧化钙的质量应小于44.8g选项中只有A为28.0g<44.8g故选:A。四、简答题(共15分)21.【解答】解:(1)从组成角度看:水是由氢元素和氧元素组成的。故填:氢元素和氧元素。(2)从微粒角度看:水是由水分子构成的,大量的水分子聚集在一起形成了宏观上的水。故填:水分子。(3)①通电时,水分解能生成氢气和氧气,电能转化成化学能。故填:电能。光合作用时,绿色植物把水和二氧化碳合成葡萄糖,同时释放出氧气,X是葡萄糖,化学式是C6H12O6。②故填:C6H12O6。22.【解答】解:过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气;电解水生成氢气和氧气;碳在氧气中不完全燃烧生成一氧化碳,完全燃烧生成二氧化碳,因此ABCD甲乙等物质分别是过氧化氢、水、一氧化碳、二氧化碳、氧气和氢气;(1)A是H2O2、B是H2O、乙是H2、C是CO.故填:H2O2;H2O;H2;CO.(2)过氧化氢分解的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;一氧化碳燃烧的化学方程式为:2CO+O22CO2.故填:2H2O22H2O+O2↑;2CO+O22CO2.23.【解答】解:分析可知所给物质中若B为固体,C为氧化铜,则B为碳,分析可知所给物质中二氧化碳只能与一种物质发生反应,所以A是CO2,一氧化碳能与氧化铜反应,所以D是CO,氧气能与一氧化碳反应,所以E是氧气,C与D反应的化学方程式为CuO+COCu+CO2;故答案为:(1)CO2;CO;(2)CuO+COCu+CO2;五、实验题(共24分)24.【解答】解:(1)水在通电的条件下生成氢气和氧气,配平即可,故答案为:2H2O2H2↑+O2↑(2)水中氢元素和氧元素的质量比为:1×2;16=1:8;故答案为:1:8;(3)加热水是物理变化,水分子本身没有变化;水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧分子,属于化学变化;故答案为:A装置中水分子本身没有变化,属于物理变化;B装置中,水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧分子,属于化学变化.25.【解答】解:(1)打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明整个装置都不漏气;(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,这时白磷燃烧消耗掉的只是试管内的氧气为40mL×=8mL,所以活塞应停在20mL﹣8mL=12mL的刻度处;(3)若不使用弹簧夹,白磷燃烧放出热量,造成试管内的气体体积膨胀,活塞先向右移动;白磷实际消耗掉的是试管40mL和注射器内20mL的氧气为(40mL+20mL)×=12mL,所以活塞应停在20mL﹣12mL=8mL的刻度处;(4)因为白磷在密闭容器内燃烧产生热量使气体膨胀,可能会使橡胶塞弹出、试管爆裂、不使用弹簧夹可能会使注射器活塞弹出等,造成实验失败。故答案为:(1)装置气密性好;(2)针筒活塞向前移动到12;(3)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论