XX双语实验学校六年级学生在小初衔接专题会上的初中生活憧憬与暑假准备计划发言_第1页
XX双语实验学校六年级学生在小初衔接专题会上的初中生活憧憬与暑假准备计划发言_第2页
XX双语实验学校六年级学生在小初衔接专题会上的初中生活憧憬与暑假准备计划发言_第3页
XX双语实验学校六年级学生在小初衔接专题会上的初中生活憧憬与暑假准备计划发言_第4页
XX双语实验学校六年级学生在小初衔接专题会上的初中生活憧憬与暑假准备计划发言_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XX双语实验学校六年级学生在小初衔接专题会上的初中生活憧憬与暑假准备计划发言尊敬的各位学校领导、各位老师,亲爱的爸爸妈妈们,亲爱的六年级全体同学们:大家好!夏意渐浓,逐梦前行;衔接成长,奔赴新程。今天,我们齐聚XX双语实验学校,隆重召开小初衔接专题会。站在这里,我的心中满是不舍与憧憬——不舍六年朝夕相伴的小学时光,不舍悉心教诲我们的师长,不舍并肩成长的同窗;更憧憬即将到来的初中生活,憧憬全新的学习旅程,憧憬更优秀的自己。作为六年级学生代表,我十分荣幸能站在这里,与大家分享我们对初中生活的无限向往,畅谈我们为衔接初中、助力成长制定的暑假准备计划,愿我们都能以最好的姿态,做好衔接、夯实基础,顺利奔赴初中新征程,不负时光、不负韶华、不负期待。六年的小学时光,如白驹过隙,转瞬即逝。在XX双语实验学校这片充满爱与温暖的沃土上,我们从懵懂无知的孩童,成长为懂事明理、勤奋好学的少年。我们在这里学习知识、锤炼品格,在这里收获友谊、感受温暖,在这里学会感恩、学会担当。课堂上,老师的谆谆教诲萦绕耳畔;校园里,我们的欢声笑语回荡四方;成长中,父母的默默关爱温暖相伴。这六年,每一份收获都离不开师长的悉心培育,每一次进步都离不开父母的全力支持,每一段回忆都离不开同窗的并肩同行。如今,我们即将告别小学,踏入初中的校园,开启人生中一段全新的成长旅程。初中,是小学与高中的重要衔接,是知识积累的关键时期,是品格塑造的黄金阶段,更是我们从少年走向青年的重要转折点。作为XX双语实验学校的六年级学生,我们深知,小初衔接不是简单的身份转换,更是学习习惯、学习方法、心理状态的全面调整与提升。今天,我们不仅要畅谈对初中生活的憧憬,更要明确暑假的准备方向,用一个充实而有意义的暑假,为初中生活做好充分准备,顺利实现从小学生到初中生的平稳过渡。一、初中生活憧憬:以梦为马,奔赴新程提到初中生活,我们每个人的心中,都充满了无限的憧憬与期待。那是一段充满挑战与成长、充满惊喜与收获的旅程,是我们追逐梦想、完善自我的新起点。结合我们对初中生活的了解,结合XX双语实验学校“双语赋能、全面发展”的办学理念,我们心中的初中生活,有以下几点美好憧憬。(一)憧憬全新的学习旅程,收获更多知识与成长我们憧憬初中的学习生活,期待接触更多全新的学科,探索更广阔的知识领域。小学阶段,我们学习了语文、数学、英语等基础学科,而初中,我们将迎来历史、地理、生物、道德与法治等更多新学科,这些学科,将带我们走进更奇妙的知识世界,让我们了解历史的变迁、地理的奥秘、生物的神奇,让我们学会明辨是非、担当责任。作为双语实验学校的学生,我们更期待初中的双语教学,期待在更专业、更丰富的双语课堂上,提升自己的英语听说读写能力,拓宽自己的国际视野,学会用双语交流、用双语思考,努力成为“双语精通、全面发展”的新时代少年。我们期待初中的课堂,更加注重自主思考、合作探究,期待自己能在课堂上主动发言、大胆展示,锻炼自己的表达能力、合作能力,在学习中不断突破自我、提升自我,收获更多知识与成长。(二)憧憬丰富的校园生活,绽放属于自己的光彩我们憧憬初中的校园生活,期待参与更多丰富多彩的校园活动,丰富自己的课余生活,绽放属于自己的光彩。我们听说,初中有运动会、校园文化节、英语演讲比赛、辩论赛、社团活动等各种各样的活动,这些活动,不仅能丰富我们的课余生活,更能锻炼我们的综合能力,让我们在活动中收获快乐、收获友谊、收获成长。我们期待加入自己喜欢的社团,发挥自己的兴趣特长,比如英语社团、文学社、美术社、体育社等,在社团活动中,结识志同道合的伙伴,一起学习、一起进步、一起成长;我们期待参与运动会,在赛场上奋力奔跑、奋勇拼搏,展现我们少年的活力与风采;我们期待参与英语演讲比赛,大胆展示自己的双语能力,提升自己的自信心与表达能力。我们相信,在初中丰富的校园生活中,我们一定能找到属于自己的舞台,绽放属于自己的独特光彩。(三)憧憬全新的成长体验,成为更优秀的自己我们憧憬初中的成长体验,期待自己能慢慢变得更加独立、更加自律、更加有担当。初中的学习与生活,将不再像小学那样,事事依赖父母和老师,我们将学会自主管理自己的时间,学会自主学习、自主安排自己的生活;我们将学会合理分配学习与休息的时间,学会制定学习计划,养成良好的学习习惯和生活习惯;我们将学会独立面对困难与挫折,学会自我鼓励、自我调整,变得更加坚强、更加自信。我们期待在初中的成长旅程中,结识更多新的同窗,与他们真诚相待、友好相处,相互帮助、相互鼓励、共同进步;我们期待得到初中老师的悉心教诲,在老师的指引下,树立正确的人生目标,明确自己的努力方向,锤炼自己的品格,提升自己的综合素养;我们期待自己能不负父母的期盼、不负老师的教诲、不负自己的努力,成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律,双语优秀、全面发展的初中生,成为更优秀的自己。同学们,初中生活是美好的,也是充满挑战的。但我们坚信,只要我们心怀憧憬、坚定信念,做好充分准备,脚踏实地、奋力前行,就一定能顺利适应初中生活,在初中的旅程中,收获更多知识、更多成长、更多惊喜。二、暑假准备计划:脚踏实地,做好衔接憧憬美好未来,更要脚踏实地做好当下。暑假,是我们做好小初衔接、夯实基础、提升自我的黄金时期。为了顺利实现从小学生到初中生的平稳过渡,为了能更快、更好地适应初中的学习与生活,结合我们六年级学生的实际情况,结合小初衔接的重点要求,我们制定了以下暑假准备计划,希望能与各位同学共勉,一起度过一个充实、有意义、有收获的暑假。(一)学习准备:夯实基础,预习提升学习准备是小初衔接的核心,也是我们暑假准备的重点。我们将合理安排暑假学习时间,既要夯实小学阶段的基础知识,查漏补缺,也要适当预习初中的新知识,提前适应初中的学习节奏和学习难度,为初中学习打下坚实的基础。1.夯实小学基础:我们将认真完成暑假作业,不敷衍、不拖延,认真对待每一道题、每一项任务,通过完成作业,巩固小学阶段所学的语文、数学、英语等基础知识,查漏补缺,弥补自己的薄弱环节。同时,我们将利用暑假时间,多阅读、多积累,每天坚持阅读半小时到一小时的课外书籍,包括文学名著、科普读物、英语绘本等,提升自己的阅读能力、理解能力和英语阅读水平;每天坚持背诵一些古诗词、英语单词,积累知识、提升素养。2.预习初中知识:我们将结合初中教材,适当预习初中的语文、数学、英语等核心学科的基础知识,了解初中教材的编排特点、学习重点和学习难度,提前掌握一些基础的知识点和学习方法,比如初中语文的文言文基础、数学的代数入门、英语的语法知识等。预习过程中,我们将认真做好笔记,标记出自己不懂的地方,开学后及时向老师请教,提前适应初中的学习节奏,减少开学后的学习压力。3.培养学习习惯:我们将利用暑假时间,培养适合初中学习的良好学习习惯,比如自主学习习惯、制定计划的习惯、认真笔记的习惯、及时复习的习惯等。我们将每天制定详细的学习计划,合理分配学习时间,严格按照计划执行,培养自己的自律性;我们将在预习过程中,认真做好笔记,学会整理知识点,培养认真细致的学习态度;我们将每天对所学内容进行复习,及时巩固,养成“预习—学习—复习”的良好学习闭环。(二)习惯准备:严于律己,适应新节奏初中的学习与生活节奏,比小学更快、更紧张,良好的生活习惯和学习习惯,是我们顺利适应初中生活的关键。暑假期间,我们将努力调整自己的生活习惯和学习习惯,以更自律、更积极的状态,迎接初中生活的到来。1.调整作息时间:我们将告别小学松散的作息,按照初中的作息时间,调整自己的生物钟,每天早睡早起,不熬夜、不赖床,保证每天8-9小时的睡眠时间,比如每天晚上9点睡觉,早上7点起床,养成规律的作息习惯,为开学后适应初中紧张的学习节奏做好准备。2.培养自律能力:我们将学会自主管理自己的时间,合理安排学习、休息、娱乐的时间,拒绝拖延、拒绝沉迷电子产品,不长时间玩手机、看电视、玩游戏,把更多的时间用在学习、阅读和体育锻炼上,培养自己的自律性和自我管理能力,做自己生活和学习的主人。3.养成良好习惯:我们将继续保持小学阶段养成的良好习惯,同时培养适合初中生活的新习惯,比如整理书包、整理书桌的习惯,自己的事情自己做的习惯,主动承担家务的习惯等。我们将每天主动整理自己的学习用品和生活用品,培养自己的自理能力;主动帮助父母做一些力所能及的家务,比如打扫卫生、洗碗、整理房间等,培养自己的责任意识和担当精神。(三)心理准备:调整心态,从容应对小初衔接,不仅是学习和习惯的衔接,更是心理的衔接。面对全新的初中生活,我们难免会感到紧张、忐忑、不安,这是正常的心理反应。暑假期间,我们将主动调整自己的心态,做好心理准备,以从容、自信的状态,迎接初中生活的挑战。1.正确认识小初差异:我们将主动了解小学与初中在学习、生活、人际关系等方面的差异,做好充分的心理准备,不畏惧差异、不逃避挑战,正确看待初中学习的难度和压力,明白初中学习需要付出更多的努力和汗水,树立“迎难而上、奋力拼搏”的坚定信念。2.树立自信,克服焦虑:我们将正确认识自己的优点和不足,接纳自己的不完美,不自卑、不攀比,相信自己的能力,树立自信心。如果感到紧张、焦虑,我们将主动与父母、老师沟通交流,倾诉自己的心声,寻求他们的帮助和鼓励;也可以通过体育锻炼、阅读、听音乐等方式,缓解自己的心理压力,调整自己的心态,保持积极乐观的情绪。3.培养积极的学习心态:我们将树立正确的学习观念,明白学习是为了自己的成长和未来,培养“主动学习、乐于学习、勤奋学习”的积极心态,不再被动接受知识,而是主动探索知识、追求进步,享受学习带来的快乐和收获,为初中学习奠定良好的心理基础。(四)综合准备:全面提升,助力成长初中生活,不仅注重知识的积累,更注重综合素养的提升。暑假期间,我们将在做好学习、习惯、心理准备的同时,注重提升自己的综合素养,锻炼自己的综合能力,为初中生活做好全面准备。1.坚持体育锻炼:我们将每天坚持体育锻炼,比如跑步、跳绳、游泳、打球等,锻炼自己的身体,增强体质,提高免疫力,以健康的身体、饱满的精神状态,迎接初中紧张的学习和生活,避免因为身体原因影响学习。2.提升双语能力:作为XX双语实验学校的学生,我们将利用暑假时间,重点提升自己的英语能力,每天坚持听英语听力、读英语课文、练英语口语,观看英语动画、电影,阅读英语绘本,积累英语词汇和语法知识,提升自己的双语表达能力和综合素养,为初中的双语教学做好准备。3.参与实践活动:我们将主动参与一些有意义的社会实践活动和家庭实践活动,比如参与社区志愿服务、参观博物馆、开展垃圾分类宣传、体验家务劳动等,在实践中锻炼自己的沟通能力、合作能力、实践能力和责任意识,提升自己的综合素养,丰富自己的人生阅历。4.培养兴趣特长:我们将利用暑假时间,坚持自己的兴趣特长,比如绘画、书法、音乐、舞蹈、编程等,不断提升自己的兴趣水平,丰富自己的课余生活,让自己在初中的校园里,能有更多的展示机会,绽放属于自己的光彩。三、结语:衔接成长,逐梦新程尊敬的各位领导、老师,亲爱的爸爸妈妈们、同学们,小学六年,我们并肩同行、收获成长;初中新程,我们满怀憧憬、整装待发。小初衔接,是一段成长的蜕变,更是一段全新的开始;暑假准备,是我们奔赴新程的底气,更是我们实现梦想的基石。感谢各位学校领导、老师,为我们召开小初衔接专题会,为我们指引方向、答疑解惑,为我们的小初衔接保驾护航;感谢各位爸爸妈妈,默默的付出与无私的关爱,始终陪伴在我们身边,支持我们、鼓励我们,做我们最坚实的后盾;感谢我们自己,六年以来的坚持不懈、奋力拼搏,始终保持着少年的热血与坚定,在成长的路上不断探索、不断进步。同学们,暑假的号角即将吹响,初中的大门即将为我们敞开。让我们牢记师长的教诲,不负父母的期盼,不负自己的青春,严格执行暑假准备计划,脚踏实地、认真准备,做好小初衔接,提升自我、完善自我;让我们心怀对初中生活的无限憧憬,坚定信念、奋力前行,以最自律、最自信、最饱满的状态,迎接初中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论