2025年依安县招教考试备考题库含答案解析（夺冠）

2025年依安县招教考试备考题库第一部分单选题(100题)1、某学者说：“中国之政，得秦皇而后行。”“中国之政”主要是指()。

A.分封制

B.宗法制

C.科举制

D.专制主义中央集权制度

【答案】：D2、下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（）。

A.斑马在草原上成群活动

B.每毫升河水中有9个大肠杆菌

C.稗草在稻田中随机分布

D.木棉树在路旁每隔5米种植

【答案】：B3、下列评价方式中，()有利于在群体内做出横向比较，故常作为选拔和甄别的依据，同时它有利于学生在相互比较中判断自己的位置，激发学生的竞争意识。增强学习的动机。

A.绝对评价

B.相对评价

C.形成性评价

D.个体内差异评价

【答案】：B4、我国教育目的的理论基础是()。

A.素质教育

B.马克思主义关于人的全面发展学说

C.应试教育

D.著名学者的学说

【答案】：B5、确定型决策方法包括（）。

A.量本利分析法

B.边际收益分析法

C.线性规划法

D.微分法

E.经营安全状况分析法

【答案】：A6、马克思主义中国化理论成果的精髓是（）。

A.解放思想

B.实事求是

C.历史唯物主义世界观、方法论

D.辩证唯物主义

【答案】：B7、几年来宫廷历史剧在各电视台热播，很多历史人物及其官职被人们所熟知，其中丞相即是古代最重要的官职之一，但在关于()的电视剧中不可能出现“丞相”官职。

A.秦代

B.三国

C.元代

D.清代

【答案】：D8、在教学计划和教学大纲之外，社会力量利用课余时间。对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）。

A.课外教育

B.校外教育

C.业余教育

D.课外、校外教育

【答案】：B9、我们对待中国传统道德的基本态度应该是（）。

A.取其精华，去其糟粕

B.突出创新，全盘否定

C.尊重历史，全盘吸收

D.学习交流，洋为中用

【答案】：A10、()曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。

A.戴尔

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.勒温

【答案】：D11、19世纪初叶，《中国丛报》一篇文章写道，在中国“最时尚的区域里，大部分的妇女都缠足”。促动缠足陋习开始改变的重要历史事件是()。

A.辛亥革命

B.新文化运动

C.新中国成立

D.改革开放

【答案】：A12、基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是指()。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.常模参照评价

D.标准参照评价

【答案】：D13、英国历史学家约翰·索利说：“如今有个趋势，人们怀念它的民主思想，并将其视为所有现代民主思想的源头。”这一时期“它的民主思想”不包括下列论述中的()。

A.人是万物的尺度

B.美德即知识

C.我爱我师，但我更爱真理

D.人生来平等

【答案】：D14、1688年英国“光荣革命”后找到了一个能有效地控制“控制者”的办法。那就是实行()。

A.封建专制

B.君主立宪制

C.三权分立

D.幕府统治

【答案】：B15、以下属于差异化战略制定原则的是（）。

A.效益原则

B.独特性原则

C.适当原则

D.有效原则

E.产品溢价原则

【答案】：A16、等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的()。

A.反例

B.变式

C.概括

D.抽象

【答案】：B17、京剧唱腔中板式中的一板三眼相当于()拍。

A.2／4

B.3／4

C.4／4

D.自由拍

【答案】：C18、公元383年，前秦与东晋之间决战，前秦大败。这场决战史称()。

A.赤壁之战

B.淝水之战

C.巨鹿之战

D.官渡之战

【答案】：B19、中学教师职业道德规范提出“尊重中学生权利，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性”，指的是下列哪个基本理论?()

A.全面发展

B.学生为本

C.素质教育

D.师德为先

【答案】：B20、以下与人体免疫有关的叙述，正确的是（）。

A.记忆细胞在第二次免疫中可直接产生抗体，发挥免疫作用

B.免疫系统既有防御功能，又有调节功能

C.浆细胞可以特异性地识别抗原

D.效应T细胞可直接消除抗原

【答案】：B21、社会主义制度确立后，毛泽东在1957年抛出了“赶超英美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放后，邓小平提出了“发展是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要由于()。

A.适应国际形势，由两极向多极化变化的趋势

B.中国建设社会主义由注重数量到注重质量

C.中国建设社会主义指导思想不断发生变化

D.中共中央在经济的决策上产生了分歧

【答案】：C22、人格发展阶段理论的提出者是()。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.埃里克森

D.华生

【答案】：C23、关于山地垂直地域分异规律，下列说法正确的是()。

A.山麓自然带与山地所在地的水平自然带是一致的

B.垂直地域分异与山地所在纬度、山体的海拔高度没有关系

C.山地所在纬度越低，海拔越高，山地垂直自然带的发育程度越差

D.喜马拉雅山南坡的自然带比北坡少

【答案】：A24、对企业生产经营活动产生很大影响的社会文化环境因素包括（）。

A.风俗习惯

B.伦理道德

C.行为准则

D.价值观念

E.价值标准

【答案】：A25、在我国，对教师概念进行全面科学的界定的法律是()。

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《中华人民共和国义务教育法》

【答案】：C26、《树上的鸟儿成双对》是()的唱段。

A.评剧

B.黄梅戏

C.豫剧

D.京剧

【答案】：B27、江西南昌市筷子巷发生火灾，12岁的初二女生夏娟发现着火后，并没有选择独自逃跑，而是勇敢冷静地逐户拍门叫醒邻居，使得至少有15名居民因此从火中逃生，对“最勇敢的小女孩”夏娟的这一行为，下列认识正确的有（）。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

【答案】：B28、小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于()。

A.焦虑

B.强迫行为

C.强迫观念

D.强迫恐惧

【答案】：B29、比“M0derato”所要求的速度慢的是()。

A.Allegro

B.Allegretto

C.Lento

D.Presto

【答案】：C30、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为()。

A.组织策略

B.复述策略

C.计划策略

D.调节策略

【答案】：A31、()的研究表明，群体对个人活动起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。

A.斯金纳

B.阿特金森

C.阿尔波特

D.布卢姆

【答案】：C32、“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等，法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定”，上述文字最有可能出自()。

A.《人权宣言》

B.《解放黑人奴隶宣言》

C.《权利法案》

D.《汉谟拉比法典》

【答案】：A33、以课程任务为依据可把课程分为()。

A.学校课程

B.技能性课程

C.学生中心课程

D.基础型课程

【答案】：D34、下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象()。

A.举一反三

B.聪明过人

C.思维敏捷

D.物以类聚

【答案】：A35、饮茶之风在全国盛行始于()。

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.魏晋南北朝

【答案】：B36、以下是某学生证明勾股定理“在Rt△ABC中，∠C=90°，求证a2+b2=c2”的过程：因为a=csinA，b=ccosA，所以a2+b2=c2sin2A+c2cos2A=c2(sin2A+cos2A)=c2。

A.偷换论题

B.虚假论据

C.循环论证

D.不能推出

【答案】：C37、对学生学习成就的解释采用了相对的观点，主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是()。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.标准参照评价

D.常模参照评价

【答案】：D38、注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是()。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.发展型课程

【答案】：B39、高原期通常出现在操作技能练习过程中的()。

A.开始阶段

B.中间阶段

C.结束阶段

D.整个过程

【答案】：B40、《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。

A.应联系生活中的实际问题开展学习活动

B.主要由教师自行设计和组织相关探究活动

C.应强调合作精神，培养学生组织策划协调能力

D.应以提高语文素养为目的，进行跨学科学习

【答案】：B41、看到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是（）。

A.知觉

B.思维

C.想像

D.幻觉

【答案】：B42、在某一朝代的疆域中，虔州地区属于“江西省”，这一朝代是()。

A.秦

B.汉

C.唐

D.元

【答案】：D43、人的生理成熟以具有()能力为标志。

A.学习

B.生殖

C.创造

D.思考

【答案】：B44、菠菜叶片结构中，不能进行光合作用的是（）。

A.栅栏组织

B.海绵组织

C.保卫细胞

D.表皮细胞

【答案】：D45、下列歌曲片段的曲作是（）。

A.韦伯

B.舒尔曼

C.德尔松

D.西贝柳斯

【答案】：A46、学习了无土栽培后教师带领学生参观当地的蔬菜基地，这种生物课程方式属于()。

A.实践一体验式

B.问题一探究式

C.情境一陶冶式

D.经验一分享式

【答案】：A47、主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（）。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.形式教育

D.实质教育

【答案】：B48、德育过程的基本矛盾是（）。

A.德育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容之间的矛盾

C.受教育者与教育内容之间的矛盾

D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平的矛盾

【答案】：D49、一只雌兔的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌兔与野生型雄兔杂交，F1的雌兔中均既有野生型，又有突变型。如要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上，选择杂交的F1个体的是（）。

A.野生型(雌)×突变型(雄)

B.野生型(雄)×突变型(雌)

C.野生型(雌)×野生型(雄)

D.突变型(雌)×突变型(雄)

【答案】：A50、著名的实用主义教育家及代表作是()。

A.布鲁纳《教育过程》

B.杜威《民主主义与教育》

C.赞科夫《教学与发展》

D.凯洛夫《教育学》

【答案】：B51、把集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。

A.常规管理

B.目标管理

C.平行管理

D.民主管理

【答案】：C52、尽管已在国外生活多年，华裔李先生一家还是喜欢喝茶，习惯于用筷子，见到家乡人仍讲地道的家乡话。这体现了民族文化的（）。

A.持久性

B.丰富性

C.传递性

D.象征性

【答案】：A53、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的德育方法是()．?

A.榜样法

B.锻炼法

C.说服法

D.陶冶法

【答案】：C54、影响企业经营活动效率的因素很多。主要包括（）。

A.客户对服务的满意程度

B.生产率

C.各种投入要素的成本

D.工艺设计水平

E.产能的利用程度

【答案】：B55、将下列句子按语序先后排列得最连贯的一项是()。

A.①③②⑤④

B.④②①③⑤

C.②⑤①③④

D.①④⑤②③

【答案】：B56、常见的人格测验的应用不包括（）

A.明尼苏达多项个性调查表。

B.90项症状清单（SCL.-90）。

C.卡特尔16PF

D.艾森克人格问

【答案】：B57、根据动作的连贯与否，可以把操作技能分为()。

A.连续型操作技能和断续型操作技能

B.闭合性操作技能和开放性操作技能

C.细微型操作技能和粗放型操作技能

D.徒手型操作技能和器械型操作技能

【答案】：A58、1865年恩格斯在分析德国经济时写道：“普鲁士的资产阶级很清楚地知道，他们在自己的工业活动的领域中依赖政府到什么程度。租让权及行政上的控制像噩梦一样压迫他们。”恩格斯的这一分析()。

A.找到了德国经济发展缓慢的原因

B.为德国迅速实现工业化指明了出路

C.强调了普鲁士领导国家的责任重大

D.对政府在工业化中的作用认识不足

【答案】：B59、人本主义理论所采用得咨询技术是（）。

A.自我暴露。

B.暗示。

C.人际关系分析。

D.角色扮演。

【答案】：D60、G的等音是(bb)。

A.E

B.F

C.#F

D.bE

【答案】：B61、下列词语中不是说旋律的进行方向的词语是()。

A.平行

B.上行

C.中行

D.下行

【答案】：C62、关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）。

A.细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多

B.细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小

C.细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育

D.细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移

【答案】：D63、“因材施教”的教育原则，是根据人的身心发展的()提出的。

A.阶段性

B.不平衡性

C.个别差异性

D.互补性

【答案】：C64、周襄王七年(前645年)，秦晋韩原之战后，战败的晋国为了挽回局势，把土地赏赐给人民，名日“作爰田”。“作爰田”这一措施()。

A.促进了国有土地私有化

B.是为了解决民生问题

C.使井田制完全瓦解

D.使晋国实现人人平等

【答案】：A65、新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本是（）。

A.资产阶级领导

B.无产阶级领导

C.农民阶级是主力军

D.帝国主义是主要敌人

【答案】：B66、下列关于态度与品德关系的论述，错误的是()。

A.二者实质相同

B.二者结构一致

C.二者所涉及的范围相同

D.价值内化程度不同

【答案】：C67、《旱天雷》属于哪类乐种?()

A.福建南音

B.江南丝竹

C.河北吹歌

D.广东音乐

【答案】：D68、依据学习内容的不同，一般可以把学习分为哪三类?()

A.知识学习、意义学习和命题学习

B.意义学习、发现学习和机械学习

C.命题学习、接受学习和发现学习

D.技能学习、知识学习和社会规范学习

【答案】：D69、篮球单手肩上投篮中肘关节伸时对抗机势（）

A.肱二头肌

B.肱三头肌

C.腹直肌

D.臀大肌。

【答案】：A70、焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种（）。

A.情绪状态

B.意志状态

C.记忆状态

D.思维状态

【答案】：A71、下列关于生长素的叙述中，正确的是()。

A.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围

B.促进同种植物扦插枝条生根效果相同的生长素浓度是相同的

C.促进果实发育所需的生长素主要来自顶芽

D.顶端优势中侧芽由于生长素浓度过低而不能生长

【答案】：A72、个体通过自己的学业成就而获得相应的地位和声望需要属于()。

A.认知的内驱力

B.自我提高的内驱力

C.自尊的内驱力

D.避免规则的内驱力

【答案】：B73、一方面，哲学来源于社会和时代，是时代精神的总结和升华；另一方面，哲学反作用于时代，是社会变革的先导。下列哪一项能反映出“哲学反作用于时代”（）

A.哲学可以被认为是“全部科学之母”

B.幸福的生活需要哲学的指引

C.没有革命的理论，就不会有革命的运动

D.哲学是思考的“显微镜”

【答案】：B74、对学习活动所要达到目标的主观估计被称为（）。

A.学习动机

B.学习目标

C.学习期待

D.学习诱因

【答案】：C75、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的()。

A.名誉权

B.人身自由权

C.受教育权

D.人格尊严权

【答案】：B76、师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传，通过积极的自我反思，从而明确专业发展方向的教育研究方法是()。

A.教育叙事

B.样本比较

C.教育实验

D.抽样调查

【答案】：A77、知识获得的途径主要是通过直观和（）。

A.概括

B.比较

C.分析

D.综合

【答案】：A78、秦汉时期兴起的一种以吹管和打击乐器为主，兼有歌唱的器乐合奏形式是()。

A.相和歌

B.鼓吹乐

C.清商乐

D.百戏

【答案】：B79、下列能够聚合形成蛋白质分子的物质是（）。

A.核苷酸

B.氨基酸

C.脱氧核糖

D.核糖

【答案】：B80、在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的均匀运动，这表明其发展的()。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

【答案】：B81、茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗粟出产的一种名茶，它由当地客家人种植，是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前，英国女王偶然品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得，这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这表明（）。

A.文化对社会发展有重要影响

B.人们在实践中创造并享用文化

C.文化能够增强人的精神力量

D.人们的实践受到文化潜移默化的影响

【答案】：B82、根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥，这属于()。

A.安全需要

B.归属与爱的需要

C.尊重的需要

D.自我实现的需要

【答案】：D83、安徽省中小学体育教师教学基本功大赛中增设了健康模块的内容，这体现了课程性质的（）

A.基础性

B.实践性

C.健身性

D.综合性

【答案】：D84、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。

A.群体压力

B.群体动力

C.群体凝聚力

D.群体规范

【答案】：B85、在构成音乐的各种元素中，音的高低、长短、强弱和音色是指音乐的()

A.基本要素

B.形式要素

C.音乐语言

D.表现手法

【答案】：A86、下面对印度音乐的特点描述不正确的是()。

A.波浪形和曲线式的旋律

B.器乐曲中多持续音

C.急促、有力的节奏

D.歌声略带鼻音色彩

【答案】：C87、按照认知心理学的观点，划分机械学习与有意义学习的主要依据是（）。

A.新旧知识间是否建立非人为的实质性联系

B.学生是否主动学习，反复练习

C.要学习的主要内容是教师呈现还是由学生发现

D.学习的目的是解决问题还是获得知识

【答案】：A88、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪（）。

A.50年代以后

B.60年代以后

C.70年代以后

D.80年代以后

【答案】：B89、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是()。

A.理论联系实际

B.做到因材施教

C.实现教育机会均等

D.教育与生产劳动相结合

【答案】：D90、关于中学情绪变化特点,表述不正确的是（）。

A.情绪缺失温和细腻的一面

B.情绪来得快去得快

C.不能控制情绪的波动

D.容易狂喜狂怒

【答案】：A91、下列属于演奏法记号的是()。

A.波音

B.颤音

C.倚音

D.琶音

【答案】：D92、有学者认为，西周确立了封建大一统，那么春秋战国诸侯争霸吞并就是对西周体制的否定。秦统一后，确立新的体制，又是对春秋战国诸侯纷争的否定。这种以一个否定另一个，螺旋式的发展模式．形成了中国古代历史的第一个正一反一合阶段。而隋唐、宋、元又构成了第三个正一反一合阶段。元代的行省制相当于其中的“合”。由此，作者认为行省制()。

A.实现了中央集权和地方分权的有机结合

B.主要着眼于政治上的统治和军事上的控制

C.巩固了元朝的中央统治和国家的统一

D.充分借鉴了郡县制的优点，基本摒弃了两宋政治制度的缺点

【答案】：A93、下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（）。

A.惠特曼是美国浪漫主义最伟大的诗人，他的代表作《草叶集》是美国浪漫主义文学发展到顶峰的产物。诗人用草叶的形象来象征生机勃勃的年轻的美国

B.《红楼梦》中凤姐在协理宁国府时，威重令行，办事条分缕析。她喝命打了未到的迎亲送客的人二十大板。众人这才知道凤姐的厉害，不敢偷闲，每个人做事都兢兢业业

C.周冲是《雷雨》中最具有理想主义色彩的人物，四凤对于他来讲不只是理想的伴侣。更是爱与美的象征，因此四凤选择周萍意味着周冲所追求的理想之梦终归破碎，于是这个陷入绝望的青年选择与四凤一同触电而亡

D.卡夫卡的《骑桶者》描绘了一个真实而荒诞的世界，“真实”是因为作者对骑桶者生活细节和心理状态的描写是深入而真实的，“荒诞”是因为故事主要情节——“我”骑着煤桶去煤店不符合生活逻辑，不是对现实的真实摹写

【答案】：C94、对人的身心发展起主导作用的是（）。

A.遗传因素

B.社会环境

C.教育活动

D.自然环境

【答案】：C95、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。

A.泰勒

B.夸美纽斯

C.裴斯塔洛齐

D.凯洛夫

【答案】：B96、在河北曹妃甸的矿石码头，铁矿石运输轮刚靠岸，运输带就直接将铁矿石运往新首钢加工车间。经过若干道工序后，铁矿石变成钢材，又从成品码头重新装船销往世界各地。这种紧凑的“前港后厂”生产经营模式，缩短了流通时间，给新首钢带来了巨大的效益。这一效益的取得在于（）。

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

【答案】：B97、在西方，被公认的教育心理学奠基人是()。

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.贾德

【答案】：B98、雕塑作品《加莱义民》是法国雕塑大师（）的风格

A.吕德

B.费尔南斯德

C.贝尼尼

D.罗丹

【答案】：D99、一次心理辅导活动主要是由导入、……,具体归纳一下,主要组织环节不包括（）

A.起始活动

B.评估活动

C.主体活动

D.结束活动

【答案】：B100、《沐浴的狄安娜》的作者是法国画家（）。

A.布歇

B.普桑

C.勒布伦

D.弗拉戈纳

【答案】：A第二部分多选题(10题)1、下列