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文档简介
吉林省长春市吉林实验中学2026届高一数学第二学期期末检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.底面是正方形,从顶点向底面作垂线,垂足是底面中心的四棱锥称为正四棱锥.如图,在正四棱锥中,底面边长为1.侧棱长为2,E为PC的中点,则异面直线PA与BE所成角的余弦值为()A. B. C. D.2.等比数列的各项均为正数,且,则()A.3 B.6 C.9 D.813.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为A. B. C. D.4.已知在三角形中,,点都在同一个球面上,此球面球心到平面的距离为,点是线段的中点,则点到平面的距离是()A. B. C. D.15.已知向量,且,则的值是()A. B. C.3 D.6.某市在“一带一路”国际合作高峰论坛前夕,在全市高中学生中进行“我和‘一带一路’”的学习征文,收到的稿件经分类统计,得到如图所示的扇形统计图.又已知全市高一年级共交稿2000份,则高三年级的交稿数为()A.2800 B.3000 C.3200 D.34007.设集合,,若存在实数t,使得,则实数的取值范围是()A. B. C. D.8.过点A(3,3)且垂直于直线的直线方程为A. B. C. D.9.若对任意的正数a,b满足,则的最小值为A.6 B.8 C.12 D.2410.已知直线3x−y+1=0的倾斜角为α,则A. B.C.− D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.定义为数列的均值,已知数列的均值,记数列的前项和是,若对于任意的正整数恒成立,则实数k的取值范围是________.12.根据党中央关于“精准脱贫”的要求,石嘴山市农业经济部门派3位专家对大武口、惠农2个区进行调研,每个区至少派1位专家,则甲,乙两位专家派遣至惠农区的概率为_____.13.设数列是首项为0的递增数列,函数满足:对于任意的实数,总有两个不同的根,则的通项公式是________.14.中医药是反映中华民族对生命、健康和疾病的认识,具有悠久历史传统和独特理论及技术方法的医药学体系,是中华文明的瑰宝.某科研机构研究发现,某品种中成药的药物成份的含量(单位:)与药物功效(单位:药物单位)之间具有关系:.检测这种药品一个批次的5个样本,得到成份的平均值为,标准差为,估计这批中成药的药物功效的平均值为__________药物单位.15.已知l,m是平面外的两条不同直线.给出下列三个论断:①l⊥m;②m∥;③l⊥.以其中的两个论断作为条件,余下的一个论断作为结论,写出一个正确的命题:__________.16.圆上的点到直线的距离的最小值是______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知等比数列的公比,前项和为,且.(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和.18.某企业2015年的纯利润为500万元,因为企业的设备老化等原因,企业的生产能力将逐年下降.若不进行技术改造,预测从2015年开始,此后每年比上一年纯利润减少20万元.如果进行技术改造,2016年初该企业需一次性投入资金600万元,在未扣除技术改造资金的情况下,预计2016年的利润为750万元,此后每年的利润比前一年利润的一半还多250万元.(1)设从2016年起的第n年(以2016年为第一年),该企业不进行技术改造的年纯利润为万元;进行技术改造后,在未扣除技术改造资金的情况下的年利润为万元,求和;(2)设从2016年起的第n年(以2016年为第一年),该企业不进行技术改造的累计纯利润为万元,进行技术改造后的累计纯利润为万元,求和;(3)依上述预测,从2016年起该企业至少经过多少年,进行技术改造的累计纯利润将超过不进行技术改造的累计纯利润?19.已知为数列的前项和,.(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和.20.如图,某快递小哥从地出发,沿小路以平均速度为20公里小时送快件到处,已知公里,,是等腰三角形,.(1)试问,快递小哥能否在50分钟内将快件送到处?(2)快递小哥出发15分钟后,快递公司发现快件有重大问题,由于通讯不畅,公司只能派车沿大路追赶,若汽车的平均速度为60公里小时,问,汽车能否先到达处?21.已知,,,.(1)求的最小值(2)证明:.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】
可采用建立空间直角坐标系的方法来求两条异面直线所成的夹角,【详解】如图所示,以正方形ABCD的中心为坐标原点,DA方向为x轴,AB方向为y轴,OP为z轴,建立空间直角坐标系,,,由几何关系可求得,,,,为中点,,,,答案选B.【点睛】解决异面直线问题常用两种基本方法:异面直线转化成共面直线、空间向量建系法2、A【解析】
利用等比数列性质可求得,将所求式子利用对数运算法则和等比数列性质可化为,代入求得结果.【详解】且本题正确选项:【点睛】本题考查等比数列性质的应用,关键是灵活利用等比中项的性质,属于基础题.3、A【解析】
根据三视图可知几何体为三棱锥,根据棱锥体积公式求得结果.【详解】由三视图可知,几何体为三棱锥三棱锥体积为:本题正确选项:【点睛】本题考查棱锥体积的求解,关键是能够通过三视图确定几何体为三棱锥,且通过三视图确定三棱锥的底面和高.4、D【解析】
利用数形结合,计算球的半径,可得半径为2,进一步可得该几何体为正四面体,可得结果.【详解】如图据题意可知:点都在同一个球面上可知为的外心,故球心必在过且垂直平面的垂线上因为,所以球心到平面的距离为即,又所以同理可知:所以该几何体为正四面体,由点是线段的中点所以,且平面,故平面所以点到平面的距离是故选:D【点睛】本题考查空间几何体的应用,以及点到面的距离,本题难点在于得到该几何体为正四面体,属中档题.5、A【解析】
由已知求得,然后展开两角差的正切求解.【详解】解:由,且,得,即.,故选A.【点睛】本题考查数量积的坐标运算,考查两角差的正切,是基础题.6、D【解析】
先求出总的稿件的数量,再求出高三年级交稿数占总交稿数的比例,再求高三年级的交稿数.【详解】高一年级交稿2000份,在总交稿数中占比,所以总交稿数为,高二年级交稿数占总交稿数的,所以高三年级交稿数占总交稿数的,所以高三年级交稿数为.故选D【点睛】本题主要考查扇形统计图的有关计算,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.7、C【解析】
得到圆心距与半径和差关系得到答案.【详解】圆心距存在实数t,使得故答案选C【点睛】本题考查了两圆的位置关系,意在考查学生的计算能力.8、D【解析】过点A(3,3)且垂直于直线的直线斜率为,代入过的点得到.故答案为D.9、C【解析】
利用“1”的代换结合基本不等式求最值即可【详解】∵两个正数a,b满足即a+3b=1则=当且仅当时取等号.故选C【点睛】本题考查了基本不等式求最值,巧用“1”的代换是关键,属于基础题.10、A【解析】
由题意利用直线的倾斜角和斜率求出tanα的值,再利用三角恒等变换,求出要求式子的值.【详解】直线3x-y+1=0的倾斜角为α,∴tanα=3,
∴,
故选A.【点睛】本题主要考查直线的倾斜角和斜率,三角恒等变换,属于中档题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
因为,,从而求出,可得数列为等差数列,记数列为,从而将对任意的恒成立化为,,即可求得答案.【详解】,,故,,则,对也成立,,则,数列为等差数列,记数列为.故对任意的恒成立,可化为:,;即,解得,,故答案为:.【点睛】本题考查了根据递推公式求数列通项公式和数列的单调性,掌握判断数列前项和最大值的方法是解题关键,考查了分析能力和计算能力,属于中档题.12、【解析】
将所有的基本事件全部列举出来,确定基本事件的总数,并确定所求事件所包含的基本事件数,然后利用古典概型的概率公式求出答案.【详解】所有的基本事件有:(甲、乙丙)、(乙,甲丙)、(丙、甲乙)、(甲乙、丙)、(甲丙、乙)、(乙丙、甲)(其中前面的表示派往大武口区调研的专家),共个,因此,所求的事件的概率为,故答案为.【点睛】本题考查古典概型概率的计算,解决这类问题的关键在于确定基本事件的数目,一般利用枚举法和数状图法来列举,遵循不重不漏的基本原则,考查计算能力,属于基础题.13、【解析】
利用三角函数的图象与性质、诱导公式和数列的递推公式,可得,再利用“累加”法和等差数列的前n项和公式,即可求解.【详解】由题意,因为,当时,,又因为对任意的实数,总有两个不同的根,所以,所以,又,对任意的实数,总有两个不同的根,所以,又,对任意的实数,总有两个不同的根,所以,由此可得,所以,所以.故答案为:.【点睛】本题主要考查了三角函数的图象与性质的应用,以及诱导公式,数列的递推关系式和“累加”方法等知识的综合应用,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.14、92【解析】
由题可得,进而可得,再计算出,从而得出答案.【详解】5个样本成份的平均值为,标准差为,所以,,即,解得因为,所以所以这批中成药的药物功效的平均值药物单位【点睛】本题考查求几个数的平均数,解题的关键是求出,属于一般题.15、如果l⊥α,m∥α,则l⊥m或如果l⊥α,l⊥m,则m∥α.【解析】
将所给论断,分别作为条件、结论加以分析.【详解】将所给论断,分别作为条件、结论,得到如下三个命题:(1)如果l⊥α,m∥α,则l⊥m.正确;(2)如果l⊥α,l⊥m,则m∥α.正确;(3)如果l⊥m,m∥α,则l⊥α.不正确,有可能l与α斜交、l∥α.【点睛】本题主要考查空间线面的位置关系、命题、逻辑推理能力及空间想象能力.16、【解析】
求圆心到直线的距离,用距离减去半径即可最小值.【详解】圆C的圆心为,半径为,圆心C到直线的距离为:,所以最小值为:故答案为:【点睛】本题考查圆上的点到直线的距离的最值,若圆心距为d,圆的半径为r且圆与直线相离,则圆上的点到直线距离的最大值为d+r,最小值为d-r.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1).(2)【解析】
(1)根据条件列出等式,求解公比后即可求解出通项公式;(2)错位相减法求和,注意对于“错位”的理解.【详解】解:(1)由,得,则∴,∴数列的通项公式为.(2)由,∴,①,②①②,得,∴.【点睛】本题考查等比数列通项和求和,难度较易.对于等差乘以等比的形式的数列,求和注意选用错位相减法.18、(1),(2),(3)至少经过4年,进行技术改造的累计纯利润将超过不进行技术改造的累计纯利润.【解析】
(1)利用等差数列、等比数列的通项公式求和(2)是数列的前项和,是数列的前项和减去600,利用等差数列和等比数列的前项和公式求出即可(3)作差,利用函数的单调性,即可得出结论【详解】(1)由题意得是等差数列,所以由题意得所以所以是首项为250,公比为的等比数列所以所以(2)是数列的前项和所以是数列的前项和减去600,所以(3)易得此函数当时单调递增且时时所以至少经过4年,进行技术改造的累计纯利润将超过不进行技术改造的累计纯利润.【点睛】本题考查的是数列的综合知识,包含通项公式的求法、前n项和的求法及数列的单调性.19、(1);(2).【解析】
(1)由即可求得通项公式;(2)由(1)中所求的,以及,可得,再用裂项求和求解前项和即可.【详解】(1)当时,整理得,即数列是以首项为,公比为2的等比数列,故(2)由(1)得,,故=故数列的前项和.【点睛】本题考查由和之间的关系求解数列的通项公式,以及用裂项求和求解前项和,属数列综合基础题.20、(1)快递小哥不能在50分钟内将快件送到处.(2)汽车能先到达处.【解析】试题分析:(1)由题意结合图形,根据正弦定理可得,,求得的长,又,可求出快递小哥从地到地的路程,再计算小哥到达地的时间,从而问题可得解;(2)由题意,可根据余弦定理分别算出与的长,计算汽车行驰的路程,从而求出汽车到达地所用的时间,计算其与步小哥所用时间相差是否有15分钟,从而问题可得解.试题解析:(1)(公里),中,由,得(公里)于是,由知,快递小哥不能在50分钟内将快件送到处.(2)在中,由,得(公里),在中,,由,得(公里),-由(分钟)知,汽车能先到达处.点睛:此题主要考查了解三角形中正弦定理、余弦定理在实际生活中
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