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文档简介
2026届河南省豫南市级示范性高中高一生物第二学期期末检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列人类遗传病中属于染色体数目变异的是A.21三体综合征 B.猫叫综合征C.青少年型糖尿病 D.先天性聋哑2.下列关于细胞增殖的叙述,正确的是()A.分裂间期染色体复制,其数目加倍B.动物细胞的中心粒在前期倍增,成为两组C.细胞周期中染色体的复制有利于精准均分核DNAD.植物分生区处于分裂期的细胞数目较少,是由于大多数细胞没有进入细胞周期3.下图为某种单基因遗传病的遗传系谱图。下列相关叙述正确的是()A.该病为伴X染色体隐性遗传病B.5号和9号个体的基因型相同C.7号与8号再生一个正常女孩的概率是5/12D.通过对该家系进行调查可以获得该病的发病率4.豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本,杂交得到F1,F1自交获得F2(如图所示),下列有关分析正确的是()A.图示中雌配子Y与雄配子Y数目相等B.③的子叶颜色与F1子叶颜色相同C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶D.产生F1的亲本一定是YY(♀)和yy(♂)5.某科学家模拟肺炎链球菌的转化实验,如图所示,相关叙述正确的是()A.活菌1是有荚膜的R型细菌,活菌2是无荚膜的S型细菌B.由实验结果可知,活菌2或死菌2都能使小鼠死亡C.从鼠Y血液中分离出的活菌2是由活菌1转化而来的D.在鼠W的血液中能分离出活菌1和活菌26.如图所示某生物的基因型,其中的等位基因是()A.a与b B.a与B C.B与b D.C与C或D与D二、综合题:本大题共4小题7.(9分)完成下面的概念图。A___________________
B_______________________C___________________D___________________
E_______________________F___________________G____________________
H___________________8.(10分)英国某地的桦尺蛾多为灰色,生活在长满灰色地衣的树干,但也有个别突变型为黑色蛾。19世纪中叶后,工业污染导致该地区的树干变黑,黑色尺蛾的数量迅速增加。请回答下列问题:(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾____(是、不是)同一物种,因为他们彼此间不存在_____隔离。(2)在不同环境下,两种尺蛾的数量差异是_____的结果。(3)尺蛾的体色是由一对等位基因决定的,当环境逐渐受到保护,树干上的地衣恢复生长后,_____色尺蛾的生存机会逐渐减少,这将导致控制该颜色的基因频率_____。9.(10分)假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良新品种AAbb,可以采用的方法如图所示。
(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为____________。用此育种方式一般从_____________(填“F1”、“F2”或“F3”)才能开始选育AAbb个体。
(2)过程⑤常采用_______________方法处理AaBb得到Ab个体;过程⑥常用的方法是用_______________处理萌发的种子或幼苗,其作用原理是____________________。与“过程①②③”的育种方法相比,“过程⑤⑥”的优势是________________________________。(3)过程④中,必须用到的工具酶是____________________________,该育种方式所遵循的原理为__________。(4)“过程⑦”的育种方法原理是____________________。10.(10分)下图A表示生物界中遗传信息流的传递方向,图B表示发生在细菌体内遗传信息的传递过程,请据图回答问题:(1)图A所示的遗传信息的传递规律,被命名为______。图B所示过程对应图A中的_____(用图A中的数字序号表示)。(2)图B中酶Ⅰ和酶Ⅱ的名称分别是____、____。(在a~d中选择)a.蛋白酶b.DNA聚合酶c.RNA聚合酶d.脂肪酶(3)已知由图B中DNA分子片段转录形成的mRNA含有500个碱基,腺嘌呤和尿嘧啶之和占全部碱基总数的40%。若该DNA分子片段连续复制3次,则至少需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸_______个。(4)图中核糖体沿mRNA移动的方向是____(在“从a到b”“从b到a”中选择),一条mRNA上同时结合了多个核糖体,其生物学意义是____。(5)人体不同组织细胞的相同DNA进行图A过程③时,启动的起始点____(在“都相同”“都不同”“不完全相同”中选择),其原因是______。11.(15分)根据图示回答下列问题:(1)图A所示全过程在遗传学上称为___________,在人体细胞中不会发生的过程有___________(填序号)。图B所示的复制方式称为___________。(2)图E所示分子的功能是___________________________。(3)能完成图A中③的生物需要的特殊的酶是________________。(4)豌豆的圆粒和皱粒与细胞内的淀粉分支酶有关,这说明基因对该性状的控制是______________________________________________________________________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】
人类遗传病一般是指由遗传物质改变引起的人类疾病,包括单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病三种类型。【详解】A、21三体综合征是人类体细胞中的21号染色体多1条引起的,属于染色体数目异常遗传病,A正确;B、猫叫综合征是人的体细胞中5号染色体片段缺失引起的,属于染色体异常遗传病,B错误;C、青少年型糖尿病属于多基因遗传病,C错误;D、先天性聋哑属于单基因遗传病,D错误。故选A。2、C【解析】
细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止;分为分裂间期和分裂期,分裂间期历时长,占细胞周期的90%--95%。有丝分裂的意义:亲代细胞的染色体经复制以后,平均分配到两个子细胞中去,由于染色体上有遗传物质,所以使前后代保持遗传性状的稳定性。【详解】分裂间期染色体复制,但是染色体数目不变,DNA加倍,A错误;动物细胞的中心粒在间期倍增,成为两组,B错误;细胞周期中染色质与染色体形态的转化有利于精准地均分核DNA,C正确;植物分生区处于分裂期的细胞数目较少,是由于细胞周期中处于间期的时间长,处于分裂期的时间短,其中间期时间占细胞周期的90%--95%,D错误。【点睛】注意区别:细胞中染色体加倍是因为着丝点分裂,而DNA分子数加倍是因为DNA复制(染色体复制)。3、C【解析】
分析系谱图:1号和2号均正常,但他们有一个患该遗传病的女儿6号,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该病为常染色体隐性遗传病。设相应的基因用A、a表示,则6号基因型为aa,1号和2号基因型均为Aa,5号和7号基因型均为1/3AA、2/3Aa,3号患病,基因型为aa,8号和9号的基因型均为Aa。【详解】A、据分析可知,该病为常染色体隐性遗传病,A错误;B、5号个体的基因型为AA或Aa,9号个体的基因型为Aa,B错误;C、7号(1/3AA、2/3Aa)与8号(Aa)再生一个正常女孩的概率是(1-2/3×1/4)×1/2=5/12,C正确;D、通过对该家系进行调查可以获得该病的遗传方式,而获得该病的发病率是在足够大的群体中随机调查,D错误。故选C。【点睛】本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的遗传方式及特点,能根据系谱图中信息准确推断该遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,再结合题干数据进行相关概率的计算。4、C【解析】
表格中表示的是孟德尔用纯种黄色豌豆(YY)和绿色豌豆(yy)为亲本,杂交得到F1(Yy),F1自交获得F2,其中①和②的基因型均为Yy,均表现为黄色,而③的基因型为yy,表现为绿色,据此答题。【详解】A、雄配子数量远多于雌配子的数量,所以图示中雌配子Y与雄配子Y数目不相等,A错误;
B、③的基因型为yy,子叶表现为绿色,而F1子叶为黄色,B错误;
C、①和②的基因型均为Yy,子叶均表现为黄色,③的子叶表现为绿色,C正确;
D、产生F1的亲本可能是YY(♀)和yy(♂),也可能是YY(♂)和yy(♀),D错误。
故选C。5、C【解析】
肺炎双球菌体内转化实验:(1)研究者:1928年,英国科学家格里菲思。(2)实验材料:S型和R型肺炎双球菌、小鼠。(3)实验原理:S型肺炎双球菌使小鼠患败血病死亡;R型肺炎双球菌是无毒性的。(4)实验过程:①将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡。②将有毒性的S型活细菌注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。③将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡。④将无毒性的R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。(5)结论:加热杀死的S型细菌体内含有“转化因子”,促使R型细菌转化为S型细菌。【详解】A、活菌1不能使鼠X死亡,应为无荚膜的R型细菌;活菌2能使鼠W死亡,应是有荚膜的S型细菌,A错误;B、由实验结果可知,活菌2以及死菌2使活菌1转化形成的菌体都能使小鼠死亡,死的菌体2不能使小鼠死亡,B错误;C、从鼠Y血液中分离出的活菌2是由活菌1转化而来的,C正确;D、在鼠W的血液中只能分离出活菌2,D错误。故选C。6、C【解析】
等位基因是指位于一对同源染色体的同一位置上,控制相对性状的基因,如B与b。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、染色质脱氧核糖核酸(DNA)基因脱氧(核糖)核苷酸同源染色体常染色体性染色体四分体【解析】
染色体是由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种形态。一条来自父方,一条来自母方,形状、大小一般相同的一对染色体称为同源染色体,同源染色体在减数第一次分裂会发生联会形成四分体。【详解】染色体分为F常染色体和G性染色体。其中性染色体决定生物的性别,与性别相关。细胞分裂结束时,染色体解螺旋,重新成为细丝状的A染色质,染色质丝高度螺旋化,缩短变粗,成为光学显微镜下清晰可见的圆柱状或杆状的染色体。染色体主要由DNA(B脱氧核糖核酸)和蛋白质组成,脱氧核糖核酸的基本组成单位是D脱氧核糖核苷酸,C基因(遗传因子)是遗传的物质基础,是DNA(脱氧核糖核酸)分子上具有遗传效应的DNA分子片段:一条来自父方,一条来自母方,形状、大小一般相同的一对染色体称为E同源染色体,同源染色体两两配对叫做联会,由于每条染色体都含有两条姐妹染色单体,因此,配对后的每对同源染色体都含有四条染色单体,叫做H四分体。【点睛】熟悉相关概念以及理解概念之间的联系是解决这道题的关键。8、是生殖自然选择黑降低【解析】试题分析:桦尺蠖由几乎都是浅色型(s)的到黑色型(S)的桦尺蠖成了常见类型,说明了环境对桦尺蠖进行了选择,使桦尺蠖的基因频率发生了改变。(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾属于同一物种,它们之间不存在生殖隔离。
(2)英国某地的桦尺蛾多为灰色,生活在长满灰色地衣的树干,但也有个别突变型为黑色蛾。19世纪中叶后,工业污染导致该地区的树干变黑,黑色尺蛾的数量迅速增加。在两种不同环境下,两种尺蛾的数量差异是自然选择的结果。
(3)黑色尺蛾的生存机会逐渐减少,所以控制该颜色的基因频率也逐渐降低。9、杂交育种F2花药离体培养秋水仙素抑制纺锤体的形成明显缩短育种年限限制酶、DNA连接酶基因重组基因突变【解析】
本题以图文结合的形式,综合考查学生对诱变育种、杂交育种、单倍体育种、基因工程育种的过程、优缺点及原理等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。【详解】(1)品种AABB与aabb通过①过程进行杂交,得到基因型为AaBb的F1,F1经过②过程自交得到的F2发生了性状分离,因此从F2中选出的A_bb个体还需要通过③过程自交才能获得稳定遗传的新品种AAbb。可见,经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为杂交育种,该育种方法一般从F2才能开始选育AAbb个体。(2)通过过程⑤获得的Ab个体是单倍体,所采用的方法是花药离体培养;过程⑥为人工诱导染色体加倍,常用秋水仙素处理Ab个体的幼苗;秋水仙素的作用原理是抑制纺锤体的形成。与“过程①②③”所示的杂交育种方法相比,过程⑤⑥所示的单倍体育种的优势是明显缩短育种年限。(3)④过程中导入的抗虫基因D为目的基因,该育种方法属于基因工程育种,必须用到的工具酶是限制酶、DNA连接酶,所遵循的原理为基因重组。(4)γ射线能诱发基因突变,所以过程⑦的育种方法是诱变育种,其原理是基因突变。【点睛】本题关键在于抓住“图中箭头两端的基因型”这一解题的信息和切入点,在此基础上结合题意,围绕所学常见的几种育种方式的原理、过程等相关知识展开联想,进行知识的整合和迁移。10、中心法则①③⑤cb2100从b到a迅速合成大量肽链(同时进行多条肽链的合成等合理答案给分)不完全相同不同组织细胞中基因进行选择性表达【解析】
根据题意和图示分析可知:图A表示中心法则,其中①表示DNA复制,②表示逆转录,③表示转录,④表示RNA自我复制,⑤表示翻译;图B表示DNA复制、转录、翻译过程。【详解】(1)图A是中心法则,表示遗传信息的传递规律。图B所示过程表示转录和翻译过程,所以对应图A中的①③⑤。(2)图B中酶Ⅰ参与转录过程,所以是RNA聚合酶c,酶Ⅱ参与的是DNA的复制过程,所以是DNA聚合酶b。(3)由题意可知,由图B中DNA分子片段转录形成的mRNA含有500个碱基,说明DNA分子中共有1000个碱基,500个碱基对;A+U=40%,A=U=20%=
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