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文档简介
河南省洛阳市汝阳县实验高中2026届生物高一下期末考试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关事项的原因叙述,错误的是A.人类基因组计划测定的是24条而不是23条染色体上的DNA的碱基序列,其原因是X与Y染色体上有控制不同性状的基因B.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成C.与无性生殖相比,有性生殖产生后代具有更大的变异性的根本原因是基因重组D.某些生物称作二倍体的原因是细胞中含有两个染色体组2.关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是()A.一种tRNA可以携带多种氨基酸B.DNA聚合酶是在细胞核内合成的C.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成3.小明在学农期间因长时间劳动使手掌磨出了“水泡”,“水泡”中的液体主要是A.细胞内液B.组织液C.血浆D.淋巴4.有关人体免疫的叙述,正确的是A.可通过体液免疫消灭侵入细胞内的病原体B.吞噬细胞可吞噬病原体,也可加工处理病原体使抗原暴露C.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病D.免疫系统能消灭入侵的病原体,不能清除体内的异常细胞5.如图是反射弧结构模式图,a、b分别是神经纤维上的刺激位点,甲、乙是分别置于神经纤维B、D上的电位计,可记录神经纤维上的电位变化;A为骨骼肌,C为神经中枢。下列有关说法不正确的是A.刺激a点会引起A的收缩,不属于反射活动B.刺激b点,甲、乙两电位计都可记录到电位变化C.若刺激a点,乙电位计不能记录到电位变化,表明反射弧的某部位已经受损D.刺激b点,会引起A的收缩,但E不会发生反应6.某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构,如图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图.下列关于图的叙述中正确的是()①兴奋在神经元之间的传导需要能量;②神经兴奋从B细胞向A细胞传导;③神经兴奋从B细胞向C细胞传导;④神经兴奋从C细胞向B细胞传导⑤细胞的突触小泡中包含着神经递质.A.①②③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②⑤二、综合题:本大题共4小题7.(9分)免疫调节是人体内环境稳态的重要调节方式之一,①一⑩表示相关过程,A—E表示细胞,甲、乙、丙表示相关物质。请据图回答下列问题:(1)图中物质甲是________,物质乙是___________。分析图示可知,第二次注射甲时,产生的浆细胞来源于_________(填字母),且产生的抗体数量_________。(2)既参与特异性免疫又参与非特异性免疫的免疫细胞是上图中___________(填字母)。在图中众多类型的免疫细胞中,不能识别抗原的细胞是___________(填字母)。(3)从免疫学角度分析,艾滋病是一种__________病。HIV主要攻击图中的__________(填字母)。(4)正常人体内已经衰老或因其他因素而被损伤的细胞,以及癌变的细胞能够被及时的清理,体现了免疫系统的__________功能。8.(10分)如图是DNA片段的结构图,请据图回答:(1)图甲是DNA片段的________结构,图乙是DNA片段的________结构。(2)从图中可以看出,DNA分子中的两条链是由________和________交替连接构成的。(3)连接碱基对的[7]是________,碱基配对的方式如下:即__________与____________配对,__________与________配对。(4)从图甲可以看出,组成DNA分子的两条链的方向是________的;从图乙可以看出,组成DNA分子的两条链相互缠绕成____________结构。9.(10分)下图表示一些细胞中所含的染色体,据图完成下列问题:(1)图A所示是含____个染色体组的体细胞。每个染色体组有____条染色体。(2)图C所示细胞为受精卵发育来的体细胞,则该生物是____倍体,其中含有______对同源染色体。(3)图D表示一个有性生殖细胞,这是由____倍体生物经减数分裂产生的,内含____个染色体组。(4)图B若表示一个有性生殖细胞,它是由____倍体生物经减数分裂产生的,由该生殖细胞直接发育成的个体是____倍体。每个染色体组含____条染色体。(5)图A细胞在有丝分裂的后期包括____个染色体组。10.(10分)下图为某二倍体高等动物(基因型MmNn)的一个正在分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题:(1)该图所示细胞的名称为,其中含有条染色体,条染色单体,个染色体组。(2)该细胞分裂过程中,M与M的分离发生在减数第次分裂,M与m的分离发生在减数第次分裂。(3)若该细胞产生了一个mN生殖细胞,请写出与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型_______。11.(15分)下图为人体内基因对性状的控制过程,分析后回答下列问题(1)基因1和基因2一般______(“会”或“不会”)出现在人体内同一个细胞中。(2)图中①过程发生的主要场所是__________,②过程所需的原料为_________,①②过程的直接能量物质为_____________。(3)④⑤过程的结果存在差异的根本原因是_______________。(4)过程①②③表明基因通过控制_______________________进而控制生物体的性状。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】由于X与Y染色体上有控制不同性状的基因,人类基因组计划测定的是24条染色体上的DNA的碱基序列,即22条常染色体+X染色体+Y染色体,A正确;秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成,使得染色体数目加倍,B正确;同无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,其根本原因是基因组合机会增多,即发生基因重组,C正确;二倍体生物不仅是细胞中含有两个染色体组,而且要由受精卵发育而来。如果是由配子发育而来,尽管含有两个染色体组,也属于单倍体,D错误。2、D【解析】试题分析:tRNA具有专一性,一种tRNA只能携带一种氨基酸,A错误;DNA聚合酶的化学本质是蛋白质,是在核糖体合成的,B错误;反密码子是位于tRNA上相邻的3个碱基,C错误;线粒体中含有少量的DNA,也能控制某些蛋白质的合成,所以存在转录和翻译过程,D正确。考点:遗传信息的转录和翻译、细胞器的结构和功能【名师点睛】遗传信息位于DNA上,能控制蛋白质的合成;密码子位于mRNA,能编码氨基酸(终止密码子除外);反密码子位于tRNA上,能识别密码子并转运相应的氨基酸;一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码。3、B【解析】手掌磨出的水泡是由表皮被擦伤,组织间隙的组织液渗出造成,故主要为组织液,故选B。4、B【解析】
1.人体免疫系统的功能包括防御功能、监控和清除功能,吞噬细胞吞噬吞噬消化病原属于免疫防御功能的第二道防线,吞噬细胞还可以参与免疫系统的第三道防线,将病原体吞噬、处理暴露出抗原决定簇,呈递给T细胞,从而激发人体的特异性免疫。
2.免疫失调症:自身免疫疾病和过敏反应是免疫功能过强引起,免疫缺陷病是由免疫功能过弱引起,如获得性免疫缺陷综合症。【详解】A、可通过细胞免疫消灭侵入细胞内的病原体,A错误;
B、吞噬细胞既可以吞噬、消化病原体,也可以工处理病原体使抗原暴露,激发人体的特异性免疫过程,B正确;
C、类风湿性关节炎是自身免疫疾病,获得性免疫缺陷综合症是免疫缺陷病,C错误;
D、免疫系统的监控和清除功能是监控和清除人体内的衰老、损伤细胞及癌变细胞,D错误。
故选:B。5、C【解析】
反射指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应.神经的基本调节方式是反射,结构基础是反射弧。结合图示,反射弧包括感受器(E)、传入神经(D)、神经中枢(C)、传出神经(B)、效应器(A)五部分。静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.兴奋在神经纤维上的传导是双向的,兴奋在神经元之间的传递是单向的。【详解】a点位于传出神经,骨骼肌接受到刺激会引起骨骼肌收缩,但是没有经过完整的反射弧,所以不是属于反射活动,A正确;b点位于传入神经上,所以刺激b点,甲、乙两电位计都可记录到电位变化,B正确;若刺激a点,乙电位计不能记录到电位变化,原因是兴奋在神经元之间的传递是单向的,C错误;由于感受器E不能产生效应,所以刺激b点,兴奋传到骨骼肌A会出现收缩反应,但E不会发生反应,D正确。【点睛】关键:一是准确判断反射弧的传入神经和传出神经;二是熟悉判断反射的基本条件——刺激后在完整反射弧上发生了反应;三是兴奋在神经纤维上传到可以双向,但在突触处只能单向传递。6、C【解析】试题分析:分析题图可知,该图中三个神经元形成了2个突触,A与B神经元形成的突触,A是突触前膜,B是突触后膜,B与C神经元形成的突触,B是突触前膜,C是突触后膜,兴奋在突触间的传递是单向的,只能由突触前膜传递到突触后膜,因此兴奋的传递途径是A→B→C,或者是B→C.解:①兴奋在神元之间的传导需要能量,①正确;②神经兴奋不能从B细胞向A细胞传递,因为神经递质只能由突触前膜作用于突触后膜,②错误;③B细胞和C细胞组成突触,其中B细胞构成突触前膜,C细胞组成突触后膜,则神经兴奋从B细胞向C细胞传递,③正确;④神经兴奋不能从C细胞向B细胞传递,因为神经递质只能由突触前膜作用于突触后膜,④错误;⑤神经细胞突触小泡中含有神经递质,由突触前膜释放,作用于突触后膜,⑤正确.故选C.考点:神经冲动的产生和传导;突触的结构.二、综合题:本大题共4小题7、抗原淋巴因子C、E多AD免疫缺陷B监控和清除【解析】
考查特异性免疫功能的产生过程,包括体液免疫应、二次免疫和过敏反应,联系教材知识分析图示所涉及的细胞、物质和过程。【详解】(1)图中物质甲是引起机体一系列免疫反应的物质,是抗原,物质乙由T细胞分泌对B细胞的增殖分化有促进作用,是淋巴因子。分析图示可知,第二次注射甲时,产生的浆细胞除了由B细胞增殖分化还可以来源于记忆细胞,是图中的E、C,由于反应快、浆细胞多,所以产生的抗体数量多。(2)吞噬细胞既参与特异性免疫又参与非特异性免疫是上图中A的。在图中众多类型的免疫细胞中,浆细胞不能识别抗原,是图中的D。(3)从免疫学角度分析,艾滋病患者几乎丧失一切特异性免疫能力,是一种免疫缺陷病。HIV主要攻击T细胞,是图中的B。(4)正常人体内已经衰老或因其他因素而被损伤的细胞,以及癌变的细胞能够被及时的清理,这是免疫系统的监控、清除功能。【点睛】二次免疫中浆细胞既可以来自于B细胞也可以来自于记忆细胞;浆细胞是这些细胞中唯一不识别抗原的细胞。8、平面立体(或空间)脱氧核糖磷酸氢键A(腺嘌呤)T(胸腺嘧啶)G(鸟嘌呤)C(胞嘧啶)反向平行规则的双螺旋【解析】
由图可知,1是碱基对,2是脱氧核苷酸链,3是脱氧核糖,4是磷酸,5是腺嘌呤脱氧核苷酸,6是腺嘌呤,7是氢键。【详解】(1)图甲是DNA片段的平面结构,图乙是DNA片段的立体结构,呈双螺旋结构。(2)DNA中,磷酸和脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架。(3)[7]是氢键,A、T配对,C、G配对。(4)DNA分子的两条链是反向平行的;从图乙可以看出,组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的双螺旋结构。【点睛】A、T之间2个氢键,C、G之间3个氢键,C、G碱基对越多,DNA分子越稳定。9、两2二3二1六单3四【解析】【试题分析】本题主要考查染色体数目变异的有关知识。(1)图A所示细胞含有两对同源染色体,由一条长的和一条短的染色体构成一个染色体组,可以组成两组,每组含两条染色体;(2)假如图C所示细胞为体细胞,该细胞中共有6条染色体,分三种,每种含两条,故构成3对同源染色体,若由受精卵发育而来,为二倍体,若由配子发育而来,为单倍体;(3)图D所示细胞含有4条各不相同的染色体,只能构成一个染色体组,若它是生殖细胞,则由二倍体生物经减数分裂产生的;(4)图B所示细胞含有3种染色体,每种有3条,能构成3个染色体组,每组含有3个不同的染色体;若它是生殖细胞,则由六倍体生物经减数分裂产生的;由该生殖细胞直接发育成的个体虽然含3个染色体组,据单倍体的概念,它是由配子发育来的,只能叫单倍体;(5)图A所示细胞含两对同源染色体,构成2个染色体组,在有丝分裂的后期,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍,染色体组数也加倍,共有4个。【点睛】解答本题关键要理解染色体组的构成及单倍体的概念。10、初级精母细胞482二一mNMnMn【解析】由图可知该细胞中有同源染色体,且同源染色体正在发生分离,应该是减数分裂时期的细胞。(1)分析该图细胞质均等平分,同源染色体分离,说明是雄性动物进行减数第一次分裂的初级精母细胞。其中含有4条染色体,8条染色单体,含有2个染色体组。(2)M和M是经过复制而来的位于姐妹染色单体上的基因,它们的分离在减数第二次分裂后期。而M和m是位于同源染色体上的等位基因
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