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文档简介
陕西省渭南市大荔县2026届高一数学第二学期期末统考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.角的终边在直线上,则()A. B. C. D.2.若直线:与直线:平行,则的值为()A.-1 B.0 C.1 D.-1或13.甲、乙两名选手参加歌手大赛时,5名评委打的分数用如图所示的茎叶图表示,s1,s2分别表示甲、乙选手分数的标准差,则s1与s2的关系是().A.s1>s2 B.s1=s2 C.s1<s2 D.不确定4.函数的图像大致为()A. B. C. D.5.已知随机事件中,与互斥,与对立,且,则()A.0.3 B.0.6 C.0.7 D.0.96.已知函数,若,则()A. B. C. D.7.已知,,则()A. B. C. D.8.下列结论正确的是()A.空间中不同三点确定一个平面B.空间中两两相交的三条直线确定一个平面C.一条直线和一个点能确定一个平面D.梯形一定是平面图形9.已知数列且是首项为2,公差为1的等差数列,若数列是递增数列,且满足,则实数a的取值范围是()A. B.C. D.10.为了得到函数y=sin(2x-πA.向右平移π6个单位 B.向右平移πC.向左平移π6个单位 D.向左平移π二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在锐角△中,,,,则________12.设在的内部,且,的面积与的面积之比为______.13.方程cosx=14.数列中,,以后各项由公式给出,则等于_____.15.设,向量,,若,则__________.16.若不等式的解集为空集,则实数的能为___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知向量,,.(1)若、、三点共线,求;(2)求的面积.18.某科研小组对冬季昼夜温差大小与某反季节作物种子发芽多少之间的关系进行分析,分别记录了每天昼夜温差和每100颗种子的发芽数,其中5天的数据如下,该小组的研究方案是:先从这5组数据中选取3组求线性回归方程,再用方程对其余的2组数据进行检验.日期第1天第2天第3天第4天第5天温度(℃)101113128发芽数(颗)2326322616(1)求余下的2组数据恰好是不相邻2天数据的概率;(2)若选取的是第2、3、4天的数据,求关于的线性回归方程;(3)若由线性回归方程得到的估计数据与2组检验数据的误差均不超过1颗,则认为得到的线性回归方程是可靠的,请问(2)中所得的线性回归方程是否可靠?(参考公式;线性回归方程中系数计算公式:,,其中、表示样本的平均值)19.如图,在四棱锥中,平面平面,四边形为矩形,,点,分别是,的中点.求证:(1)直线∥平面;(2)平面平面.20.已知函数为奇函数,且,其中,.(1)求,的值.(2)若,,求的值.21.己知角的终边经过点.求的值;求的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】
先由直线的斜率得出,再利用诱导公式将分式化为弦的一次分式齐次式,并在分子分母中同时除以,利用弦化切的思想求出所求代数式的值.【详解】角的终边在直线上,,则,故选C.【点睛】本题考查诱导公式化简求值,考查弦化切思想的应用,弦化切一般适用于以下两个方面:(1)分式为角弦的次分式齐次式,在分子分母中同时除以,可以弦化切;(2)代数式为角的二次整式,先除以,转化为角弦的二次分式其次式,然后在分子分母中同时除以,可以实现弦化切.2、C【解析】
两直线平行表示两直线斜率相等,写出斜率即可算出答案.【详解】显然,,.所以,解得,又时两直线重合,所以.故选C【点睛】此题考查直线平行表示直线斜率相等,属于简单题.3、C【解析】
先求均值,再根据标准差公式求标准差,最后比较大小.【详解】乙选手分数的平均数分别为所以标准差分别为因此s1<s2,选C.【点睛】本题考查标准差,考查基本求解能力.4、A【解析】
先判断函数为偶函数排除;再根据当时,,排除得到答案.【详解】,偶函数,排除;当时,,排除故选:【点睛】本题考查了函数图像的识别,通过函数的奇偶性和特殊函数点可以排除选项快速得到答案.5、C【解析】
由对立事件概率关系得到B发生的概率,再由互斥事件的概率计算公式求P(A+B).【详解】因为,事件B与C对立,所以,又,A与B互斥,所以,故选C.【点睛】本题考查互斥事件的概率,能利用对立事件概率之和为1进行计算,属于基本题.6、D【解析】
令,根据奇偶性定义可判断出为奇函数,从而可求得,进而求得结果.【详解】令为奇函数又即本题正确选项:【点睛】本题考查利用函数的奇偶性求解函数值的问题,关键是能够通过构造函数的方式得到奇函数,利用奇函数的定义可求得对应位置的函数值.7、D【解析】由题意可得,即,则,所以,即,也即,所以,应选答案D.点睛:解答本题的关键是借助题设中的条件获得,进而得到,求得,从而求出使得问题获解.8、D【解析】空间中不共线三点确定一个平面,空间中两两相交的三条直线确定一个或三个平面,一条直线和一个直线外一点能确定一个平面,梯形有两对边相互平行,所以梯形一定是平面图形,因此选D.9、D【解析】
根据等差数列和等比数列的定义可确定是以为首项,为公比的等比数列,根据等比数列通项公式,进而求得;由数列的单调性可知;分别在和两种情况下讨论可得的取值范围.【详解】由题意得:,,是以为首项,为公比的等比数列为递增数列,即①当时,,,即只需即可满足②当时,,,即只需即可满足综上所述:实数的取值范围为故选:【点睛】本题考查根据数列的单调性求解参数范围的问题,涉及到等差和等比数列定义的应用、等比数列通项公式的求解、对数运算法则的应用等知识;解题关键是能够根据单调性得到关于变量和的关系式,进而通过分离变量的方式将问题转化为变量与关于的式子的最值的大小关系问题.10、A【解析】
根据函数平移变换的方法,由2x→2x-π3即2x→2(x-π【详解】根据函数平移变换,由y=sin2x变换为只需将y=sin2x的图象向右平移π6【点睛】本题主要考查了三角函数图象的平移变换,解题关键是看自变量上的变化量,属于中档题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
由正弦定理,可得,求得,即可求解,得到答案.【详解】由正弦定理,可得,所以,又由△为锐角三角形,所以.故答案为:.【点睛】本题主要考查了正弦定理得应用,其中解答中熟记正弦定理,准确计算是解答的关键,着重考查了计算能力,属于基础题.12、1:3【解析】
记,,可得:为的重心,利用比例关系可得:,,,结合:即可得解.【详解】记,则则为的重心,如下图由三角形面积公式可得:,,又为的重心,所以,所以所以【点睛】本题主要考查了三角形重心的向量结论,还考查了转化能力及三角形面积比例计算,属于难题.13、x|x=2kπ±【解析】
由诱导公式可得cosx=sinπ【详解】因为方程cosx=sinπ所以x=2kπ±π故答案为x|x=2kπ±π【点睛】本题考查解三角函数的方程,余弦函数的周期性和诱导公式的应用,属于基础题.14、【解析】
可以利用前项的积与前项的积的关系,分别求得第三项和第五项,即可求解,得到答案.【详解】由题意知,数列中,,且,则当时,;当时,,则,当时,;当时,,则,所以.【点睛】本题主要考查了数列的递推关系式的应用,其中解答中熟练的应用递推关系式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.15、【解析】从题设可得,即,应填答案.16、【解析】
根据分式不等式,移项、通分并等价化简,可得一元二次不等式.结合二次函数恒成立条件,即可求得的值.【详解】将不等式化简可得即的解集为空集所以对于任意都恒成立将不等式等价化为即恒成立由二次函数性质可知化简不等式可得解得故答案为:【点睛】本题考查了分式不等式的解法,将不等式等价化为一元二次不等式,结合二次函数性质解决恒成立问题,属于中档题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】
(1)根据题意,若、、三点共线,则表达和,根据向量共线定理的坐标表示,可求解参数值,即可求解模长.(2)根据题意,先求,,再求向量、的夹角,代入三角形面积公式,即可求解.【详解】解:(1)已知向量,,∴,,由点、、三点共线,得.解得.,(3)因为,,所以,,,,,【点睛】本题考查(1)向量共线的坐标表示;(2)三角形面积公式;考查计算能力,属于基础题.18、(1);(2);(3)线性回归方程是可靠的.【解析】
(1)用列举法求出基本事件数,计算所求的概率值;(2)由已知数据求得与,则线性回归方程可求;(3)利用回归方程计算与8时的值,再由已知数据作差取绝对值,与1比较大小得结论.【详解】解:(1)设“余下的2组数据恰好是不相邻2天数据为事件”,从5组数据中选取3组数据,余下的2组数据共10种情况:,,,,,,,,,.其中事件的有6种,;(2)由数据求得,,且,.代入公式得:,.线性回归方程为:;(3)当时,,,当时,,.故得到的线性回归方程是可靠的.【点睛】本题考查了线性回归方程的求法与应用问题,考查古典概型的概率计算问题,属于中档题.19、(1)见解析(2)见解析【解析】
(1)取中点,连接,,证得,利用线面平行的判定定理,即可证得直线∥平面;(2)利用线面垂直的判定定理,证得,再利用面面垂直的判定定理,即可得到平面平面.【详解】(1)取中点,连接,.在中,,分别为,中点,则且,又四边形为矩形,为中点,且,所以,故四边形为平行四边形,从而,又,,所以直线.(2)因为矩形,所以,又平面,面,,所以,又,则,又,,所以,又,所以平面平面.【点睛】本题考查线面位置关系的判定与证明,熟练掌握空间中线面位置关系的定义、判定、几何特征是解答的关键,其中垂直、平行关系证明中应用转化与化归思想的常见类型:(1)证明线面、面面平行,需转化为证明线线平行;(2)证明线面垂直,需转化为证明线线垂直;(3)证明线线垂直,需转化为证明线面垂直.20、(1);(2).【解析】试题分析:(1)先根据奇函数性质得y2=cos(2x+θ)为奇函数,解得θ=,再根据解得a(2)根据条件化简得sinα=,根据同角三角函数关系得cosα,最后根据两角和正弦公式求sin的值试题解析:(1)因为f(x)=(a+2cos2x)cos(2x+θ)是奇函数,而y1=a+2cos2x为偶函数,所以y2=cos(2x+θ)为奇函数,由θ∈(0,π),得θ=,所以f(x)=-sin2x·(a+2cos2x),由f=0得-(a+1)=0,即a=-1.(2)由(1)得f(x)=-
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