2026届青海省海东市二中高一生物第二学期期末考试试题含解析

2026届青海省海东市二中高一生物第二学期期末考试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述，不正确的是A．基因可以决定生物性状B．蛋白质的结构可以直接影响性状C．每一个性状都只受一个基因控制D．基因是通过控制蛋白质合成来控制性状的2．下图是果蝇的性染色体的结构模式图（I表示X和Y染色体的同源区段，II、III表示非同源区段）。果蝇的刚毛（A）对截毛（a）为显性，这对等位基因位于I区段上。下列说法正确的是A．甲、乙分别表示Y染色体和X染色体B．果蝇种群中与刚毛和截毛有关的基因型最多有7种C．两杂合刚毛亲本杂交，后代雄果蝇中既有刚毛，也有截毛D．摩尔根果蝇杂交实验中控制果蝇红眼、白眼的基因位于I区段上3．下列有关生物多样性和生物进化的叙述中，错误的是（）A．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征C．生物多样性的形成过程，不能说是新物种不断形成的过程D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向4．下列关于内环境稳态的描述，错误的是A．稳态是各个器官、系统协调活动的结果B．人在健康情况下内环境的理化性质保持不变C．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件D．神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制5．下列关于同源染色体和四分体的叙述，错误的是A．高等动物的细胞进行有丝分裂时，细胞内有同源染色体B．人体细胞中的X、Y染色体是一对同源染色体C．细胞分裂的过程中，一对同源染色体就是一个四分体D．四分体是在减数第一次分裂的前期形成的6．下列关于DNA的相关计算中，正确的是（）A．具有1000个碱基对的DNA，腺嘌呤有600个，则每一条链上都具有胞嘧啶200个B．具有m个胸腺嗑啶的DNA片段，复制n次共需要2n·m个胸腺嘧啶脱氧核苷酸C．具有m个胸腺嘧啶的DNA片段，第n次复制需要2n-1×m个胸腺嘧啶脱氧核苷酸D．无论是双链DNA还是单链DNA，（A+G）所占的比例均是50％7．下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法，正确的是A．联会不发生在有丝分裂过程中，着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期B．初级卵母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量，又可进行减数分裂形成卵细胞C．有丝分裂中期和减数第一次分裂中期，染色体数目、核DNA数目都不相同D．减数分裂和受精作用保障了亲子代遗传信息的稳定性8．（10分）下列属于动物细胞有丝分裂后期图像的是A．B．C．D．二、非选择题9．（10分）下图为水稻的几种不同育种方法示意图，据图回答：（1）B常用的方法是____，原理是____；C、F过程常用的药剂的作用机理是____。（2）打破物种界限的育种方法是____（用图中的字母表示）。可以获得新基因的育种方法除上图中所示之外还有____育种，其依据的原理是____。（3）假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种，它的性状都是由隐性基因控制的，最简单的育种方法是____（用图中的字母表示）；如果都是由显性基因控制的，为缩短育种时间常采用的方法是____（用图中的字母表示）。（4）现有三个水稻品种，①的基因型为aaBBDD，②的基因型为AAbbDD，③的基因型为AABBdd，三对等位基因分别位于三对同源染色体上。如果每年只繁殖一代，若要获得aabbdd植株，至少需要____年的时间。10．（14分）如图甲和图乙，其中图甲表示豌豆种子圆粒性状的产生机制，图乙表示细胞中发生的某些生理变化，请据图分析回答有关问题。（1）若图甲中的基因R所在的DNA进行复制，其中的氢键会发生断裂，此过程需要的条件是__________和ATP，通过复制形成的子代DNA有两条链，一条来自亲代，一条是新形成的子链，这种复制方式称为__________。（2）写出图乙下列代号所表示的物质或结构：②__________；④__________；⑥__________。（3）图乙中合成产物⑤的过程即是图甲中的过程[]__________，其原料是[]__________，该过程的产物除了⑤外还有__________。（4）当基因R中插入了一段外来DNA序列后，豌豆不能合成淀粉分支酶而使__________增多，导致种子较甜，其发生的变异类型是__________.11．（14分）鸟的性别决定方式是ZW型。某种鸟羽毛的颜色由常染色体上的基因（A、a）和Z染色体上的基因（B、b）共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题：基因组合基因A不存在，不管基因B存在与否（aaZ-Z-或aaZ-W）基因A存在，基因B不存在（A_ZbZb或A_ZbW）基因A和B同时存在（A_ZBZ-或A_ZBW）羽毛颜色白色灰色黑色（1）请写出灰羽鸟的所有基因型：_______________。黑羽鸟的基因型有_______种。（2）一只黑羽雄鸟与一只灰羽雌鸟交配，子代的羽色有黑色、灰色和白色，则亲本的基因型为_________________，理论上，子代中黑羽鸟︰灰羽鸟︰白羽鸟=_________。（3）一只纯合的灰羽雄鸟与杂合的某种雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色均为黑色，雌鸟的羽色均为灰色，则该种雌鸟的羽色是____。12．下图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图。请据图回答以下问题：A．B．C．D．E．（1）该动物体细胞中染色体数为__________条，图中A细胞属于__________分裂的__________期，该细胞含有的染色体组数为__________。（2）不含同源染色体的细胞分裂图像有__________（填字母）。（3）图中D细胞的名称是__________，该细胞中染色单体数__________。（4）“分离定律”、“自由组合定律”的实质主要体现在上述__________时期（填字母）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】基因是具有遗传效应的DNA片段，可以决定生物性状，A项正确；结构蛋白可以直接影响性状，B项正确；每一个性状受一个或多个基因控制，C项错误；蛋白质是生命活动的体现者，基因是通过控制蛋白质合成来控制性状的，D项正确。2、B【解析】

果蝇的刚毛与截毛基因位于I区段上，位于X和Y染色体的同源区段，其遗传遵循伴性遗传规律，实质上遵循基因的分离定律。【详解】A、果蝇的Y染色体比X染色体大，因此，甲、乙分别表示X染色体和Y染色体，A项错误；

B、果蝇种群中雌性个体与刚毛和截毛有关的基因型有3种，雄性个体有4种，一共有7种，B项正确；

C、两杂合刚毛亲本杂交的组合类型有两种，即XAXa×XAYa、XAXa×XaYA，若是后一种杂交组合，则后代雄果蝇全为刚毛，C项错误；

D、摩尔根果蝇杂交实验中控制果蝇红眼、白眼的基因位于II区段上，D项错误。

故选B。3、A【解析】

突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向．生物进化是指同种生物的发展变化，时间可长可短，性状变化程度不一，任何基因频率的改变，不论其变化大小如何，都属进化的范围，物种的形成必须是当基因频率的改变在突破种的界限形成生殖隔离时，方可成立。【详解】细菌在接触青霉素前就已有个体发生突变，青霉素的使用对细菌进行了选择，A错误；蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼的形成是生物间的共同进化形成的，使生物之间相互适应，B正确；生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．因此生物多样性的形成过程，不能说是新物种不断形成的过程，C正确；自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向，D正确。【点睛】注意：农药对害虫、抗生素对病菌等都是起选择作用，不是诱发其产生抗药性突变的作用。4、B【解析】

内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质在一定范围内保持相对稳定，是细胞正常代谢的前提条件。【详解】A、稳态是消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统等各个器官、系统协调活动的结果，A正确；B、人在健康情况下内环境的理化性质保持相对稳定，B错误；C、内环境稳态是细胞正常代谢的前提，提供了机体进行正常生命活动的必要条件，C正确；D、机体通过神经一体液一免疫调节网络维持机体内环境的相对稳定，D正确。故选B。5、C【解析】高等动物的细胞进行有丝分裂时，由于没有发生同源染色体的分离，因此整个过程均存在同源染色体，A正确；X和Y染色体在细胞减数分裂的过程中有联会和同源染色体分离的现象，而联会与分离均发生在同源染色体之间，因此人体细胞中的X、Y染色体是一对同源染色体，B正确；减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，C错误；减数第一次分裂前期，同源染色体联会形成四分体，D正确。6、C【解析】

1、DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）。2、已知DNA分子中的某种脱氧核苷酸数，求复制过程中需要的游离脱氧核苷酸数：（1）设一个DNA分子中有某核苷酸m个，则该DNA复制n次，需要该游离的该核苷酸数目为（2n-1）×m个。（2）设一个DNA分子中有某核苷酸m个，则该DNA完成第n次复制，需游离的该核苷酸数目为2n-1×m个。【详解】A.具有1000个碱基对的DNA，腺嘌呤有600个，则该DNA分子中胞嘧啶的数目为400个，但无法确定每一条链上的胞嘧啶数目，A错误；B.具有m个胸腺嘧啶的DNA片段，复制n次后共需要（2n-1）×m个胸腺嘧啶，B错误；C.具有m个胸腺嘧啶的DNA片段，第n次复制需要2n-1×m个胸腺嘧啶，C正确；D.在双链DNA中，（A+G）所占的比例是1/2，在单链DNA中，（A+G）所占的比例不一定是1/2，D错误；故选C。【点睛】本题考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的复制，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及其应用；掌握DNA分子复制的过程及其中的相关计算，能结合所学的知识准确判断各选项。7、D【解析】

1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程类似于有丝分裂过程。3、受精作用：（1）概念：卵细胞和精子相互识别、融合为受精卵的过程。（2）实质：精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合。（3）结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。（4）意义：①子代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。②对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。【详解】A、联会不发生在有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂的后期，A错误；B、初级卵母细胞只能进行减数分裂形成卵细胞，进行有丝分裂以增加自身数量的细胞是卵原细胞，B错误；C、有丝分裂中期和减数第一次分裂中期，染色体数目、核DNA数目都相同，只不过染色体的行为不同。有丝分裂中期是染色体的着丝点排列在赤道板上，而减数第一次分裂是同源染色体成对的排列在赤道板上，C错误；D、由于染色体上有遗传物质DNA，减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，因此减数分裂和受精作用保障了亲子代遗传信息的稳定性，D正确。因此选D。【点睛】本题考查细胞的有丝分裂、减数分裂和受精作用，要求学生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能对两者进行比较；识记受精作用的过程及意义，结合所学的知识可准确判断各选项。8、B【解析】该细胞为动物细胞，但该细胞没有进行分裂，A错误；该细胞为动物细胞，且染色体的着丝点分裂，处于有丝分裂后期，B正确；该细胞为动物细胞，但染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，C错误；该细胞虽然处于有丝分裂后期，但为植物细胞，D错误。【点睛】本题考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同，能紧扣题干要求“动物”和“有丝分裂后期”答题。二、非选择题9、花药离体培养植物细胞全能性抑制纺锤体的形成E诱变基因突变ADABC3【解析】

分析题干和题图可知，该题的知识点是杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种，图中A、D是杂交育种过程，原理是基因重组，A、B、C是单倍体育种，原理是染色体变异，E是基因工程育种，原理是基因重组，F是多倍体育种，原理是染色体变异。【详解】（1）由F1获得单倍体植株的常用方法是花药离体培养，利用的原理是植物细胞具有全能性；C、F过程是使染色体加倍，常用的试剂是秋水仙素，秋水仙素通过抑制纺锤体形成使染色体数目加倍。（2）基因工程育种（E）可突破物种生殖隔离界限的而进行育种；获得新基因的育种方法除还有诱变育种，其原理是基因突变。（3）由于优良性状都是由隐性基因控制的，因此隐性性状一旦出现就是纯合子，不发生性状分离，因此最简单的方法是通过杂交育种从F2中选取（即AD）；如果其优良性状都是由显性基因控制的，具有显性性状的个体不一定是纯合子，后代会发生性状分离，因此需要连续进行自交以获取纯合子，获取纯合子需要的时间长，为了缩短育种年限，通常采用单倍体育种（即ABC）。（4）第一年：基因型为aaBBDD和基因型为AAbbDD的品种杂交，获得AaBbDD的种子；第二年：杂合植株和因型为AABBdd的品种杂交，得到AaBbDd；第三年种植AaBbDd的种子，带种子长成植株开花后，先用花药离体培养得到单倍体幼苗（基因型有ABD、ABd、AbD、Abd、aBD、aBd、abD、abd），然后再用秋水仙素处理abd幼苗，当年就能够获得aabbdd的植株。【点睛】解答本题的关键是学会灵活应用各种育种方法，可以将各种育种方法综合起来一起应用到农生产实践中。10、解旋酶半保留复制tRNAmRNA核糖体b翻译③氨基酸水蔗糖基因突变【解析】

根据题意和图示分析可知：图甲表示豌豆种子圆粒性状的产生机制，其中a表示转录过程，模板是DNA的一条链，原料是核糖核苷酸；b表示翻译过程，模板是mRNA，原料是氨基酸，形成的产物是淀粉分支酶（蛋白质）；淀粉分支酶能催化蔗糖合成淀粉，淀粉具有较强的吸水能力。图乙表示转录和翻译过程。图中①②③④⑤⑥分别为DNA、转运RNA、氨基酸、信使RNA、多肽链、核糖体。【详解】（1）DNA进行复制时，在解旋酶和ATP的参与下碱基对之间的氢键断裂，由于ＤＮＡ分子的半保留复制方式，形成的子代DNA一条链来自亲代，一条链是新形成的子链。（2）根据上述分析可知，图乙中②④⑥所表示的物质或结构的名称分别是tRNA、mRNA和核糖体。（3）图乙中以ｍＲＮＡ为模板合成产物⑤多肽链的过程为翻译过程，即图甲中的过程[b]翻译，其原料是[③]氨基酸，该过程为脱水缩合，所以产物除了⑤多肽链外，还有水生成。（４）淀粉分支酶能催化蔗糖合成淀粉，当基因R中插入了一段外来DNA序列后，豌豆不能合成淀粉分支酶，使蔗糖不能转化为淀粉，从而使蔗糖增多，导致种子较甜，其发生的变异类型是由于碱基对的增添导致了基因结构的改变，属于基因突变。【点睛】本题结合流程图，考查基因与性状的关系，意在考查考生分析题图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力。​11、AAZbW、AAZbZb、AaZbW、AaZbZb6AaZbW、AaZBZb3︰3︰2黑色【解析】

据表分析知，该种鸟类的羽毛颜色存在如下详细对应关系：1、白色：aaZBW、aaZbW、aaZBZB、aaZBZb、aaZbZb；2、灰色：AAZbW、AAZbZb、AaZbW、AaZbZb；3、黑色：AAZBW、AAZBZB、AAZBZb、AaZBW、AaZBZB、AaZBZb。【详解】（1）据分析知，基因A和B同时存在（A_ZBZ-或A_ZBW）表现为黑鸟，先看第一对基因为2种基因型，第二对的基因型有ZBZB、ZBZb、ZBW，共3种，故黑羽鸟的基因型为2×3=6种；（2）根据表格分析已知，一只黑雄鸟（A_ZBZ_）与一只灰雌鸟（A_ZbW）交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色三种，有分离出来的白色aa，说明亲本第一对基因均为Aa杂合，亲本雌性基因型为AaZbW；有分离出来的灰色ZbZb、ZbW，说明亲代雄性两对基因都杂合，基因型为AaZBZb，第二对基因在产生后代中出现ZB_、Zb_的概率均为1/2，根据图表中的表现型及基因型，子代黑色A_ZBZ-或A_ZBW概率为（3/4）×（1/2）=3/8，灰色A_ZbZb或A_ZbW为（3/4）×（1/2）=3/8，白色aa