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文档简介

2026届四川省遂宁中学生物高一下期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图为某高等植物细胞亚显微结构模式图。据图回答(请在方括号内填写有关结构的标号,在横线上填写相应结构的名称):(1)图中所示细胞与大肠杆菌细胞在结构上最主要的区别是前者具有_______________,与该图所示细胞相比,低等植物细胞还应该含有的细胞器为________________。(2)该细胞在细胞周期中发生消失和重建且具有双层膜的膜结构为_______________,其上有多个[9]________________,是某些大分子的运输通道。(3)水果的酸、甜、涩和花瓣的姹紫嫣红都与[]___________中的物质有关。2.若一对杂合黑毛动物一胎的前三只子代都是黑色,则第四只子代的颜色是A.一定是白色B.是黑色的可能性大C.是白色的可能性大D.白色和黑色的可能性一样大3.某家庭中妻子患红绿色盲,丈夫、女儿表现均正常,则女儿的一个初级卵母细胞中色盲基因数目和分布情况是A.1个,位于一条X染色体上 B.2个,分别位于非姐妹染色单体上C.4个,位于四分体的所有染色单体上 D.2个,分别位于姐妹染色单体上4.下列有关生物遗传和变异的说法正确的是A.基因突变和染色体变异均可在高倍显微镜下观察到B.受精过程中不同基因型的雌雄配子的随机结合属于基因重组C.染色体片段的缺失或重复必然导致基因种类的改变D.自然条件下,基因重组可发生在进行有性生殖的生物形成配子的过程中5.性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母。关于此实验描述正确的是A.随机抓取一枚棋子模拟了等位基因分离产生配子的过程B.图示装置所代表的个体的基因型有DD、Dd、ddC.甲和乙中的D和d随机组合体现了基因的自由组合定律D.抓取2次所得子代基因型的比值应为DD:Dd:dd=1:2:16.下列关于人类遗传病的说法,不正确的是A.遗传病是由于遗传物质改变而引起的疾病B.调查某遗传病发病率时应选发病率较高的单基因遗传病C.21三体综合征(先天性愚型)属于多基因遗传病D.可以通过产前诊断检测胎儿是否患有某种遗传病7.在圆形滤纸的中央点上,对叶绿体的色素滤液进行色素分离,会得到近似同心环的四个色素圈,排列在最外圈的色素所呈现的颜色及其吸收的光分别是()A.蓝绿光,红光,蓝紫光 B.黄绿色,红光C.橙黄色,蓝紫光 D.黄色,红光和蓝紫光8.(10分)某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述,错误的是A.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构B.该种群10月份的出生率不可能为零C.该种群年龄结构随季节的更替而变化D.大量诱杀雄性个体会影响该种群密度二、非选择题9.(10分)下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:(1)甲病属于_____,乙病属于____。A.常染色体显性遗传病B.常染色体隐性遗传病C.伴X染色体显性遗传病D.伴X染色体隐性遗传病E.伴Y染色体遗传病(2)Ⅱ一6的基因型为_______,Ⅲ一13的致病基因来自于________。(3)Ⅱ一5为纯合子的概率是_________。(4)Ⅱ一4的基因型为__________,Ⅲ一10为杂合子的概率为_________。(5)假如Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚,生育的孩子患甲病的概率是________,患乙病的概率是_______,完全正常的概率是________。10.(14分)农业上常用的育种方法如下:a.甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2人工选择(汰劣留良)→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种b.甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素处理→若干植株→F2人工选择→性状稳定的新品种c.正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种d.种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种e.获得甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因导入乙种生物→性状稳定的新品种(1)a方法育种,一般从F2代开始选种,这是因为__________。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别,直到不发生分离为止,这是因为新品种一定要是纯合子。(2)b方法与a方法相比,突出的优点是__________。(3)通过c途径获得的新品种属于多倍体,它们往往表现出(优缺点)__________特点;育种中使用的秋水仙素的主要作用是__________,作用时期__________。(4)d方法育种的遗传学原理__________。11.(14分)综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究,传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然。最新群体遗传学的研究表明,现存大熊猫并未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力。研究发现该物种现存种群仍保持较高的遗传多样性和长期续存的进化潜力,大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张,而现存种群的衰退仅始于几千年前。请依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答以下问题:(1)一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因,是这个种群的__________,如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性,实际上反映了种群中基因的________。(2)现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位。影响种群基因频率变化的因素有多种,如自然选择、__________、__________和__________等。(3)大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张的事实说明,其实质是大熊猫种群的____________在进化过程中发生了动态变化。突变和基因重组、____________和____________是物种形成和生物进化的机制。12.豁眼鹅(左右双侧上眼睑残缺)属于中国白色鹅种中的小型鹅,具有生长快、肉质好、产蛋多等特点,其豁眼表型是人工选种的重要依据。研究发现,豁眼性状与基因H、h和M、m有关,正常眼基因H对豁眼基因h为显性,位于Z染色体上,而W染色体上无相应的等位基因,常染色体上基因M的存在是h表现的前提,mm时为正常眼。请回答下列问题:(1)鹅的性别决定方式是ZW型,与豁眼性状有关的基因的遗传遵循______定律。(2)杂交组合MmZhZh×mmZHW子代中豁眼雌鹅所占比例理论上为______,用该豁眼雌鹅与MmZHZh杂交,理论上子代中正常眼雄鹅所占比例为______。(3)一只正常眼雄鹅与基因型为mmZHW的多只雌鹅交配,子代中正常眼和豁眼比例约为7:1,则该雄鹅基因型为_______。(4)正常眼雌鹅与纯合正常眼雄鹅交配,子代中豁眼和正常眼的比例接近相等,则亲本的基因型是______。(5)为了进一步揭示鹅豁眼性状的分子遗传机制,研究人员对相关基因FREM1在鹅眼睑处的表达情况进行分析,发现雄鹅FREM1基因的表达量是雌鹅的2倍,此现象最可能是______所致。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、核膜包被的细胞核中心体核膜核孔[2]液泡【解析】

分析题图:图中1为内质网,2为液泡,3为核糖体,4为线粒体,5为细胞壁,6为高尔基体,7为核仁,8为染色质,9为核孔,10为叶绿体,11为细胞质基质。【详解】(1)图中所示细胞为真核细胞,而大肠杆菌细胞为原核细胞,真核细胞和原核细胞在结构上最主要的区别是前者具有核膜包被的细胞核;与该图所示细胞相比,低等植物细胞还应该含有的细胞器为中心体。

(2)该细胞在细胞周期中发生消失和重建且具有双层膜的膜结构为核膜,其上有多个[9]核孔,是某些大分子的运输通道。

(3)水果的酸、甜、涩和花瓣的姹紫嫣红都与[2]液泡中的物质有关。【点睛】本题结合植物细胞结构模式图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的分布、功能及作用,能结合所学的知识答题,属于考纲识记层次的考查。2、B【解析】

黑色亲本为杂合子,说明黑色相对于白毛是显性性状(用A、a表示),则亲本的基因型均为Aa,它们所生后代的基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1.据此答题。【详解】根据前面的分析,后代的毛色有可能是白色(aa),也有可能是黑色(A_),其中为白色的可能性是1/4,为黑色的可能性是3/4,因此是黑色的可能性大,B正确,ACD均错误。【点睛】分析本题关键要抓住子代出现三种基因型的可能性分别是AA占1/4,Aa占1/2,而aa占1/4。3、D【解析】

红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病。若红绿色盲基因用b表示,则由题意“妻子患红绿色盲,丈夫、女儿表现均正常”可推知,妻子的基因型为XbXb,丈夫的基因型为XBY,女儿的基因型为XBXb。【详解】红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病。若红绿色盲基因用b表示,则依题意可推知:女儿的基因型为XBXb。在减数第一次分裂前的间期,女儿的一个卵原细胞(性染色体及其相关的基因组成为XBXb)体积增大,染色体进行复制,染色体上的基因也随之进行复制,该卵原细胞转变为初级卵母细胞。在该初级卵母细胞中,每条染色体由两条姐妹染色单体组成,而1个红绿色盲基因(b)经过复制后而形成的2个红绿色盲基因(b)则分别位于两条姐妹染色单体的相同位置上。综上分析,A、B、C均错误,D正确。4、D【解析】基因突变不能在高倍显微镜下观察到,A错误;受精过程中不同基因型的雌雄配子的随机结合不属于基因重组,B错误;染色体片段的缺失或重复会使基因的数量或基因在染色体上的排列顺序发生改变,C错误;在自然条件下,基因重组发生在进行有性生殖的生物通过减数分裂形成配子的过程中,D正确。5、A【解析】

据题文描述可知:该题考查学生对性状分离比的模拟实验的相关知识的识记和理解能力。【详解】依题意并分析图示可知:在性状分离比的模拟实验中,甲、乙装置分别模拟的是雌性和雄性的生殖器官,图示装置所代表的个体的基因型为Dd,随机抓取一枚棋子模拟了等位基因分离产生配子的过程,A正确,B错误;甲和乙中的D和d随机组合模拟的是雌雄配子的随机结合,体现了受精作用,C错误;每1次抓取,所得子代的基因型只能是DD、Dd与dd这三种组合情况中的1种,所以抓取2次并不能出现“所得子代基因型的比值为DD∶Dd∶dd=1∶2∶1”的结果,D错误。6、C【解析】

1、人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病,分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。2、人类遗传病≠先天性,人类遗传病≠家族性。【详解】A、人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病,A正确;B、调查人群中的遗传病时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,B正确;C、21三体综合征是21号染色体多一条,属于染色体数目变异,C错误;D、人类遗传病可以通过产前诊断来进行提前诊断,D正确。故选C。【点睛】本题考查人类遗传病的类型及危害,要求考生识记人类遗传病的概念、类型及实例,掌握人类遗传病的特点,明确人类遗传病≠先天性,人类遗传病≠家族性,再结合所学的知识作出准确的判断.7、C【解析】试题分析:绿叶中色素的提取和分离实验中,分离色素的原理是:四种色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,溶解度越大,随着层析液扩散的越快,反之则越慢.四种色素在层析液中的溶解度从大到小依次是:胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色).所以排列在最外圈的色素是胡萝卜素,橙红色,主要吸收蓝紫光.考点:叶绿体色素的提取和分离实验【名师点睛】绿叶中色素的提取和分离实验中:1、分离色素的原理是:四种色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,溶解度越大,随着层析液扩散的越快,反之则越慢.2、四种色素在层析液中的溶解度从大到小依次是:胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色).8、B【解析】天敌的迁入可能会捕食老弱病残的个体,可能会影响该种群的年龄结构,A正确。该动物个体从出生到性成熟需要6个月,而12月份没有未成熟个体,所以10月份的出生率可能为0,B错误。因为从4月份开始有未成熟个体,而到12月份就没有了,所以该种群年龄结构随着季节的更替而变化,C正确。大量诱杀雄性个体会破坏性别比例,进而影响该种群密度,D正确。二、非选择题9、ADaaXBY1号(或Ⅱ—1)1/2AaXBXB或AaXBXb3/42/31/17/24【解析】

根据题意和图示分析可知:单独分析甲病,3和4为患病个体,子代9号为正常个体,可知甲病为常染色体显性遗传病;由于乙病为伴性遗传病,7、13号患病,但2号不患乙病,所以为伴X染色体隐性遗传病。【详解】(1)由于Ⅲ-10号个体是女性甲病患者,而其父母都正常,所以甲病必为常染色体显性遗传病;又乙病为伴性遗传病,由Ⅰ-1,Ⅰ-2,Ⅱ-7可知乙病为隐性,所以乙病为伴X隐性遗传病。(2)根据两种遗传病的遗传方式可知,由于Ⅱ-6为正常男孩,其基因型为aaXBY;Ⅲ-13是乙病的男孩患者,基因型为XbY,由伴X隐性遗传特点可知致病基因Xb来自其母亲Ⅱ-1。(3)由Ⅱ-4,Ⅱ-7可知,Ⅰ-1基因型为aaXBXb,Ⅰ-2基因型为AaXBY。XBXb×XBY后代女孩的基因型为XBXB、XBXb,是纯合子的概率为1/2,所以Ⅱ-5是纯合体的概率是1/2。(4)由Ⅱ-4,Ⅱ-7可知,Ⅰ-1基因型为aaXBXb,Ⅰ-2基因型为AaXBY。由此可推知Ⅱ-4的基因型可能为AaXBXB或AaXBXb。由Ⅱ-3的基因型为AaXBY和Ⅱ-4的基因型为1/2AaXBXB或者1/2AaXBXb可知,Ⅲ-10基因型为AAXBXB或AAXBXb,AaXBXB或AaXBXb,其中为纯合子的概率为1/3×3/4=1/4,为杂合子的概率为1-1/4=3/4。(5)由Ⅱ-3的AaXBY和Ⅱ-4的AaXBXB或者AaXBXb可知,Ⅲ-13基因型为aaXbY。我们把两对基因拆开计算,Ⅲ-102/3

AA,1/3Aa

所以生育的孩子患甲病的概率是1/3+2/3×1/2=2/3;同理,把性染色体拆开,3/4XBXB,1/4XBXb与Ⅲ-10则后代为1/4×1/2=1/1.由此可推出完全正常的概率为(1-2/3)×(1-1/1)=7/24。【点睛】关键:一是推断两种遗传病的遗传方式;二是Ⅲ一10为杂合子的概率;三是计算Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚,生育完全正常的孩子的概率。10、F2代开始发生性状分离(F2出现所需性状)明显缩短育种年限器官粗壮,营养丰富,发育延迟、结实率低等抑制纺锤体的形成,导致细胞内染色体数目加倍分裂前期基因突变【解析】

a表示杂交育种,b表示单倍体育种,c表示多倍体育种,d表示诱变育种,e表示基因工程育种。【详解】(1)a为杂交育种,由于F2代开始发生性状分离,故一般从F2代开始选种。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别,直到不发生分离为止,这是因为新品种一定要是纯合子。(2)b为单倍体育种,a为杂交育种,单倍体育种可以明显的缩短育种年限。(3)通过c多倍体育种获得的新品种属于多倍体,它们往往表现出器官粗壮,营养丰富,发育延迟、结实率低等特点;秋水仙素可以抑制分裂前期纺锤体的形成,导致细胞内染色体数目加倍。(4)d为诱变育种,原理是基因突变。【点睛】杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组,诱变育种的原理是基因突变,单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异。11、基因库多样性基因突变基因重组染色体变异基因频率(自然)选择隔离【解析】(1)一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因,是这个种群的基因库。遗传多样性,实际上反映了种群中基因的多样性。(2)影响种群基因频率变化的因素有自然选择、基因突变、基因重组、染色体变异。(3)大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张的事实说明其在进化,实质是种群的基因频率在发生变化。突变和基因重组、自然选择和隔离是物种形成和生物进化的机制。12、基因自由组合定律1/45/16MmZHZhMMZHW×mmZhZh雄鹅有2个FREM1基因,而

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