2026年助理社会工作师考试题库100道附参考答案（研优卷）

2026年助理社会工作师考试题库100道第一部分单选题(100题)1、社会工作者小李为一名有自伤行为的青少年服务时，发现其因学业压力过大产生逃避倾向。小李在坚持服务对象自决权的同时，应优先考虑下列哪项伦理责任？

A.保护服务对象的安全，避免其自伤行为

B.尊重青少年的选择，允许其自主决定是否接受帮助

C.与青少年家长沟通，强制其停止学业压力源

D.为青少年保密，不向任何人透露其自伤倾向

【答案】：A

解析：本题考察社会工作伦理困境中的“自决原则”与“安全优先”。社会工作伦理中，当服务对象的自决可能危害自身安全时，社会工作者需权衡自决权与保护责任，优先保障服务对象安全。选项A符合“安全优先”原则；选项B忽视了自伤风险，违背伦理；选项C“强制停止学业压力源”超出社会工作者职责范围；选项D“保密”不适用于自伤等危害自身安全的情况。因此正确答案为A。2、在社区工作中，社会工作者通过组织居民议事会、开展社区需求调研、鼓励居民自主制定社区环境改善方案等方式，推动居民参与社区建设。这一做法最符合哪种社区工作模式的核心特征？

A.地区发展模式

B.社会策划模式

C.社区照顾模式

D.社区教育模式

【答案】：A

解析：本题考察社区工作模式的知识点。正确答案为A，地区发展模式强调社区居民的广泛参与、自助互助和社区资源整合，通过提升居民能力实现社区发展。选项B社会策划模式依赖专业人员制定计划，侧重自上而下的资源调配；选项C社区照顾模式以满足社区特殊群体（如老人、残障人士）需求为核心，强调正式和非正式支持结合；选项D社区教育模式聚焦居民知识和技能提升，均与“居民自主参与解决问题”的描述不符。3、社区工作中，下列哪项属于社区工作的‘过程目标’？

A.解决社区环境污染问题

B.建立社区居民互助网络

C.完成社区基础设施改造

D.提高社区经济发展水平

【答案】：B

解析：本题考察社区工作目标的分类，正确答案为B。社区工作目标分为任务目标和过程目标，过程目标是通过工作过程培养社区能力、建立关系网络等非物质性成果，如“建立互助网络”。A、C、D选项均属于解决具体社区问题的任务目标，因此排除。4、根据《中华人民共和国民法典》，离婚后子女抚养权归属的正确规定是？

A.子女不满2周岁的，抚养权一律归母亲

B.子女已满8周岁的，应当尊重其真实意愿

C.父母协议不成的，由法院根据父母收入高低判决

D.子女已满10周岁的，抚养权直接由子女意愿决定

【答案】：B

解析：本题考察社会工作相关法规政策。A选项错误，不满2周岁原则上归母亲，但母亲无抚养能力等特殊情况除外；B选项正确，《民法典》明确规定子女已满8周岁的，应尊重其真实意愿；C选项错误，法院判决抚养权的核心是“最有利于未成年子女”原则，而非收入高低；D选项错误，10周岁的表述不符合现行法律，应为8周岁。因此正确答案为B。5、在个案工作会谈中，社会工作者让服务对象详细描述自己的感受和行为（如‘我感到无助，不知道该如何解决问题’），这属于哪种会谈技巧？

A.倾听

B.鼓励

C.同理心

D.澄清

【答案】：A

解析：本题考察个案工作会谈技巧。A选项倾听是指社会工作者通过身体语言和专注的态度让服务对象充分表达，题目中服务对象描述感受和行为正是倾听的过程。B选项鼓励是通过语言或非语言方式支持服务对象继续表达；C选项同理心是设身处地理解服务对象的感受；D选项澄清是引导服务对象明确模糊的表达。因此正确答案为A。6、根据《中华人民共和国社区矫正法》，社区矫正对象在社区矫正期间，应当遵守的规定不包括？

A.定期报告活动情况

B.未经批准不得离开所居住的市、县

C.遵守会客规定

D.每月参加不少于4小时的集中教育学习

【答案】：D

解析：本题考察社区矫正的管理规定。根据《社区矫正法》，社区矫正对象需遵守定期报告、未经批准不得离开居住地、遵守会客规定等义务（A、B、C均正确）。而集中教育学习的时间要求通常为每月不少于8小时（或根据地方规定），题目中‘4小时’不符合法定标准，因此D为错误选项。7、社会工作者计划为社区内有网络成瘾倾向的青少年开展小组活动，帮助其认识成瘾危害并学习自我管理技能，该小组最可能属于？

A.教育小组

B.成长小组

C.治疗小组

D.支持小组

【答案】：C

解析：本题考察小组工作类型的区别。治疗小组针对有行为偏差或心理问题的成员，通过专业干预解决问题；教育小组侧重知识传授，成长小组侧重个人能力提升，支持小组侧重情感支持与经验分享。网络成瘾属于行为问题，需通过干预解决，因此C选项正确。8、在个案工作会谈中，社会工作者通过身体语言（如点头、眼神交流）和语言回应（如“嗯，我明白了”），让服务对象感受到被理解和重视，这属于哪种个案工作技巧？

A.倾听

B.同理心

C.鼓励

D.对质

【答案】：B

解析：本题考察个案工作技巧中的“同理心”知识点。同理心是指社会工作者设身处地理解服务对象的感受，通过语言和非语言表达传递“我懂你的感受”的态度。选项A“倾听”强调专注听取服务对象表达，不打断；选项C“鼓励”是通过肯定性语言促进服务对象表达；选项D“对质”是指出服务对象言行中的矛盾点。因此正确答案为B。9、工作者在与服务对象会谈时说：“你刚才提到父母总是否定你的想法，这让你感到很委屈，对吗？”这属于哪种会谈技巧？

A.支持性技巧（同理心）

B.引导性技巧（澄清）

C.影响性技巧（建议）

D.反思性直接技巧（现实情况反思）

【答案】：A

解析：本题考察个案会谈技巧的分类，正确答案为A。“我理解你的感受”类表达属于支持性技巧中的“同理心”，旨在安抚情绪、增强服务对象信任感。B选项“澄清”属于引导性技巧，侧重服务对象信息的明确化；C选项“建议”属于影响性技巧，侧重工作者主动提供方案；D选项“现实情况反思”属于反思性直接技巧，侧重引导服务对象反思自身行为影响，均与题干不符。10、以下哪项不属于社会工作的基本价值观？

A.尊重

B.平等

C.个人主义

D.接纳

【答案】：C

解析：社会工作的基本价值观包括尊重、平等、接纳、非评判、自决等核心要素，强调服务对象的尊严与权利，注重多元文化包容及集体关怀。选项C“个人主义”强调个人利益至上，与社会工作“以服务对象为中心”的理念相悖，不属于基本价值观。11、当服务对象因心理危机或认知障碍无法理性决策，且其行为可能对自身或他人造成严重伤害时，社会工作者应优先考虑（）。

A.严格遵守保密原则，不向外界透露相关信息

B.尊重服务对象的自决权，让其自主选择行动方案

C.保护服务对象的生命安全与健康

D.以服务对象的最大利益为根本出发点制定干预策略

【答案】：C

解析：本题考察社会工作伦理中的生命优先原则。在伦理困境中，生命权是人类最基本的权利，当服务对象的行为可能危及生命时，保护生命安全是首要原则。A选项保密原则在此情境下需让位于生命安全；B选项服务对象自决权在其无能力决策时不适用；D选项“最大利益”虽重要，但生命安全是“最大利益”的前提，因此C选项更符合伦理优先级。12、社区工作中，以‘居民自主参与、解决社区问题’为核心策略，强调通过社区自治能力建设实现社区发展的模式是？

A.社会策划模式

B.地区发展模式

C.社区照顾模式

D.社会行动模式

【答案】：B

解析：本题考察社区工作主要模式知识点。正确答案为B。解析：A选项‘社会策划模式’强调专业人员主导，自上而下制定方案；C选项‘社区照顾模式’聚焦整合资源为特殊群体（如老人、残疾人）提供支持；D选项‘社会行动模式’侧重通过集体行动推动社会政策或制度变革。而‘地区发展模式’以居民参与为核心，通过培育社区组织和自治能力解决社区问题，符合题干描述。13、根据《中华人民共和国婚姻法》及相关司法解释，夫妻双方离婚时，2岁的儿子抚养权原则上优先判给以下哪类监护人？

A.母亲

B.父亲

C.双方协商一致优先

D.法院根据经济条件判决

【答案】：A

解析：本题考察社会工作法规与政策中婚姻家庭部分的知识点。正确答案为A，根据《婚姻法》第三十六条及《最高人民法院关于人民法院审理离婚案件处理子女抚养问题的若干具体意见》，离婚后，哺乳期内的子女（通常指2周岁以下）以随哺乳的母亲抚养为原则，除非母亲存在特殊不利情形（如患有严重疾病、虐待子女等）。选项B父亲只有在母亲不适合抚养时才可能获得抚养权；选项C“协商优先”虽符合法律规定，但题目明确“原则上”，2岁子女的抚养权优先判给母亲是法定原则；选项D“法院根据经济条件判决”仅为参考因素，并非优先原则。14、社会工作者发现服务对象小王因失业陷入严重抑郁，且多次表示“活着没意思”，但拒绝联系家人或朋友。此时社工的首要处理原则是？

A.严格保密，尊重小王的自决权

B.说服小王必须告知家人或寻求帮助

C.向机构汇报并制定危机干预方案

D.转介至精神科医生并等待专业诊断

answer:

【答案】：C

解析：本题考察伦理困境与危机处理。正确答案为C，当服务对象有自伤/自杀风险时，保护生命原则优先于保密原则，社工需立即向机构汇报并启动危机干预（如联系家属、医疗机构），确保服务对象安全。错误选项分析：A选项忽视生命安全风险，违反伦理底线；B选项“说服”可能激化矛盾，且未优先采取保护措施；D选项仅转介等待诊断，延误危机干预时机。15、根据《中华人民共和国民法典》，协议离婚的离婚冷静期为多少天？

A.15天

B.30天

C.45天

D.60天

【答案】：B

解析：本题考察社会工作法规与政策中《民法典》的离婚冷静期规定。正确答案为B。根据《中华人民共和国民法典》第一千零七十七条，自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起三十日内，任何一方不愿意离婚的，可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请。前款规定期限届满后三十日内，双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证；未申请的，视为撤回离婚登记申请。因此离婚冷静期为30天。16、社区工作中，以专业分析为基础，由社会工作者主导制定计划并实施干预，重点解决社区结构性问题的模式是？

A.地区发展模式

B.社会策划模式

C.社区照顾模式

D.社区行动模式

【答案】：B

解析：本题考察社区工作模式。A选项‘地区发展模式’强调居民参与和自助；B选项‘社会策划模式’依赖专业分析，社工主导解决结构性问题；C选项‘社区照顾模式’整合资源照顾弱势群体；D选项‘社区行动模式’侧重通过集体行动争取权益。题目描述符合社会策划模式特征，故正确答案为B。17、在个案工作会谈中，工作者设身处地体会服务对象的内心感受，这种技巧是？

A.倾听

B.同理心

C.澄清

D.鼓励

【答案】：B

解析：同理心是指工作者站在服务对象的角度，理解其情感和体验，通过语言和非语言表达让服务对象感受到被理解。A选项“倾听”是专注接收服务对象的信息；C选项“澄清”是帮助服务对象明确模糊表达；D选项“鼓励”是通过肯定性语言支持服务对象继续表达。均不符合题意。18、在个案工作中，社会工作者对服务对象的价值观、行为习惯等保持尊重，不予以指责或批判。这体现了个案工作的哪项基本原则？

A.接纳原则

B.非评判原则

C.个别化原则

D.保密原则

【答案】：B

解析：本题考察个案工作的基本原则。非评判原则要求社会工作者在服务过程中，尊重服务对象的独特性和自主性，不将自己的价值观强加于服务对象，也不对服务对象的言行进行指责或批判。选项A“接纳原则”强调无条件接受服务对象的一切，包括缺点和不足；选项C“个别化原则”关注服务对象的个体差异，提供针对性服务；选项D“保密原则”涉及信息保护。本题描述的核心是“不评判”，因此正确答案为B。19、社会工作的保密原则并非绝对，当服务对象出现以下哪种情况时，社工应打破保密？

A.服务对象自述有自杀倾向但未提及具体对象

B.服务对象告知曾参与非法集会但未涉及当前违法活动

C.服务对象要求社工保密其犯罪事实（已过追诉期）

D.服务对象表示不愿让家人知晓其心理问题

answer:

【答案】：A

解析：本题考察社会工作伦理中的保密原则与保护生命原则的冲突处理。正确答案为A，因为当服务对象有自杀倾向且未明确排除伤害他人的可能性时，保护生命原则优先于保密原则，社工需采取必要措施确保服务对象安全。错误选项分析：B选项中非法集会已过追诉期，不涉及当前危害，应尊重保密；C选项犯罪事实已过追诉期，保密原则适用；D选项服务对象不愿让家人知晓心理问题属于个人隐私，应尊重自决权。20、根据《中华人民共和国民法典》婚姻家庭编，离婚后2周岁以下的未成年子女，抚养权一般判给？

A.母亲

B.父亲

C.经济条件更优的一方

D.双方协商决定

【答案】：A

解析：本题考察婚姻家庭法规中子女抚养权归属的基础规定。《民法典》第1084条明确，离婚后不满2周岁的子女，以由母亲直接抚养为原则，这是为保障婴幼儿的健康成长。B选项父亲无优先原则，C选项经济条件非唯一判定标准，D选项协商需以法律原则为基础，因此A选项正确。21、社会工作研究中，通过设计结构化问卷收集数据，并运用统计方法分析变量关系以检验理论假设的研究方法属于（）

A.定量研究

B.定性研究

C.行动研究

D.个案研究

【答案】：A

解析：本题考察社会工作研究方法。定量研究以数据化、统计分析为核心，通过标准化工具（如问卷）收集可测量数据，用于检验理论或发现规律。B选项定性研究侧重主观理解，通过访谈、观察等非结构化方式；C选项行动研究强调“行动-研究-反思”循环解决实际问题；D选项个案研究针对单个案例深入分析，因此正确答案为A。22、社会工作实务通用过程模式中，‘运用科学方法收集服务对象资料，分析服务对象问题成因及影响因素，形成服务对象问题的初步诊断’属于哪个阶段的核心任务？

A.接案阶段

B.预估阶段

C.计划阶段

D.介入阶段

【答案】：B

解析：本题考察社会工作实务各阶段的核心任务，正确答案为B。预估阶段的核心任务是收集和分析服务对象的资料，包括问题成因、过程及影响因素，形成初步诊断，为后续计划和介入提供依据。A选项接案阶段主要是建立专业关系，初步评估服务对象的需求；C选项计划阶段是制定具体干预方案；D选项介入阶段是实施服务计划，因此B为正确选项。23、下列哪种社区工作模式强调通过居民参与和自助互助，提升社区自治能力？

A.地区发展模式

B.社会策划模式

C.社区照顾模式

D.社会行动模式

【答案】：A

解析：本题考察社区工作模式特点。地区发展模式以居民为核心，通过参与、协商、自助互助提升社区自治能力与凝聚力；社会策划模式由专家主导，自上而下制定计划；社区照顾模式侧重整合资源提供专业化照顾服务；社会行动模式以倡导、抗争为手段推动社会变革。因此正确答案为A。24、在社会工作伦理实践中，当服务对象的行为可能对自身或他人的生命安全造成威胁时，社会工作者应优先遵循的伦理原则是？

A.保密原则

B.自决原则

C.保护生命原则

D.知情同意原则

【答案】：C

解析：本题考察社会工作伦理中的核心原则，正确答案为C。保护生命原则是社会工作伦理中首要的原则，当服务对象或他人的生命安全受到威胁时，社会工作者必须优先采取行动保护生命，必要时打破保密原则（如向相关部门报告）或调整服务方式。A选项保密原则在涉及生命安全时可能被限制；B选项自决原则在此情况下需让位于保护生命的需要；D选项知情同意原则主要用于服务对象了解服务内容，与生命安全威胁无关。25、根据《中华人民共和国民法典》，夫妻双方自愿离婚的，应当如何办理离婚登记？

A.一方直接向法院提起诉讼

B.签订书面离婚协议并亲自到婚姻登记机关申请

C.由双方父母出面办理

D.无需亲自到场，委托他人办理即可

【答案】：B

解析：本题考察《民法典》中协议离婚的法定程序。根据《民法典》第一千零七十六条，夫妻双方自愿离婚的，应当签订书面离婚协议，并亲自到婚姻登记机关申请离婚登记（即“协议离婚”程序）；A项属于诉讼离婚，非双方自愿离婚的直接方式；协议离婚无需双方父母代办（C错误），且必须亲自到场（D错误）。因此正确答案为B。26、在一次个案工作中，社会工作者小李面对服务对象小王（曾因盗窃被判刑，现刑满释放），在与小王的初次接触中，小李的下列做法最能体现“接纳”价值观的是（）。

A.小李认为小王的行为不可取，但仍平等地对待小王，不因其过去经历而歧视

B.小李主动向小王说明机构对有犯罪记录人员的特殊要求，要求小王遵守

C.小李私下向其他同事提及小王的情况，认为其需要严格监督

D.小李在服务中经常提醒小王“你要吸取教训，不要再犯类似错误”

【答案】：A

解析：本题考察社会工作核心价值观中“接纳”的内涵。接纳的核心是尊重服务对象的独特性，不批判、不歧视，无论其背景如何都平等对待。A选项体现了小李不因其犯罪经历而歧视小王，平等对待的态度，符合接纳价值观。B选项强调对小王行为的限制，属于对行为的评判，并非接纳；C选项私下议论小王情况违反保密原则，与接纳无关；D选项通过“吸取教训”的表述对小王行为进行批判，违背接纳的非评判原则。27、社会工作者在社区工作中，通过动员居民参与社区事务、解决共同问题，注重培育社区自组织能力，这属于哪种社区工作模式？

A.地区发展模式

B.社会策划模式

C.社区照顾模式

D.社区行动模式

【答案】：A

解析：本题考察社区工作模式知识点。社区工作模式包括：地区发展模式（强调居民参与、自助互助、培育社区组织）；社会策划模式（专业人士主导，自上而下规划）；社区照顾模式（整合资源照顾弱势群体）；社区行动模式（通过集体行动推动社会变迁）。题干中“动员居民参与、培育自组织能力”符合地区发展模式的核心特点，因此正确答案为A。28、社会工作者在服务过程中，尊重服务对象的文化背景、价值观和生活方式，即使不完全认同也不批判。这体现了社会工作的哪个核心价值观？

A.接纳

B.认同

C.反对

D.批评

【答案】：A

解析：本题考察社会工作的核心价值观知识点。正确答案为A，因为“接纳”是指社会工作者对服务对象的价值观、行为方式等持尊重态度，不加以批判或否定，即使服务对象的价值观与社会工作者不同，也应保持尊重。选项B“认同”是指社会工作者认同服务对象的价值观，这超出了社会工作的专业伦理范畴，社会工作者的角色是支持而非认同；选项C“反对”和D“批评”违背了社会工作尊重服务对象的基本原则，会破坏专业关系。29、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的保护不包括以下哪种方式？

A.家庭保护

B.学校保护

C.社区保护

D.司法保护

【答案】：C

解析：本题考察社会工作相关法规政策。《未成年人保护法》明确规定了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四个方面，“社区保护”并非法定保护类型，社区保护更多通过社会保护中的社区支持体系实现。因此正确答案为C。30、在社会工作服务中，‘接纳’的核心含义是？

A.认同服务对象的所有行为与价值观

B.对服务对象的价值观和行为不加评判

C.为服务对象提供无条件的物质支持

D.优先满足服务对象的个性化需求

【答案】：B

解析：本题考察社会工作价值观中‘接纳’的核心知识点。正确答案为B。A选项错误，因为‘接纳’强调尊重差异而非认同所有行为（如对违法或有害行为需依法处理，不可认同）；C选项错误，无条件物质支持属于‘支持’范畴，而非‘接纳’的定义；D选项错误，优先满足需求属于‘需求评估’或‘资源链接’的工作内容，与‘接纳’无关。31、在社会工作实务的预估阶段，下列哪项不属于主要任务？

A.识别服务对象问题的主观因素

B.识别服务对象问题的客观因素

C.评估服务对象的资源状况

D.制定详细的服务计划

【答案】：D

解析：本题考察社会工作实务通用过程中“预估”阶段的任务。正确答案为D，因为“制定详细的服务计划”属于“计划”阶段的核心任务，而非预估阶段。预估阶段的主要任务包括：收集与服务对象问题相关的资料（主观因素、客观因素）、分析问题成因、识别服务对象的优势与资源、判断服务对象的需求等。选项A、B、C均属于预估阶段的任务，故D选项为正确答案。32、生态系统理论认为，个体发展受其所处环境系统的动态影响，其中‘个体直接接触的环境（如家庭、学校）’属于哪个系统？

A.微观系统

B.中观系统

C.外部系统

D.宏观系统

【答案】：A

解析：本题考察社会工作理论中生态系统理论的核心概念。正确答案为A。B选项错误，中观系统指微观系统之间的互动（如家庭与学校的关系）；C选项错误，外部系统指个体不直接参与但影响其发展的环境（如父母工作单位）；D选项错误，宏观系统指文化、社会政策等广泛的社会环境。33、社会工作者为帮助社区内有共同兴趣但缺乏技能的青少年提升手工制作能力，组织开展‘巧手坊’小组活动，此类小组属于？

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：A

解析：本题考察小组工作的类型，正确答案为A。教育小组的目标是通过学习新知识、新方法，提升成员的能力或改变认知，符合题目中“提升手工制作能力”的目标。B选项成长小组侧重成员的个人成长与经验分享；C选项支持小组旨在帮助成员互相支持、缓解压力；D选项治疗小组针对有特殊问题或行为偏差的成员进行矫正，均不符合题意。34、当服务对象向社会工作者透露自己曾遭受性侵害，但因害怕报复而不愿报警时，社会工作者面临的伦理困境主要是？

A.保密原则与案主自决的冲突

B.保密原则与保护生命的冲突

C.自决原则与保护隐私的冲突

D.自决原则与保护生命的冲突

【答案】：B

解析：本题考察社会工作伦理困境中的保密原则与生命伦理。正确答案为B。性侵害属于严重威胁生命安全的行为，保护生命是社会工作伦理的首要原则，即使服务对象不愿报警，社会工作者也需打破保密并协调资源保护其生命安全，因此核心冲突是保密原则与保护生命的冲突。A选项中“案主自决”与“保密”冲突（如服务对象不愿暴露身份）更常见；C、D选项中“自决”与“保护”冲突不符合本题情境。35、在小组工作中，旨在帮助成员改变不良行为和情绪，建立正确的认知和行为模式的小组类型是？

A.治疗小组

B.教育小组

C.支持小组

D.成长小组

【答案】：A

解析：本题考察小组工作类型的知识点。治疗小组的核心目标是通过专业干预帮助成员解决心理、行为等方面的问题，建立健康的认知与行为模式，适用于有特殊问题或困扰的群体（如戒毒、矫正对象等）。教育小组侧重知识、技能的传授与学习（如技能培训小组）；支持小组以情感支持、经验分享为主（如单亲母亲支持小组）；成长小组侧重个人潜能开发与自我成长（如青少年成长小组）。因此正确答案为A。36、下列哪项不属于社会工作的专业价值观？

A.接纳

B.非评判

C.自我决定

D.个人主义

【答案】：D

解析：本题考察社会工作的专业价值观知识点。社会工作的核心价值观包括接纳、非评判、尊重、个别化、自决、保密等，强调集体主义和服务他人的理念。选项A（接纳）、B（非评判）、C（自我决定）均为社会工作的专业价值观；而D（个人主义）与社会工作强调的集体利益和尊重他人选择的价值观相悖，因此不属于社会工作的专业价值观。37、在社会工作实务的接案阶段，社会工作者的主要任务不包括以下哪项？

A.了解服务对象的求助原因和初步需要

B.澄清服务对象对服务的期望和目标

C.建立与服务对象的专业关系

D.初步评估服务对象的问题和需要

【答案】：B

解析：本题考察社会工作实务接案阶段的核心任务。正确答案为B。接案阶段的主要任务包括：①了解服务对象的求助原因和初步需要（A正确）；②建立与服务对象的专业关系（C正确）；③初步评估服务对象的问题和需要（D正确）；④决定是否接案并订立初步协议。而澄清服务对象对服务的期望和目标属于预估阶段的任务，故B不属于接案阶段任务。38、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列关于未成年人监护人责任的说法，错误的是（）。

A.监护人应当保障未成年人接受义务教育的权利

B.监护人应预防和制止未成年人沉迷网络

C.监护人可允许未成年人进入营业性网吧

D.监护人应关注未成年人的生理、心理状况和情感需求

【答案】：C

解析：本题考察《未成年人保护法》中监护人的责任条款。根据法律规定，监护人需保障未成年人受教育权（A正确），预防未成年人沉迷网络（B正确），关注其生理、心理和情感需求（D正确），并禁止未成年人进入营业性网吧等不适宜场所（C错误，属于法律禁止行为）。因此正确答案为C。39、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的监护人职责不包括以下哪项？

A.保障未成年人接受义务教育的权利

B.为未成年人提供安全的生活环境

C.允许未成年人独立决定自己的重大事项

D.预防未成年人沉迷网络

【答案】：C

解析：本题考察社会工作法规中未成年人保护的核心内容。正确答案为C。A选项正确，监护人有保障未成年人受教育权的义务；B选项正确，保障安全生活环境是基本职责；D选项正确，监护人需预防未成年人沉迷网络等不良行为。C选项错误，未成年人（尤其是无民事行为能力人）不能独立决定重大事项，需监护人代理决策。40、在个案工作中，社会工作者当服务对象讲述自身经历时，通过点头、说“嗯，我明白了”等方式鼓励服务对象继续表达，这种技巧属于以下哪种个案工作技巧？

A.倾听

B.同理心

C.鼓励

D.澄清

【答案】：C

解析：本题考察个案工作的技巧知识点。正确答案为C。解析：个案工作技巧分为支持性、引导性和影响性技巧。A选项“倾听”强调社会工作者专注、不加评判地听取服务对象的表达；B选项“同理心”是社会工作者设身处地感受服务对象的情绪和想法；C选项“鼓励”通过口头或身体语言（如点头、肯定性回应）增强服务对象表达的意愿和信心，符合题干描述；D选项“澄清”是引导服务对象明确模糊的信息或感受。因此C为正确答案。41、根据《社会救助暂行办法》，申请最低生活保障待遇的家庭，其共同生活的家庭成员人均收入应当低于当地（）确定的最低生活保障标准。

A.县级人民政府

B.市级人民政府

C.省级人民政府

D.县级以上人民政府

【答案】：A

解析：本题考察社会救助政策中最低生活保障标准的制定主体，正确答案为A。根据《社会救助暂行办法》第九条，最低生活保障标准由省、自治区、直辖市或者设区的市级人民政府按照当地居民生活必需的费用确定、公布，并根据当地经济社会发展水平和物价变动情况适时调整。具体到家庭申请时，收入标准以县级人民政府公布的标准为准（县级政府负责落实具体执行标准），因此A为正确选项。42、社区工作中，强调发动社区居民参与、通过自助互助解决社区问题的工作模式是？

A.地区发展模式

B.社会策划模式

C.社区照顾模式

D.社区行动模式

【答案】：A

解析：本题考察社区工作的主要模式特点。选项A‘地区发展模式’核心是发动居民参与，强调自助、互助和社区自治，通过居民协作解决共同问题；选项B‘社会策划模式’由专业人员主导，通过理性分析制定计划，自上而下解决问题；选项C‘社区照顾模式’侧重整合正式和非正式资源，为有需要的群体提供支持性服务；选项D‘社区行动模式’通常指通过集体行动推动社会政策或社会变革，非社区工作主流模式。题干中‘居民参与、自助互助’符合地区发展模式的特点，因此正确答案为A。43、在个案工作中，社会工作者通过身体语言（如点头、身体前倾）和语调传递对服务对象的理解与接纳，这属于哪种会谈技巧？

A.支持性技巧

B.引导性技巧

C.影响性技巧

D.记录性技巧

【答案】：A

解析：本题考察个案会谈技巧的分类。支持性技巧包括倾听、同理心、专注等，通过身体语言和语调传递理解与接纳属于专注技巧，是支持性技巧的重要组成部分（A正确）。引导性技巧（如澄清、对焦、摘要）侧重帮助服务对象整理信息；影响性技巧（如自我披露、建议）侧重社会工作者主动影响服务对象；记录性技巧不属于个案会谈的核心技巧分类（B、C、D错误）。44、社会工作者在服务过程中，对服务对象的尊重、保密、个别化等原则体现了社会工作的什么？

A.专业价值观

B.专业方法

C.伦理守则

D.服务技巧

【答案】：A

解析：本题考察社会工作价值观的核心内容。社会工作价值观是社会工作者在服务过程中应遵循的基本信念和价值取向，尊重、保密、个别化等原则是价值观的具体体现。B选项专业方法指个案、小组、社区等实务方法；C选项伦理守则更偏向具体行为规范（如禁止双重关系、利益冲突等）；D选项服务技巧属于具体操作手段（如倾听、引导等）。因此正确答案为A。45、在社会工作实务的通用过程模式中，‘预估’阶段的主要任务是？

A.收集和分析服务对象的资料，识别问题与需求

B.制定详细的服务计划并与服务对象协商执行

C.对服务过程及结果进行系统性评估以改进服务

D.协调资源并链接服务对象与外部支持系统

【答案】：A

解析：本题考察社会工作实务通用过程中‘预估’阶段的核心任务。预估阶段的关键是通过收集、整理和分析服务对象的个人资料、环境信息，识别问题的性质、成因及发展变化，明确服务对象的需求和优势，为后续制定服务计划奠定基础。选项B属于‘计划’阶段任务；选项C属于‘评估’阶段任务；选项D属于‘介入’阶段的资源链接工作。正确答案为A。46、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校保护的核心内容是（）。

A.保障未成年人接受义务教育的权利，不得歧视或变相剥夺其受教育权

B.禁止任何组织或个人虐待、遗弃未成年人

C.学校应定期对未成年人进行心理健康教育和辅导

D.禁止未成年人进入营业性网吧等不适宜场所

【答案】：A

解析：本题考察社会工作法规与政策中《未成年人保护法》的学校保护内容。学校保护的核心是保障未成年人平等接受教育的权利，包括不得因性别、家庭背景等歧视学生，保障入学机会和受教育过程的权利，选项A符合这一核心要求。选项B属于家庭保护或司法保护的范畴；选项C是学校保护的内容之一但非核心；选项D是社会保护的内容（禁止未成年人进入不适宜场所）。因此正确答案为A。47、提出‘生态系统理论’（Bronfenbrenner'sEcologicalSystemsTheory）的学者是？

A.弗洛伊德（SigmundFreud）

B.布朗芬布伦纳（UrieBronfenbrenner）

C.埃里克森（ErikErikson）

D.马斯洛（AbrahamMaslow）

【答案】：B

解析：本题考察社会工作理论创始人，正确答案为B。生态系统理论由美国心理学家布朗芬布伦纳提出，强调个体发展受到微观系统（家庭、学校）、中观系统（家庭与学校互动）、外系统（社区资源）、宏系统（文化价值观）等多层环境的影响。A选项弗洛伊德是精神分析理论创始人；C选项埃里克森提出心理社会发展阶段理论；D选项马斯洛提出需求层次理论，因此B为正确选项。48、在个案工作会谈中，工作者通过身体语言和眼神表达对服务对象的理解与关心，这属于哪种技巧？

A.支持性技巧

B.引导性技巧

C.影响性技巧

D.接纳性技巧

【答案】：A

解析：本题考察个案工作的会谈技巧。支持性技巧包括倾听、同理心、鼓励、专注（身体语言和眼神）等，通过非语言行为表达关心和理解。引导性技巧如澄清、摘要、对焦；影响性技巧如建议、自我披露等。“接纳性技巧”并非标准技巧分类，故正确答案为A。49、在社区工作中，社会工作者通过组织居民会议、开展社区调研等方式，激发居民参与社区事务的热情，这种工作策略属于？

A.资源整合策略

B.社区教育策略

C.社区行动策略

D.动员参与策略

【答案】：D

解析：本题考察社区工作的策略类型。动员参与策略强调通过沟通、宣传、组织活动等方式激发居民参与社区建设；资源整合侧重链接内外资源；社区教育侧重知识技能传授；社区行动侧重解决具体问题。题目中描述的居民会议、调研等行为符合动员参与策略，因此正确答案为D。50、社会工作者为社区内有亲子冲突问题的家长组织了一个小组，旨在通过学习沟通技巧改善亲子关系。该小组最有可能属于哪种类型？

A.教育小组

B.支持小组

C.治疗小组

D.成长小组

【答案】：A

解析：本题考察小组工作类型的知识点。小组工作类型包括教育小组、支持小组、治疗小组、成长小组。选项A（教育小组）以学习知识、技能或改变认知为目标，题干中“学习沟通技巧”符合教育小组特点；选项B（支持小组）侧重成员分享经验、情感支持，如单亲母亲互助小组；选项C（治疗小组）针对有行为或心理问题的成员，如戒毒小组；选项D（成长小组）帮助成员提升自我认知或能力，如青少年成长小组。因此正确答案为A。51、社会工作者在服务中尊重服务对象的宗教信仰、文化习俗和个人隐私，不因其背景差异而歧视或排斥，这体现了社会工作价值观的哪项核心原则？

A.接纳

B.非评判

C.个别化

D.自决

【答案】：A

解析：本题考察社会工作价值观知识点。正确答案为A。解析：社会工作价值观的核心原则包括接纳、非评判、个别化、自决等。A选项“接纳”指社会工作者包容并尊重服务对象的差异（如文化、价值观、行为方式等），不歧视、不排斥；B选项“非评判”强调不指责或批判服务对象的行为；C选项“个别化”注重针对不同服务对象提供个性化服务；D选项“自决”强调服务对象自主决策。题干中“尊重差异、不歧视”符合“接纳”的定义，因此A为正确答案。52、当服务对象透露自己因失业导致严重抑郁并产生自杀念头时，社会工作者应如何做？

A.严格遵守保密原则，继续倾听

B.突破保密原则，采取干预措施并联系其家人

C.建议服务对象去看心理医生，无需采取其他行动

D.向服务对象保证保密，让其自行处理

【答案】：B

解析：本题考察社会工作伦理保密原则及保密例外的知识点。根据伦理守则，当服务对象存在自伤/伤人风险（如自杀倾向）时，社会工作者必须突破保密原则，采取保护生命的干预措施（如联系家人、转介专业机构）；A选项未考虑自伤风险，忽视保密例外；C选项仅建议就医，未体现立即干预；D选项违反伦理，未履行保护服务对象生命的责任。故正确答案为B。53、在社区工作中，社会工作者通过召开居民议事会、组织问卷调查、建立线上意见箱等方式，广泛收集居民对社区建设的需求和建议，这种社区工作策略属于（）

A.资源链接

B.社区教育

C.居民参与

D.问题解决

【答案】：C

解析：本题考察社区工作的基本策略知识点。正确答案为C。居民参与是社区工作的核心原则，通过多种方式引导居民表达需求、参与决策，题干中“收集需求和建议”直接体现居民参与的过程。A选项“资源链接”是整合外部资源；B选项“社区教育”是提升居民知识技能；D选项“问题解决”是针对具体问题制定方案，均不符合题干描述。54、小组工作中，“支持小组”的核心目标是？

A.帮助成员学习新技能或知识，提升社会适应能力

B.为有共同问题的成员提供情感支持与经验分享平台

C.针对行为偏差成员进行矫正和行为重塑

D.推动社区居民参与公共事务决策，增强社区凝聚力

【答案】：B

解析：本题考察小组工作类型的特点。正确答案为B。解析：支持小组的核心是“支持”，通过成员间的经验分享、情感共鸣解决共同问题，成员通常有相似的困境或经历（如癌症患者家属互助小组、单亲妈妈支持小组）。A选项属于“教育小组”目标（如健康知识培训）；C选项属于“治疗小组”目标（如社区矫正对象行为矫正）；D选项属于“社区工作”中地区发展模式的目标（推动居民参与），均不符合支持小组定义。55、在小组工作中，社会工作者通过引导组员讨论、分享经验、共同解决问题来促进小组发展，这种工作模式属于？

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式

【答案】：C

解析：本题考察小组工作的主要模式。互动模式强调组员间的相互影响和互动，通过讨论、分享、合作解决问题促进个人成长；社会目标模式侧重社区发展和社会变革；治疗模式针对有特殊问题的群体；发展模式侧重个人潜能激发。题目描述符合互动模式特点，因此正确答案为C。56、社会工作者在服务过程中，尊重服务对象的独特性，不将自己的价值观强加给服务对象，这体现的社会工作专业价值观是（）。

A.接纳

B.非评判

C.个别化

D.保密

【答案】：C

解析：本题考察社会工作专业价值观的核心内容。A选项“接纳”强调社会工作者对服务对象的文化、行为、背景等持包容态度，不排斥；B选项“非评判”指社会工作者不指责、不批判服务对象的言行，保持中立；C选项“个别化”强调尊重服务对象的个体差异，根据其独特需求和特点提供服务，符合题干中“尊重独特性”的描述；D选项“保密”指保护服务对象的隐私信息，未经允许不泄露。因此正确答案为C。57、社会工作者在个案会谈中，记录服务对象陈述时使用‘你刚才提到工作压力大，同时孩子最近生病，这让你感到很疲惫’，这一做法属于哪种技巧？

A.澄清

B.摘要

C.对焦

D.同理

【答案】：B

解析：本题考察个案工作的会谈技巧。选项A澄清是为明确服务对象模糊表述；选项B摘要是对服务对象陈述的要点进行总结归纳，符合题目中对压力和孩子生病的总结；选项C对焦是引导服务对象聚焦核心问题；选项D同理是共情感受。因此正确答案为B。58、社会工作价值观是社会工作者专业实践的核心指引，下列哪项不属于社会工作基本价值观的范畴？

A.尊重服务对象的自决权与自主性

B.以提升服务对象经济收入为首要目标

C.对服务对象的文化背景与行为保持非评判态度

D.相信每个个体都有改变与成长的内在潜能

【答案】：B

解析：社会工作基本价值观包括尊重、平等、接纳、非评判、自决、个别化等核心要素。A选项“尊重自决权”符合自决原则；C选项“非评判态度”是接纳价值观的体现；D选项“相信改变潜能”体现了对服务对象的积极期待。而B选项“追求经济收入提升”属于功利性目标，社会工作以服务对象福祉与需求满足为核心，并非以“效率”或“经济收益”为首要目标，因此不属于基本价值观范畴，答案为B。59、社会工作者为社区内有创业意愿的失业青年组织“创业技能提升小组”，该小组最可能属于（）类型。

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：A

解析：本题考察小组工作类型的区别。教育小组的核心目标是通过知识传授和技能训练，帮助成员改变认知或掌握新技能以解决问题。题目中“创业技能提升小组”的目的是传授创业知识、提升技能，符合教育小组的定义。B选项“成长小组”侧重成员通过互动促进自我探索与成长（如青少年自我发展小组）；C选项“支持小组”以分享经验、情感支持为主（如癌症患者互助小组）；D选项“治疗小组”针对有严重心理或行为问题的成员（如社区矫正对象小组）。因此正确答案为A。60、社会工作者计划了解社区内留守儿童的学习困难情况，并希望深入分析他们的心理压力来源，此时最适合采用哪种研究方法？

A.问卷调查法（定量研究）

B.深度访谈法（定性研究）

C.实验研究法

D.文献研究法

【答案】：B

解析：本题考察社会工作研究方法中定性研究与定量研究的区别。定性研究（如深度访谈）适合探索性研究，通过深入沟通获取服务对象的主观感受、心理压力来源等深层信息；A选项问卷调查法（定量）侧重标准化数据统计，难以深入分析心理压力；C选项实验研究需控制变量，不适合此类探索性问题；D选项文献研究依赖二手资料，无法直接获取一手心理压力信息。故正确答案为B。61、社会工作者在服务过程中，关于对服务对象的保密原则，以下哪项做法符合专业伦理要求？

A.若服务对象涉及自伤风险，在保护其隐私与告知必要人员之间优先保护服务对象安全

B.为确保工作效果，在未获得服务对象明确同意前，可将其案例用于教学讨论

C.只要服务对象未明确拒绝，社会工作者有权披露其个人信息以帮助解决问题

D.当服务对象与社会工作者存在利益冲突时，可优先考虑自身立场以维护服务对象权益

【答案】：A

解析：本题考察社会工作伦理中保密原则的应用。正确答案为A。保密原则并非绝对，当服务对象存在自伤、伤人等紧急风险时，需打破保密以优先保护其安全。B选项错误，案例用于教学讨论必须获得服务对象明确同意，不得擅自使用；C选项错误，披露信息需符合伦理规范，不能以“未明确拒绝”为由随意披露；D选项错误，社会工作者应始终中立，优先维护服务对象权益，而非自身立场。62、社会工作者为社区内有共同学习困难的青少年开展小组活动，其小组类型属于（）。

A.成长小组

B.治疗小组

C.支持小组

D.教育小组

【答案】：D

解析：本题考察小组工作类型的区分。教育小组的目标是通过学习提升成员的知识、技能或认知，适用于有共同学习需求的群体。A选项成长小组侧重个人潜能开发；B选项治疗小组针对有心理/行为问题的成员；C选项支持小组侧重成员间经验分享与情感支持，因此D选项“教育小组”符合题意。63、社会工作者在服务过程中，若服务对象透露其有伤害他人的意图，根据伦理保密原则，社工的首要责任是？

A.严格保密，不向任何第三方透露相关信息

B.采取合理措施保护潜在受害者安全，如报警或通知相关人员

C.告知服务对象的家属，由家属协助干预

D.仅对服务对象进行批评教育，不采取进一步行动

【答案】：B

解析：本题考察社会工作伦理中保密原则的例外情形。保密原则并非绝对，当服务对象存在自伤或伤人风险时，社工需打破保密，优先保护他人安全。A选项违反伦理底线，C选项可能延误干预时机，D选项未履行保护责任，因此B选项正确。64、根据《中华人民共和国残疾人保障法》，下列关于残疾人就业保障的说法，正确的是（）。

A.用人单位应当按在职职工总数的3%以上比例安排残疾人就业

B.残疾人就业的优惠政策包括税收减免和资金补贴

C.残疾人就业培训仅由政府部门负责组织开展

D.残疾人就业前无需进行职业康复评估，直接上岗

【答案】：B

解析：本题考察残疾人就业保障相关法规。B选项正确，《残疾人保障法》规定残疾人就业优惠政策包括税收减免、资金补贴、岗位预留等。A选项错误，按比例安排残疾人就业的标准为“1.5%”（《残疾人就业条例》规定）；C选项错误，残疾人就业培训由政府、企业、社会组织等多方负责，非仅政府部门；D选项错误，残疾人就业前需通过职业康复评估，确保其具备岗位适应能力。65、社会工作者在小组工作中，通过观察组员的面部表情、肢体语言等非语言信息来理解其内心感受，这种技巧属于（）

A.支持性技巧

B.引领性技巧

C.影响性技巧

D.互动性技巧

【答案】：A

解析：本题考察小组工作技巧分类。支持性技巧包括倾听、同理心、鼓励、专注等，其中专注技巧强调社工通过观察服务对象的非语言信息（如表情、肢体动作）来理解其内心状态。B选项引领性技巧侧重引导讨论方向（如澄清、摘要）；C选项影响性技巧侧重影响服务对象（如建议、忠告）；D选项“互动性技巧”非专业术语，因此正确答案为A。66、认知行为理论是社会工作实务中常用的理论之一，下列哪项不属于其核心观点？

A.行为可以通过学习和强化发生改变

B.认知与情绪、行为之间存在相互影响关系

C.人的行为是潜意识冲突的结果

D.环境因素与个人认知共同影响行为表现

【答案】：C

解析：本题考察认知行为理论的核心观点。认知行为理论强调行为与认知的相互作用，认为通过调整认知和行为可以改善服务对象的问题（A、B、D均为其核心观点）。而“人的行为是潜意识冲突的结果”是精神分析理论的核心观点，关注潜意识和早期经历对行为的影响，因此C选项错误。67、社会工作者在服务过程中需遵循接纳的价值观，以下对“接纳”的理解正确的是（）

A.社会工作者应无条件接受服务对象的所有行为

B.接纳意味着尊重服务对象的价值观和生活方式，不加以评判

C.接纳是指社会工作者对服务对象的问题给予直接的批评和指正

D.接纳等同于认同服务对象的所有观念和行为选择

【答案】：B

解析：本题考察社会工作价值观中“接纳”的知识点。正确答案为B。社会工作的“接纳”是指社会工作者对服务对象的价值观、生活方式、行为等给予尊重和包容，不进行主观评判，但接纳不等于认同或接受所有行为（如违法犯罪行为），因此A错误；C选项的“批评和指正”属于评判行为，违背接纳原则；D选项的“等同于认同”混淆了接纳与认同的区别，接纳不要求认同服务对象的观念。68、在小组工作中，下列哪个阶段是小组凝聚力最强、组员互动最为紧密的时期？

A.开始阶段（形成期）

B.中期转折阶段（冲突期）

C.后期成熟阶段（成熟期）

D.结束阶段

【答案】：C

解析：本题考察小组工作的阶段特征。正确答案为C。小组工作分为四个阶段：开始阶段（成员初步认识，互动试探，凝聚力较弱）；中期转折阶段（组员间冲突显现，权力竞争，凝聚力短暂下降）；后期成熟阶段（关系紧密，目标明确，凝聚力最强，互动最和谐）；结束阶段（聚焦离别情绪，凝聚力逐渐消散）。A为初期探索阶段，B为冲突期，D为离别阶段，均不符合“凝聚力最强”的描述。69、在个案工作接案阶段，社会工作者的主要工作内容是？

A.签订正式服务协议

B.收集服务对象的基本资料

C.开展心理社会治疗

D.制定详细服务计划

【答案】：B

解析：本题考察个案工作接案阶段的核心任务。接案阶段的重点是初步接触服务对象，建立专业关系，收集其基本情况（如背景、问题表现等），为后续预估和介入做准备；签订服务协议通常在预估完成后进行；心理社会治疗属于个案工作的具体治疗方法，非接案阶段核心工作；制定详细服务计划属于计划阶段（预估后）的内容。因此正确答案为B。70、根据《社会救助暂行办法》，最低生活保障标准的制定主体是？

A.国务院

B.省级人民政府

C.市级人民政府

D.县级人民政府

【答案】：B

解析：本题考察社会救助政策中的最低生活保障标准。根据《社会救助暂行办法》第十条规定：“最低生活保障标准，由省、自治区、直辖市或者设区的市级人民政府按照当地居民生活必需的费用确定、公布，并根据当地经济社会发展水平和物价变动情况适时调整。”因此，省级人民政府负责制定最低生活保障标准（设区的市级政府也可，但选项中省级更全面），A选项国务院制定宏观政策框架，C、D选项负责具体执行，故正确答案为B。71、在个案工作通用过程中，对服务对象的问题成因、发展过程及个人特质进行系统性分析，以制定介入策略的关键阶段是？

A.接案阶段

B.预估阶段

C.计划阶段

D.评估阶段

【答案】：B

解析：本题考察个案工作预估阶段的定义。接案阶段主要是建立专业关系；计划阶段是制定具体服务方案；评估阶段是检验服务效果；而预估阶段的核心任务是收集资料、分析问题成因，为后续介入提供依据，因此B选项正确。72、下列哪项不属于认知行为理论的主要观点？

A.认知、情绪和行为三者相互影响并共同作用

B.强调早年生活经验对当前行为模式的决定性影响

C.认为行为可以通过学习和强化来塑造与改变

D.关注服务对象的自我对话及非理性思维对行为的影响

【答案】：B

解析：本题考察社会工作理论中认知行为理论的核心观点。认知行为理论强调认知、情绪、行为的交互作用，认为行为可通过学习和强化改变，关注服务对象的思维方式；而“强调早年生活经验对当前行为模式的决定性影响”是精神分析理论的核心观点，因此B选项错误。73、在社会工作服务中，社会工作者对服务对象的价值观、生活方式等持包容态度，不进行主观评判，这体现了社会工作的哪个核心价值观？

A.接纳

B.非评判

C.尊重

D.个别化

【答案】：A

解析：本题考察社会工作核心价值观的知识点。正确答案为A（接纳），因为“接纳”强调社会工作者应包容服务对象的不同特质和选择，以开放心态对待其差异，不将个人价值观强加于服务对象。错误选项分析：B（非评判）更侧重避免对服务对象的行为或选择进行指责、批评；C（尊重）主要体现为重视服务对象的人格尊严和自主权利；D（个别化）强调关注服务对象的独特性和个性化需求，与题干描述的“包容态度”不符。74、根据《社会救助暂行办法》，下列不属于社会救助类型的是（）

A.最低生活保障救助

B.特困人员供养救助

C.医疗救助

D.商业保险救助

E.临时救助

【答案】：D

解析：本题考察社会救助政策。正确答案为D。社会救助是政府和社会对陷入生存困境的公民提供的物质帮助，包括低保、特困供养、医疗、教育、住房等救助类型。D选项商业保险属于市场化商业行为，不属于社会救助范畴，其他选项均为法定社会救助类型。75、在个案工作会谈中，社会工作者通过身体语言和语气语调传递对服务对象的理解与接纳，这种技巧属于？

A.支持性技巧

B.引导性技巧

C.影响性技巧

D.记录技巧

【答案】：A

解析：本题考察个案工作会谈技巧。支持性技巧包括倾听、同理心、鼓励等，其中同理心通过非语言表达（如身体姿态、语气语调）传递对服务对象的理解与接纳；引导性技巧侧重帮助服务对象整理信息（如澄清、对焦）；影响性技巧是社会工作者主动影响服务对象（如提供信息、建议）；记录技巧不属于会谈技巧范畴。因此正确答案为A。76、社会工作者在服务过程中，尊重服务对象的文化背景、价值观和生活方式，不加以评判或歧视，这体现的价值观是（）

A.接纳

B.非评判

C.个别化

D.保密

【答案】：A

解析：本题考察社会工作的核心价值观知识点。正确答案为A。接纳是指社会工作者对服务对象的价值观、行为、背景等持包容态度，尊重其独特性，不因其差异而排斥或歧视。B选项“非评判”强调不指责、不批评服务对象的行为；C选项“个别化”要求针对不同服务对象的具体需求制定个性化服务方案；D选项“保密”是指保护服务对象的个人信息不被泄露。因此A选项符合题干描述。77、根据《中华人民共和国民法典》，下列哪项不属于结婚的法定条件？

A.男女双方完全自愿

B.男方不得早于22周岁，女方不得早于20周岁

C.符合一夫一妻制

D.双方未患有医学上认为不应当结婚的疾病

【答案】：D

解析：本题考察结婚的法定条件。根据《民法典》规定：A选项“男女双方完全自愿”（第一千零四十六条）、B选项“达到法定婚龄”（第一千零四十七条）、C选项“符合一夫一妻制”（第一千零四十一条）均为法定条件；D选项“未患有医学上认为不应当结婚的疾病”已被《民法典》调整为“一方患有重大疾病的，应当在结婚登记前如实告知另一方”（第一千零五十三条），即不再将“医学疾病”作为绝对禁止条件，而是赋予告知义务。因此法定条件不包括D，正确答案为D。78、在社区工作中，社会工作者通过组织社区居民参与议事会、成立志愿者队伍等方式，激发居民自主解决社区问题，这种工作模式属于？

A.社会策划模式

B.地区发展模式

C.社区照顾模式

D.社区行动模式

【答案】：B

解析：本题考察社区工作的三大模式。地区发展模式（B）强调社区居民的参与和自助，通过动员居民、建立互助网络解决问题；社会策划模式（A）依赖专业人士制定计划并主导执行；社区照顾模式（C）聚焦弱势群体的支持性服务；社区行动模式（D）以维权和社会行动为核心。题目中“居民参与议事会、自主解决问题”符合地区发展模式特点，因此正确答案为B。79、强调人的自主性、潜能和自我实现，认为人是善良且有能力改变的”是以下哪种社会工作理论的核心观点？

A.人本主义理论

B.认知行为理论

C.精神分析理论

D.社会支持理论

【答案】：A

解析：本题考察社会工作理论的核心观点。人本主义理论以“人”为核心，强调人的自主性、潜能和自我实现，认为人具有自我成长和改变的能力，尊重个人尊严与权利；认知行为理论关注认知、情绪和行为的交互作用，通过调整认知改善行为；精神分析理论聚焦潜意识冲突与早期经验对行为的影响；社会支持理论强调社会网络对个体的支持作用。因此正确答案为A。80、某社区为帮助有相同育儿困惑的新手妈妈群体，定期组织经验分享会，成员间互相支持、交流育儿心得。该小组最可能属于哪种类型？

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：C

解析：本题考察小组工作的类型。支持小组的核心目标是通过成员间的相互支持、情感交流和经验分享，增强成员的社会功能，缓解心理压力。选项A“教育小组”侧重知识技能传授；选项B“成长小组”帮助成员实现自我认知和成长；选项D“治疗小组”针对有行为问题或心理障碍的成员进行干预。本题中新手妈妈群体通过互相支持解决育儿困惑，符合支持小组的定义，因此正确答案为C。81、在小组工作中，以促进组员之间相互理解、相互支持和共同成长为目标，强调通过组员互动解决问题的小组工作模式是（）。

A.互动模式

B.治疗模式

C.社会目标模式

D.发展模式

【答案】：A

解析：本题考察小组工作不同模式的特点。A选项“互动模式”核心是通过组员间的互动、分享和支持，促进彼此成长，符合题干中“组员互动、共同成长”的描述；B选项“治疗模式”以解决组员的心理和行为问题为目标，通常用于有特殊问题的群体；C选项“社会目标模式”关注通过小组活动实现社会层面目标（如社会变迁、社区发展），强调集体行动；D选项“发展模式”侧重促进组员潜能的发展，提升社会功能。因此正确答案为A。82、社会工作者为帮助社区内有共同兴趣的青少年提升人际交往能力，组织了一系列关于沟通技巧的小组活动，该小组属于哪种类型？

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：A

解析：本题考察小组工作类型知识点。小组工作分为教育小组、成长小组、支持小组、治疗小组等：教育小组以提升知识或技能为目标，通过学习活动实现；成长小组侧重个人潜能激发；支持小组以分享经验、情感支持为主；治疗小组针对有心理或行为问题的群体。题干中“提升人际交往能力”属于技能学习，符合教育小组特点，因此正确答案为A。83、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列哪项不属于学校保护的内容？

A.建立学生欺凌防控工作制度

B.保障学生的课外活动时间与休息权利

C.禁止向未成年人出售烟酒

D.对学生进行安全教育与心理健康辅导

【答案】：C

解析：本题考察《未成年人保护法》中学校保护与社会保护的区别。学校保护是学校对学生的教育、管理和保护责任，包括A（防控欺凌）、B（保障学习与休息）、D（安全教育与心理辅导）均属于学校保护范畴。而“禁止向未成年人出售烟酒”属于社会保护的内容，是全社会（包括商家、家庭等）的责任，不属于学校的职责（C错误）。84、在社会工作实务通用过程模式中，社会工作者与服务对象共同商议服务目标，制定详细服务计划，并签订服务协议明确双方权利义务时，这一阶段属于？

A.接案阶段

B.预估阶段

C.计划阶段

D.介入阶段

【答案】：C

解析：本题考察社会工作实务通用过程的阶段划分。正确答案为C，计划阶段的核心任务包括制定服务计划、签订服务协议（明确服务内容、期限、双方权利义务等）。接案阶段主要是建立专业关系和初步评估；预估阶段侧重于收集资料并分析问题成因；介入阶段是实施服务计划。因此，签订服务协议属于计划阶段的关键步骤。85、根据《民法典》规定，协议离婚的离婚冷静期时长为？

A.15日

B.30日

C.60日

D.90日

【答案】：B

解析：《民法典》第一千零七十七条规定：“自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起三十日内，任何一方不愿意离婚的，可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请。前款规定期限届满后三十日内，双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证；未申请的，视为撤回离婚登记申请。”因此离婚冷静期为30天，正确答案为B。86、下列哪项不属于社会工作价值观的操作原则？

A.非评判

B.个别化

C.自我决定

D.批评与教育

【答案】：D

解析：本题考察社会工作价值观的操作原则，正确答案为D。社会工作价值观强调对服务对象的尊重与接纳，操作原则包括非评判、个别化、自我决定、保密等核心内容。“批评与教育”违背了非评判原则，属于错误的工作态度，因此D选项不符合社会工作价值观的操作要求。87、社会工作者为社区矫正对象组织“情绪管理小组”，旨在帮助成员学习情绪调节方法，预防再犯罪行为，该小组类型属于？

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：D

解析：本题考察小组工作的类型。正确答案为D，“治疗小组”主要针对有行为偏差或心理问题的服务对象，通过专业干预帮助其改变行为、解决心理困扰。社区矫正对象属于行为偏差群体，“情绪管理小组”通过教授情绪调节方法预防犯罪，符合治疗小组的目标。选项A“教育小组”侧重知识传授（如技能培训）；选项B“成长小组”侧重成员自我认知与能力提升；选项C“支持小组”侧重成员间相互支持（如病友互助）。因此D选项正确。88、在个案工作中，社会工作者专注倾听服务对象的倾诉，不随意打断或评判，这主要运用了以下哪种技巧？

A.专注倾听技巧

B.同理心技巧

C.澄清技巧

D.自我披露技巧

【答案】：A

解析：本题考察个案工作的基本技巧。专注倾听技巧是指社会工作者全身心投入服务对象的表达，以不加评判、不打断的方式专注聆听，确保服务对象感受到被尊重和理解。同理心技巧（B）强调社会工作者设身处地理解服务对象的感受；澄清技巧（C）是通过提问或复述帮助服务对象明确表达；自我披露技巧（D）是社会工作者分享自身经验以增强服务对象信心。因此，正确答案为A。89、根据《中华人民共和国民法典》，离婚后，不满两周岁的未成年子女，直接抚养权原则上归属于谁？

A.母亲

B.父亲

C.祖父母

D.法院根据实际情况判决

【答案】：A

解析：本题考察婚姻家庭法规的知识点。正确答案为A。解析：《民法典》第1084条规定：“离婚后，不满两周岁的子女，以由母亲直接抚养为原则。已满两周岁的子女，父母双方对抚养问题协议不成的，由人民法院根据双方的具体情况，按照最有利于未成年子女的原则判决。子女已满八周岁的，应当尊重其真实意愿。”因此，不满两周岁的子女原则上由母亲直接抚养。90、社区工作中，社会工作者通过组织居民议事会、培育社区骨干、建立互助网络推动居民参与决策，这种工作策略属于哪种模式？

A.地区发展模式

B.社会策划模式

C.社区照顾模式

D.社会行动模式

【答案】：A

解析：本题考察社区工作主要模式的策略特征。地区发展模式强调居民参与、自助互助与社区自治，通过组织居民、培育骨干推动社区发展，题干中“居民参与决策”“培育骨干”符合地区发展模式；社会策划模式依赖专业人士主导规划，社区照顾模式侧重整合资源提供服务，社会行动模式侧重集体行动维权，均不符合题干描述。91、社会工作价值观强调“接纳”，以下对“接纳”的理解正确的是？

A.社会工作者必须认同服务对象的所有行为和价值观

B.社会工作者应尊重服务对象的差异，不评判其价值观和行为

C.接纳意味着对服务对象的问题采取放任不管的态度

D.接纳是指社会工作者完全按照服务对象的要求提供服务

【答案】：B

解析：本题考察社会工作价值观中“接纳”的知识点。正确答案为B。A选项错误，接纳不等于认同服务对象的所有行为（如违法犯罪行为），而是尊重其作为人的基本尊严和差异；C选项错误，接纳是社会工作者在专业伦理框架下提供支持，而非放任不管；D选项错误，接纳强调尊重服务对象的自主性，而非完全按照其要求行事，需结合专业判断。92、当服务对象向社会工作者透露自己曾有伤害他人的冲动，