2026年国开电大创新思维训练与方法形考题库100道含答案（新）

2026年国开电大创新思维训练与方法形考题库100道第一部分单选题(100题)1、下列哪项属于逆向思维的典型应用？（）

A.从问题的反面寻找解决方案

B.按照常规流程执行任务

C.依赖经验重复操作

D.模仿他人成功模式

【答案】：A

解析：本题考察逆向思维的定义。逆向思维的本质是突破正向逻辑，从相反方向思考问题（如“司马光砸缸”中“让水离开人”而非“让人离开水”）。B、C、D均属于正向思维或传统思维，依赖重复、模仿或常规流程，不符合逆向思维的特征。2、下列关于创新思维的准确描述是？

A.创新思维是产生新颖且具有实际价值思维成果的思维活动

B.创新思维仅指在科学研究中产生新发现的思维过程

C.创新思维等同于逻辑思维与非逻辑思维的简单叠加

D.创新思维就是打破常规的冒险行为，无需考虑可行性

【答案】：A

解析：本题考察创新思维的核心定义。正确答案为A，因为创新思维的本质是产生具有新颖性和价值的思维成果。B选项错误，创新思维不仅限于科学研究，日常生活、商业活动等领域均有体现；C选项错误，创新思维是逻辑思维与非逻辑思维的有机结合而非简单叠加；D选项错误，创新思维需兼顾新颖性与可行性，盲目冒险不属于创新思维范畴。3、在创新方法TRIZ中，解决技术矛盾的核心工具是（）

A.逻辑推理法

B.矛盾矩阵

C.试错法

D.经验归纳法

【答案】：B

解析：本题考察TRIZ理论核心工具知识点。TRIZ通过矛盾矩阵（技术矛盾）和物理矛盾原理系统解决问题，是高效创新方法。A选项逻辑推理法属于常规思维；C选项试错法依赖经验积累，效率低下；D选项经验归纳法缺乏系统性，均非TRIZ核心，故正确答案为B。4、在解决复杂问题时，先广泛提出多种可能方案，再从中筛选最优方案，这一过程体现了（）

A.发散思维与收敛思维的结合

B.直觉思维与分析思维的结合

C.逻辑思维与形象思维的结合

D.抽象思维与具体思维的结合

【答案】：A

解析：本题考察思维过程的结合知识点。发散思维表现为广泛收集信息、提出多种方案，收敛思维表现为分析筛选最优方案，二者结合是解决复杂问题的典型思维过程；直觉思维、逻辑思维等其他组合未直接对应题干描述的“提出-筛选”步骤。因此正确答案为A。5、以下哪项不属于创新思维的障碍——思维定势的具体表现（）

A.权威定势

B.从众定势

C.书本定势

D.发散思维

【答案】：D

解析：本题考察创新思维障碍的类型。正确答案为D，发散思维是创新思维的核心方法，旨在多角度、开放性思考，不属于思维定势；A、B、C均为典型思维定势表现：权威定势（盲目相信权威）、从众定势（随大流）、书本定势（迷信书本知识），均属于创新思维的障碍。6、‘人们习惯于用固定的方式解决问题，不愿尝试新方法’，这种现象属于创新思维的哪种障碍？

A.思维定势

B.功能固着

C.从众心理

D.权威崇拜

【答案】：A

解析：本题考察创新思维障碍的类型。正确答案为A，思维定势指长期形成的固定思维模式，表现为不愿突破常规。B选项功能固着是对事物功能的固化认知（如认为回形针只能夹纸）；C选项从众心理是盲目追随群体；D选项权威崇拜是过度依赖权威观点，均与题干描述不符。7、下列哪项不属于头脑风暴法的基本原则？

A.追求数量

B.延迟评判

C.禁止批评

D.逻辑分析

【答案】：D

解析：本题考察头脑风暴法的基本原则知识点。头脑风暴法的核心原则包括：自由思考（鼓励奇特想法）、延迟评判（暂不评价想法优劣）、追求数量（单位时间内想法越多越好）、禁止批评（不指责他人观点）。‘逻辑分析’属于对想法的理性筛选环节，并非头脑风暴法的基本原则（头脑风暴法初期不强调逻辑）。因此A、B、C均为正确原则，D错误。8、下列关于创新思维的定义，正确的是？

A.创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程

B.创新思维等同于常规思维，强调按固有模式解决问题

C.创新思维仅在科学研究领域存在，日常生活中无需运用

D.创新思维不需要逻辑推理，仅凭灵感即可产生

【答案】：A

解析：本题考察创新思维的核心定义。正确答案为A，因为：A选项准确描述了创新思维的本质——以新颖独创的方式解决问题；B选项错误，创新思维与常规思维的核心区别在于“新颖独创”，而非“固有模式”；C选项错误，创新思维广泛存在于生活、工作等各领域（如日常决策优化、产品设计等）；D选项错误，创新思维虽强调突破常规，但仍需逻辑推理支撑，灵感需以逻辑为基础。9、创新思维最核心的特征是（）。

A.流畅性

B.灵活性

C.独创性

D.敏感性

【答案】：C

解析：本题考察创新思维的核心特征。流畅性指思维活动的反应速度与数量，表现为思维敏捷、能快速产生多个想法；灵活性（变通性）强调思维角度的多样性，能突破单一思路；独创性（独特性）是创新思维的核心，指思维结果新颖独特，是衡量创新程度的关键指标；敏感性是对问题的敏锐感知能力，不属于创新思维的核心特征。因此正确答案为C。10、创新思维的核心特征是（）

A.流畅性

B.灵活性

C.独创性

D.敏捷性

【答案】：C

解析：本题考察创新思维的核心特征知识点。创新思维的核心在于产生新颖且有价值的想法，其核心特征是独创性（独特性），即思维结果需具有新颖性和独特性。A选项“流畅性”是发散思维的特征（指思维活动流畅顺畅，快速产生多个想法）；B选项“灵活性”是发散思维的另一个特征（指思维方向灵活多变，能随机应变）；D选项“敏捷性”更多指思维反应速度快，不属于创新思维的核心特征。因此正确答案为C。11、‘一朝被蛇咬，十年怕井绳’体现的是哪种思维定势？

A.权威定势

B.经验定势

C.从众定势

D.书本定势

【答案】：B

解析：本题考察思维定势的类型知识点。“经验定势”指依赖过去经验形成固定思维模式，题干中因一次被蛇咬的经验导致对类似事物（井绳）产生恐惧，属于典型的经验依赖。A选项“权威定势”是迷信权威观点；C选项“从众定势”是盲目跟随群体意见；D选项“书本定势”是过度依赖书本知识，均与题干描述不符。12、‘人们习惯用锤子钉钉子，而忽略其敲击、撬棍等其他用途’，这种现象属于创新思维的哪种障碍？

A.思维定势

B.功能固着

C.经验主义

D.权威崇拜

【答案】：B

解析：本题考察创新思维障碍的类型。功能固着（B）指个体对物体功能的认知被固化，难以发现其新用途；思维定势（A）强调重复先前方法的惯性，经验主义（C）依赖过去经验，权威崇拜（D）迷信权威观点，均不符合题意，故正确答案为B。13、以下哪项不属于发散思维的主要特征？

A.流畅性

B.变通性

C.稳定性

D.独特性

【答案】：C

解析：本题考察发散思维的特征知识点。发散思维的核心特征包括“流畅性”（思维数量多）、“变通性”（方向多样）、“独特性”（结果新颖）。C选项“稳定性”强调固定不变，与发散思维追求多样性、灵活性的本质相悖，因此不属于发散思维特征。14、创新思维最核心的特征是？

A.新颖性

B.逻辑性

C.实用性

D.系统性

【答案】：A

解析：本题考察创新思维的核心特征。创新思维的本质是突破常规，产生具有新颖性的想法或方法，因此“新颖性”是其核心特征；B项“逻辑性”是常规逻辑思维的典型特征，C项“实用性”是创新成果可能具备的属性而非核心特征，D项“系统性”是对信息整合的方式，均非核心特征。15、创新思维区别于常规逻辑思维的最本质特征是（）

A.逻辑性

B.非逻辑性

C.单向性

D.重复性

【答案】：B

解析：本题考察创新思维的本质特征知识点。创新思维突破传统逻辑规则，常包含直觉、灵感、想象等非逻辑成分，而非逻辑性是其区别于常规逻辑思维的核心特征。A选项逻辑性是常规逻辑思维的特征；C选项单向性不符合创新思维的多向性；D选项重复性是机械思维的特点，故正确答案为B。16、创新思维最显著的特征是（）

A.灵活性

B.重复性

C.单一性

D.模仿性

【答案】：A

解析：本题考察创新思维的核心特征。创新思维强调突破传统、灵活应变，能够从多角度提出新颖解决方案，因此灵活性是其显著特征。B选项“重复性”是传统思维的特点，强调重复旧方法；C选项“单一性”缺乏多角度思考，不符合创新需求；D选项“模仿性”是复制已有成果，并非创新。17、在六顶思考帽中，代表客观中立地收集事实和数据的思考帽是？

A.白帽

B.红帽

C.黑帽

D.蓝帽

【答案】：A

解析：本题考察六顶思考帽的功能定义。A选项“白帽”以事实和数据为核心，强调客观中立的信息收集；B选项“红帽”代表情感和直觉；C选项“黑帽”用于谨慎和批判性思考；D选项“蓝帽”是对思考过程的管理和控制。因此A为正确答案。18、司马光砸缸（让水离开人）的行为主要体现了哪种创新思维方法？

A.逆向思维（状态逆向）

B.逆向思维（功能逆向）

C.逆向思维（结构逆向）

D.逆向思维（因果逆向）

【答案】：A

解析：本题考察逆向思维类型。逆向思维包括状态逆向（改变事物的现有状态）、功能逆向（改变用途）、结构逆向（改变结构）等。司马光砸缸中，常规思维是“让人离开水”，而他通过“砸缸让水离开人”，改变了“人-水”的状态关系，属于“状态逆向”（A选项）。B选项功能逆向是改变用途（如“杯子除喝水外还能种植物”），C选项结构逆向是改变形状（如“椅子倒过来用”），D选项因果逆向是颠倒因果关系（如“先下雨后乌云”变为“先乌云后下雨”），均不符合题意。19、下列哪项是创新思维的核心特征？

A.新颖性

B.逻辑性

C.系统性

D.抽象性

【答案】：A

解析：本题考察创新思维的定义与特征。创新思维的核心特征是突破常规、产生新颖且有价值的成果，新颖性是其区别于常规思维的关键。B选项逻辑性是所有理性思维的基本要求，并非创新思维独有；C选项系统性是组织信息的方式，常规思维也可具备；D选项抽象性是思维的属性之一，而非核心特征。20、将‘由果推因’的思维转换为‘由因推果’的反向思考，这种方法属于？

A.逆向思维

B.发散思维

C.收敛思维

D.联想思维

【答案】：A

解析：本题考察逆向思维的定义。逆向思维是指从常规思路的相反方向（如因果关系反向）思考问题，题干中“由果推因”转为“由因推果”正是反向思考，故A正确。B选项发散思维强调多方向、多角度；C选项收敛思维强调聚焦核心问题；D选项联想思维强调事物间的关联性，均不符合题意。21、在创新方法‘头脑风暴法’中，以下哪项是其核心原则？

A.禁止批评与嘲笑

B.追求方案的数量而非质量

C.鼓励自由联想和奇思妙想

D.以上都是

【答案】：D

解析：本题考察创新方法中的头脑风暴法原则。头脑风暴法的核心原则包括：①禁止批评（不否定任何想法）；②追求数量（鼓励提出尽可能多的方案）；③自由联想（允许天马行空的想法）；④延迟批评（暂不评价，先收集所有想法）。选项A、B、C均为其核心原则，因此正确答案为D。22、将‘企业管理中的层级结构’类比为‘人体的骨骼支撑系统’，这种方法属于？

A.直接类比（借用同类事物特征）

B.拟人类比（赋予事物人类行为特征）

C.因果类比（基于因果关系联想）

D.对称类比（利用对称关系联想）

【答案】：B

解析：本题考察类比法类型。正确答案为B，拟人类比通过赋予事物人体特征进行联想，题干将企业结构类比人体骨骼（人体结构），符合拟人类比定义。A、C、D分别对应直接、因果、对称类比，均不符合题干描述。23、在创新思维过程中，通过潜意识的思考和信息重组，使问题在未被察觉的状态下得到解决的阶段是（）

A.准备阶段

B.酝酿阶段

C.顿悟阶段

D.验证阶段

【答案】：B

解析：本题考察创新思维过程的阶段特征。准备阶段是收集信息、明确问题的初始阶段；酝酿阶段的核心是潜意识处理信息，可能出现“未察觉的解决”状态；顿悟阶段是灵感爆发、思路突然清晰的突破时刻；验证阶段是检验方案可行性的收尾环节。题干描述的“潜意识思考”“未察觉的解决”符合酝酿阶段的特点。24、以下属于常见思维定势类型的是（）

A.权威定势

B.经验定势

C.从众定势

D.以上都是

【答案】：D

解析：本题考察思维定势类型知识点。权威定势（盲目服从权威结论）、经验定势（依赖过往经验固化认知）、从众定势（随大流忽视独立思考）均是阻碍创新的典型思维定势类型。因此正确答案为D。25、头脑风暴法的关键原则不包括（）

A.自由发言，鼓励新奇想法

B.对他人观点进行批评和评价

C.追求想法数量，暂不追求质量

D.鼓励结合他人想法进行组合

【答案】：B

解析：本题考察创新思维方法中头脑风暴法的基本原则知识点。头脑风暴法的核心原则包括自由思考（A正确）、禁止批评评价（B错误，这是关键禁忌）、追求数量（C正确）、鼓励组合（D正确）。B选项中“批评和评价”直接违背了头脑风暴法的禁止批评原则，因此不属于其关键原则。26、‘司马光砸缸’的故事体现了哪种创新思维方法？

A.逆向思维

B.侧向思维

C.联想思维

D.直觉思维

【答案】：A

解析：本题考察创新思维方法的应用。司马光砸缸通过‘砸缸让水流走’而非‘让人离开水’的反向操作解决问题，是典型的逆向思维（背逆常规方向思考）。B选项侧向思维是借助其他领域知识启发，如‘曹冲称象’；C选项联想思维是由一事物想到另一事物；D选项直觉思维是未经逻辑推理的直接判断，均不符合题意。27、下列哪项不属于创新思维的基本特征？

A.流畅性

B.灵活性

C.独创性

D.复杂性

【答案】：D

解析：本题考察创新思维基本特征的知识点。创新思维的基本特征通常包括流畅性（思维活跃、反应迅速）、灵活性（随机应变、不拘泥于常规）、独创性（产生新颖独特的想法），而“复杂性”并非其基本特征，更多是对问题本身或思维过程的描述，不构成创新思维的核心特征。因此正确答案为D。28、以下哪项不属于创新思维训练的常用方法？

A.头脑风暴法

B.六顶思考帽法

C.思维导图法

D.案例分析法

【答案】：D

解析：本题考察创新思维训练方法知识点。头脑风暴法（A）、六顶思考帽法（B）、思维导图法（C）均为系统性训练方法，通过结构化流程激发创意；案例分析法（D）主要用于学习、分析已有案例，属于知识应用而非“训练”方法，故正确答案为D。29、“遇到新问题时，总是沿用过去成功经验的做法”属于哪种思维定势？（）

A.权威定势

B.经验定势

C.从众定势

D.书本定势

【答案】：B

解析：本题考察思维定势类型。权威定势（A）表现为盲目服从权威观点；经验定势（B）指依赖过去经验，即使面对新问题也沿用旧方法；从众定势（C）是随大流、缺乏独立判断；书本定势（D）是过度迷信书本知识，忽视实践。题干描述符合经验定势的定义，因此正确答案为B。30、TRIZ理论中，系统同时存在的相反需求（如一个部件既要耐高温又要耐低温）属于？

A.技术矛盾

B.物理矛盾

C.功能矛盾

D.资源矛盾

【答案】：B

解析：本题考察TRIZ理论矛盾类型知识点。物理矛盾特指同一系统参数需同时满足相反需求（如同一部件的温度需求）。A项技术矛盾是两个参数间的矛盾，C项非TRIZ核心分类，D项不属于矛盾类型，故正确答案为B。31、下列属于头脑风暴法基本原则的是？

A.鼓励自由发言，延迟评判与批评

B.追求观点数量，允许直接批评他人想法

C.强调团队成员观点的一致性，避免分歧

D.要求参与者必须使用专业术语，提升讨论深度

【答案】：A

解析：本题考察头脑风暴法的核心原则。正确答案为A，因为：A选项符合头脑风暴法的“自由发言、延迟评判、追求数量、禁止批评”四大原则；B选项错误，头脑风暴法明确禁止批评或质疑他人观点，以营造安全表达环境；C选项错误，头脑风暴法鼓励观点多样性（如“不同角度”“独特性”），而非“一致性”；D选项错误，头脑风暴法强调简洁表达，不强制专业术语，以提升思维流畅性。32、‘尽信书不如无书’这句话主要反映了创新思维中的哪种障碍？

A.经验定势

B.权威定势

C.书本定势

D.从众定势

【答案】：C

解析：本题考察创新思维障碍的知识点。思维障碍包括经验定势（依赖过去经验）、权威定势（盲目服从权威）、书本定势（过度依赖书本知识）、从众定势（随大流）。“尽信书不如无书”强调不应盲目相信书本内容，反映了对书本知识的质疑，属于书本定势（C）。A选项依赖经验，B选项依赖权威（如专家观点），D选项随众，均不符合题意。33、‘尽信书不如无书’主要反映了哪种思维定势？

A.权威定势

B.从众定势

C.书本定势

D.经验定势

【答案】：C

解析：本题考察思维定势的类型。‘尽信书’强调对书本知识的过度依赖，反映了对书本内容不加批判地接受的思维模式，即书本定势。A选项权威定势指盲目迷信权威观点；B选项从众定势是因群体压力而放弃独立思考；D选项经验定势是过度依赖个人或群体过去的经验，均与题干不符。34、在头脑风暴法中，以下哪项操作违背了该方法的基本原则？

A.鼓励提出新奇想法

B.对他人观点进行即时批评

C.追求想法的数量

D.允许自由联想

【答案】：B

解析：本题考察头脑风暴法的操作原则知识点。头脑风暴法的核心原则包括“禁止批评”“追求数量”“鼓励奇思妙想”“自由联想”。B选项“对他人观点进行即时批评”直接违反了“禁止批评”的原则，会抑制创意产生；A、C、D均符合头脑风暴法的操作规范。35、下列哪项不属于头脑风暴法的基本原则？

A.自由思考

B.延迟评判

C.追求数量

D.禁止批评

【答案】：D

解析：本题考察头脑风暴法的原则。头脑风暴法的核心原则包括‘自由思考’（鼓励无拘无束）、‘延迟评判’（不立即评价想法）、‘追求数量’（以量求质）。D项‘禁止批评’表述过于绝对，头脑风暴法允许对想法进行讨论，但不允许在产生阶段直接批评或否定，因此‘禁止批评’属于干扰项。36、以下哪种创新技法要求参与者在规定时间内尽可能多地提出创意，且不对任何想法进行批评？

A.六顶思考帽法

B.头脑风暴法

C.思维导图法

D.TRIZ理论

【答案】：B

解析：本题考察创新技法的核心原则。头脑风暴法的关键是“自由联想、暂缓评价、追求数量”，与题干“尽可能多提创意、不批评”的描述一致；六顶思考帽法是结构化从不同视角（如事实、风险、情感）思考，不强调“数量”和“暂缓批评”；思维导图法是可视化思维工具，非技法本身；TRIZ理论是基于技术矛盾解决的创新理论，与题干无关。37、在创新思维过程中，‘盲目崇拜权威，认为权威说的就是对的，不敢提出质疑’属于以下哪种思维障碍？

A.习惯性思维障碍

B.权威型思维障碍

C.从众型思维障碍

D.书本型思维障碍

【答案】：B

解析：本题考察思维障碍类型知识点。权威型思维障碍表现为对权威的盲目崇拜和无条件服从，不敢质疑权威观点；习惯性思维障碍是因长期习惯形成的思维定式；从众型思维障碍是盲目跟随大众观点；书本型思维障碍是过度依赖书本知识而忽视实践。因此选B。38、‘司马光砸缸’的典故中，司马光打破‘让人离开水’的常规思路，转而‘让水离开人’，这种创新思维方法属于（）

A.逆向思维

B.侧向思维

C.组合思维

D.类比思维

【答案】：A

解析：本题考察逆向思维的应用知识点。逆向思维通过反向思考问题，打破常规因果关系或行动方向。司马光砸缸通过“让水离开人”的反向操作解决问题，符合逆向思维特征。B选项侧向思维侧重旁敲侧击，C选项组合思维是元素叠加，D选项类比思维基于相似性推理，均不符合题意，故正确答案为A。39、六顶思考帽中，用于表达情感、直觉和预感的是哪一顶帽子？

A.白色帽子

B.红色帽子

C.黑色帽子

D.蓝色帽子

【答案】：B

解析：本题考察六顶思考帽的功能知识点。正确答案为B，白色帽子代表客观事实与数据，红色帽子代表情感、直觉，黑色帽子代表负面评估，蓝色帽子代表思维管理与方向控制，因此红色帽子对应情感表达。40、下列哪种思维方式是从一个问题出发，沿着不同方向思考，产生多种可能答案，以寻求新颖想法？（）

A.发散思维

B.收敛思维

C.逆向思维

D.联想思维

【答案】：A

解析：本题考察创新思维基本类型中的发散思维知识点。发散思维的定义是从单一问题出发，向不同方向探索，产生多种答案或解决方案，以追求新颖性，因此A正确。B收敛思维强调从多方向集中到唯一正确答案；C逆向思维是反向思考问题；D联想思维是通过事物间的关联性产生新想法，均不符合题干描述。41、在头脑风暴法中，要求参与者快速产生大量想法，这主要体现了发散思维的哪种特点？

A.流畅性

B.灵活性

C.独特性

D.深刻性

【答案】：A

解析：本题考察发散思维的特点。发散思维的流畅性指思维活动的速度快、数量多，能在短时间内产生大量想法，符合‘快速产生大量想法’的描述。B选项灵活性强调思维方向的多变性；C选项独特性指想法的新颖性；D选项深刻性不属于发散思维的典型特点，属于收敛思维的目标。42、下列案例中运用逆向思维的是（）

A.司马光砸缸

B.田忌赛马

C.守株待兔

D.刻舟求剑

【答案】：A

解析：本题考察逆向思维的应用。逆向思维强调“反向解决问题”，司马光砸缸（A选项）通过“砸缸放水”替代“让人离开水”的常规思路，是典型的逆向思维；B选项田忌赛马是策略调整而非逆向；C选项守株待兔是经验主义错误；D选项刻舟求剑是静态思维，均不属于逆向思维。43、看到‘苹果’这一事物，联想到‘牛顿发现万有引力’的故事，这种联想属于创新思维中的哪种类型？

A.接近联想

B.相似联想

C.对比联想

D.因果联想

【答案】：D

解析：本题考察联想思维类型知识点。正确答案为D，因果联想是因事物间的因果关系而产生的联想，“苹果落地”与“万有引力”存在明确因果联系。A错误，接近联想是因时空接近（如看到“月亮”想到“星星”），题干未体现时空关联；B错误，相似联想是因形状/性质相似（如“闪电”联想“树枝”），苹果与牛顿故事无直接相似性；C错误，对比联想是因相反事物（如“黑”联想“白”），题干为正向关联。44、强调从不同角度探索多种解决方案、追求数量和多样性的思维方式是？

A.收敛思维

B.发散思维

C.逆向思维

D.类比思维

【答案】：B

解析：本题考察发散思维与收敛思维的区别知识点。发散思维以‘多向性’为核心，通过多角度思考产生多种解决方案，追求数量和多样性；收敛思维则强调集中、求同，聚焦最优方案。逆向思维是反向思考，类比思维是借助相似事物启发，均不符合题意，故正确答案为B。45、将通常的思考方向反过来，以背逆常规的方式思考问题，这种创新思维方法称为？

A.逆向思维

B.侧向思维

C.联想思维

D.直觉思维

【答案】：A

解析：本题考察创新思维方法的定义。逆向思维是通过改变常规思考方向，从相反角度思考问题的方法，是创新思维的重要形式；侧向思维是借助其他领域的知识或方法解决问题；联想思维是由一个事物联想到另一个事物的思维方式；直觉思维是基于潜意识的快速判断。因此正确答案为A。46、“司马光砸缸”的故事体现了创新思维中的哪种方法？

A.逆向思维

B.侧向思维

C.组合思维

D.类比思维

【答案】：A

解析：本题考察逆向思维的应用知识点。逆向思维是通过反向路径解决问题的思维方式，“砸缸”故事中，常规思路是“让人离开水”，而司马光通过“让水离开人”（打破缸让水流走）实现救人，属于典型的逆向操作；侧向思维强调从其他领域借鉴思路，组合思维侧重事物叠加，类比思维是通过相似事物推理，均不符合题意。因此正确答案为A。47、创新思维的核心特征不包括以下哪项？

A.流畅性

B.独创性

C.重复性

D.灵活性

【答案】：C

解析：本题考察创新思维的核心特征知识点。创新思维的核心特征通常包括流畅性（思维灵活、反应迅速）、独创性（新颖独特、突破常规）、灵活性（多角度思考、不拘泥于单一路径）。而重复性是思维定势的典型表现（如重复旧有方法），不属于创新思维特征，故正确答案为C。48、发散思维的核心特点不包括以下哪项？

A.流畅性（单位时间内产生想法的数量）

B.灵活性（思维方向的变化能力）

C.独特性（观点的新颖性与独特性）

D.聚焦性（围绕单一问题深入分析）

【答案】：D

解析：本题考察发散思维与收敛思维的区别。正确答案为D，因为：D选项“聚焦性”是收敛思维的核心特点（如“求同思维”“逻辑推导”），而发散思维强调“多方向、多角度”；A、B、C均为发散思维的经典特点（流畅性、灵活性、独特性），属于创新思维训练的基础要素。49、发散思维的主要特点不包括以下哪一项？

A.流畅性

B.灵活性

C.独特性

D.逻辑性

【答案】：D

解析：本题考察发散思维的核心特点知识点。正确答案为D，发散思维的三大基本特点是流畅性（思维反应速度快、数量多）、灵活性（思维方向多变、不局限）、独特性（产生新颖独特的想法）；而“逻辑性”是收敛思维（聚焦唯一答案）的典型特征，不属于发散思维的特点。50、下列哪项不属于创新思维的核心特征？

A.灵活性

B.新颖性

C.单一性

D.敏感性

【答案】：C

解析：本题考察创新思维的核心特征知识点。创新思维的核心特征包括灵活性（能灵活调整思路）、新颖性（产生独特观点或方法）、敏感性（对新信息和变化高度关注），而“单一性”是思维僵化、缺乏变通的表现，违背创新思维的本质，因此错误选项为C。51、下列哪项是创新思维的核心特征之一？

A.思维的流畅性

B.记忆的持久性

C.逻辑的严密性

D.经验的丰富性

【答案】：A

解析：本题考察创新思维的核心特征知识点。创新思维的核心特征包括流畅性（短时间内产生大量想法）、灵活性（思维方向多变）、独特性（想法新颖独特）。A选项“思维的流畅性”符合这一特征；B选项“记忆的持久性”是记忆的特征而非思维特征；C选项“逻辑的严密性”是逻辑思维的重要特点，并非创新思维的核心；D选项“经验的丰富性”是经验积累的结果，不属于创新思维的核心特征。因此正确答案为A。52、头脑风暴法中，为激发创意，会议应遵循的核心原则是（）

A.禁止批评他人观点

B.优先考虑方案的可行性

C.控制参会人数在10人以上

D.要求每个成员必须提出至少5个想法

【答案】：A

解析：本题考察头脑风暴法的基本原则。正确答案为A，头脑风暴法强调自由思考、禁止批评，以营造安全的创意表达环境；B错误，可行性评估属于后续筛选阶段，头脑风暴阶段只追求创意数量和新颖性；C错误，参会人数通常5-12人较合适，过多易导致混乱；D错误，头脑风暴不强制要求数量，而是鼓励自由发散，避免为数量限制思维。53、“司马光砸缸”的故事主要体现了哪种创新思维方法（）

A.逆向思维

B.发散思维

C.收敛思维

D.类比思维

【答案】：A

解析：本题考察逆向思维的应用知识点。逆向思维是通过反向路径解决问题，“司马光砸缸”中常规思维是“让人离开水”，而司马光采用“让水离开人”的反向路径，突破了传统救人逻辑，属于典型的逆向思维。因此正确答案为A。54、将‘由下往上观察’的视角转换为‘由上往下观察’，这种思维方法属于？

A.正向思维

B.逆向思维

C.侧向思维

D.类比思维

【答案】：B

解析：本题考察创新思维方法的类型。‘逆向思维’强调从常规视角的相反方向思考问题，如转换观察视角（上下颠倒）。A项‘正向思维’是按常规逻辑推进；C项‘侧向思维’指从其他领域获取灵感；D项‘类比思维’指通过相似事物推理。55、通过比较两个或两类事物的相似属性，从而推出其他属性也可能相似的方法，属于哪种创新方法？

A.类比法

B.移植法

C.联想法

D.逆向思维法

【答案】：A

解析：本题考察创新方法的定义知识点。类比法通过比较事物相似属性并推导其他属性相似；移植法是将已有技术或方法直接应用到新领域；联想法是建立事物间的联想关系；逆向思维法是反向思考问题。题干描述为类比法的定义，故正确答案为A。56、头脑风暴法的基本原则不包括以下哪一项？

A.自由思考

B.延迟评判

C.追求数量

D.追求质量

【答案】：D

解析：本题考察头脑风暴法原则知识点。头脑风暴法的四大原则为自由思考（鼓励无约束表达）、延迟评判（不立即批评想法）、追求数量（先求想法数量）、相互启发（通过他人想法激发灵感）。“追求质量”是对头脑风暴法的误解，其初期目标是产生大量想法而非优质想法，因此正确答案为D。57、发散思维的主要特征不包括以下哪项？

A.流畅性（快速产生大量想法）

B.灵活性（思维方向多变，不局限于单一角度）

C.独特性（产生与众不同的新颖观点）

D.逻辑性（严格按照逻辑规则推导结论）

【答案】：D

解析：本题考察发散思维特征。正确答案为D，发散思维强调开放性和灵活性，逻辑性是收敛思维的特征。A、B、C均为发散思维核心特征。58、创新思维最本质的特征是？

A.突破性

B.常规性

C.逻辑性

D.单向性

【答案】：A

解析：本题考察创新思维的本质特征。创新思维的核心在于突破传统经验和固定模式的限制，实现思维的跳跃和突破，因此A选项“突破性”正确。B选项“常规性”是传统思维的特点；C选项“逻辑性”是逻辑思维的核心，而非创新思维的本质；D选项“单向性”不符合创新思维的发散性和多向性特征。59、TRIZ理论中，‘最终理想解（IFR）’的核心是？

A.以最小成本解决问题

B.从问题的理想状态反推解决路径

C.通过矛盾矩阵消除技术矛盾

D.优先使用成熟技术方案

【答案】：B

解析：本题考察TRIZ理论的最终理想解（IFR）知识点。最终理想解（IFR）要求从问题的理想状态出发，反向推导消除问题根源的路径，而非仅考虑成本或技术成熟度。A选项是成本优先原则，C选项是矛盾矩阵的作用，D选项是常规设计思路，均不符合IFR的核心思想，故正确答案为B。60、创新思维最显著的特征是（）

A.突破性

B.逻辑性

C.重复性

D.单向性

【答案】：A

解析：本题考察创新思维的核心特征。创新思维的本质是突破传统思维定式，实现对问题的全新视角和解决方案，因此“突破性”是其最显著特征。B选项“逻辑性”是传统常规思维的典型特征；C选项“重复性”和D选项“单向性”均不符合创新思维“求新求变”的本质，属于缺乏创新的表现。61、头脑风暴法实施过程中，主持人应避免的行为是？

A.鼓励自由联想

B.延迟评判想法

C.允许批评性发言

D.引导追求想法数量

【答案】：C

解析：本题考察头脑风暴法的实施原则。头脑风暴法的核心原则包括延迟评判（不急于评价想法）、自由联想（鼓励无拘无束的发言）、追求数量（优先产生更多想法），并明确禁止批评性发言（包括对他人想法的否定或质疑）。因此，主持人应避免鼓励批评性发言，正确答案为C。62、当人们在解决新问题时，习惯性依赖过去的经验或方法，这种现象称为？

A.思维定势

B.功能固着

C.从众心理

D.刻板印象

【答案】：A

解析：本题考察常见思维障碍的定义。A选项“思维定势”指长期形成的思维模式，使人习惯性用旧经验处理新问题，符合题干描述。B选项“功能固着”是指只关注事物的常规功能而忽略其他用途（如认为砖头只能砌墙）；C选项“从众心理”是指盲目跟随群体意见，缺乏独立思考；D选项“刻板印象”是对特定群体的固定化、标签化认知。因此A为正确答案。63、创新思维的核心特征是（）

A.突破常规，产生新颖独特的成果

B.严格遵循逻辑规则，确保结论正确

C.以逻辑推理为主要工具，形成唯一答案

D.强调对已有知识的系统整合

【答案】：A

解析：本题考察创新思维的核心特征知识点。创新思维的核心是突破传统认知和思维模式，产生具有新颖性、独创性的思想或成果，因此A正确。B和C描述的是逻辑思维（尤其是收敛思维）的特点，强调规则和唯一答案；D是知识整合，属于常规学习过程，并非创新思维的核心特征。64、下列哪项不属于创新能力的构成要素？（）

A.敏锐的观察力

B.丰富的想象力

C.熟练的操作技能

D.批判性思维能力

【答案】：C

解析：本题考察创新能力的构成要素知识点。创新能力的核心构成要素包括：敏锐的观察力（发现问题和机会）、丰富的想象力（构建新场景）、批判性思维能力（评估和优化想法）等。C选项“熟练的操作技能”属于实践操作能力，是将想法转化为成果的工具，而非创新能力本身（创新能力更侧重“产生创意”的认知过程）。因此正确答案为C。65、六顶思考帽中，用于探索创新可能性的思考帽是（）

A.白色思考帽

B.绿色思考帽

C.黑色思考帽

D.红色思考帽

【答案】：B

解析：本题考察六顶思考帽的功能。绿色思考帽（B）专门用于探索创新、可能性和新观点，是创新思维的直接工具。A选项白色帽聚焦事实数据；C选项黑色帽分析风险弊端；D选项红色帽表达情感直觉，均不涉及创新可能性探索。66、代表“从情感和直觉角度进行思考”的六顶思考帽是（）

A.白帽

B.红帽

C.黑帽

D.黄帽

【答案】：B

解析：本题考察六顶思考帽的思维类型。六顶思考帽中，红帽（B选项）专门用于表达情感、直觉和预感；A选项白帽是“事实与数据思维”；C选项黑帽是“谨慎与批判思维”；D选项黄帽是“积极与乐观思维”，均不符合“情感直觉”的描述。67、创新思维最核心的特征是？

A.常规性

B.新颖性

C.逻辑性

D.单一性

【答案】：B

解析：创新思维的核心在于突破传统思维模式，产生新颖且具有价值的成果，因此“新颖性”是其本质特征。A选项“常规性”与创新思维的本质相悖；C选项“逻辑性”是常规思维和创新思维共有的基本特征，但非核心；D选项“单一性”不符合创新思维的发散性特点，故正确答案为B。68、创新思维区别于传统思维的最核心特征是？

A.流畅性

B.灵活性

C.独创性

D.逻辑性

【答案】：C

解析：本题考察创新思维的核心特征知识点。流畅性和灵活性是发散思维的重要特征，但不是创新思维最核心的；逻辑性是传统思维也具备的基本特征；独创性强调思维结果的新颖性和独特价值，是创新思维区别于传统思维的核心特征，故正确答案为C。69、‘司马光砸缸’的故事主要体现了哪种创新思维方法？

A.逆向思维

B.发散思维

C.收敛思维

D.联想思维

【答案】：A

解析：本题考察创新思维方法应用知识点。逆向思维是通过反向思考解决问题，常规思路是“让人离开水”，司马光反其道而行之“砸缸让水流走”，属于典型的逆向思维；发散思维强调多方向、多角度思考；收敛思维是从多个方向聚焦到唯一解决方案；联想思维是由一事物联想到另一事物。因此正确答案为A。70、工程师从鸟类飞行的翅膀结构中获得启发，设计新型飞机机翼，这种创新方法属于？

A.直接类比

B.拟人类比

C.因果类比

D.对称类比

【答案】：A

解析：本题考察类比法类型知识点。直接类比是通过观察自然系统的相似属性直接推导应用到目标系统（如鸟类翅膀→飞机机翼）。B项强调拟人化视角，C项基于因果关系，D项基于对称规律，均不符合题干描述，故正确答案为A。71、创新思维最本质的特征是以下哪一项？

A.新颖性

B.综合性

C.实践性

D.抽象性

【答案】：A

解析：本题考察创新思维的本质特征知识点。创新思维的核心是突破常规，产生具有新颖性的想法或解决方案，这是其区别于常规思维的根本。B选项“综合性”是指整合多种知识或方法的特点，C选项“实践性”强调思维的应用价值，D选项“抽象性”是思维的普遍属性之一，均非最本质特征。因此正确答案为A。72、创新思维最显著的特征是（）

A.新颖性

B.综合性

C.实践性

D.系统性

【答案】：A

解析：本题考察创新思维的核心特征知识点。创新思维的本质是突破常规、产生具有独特价值的新思想或方法，因此“新颖性”是其最显著特征。B选项“综合性”是指整合多种知识或要素的思维特点，并非最核心特征；C选项“实践性”是创新思维的应用导向，而非思维本身的特征；D选项“系统性”是结构化思维的特点，与创新思维的突破性不符。73、下列哪项是创新思维最核心的特征？

A.逻辑性

B.灵活性

C.独创性

D.严谨性

【答案】：C

解析：本题考察创新思维的基本特征知识点。创新思维的核心在于产生新颖、独特且有价值的成果，“独创性”（C）正是这一核心的体现。逻辑性（A）和严谨性（D）是常规逻辑思维的典型特征，灵活性（B）属于发散思维的重要特点但并非最核心。因此正确答案为C。74、“司马光砸缸”的故事体现了创新思维中的哪种方法（）

A.正向思维

B.逆向思维

C.类比思维

D.联想思维

【答案】：B

解析：本题考察逆向思维的应用。逆向思维是指突破常规顺序，从相反方向思考问题。司马光砸缸的故事中，常规思路是“让人离开水”，而他逆向思考为“让水离开人”，通过打破常规顺序实现创新。正向思维是按固有逻辑推进，类比思维侧重事物间相似性，联想思维侧重关联性联想，均不符合题意。正确答案为B。75、头脑风暴法中，禁止对他人想法进行批评和指责，这体现的原则是？

A.自由思考原则

B.延迟评判原则

C.追求数量原则

D.相互启发原则

【答案】：B

解析：本题考察头脑风暴法原则知识点。延迟评判原则明确要求不急于评价、禁止批评指责，确保参与者自由表达。A项强调无约束发散，C项强调想法数量，D项强调互动，均不符合题干中“禁止批评”的描述，故正确答案为B。76、创新思维与逻辑思维的关系，表述正确的是（）

A.创新思维必须完全排斥逻辑思维

B.逻辑思维是创新思维的基础和工具

C.创新思维仅依赖逻辑推理即可完成

D.逻辑思维会阻碍创新思维的产生

【答案】：B

解析：本题考察创新思维与逻辑思维的关系。创新思维需逻辑验证和完善，并非排斥逻辑（A错）；逻辑思维通过归纳、演绎等工具为创新提供框架，是基础和工具（B正确）；创新需突破常规，仅靠逻辑推理无法产生新颖想法（C错）；逻辑思维是思维基础，不会阻碍创新，反而帮助落地（D错）。77、在六顶思考帽思维方法中，负责提出新想法、寻找创新解决方案的思考帽是？

A.白帽

B.绿帽

C.黑帽

D.黄帽

【答案】：B

解析：本题考察六顶思考帽的功能。六顶思考帽分别对应不同的思维角度：白帽（事实与数据）、绿帽（创新与新想法）、黑帽（谨慎与风险分析）、黄帽（积极与利益分析）、红帽（情感与直觉）、蓝帽（组织与管理思考过程）。因此，提出新想法的是绿帽，正确答案为B。78、“认为创新是科学家的专属能力，普通人无需也无法创新”属于创新思维障碍中的（）

A.思维定势

B.自我设限

C.从众心理

D.权威崇拜

【答案】：B

解析：本题考察创新思维障碍的类型知识点。自我设限是个体对自身能力或可能性的不合理限制，表现为“认为自己不具备创新能力”；思维定势是固化的思维模式（如“直线思维”）；从众心理是随大流、缺乏独立思考；权威崇拜是迷信权威观点。题干中“普通人无需创新”是典型的自我能力否定，属于自我设限。因此正确答案为B。79、头脑风暴法的基本原则不包括（）

A.自由思考

B.追求数量

C.禁止批评

D.鼓励批评

【答案】：D

解析：本题考察头脑风暴法的基本原则知识点。头脑风暴法的核心原则包括：自由思考（鼓励无拘无束的想法）、追求数量（以量求质，想法越多越好）、禁止批评（延迟对想法的评价，避免扼杀创意）、相互启发（通过联想和组合激发更多想法）。D选项“鼓励批评”违背了禁止批评的原则，会限制参与者的创造力，因此不属于头脑风暴法的基本原则。正确答案为D。80、以下哪项不属于发散思维的基本特征？

A.流畅性

B.变通性

C.独特性

D.系统性

【答案】：D

解析：本题考察发散思维的特征知识点。发散思维以数量（流畅性）、灵活性（变通性）、独特性为核心特征，追求思维的广度和多样性；而系统性（D）是收敛思维（如逻辑推理）的典型特征，强调对问题的整合与聚焦，故系统性不属于发散思维特征，正确答案为D。81、发散思维中，能从不同角度、不同方向产生多种思路的特征是？

A.流畅性

B.灵活性

C.独特性

D.批判性

【答案】：B

解析：本题考察发散思维的核心特征。发散思维的三个关键特征：流畅性（数量多）、灵活性（类别多/方向多）、独特性（新颖性）。B选项“灵活性”明确指向从不同角度思考、产生多种思路；A选项流畅性仅强调数量，C选项独特性强调新颖程度，D选项“批判性”不属于发散思维特征，而是评估思维质量的工具。82、在六顶思考帽方法中，代表‘收集事实和数据，避免主观臆断’的思考帽是？

A.白色帽子

B.红色帽子

C.黑色帽子

D.绿色帽子

【答案】：A

解析：本题考察六顶思考帽的颜色对应知识点。六顶思考帽中：A选项‘白色帽子’专注于客观事实与数据收集，是‘事实导向’的思考；B选项‘红色帽子’代表情感、直觉与主观感受；C选项‘黑色帽子’用于批判性评估、指出潜在风险；D选项‘绿色帽子’聚焦创意与可能性探索。题干中‘收集事实和数据’的描述对应白色帽子，故正确答案为A。83、下列哪个案例体现了逆向思维的应用？

A.司马光砸缸

B.高斯快速计算1+2+…+100

C.爱迪生发明电灯

D.爱因斯坦提出相对论

【答案】：A

解析：本题考察逆向思维的应用知识点。逆向思维是通过反向思考解决问题的方法。司马光砸缸（A）中，常规思维是让人离开水，逆向思维则是让水离开人，属于典型应用。而高斯速算（B）是数学规律应用，爱迪生发明电灯（C）是正向技术探索，爱因斯坦相对论（D）是逻辑推理成果，均不属于逆向思维，故正确答案为A。84、下列哪项不属于创新思维的基本类型？

A.发散思维

B.收敛思维

C.逻辑思维

D.逆向思维

【答案】：C

解析：本题考察创新思维的基本类型。正确答案为C，逻辑思维是基于规则和推理的传统线性思维，属于常规认知方法，而非创新思维类型。A发散思维（多向联想）、B收敛思维（聚焦结论）、D逆向思维（反向思考）均为创新思维的核心类型，通过突破线性和单向性激发创意。85、在头脑风暴法中，主持人要求参与者在规定时间内尽可能多地提出新想法，这主要运用了哪种思维方法？

A.收敛思维

B.发散思维

C.逆向思维

D.联想思维

【答案】：B

解析：本题考察思维方法的应用场景。正确答案为B，发散思维以追求数量和多样性为核心，头脑风暴法的核心规则正是鼓励发散思考。A选项收敛思维追求唯一正确答案，与头脑风暴的开放性矛盾；C选项逆向思维强调反向推导，不符合题目中“尽可能多”的要求；D选项联想思维侧重建立事物间联系，而非数量化发散。86、在头脑风暴法中，下列哪项是正确遵循的原则？

A.对他人提出的想法及时进行批评和质疑

B.鼓励参与者尽可能提出更多的想法

C.每个想法必须经过严格的逻辑验证

D.优先选择技术可行性最高的方案

【答案】：B

解析：本题考察头脑风暴法的核心原则。头脑风暴法强调自由发散、延迟评判、追求数量、鼓励奇特想法，因此A项（批评质疑）违背延迟评判原则，C项（逻辑验证）和D项（优先可行性）属于后续方案筛选阶段，不符合头脑风暴法的基本原则。正确答案为B。87、发散思维的哪个特点强调思维活动的方向灵活多变，能从不同角度思考问题？

A.流畅性

B.灵活性

C.独创性

D.精致性

【答案】：B

解析：本题考察发散思维的特点知识点。发散思维的特点包括：流畅性（强调思维反应速度快、数量多）、灵活性（强调思维方向多变，能从不同角度思考问题）、独创性（强调思维成果新颖独特）、精致性（强调对想法进行细节丰富和完善）。因此方向灵活多变的特点是灵活性，正确答案为B。88、鲁班发明锯子运用了哪种类比思维方法？

A.直接类比

B.拟人类比

C.因果类比

D.对称类比

【答案】：B

解析：本题考察类比思维类型知识点。正确答案为B，拟人类比是将人类特征或行为类比到事物上，鲁班观察到叶子边缘的齿状结构类似人的手指被割伤的痛感，通过类比人体结构（齿状切割）发明锯子，属于拟人类比（仿生类比）；直接类比侧重事物间形态/功能相似性，因果类比侧重因果关系迁移，对称类比侧重对称关系映射，均不符合题干情境。89、‘习惯于用过去的经验来判断和处理新问题，即使经验不适用也不愿改变’，这种创新思维障碍属于（）

A.权威定势

B.从众定势

C.经验定势

D.书本定势

【答案】：C

解析：本题考察创新思维障碍中的经验定势知识点。经验定势指个体过度依赖过去经验，将经验固化为固定思维模式，即使新问题情境不同也不愿调整，与题干描述完全一致，因此C正确。A权威定势是依赖权威观点；B从众定势是随大流、不敢独立思考；D书本定势是过度迷信书本知识，均与题干不符。90、鲁班被草叶边缘的锯齿划伤手后，受到启发发明了锯子，这种创新思维方法属于？

A.直接类比

B.拟人类比

C.因果类比

D.对称类比

【答案】：A

解析：本题考察类比思维的类型知识点。直接类比是通过两个事物的相似性直接建立联系，鲁班观察到草叶边缘的锯齿与锯子的结构功能相似，直接将草叶的特征应用到锯子发明中，属于直接类比。B项拟人类比是将自身与事物类比（如机器人模仿人类动作）；C项因果类比是根据事物的因果关系进行类比（如从“闪电”类比“电”的产生）；D项对称类比是利用对称关系类比（如从“磁生电”类比“电生磁”）。因此正确答案为A。91、‘尽信书不如无书’主要反映了哪种思维障碍？

A.权威定势

B.从众定势

C.经验定势

D.书本定势

【答案】：D

解析：本题考察常见思维障碍类型。‘尽信书不如无书’强调不应盲目依赖书本知识，属于对书本权威的怀疑，对应“书本定势”（过度迷信书本内容）。A选