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文档简介
2026年高级社会工作师考试200道第一部分单选题(200题)1、社会政策的基本目标之一是()
A.促进社会公平
B.推动经济高速增长
C.传承传统文化
D.治理生态环境
【答案】:A
解析:本题考察社会政策的核心目标知识点。社会政策以保障和改善民生、促进社会公平正义为核心目标,通过资源分配调节社会利益关系,实现社会稳定与发展。B选项“经济高速增长”是宏观经济政策的目标之一,C选项“传承传统文化”属于文化政策范畴,D选项“治理生态环境”是环境政策的主要任务,均不符合社会政策基本目标。2、在社会工作伦理实践中,当服务对象为有认知障碍的成年人且其法定监护人无法全程陪同时,社会工作者最符合专业伦理的做法是?
A.优先获取法定监护人的知情同意,无需服务对象本人参与决策
B.暂缓服务以等待服务对象完全恢复认知能力后再开展
C.向服务对象的近亲属说明情况,在其确认后开展服务并记录过程
D.以保护服务对象权益为由,直接与监护人协商确定服务方案
answer:
【答案】:C
解析:本题考察社会工作伦理中的知情同意与服务对象自决原则。正确答案为C,原因如下:①社会工作伦理强调在服务对象具备部分决策能力时,需优先尊重其本人意愿,同时兼顾监护人的合理诉求(A错误);②暂缓服务可能延误服务时机,违背社会工作及时性原则(B错误);③D选项未体现服务对象本人的参与,且“协商确定”易忽视其自主决策需求,不符合伦理规范。C选项通过向近亲属说明情况、记录过程,既保障了监护人的知情权,又通过沟通确保服务对象的核心权益,符合双重伦理要求。3、社会工作理论中,关注服务对象所处的家庭、工作单位、社区等微观系统之间相互关联的环境关系,这主要体现了哪个理论的核心概念?
A.生态系统理论的中间系统
B.社会支持理论的社会网络
C.优势视角的个体资源整合
D.社会批判理论的结构性分析
【答案】:A
解析:本题考察社会工作理论的核心概念。生态系统理论由布朗芬布伦纳提出,其核心是五个系统:微观系统(个体直接接触的环境)、中间系统(微观系统间的相互联系)、外层系统(影响微观系统但个体不直接参与的环境)、宏观系统(文化、社会制度等)和时间系统(随时间变化的环境)。题干中“家庭、工作单位、社区等环境之间的关系”属于微观系统的相互关联,即中间系统,故A正确。B选项社会支持理论侧重个体可获得的外部支持网络;C选项优势视角强调挖掘个体自身优势;D选项社会批判理论侧重批判社会结构不平等,均不符合题意。4、下列哪项理论强调个体发展受到不同层次环境系统的影响,并认为这些系统相互作用决定个体行为?
A.生态系统理论
B.社会支持理论
C.优势视角理论
D.认知行为理论
【答案】:A
解析:本题考察社会工作理论基础中生态系统理论的核心观点。生态系统理论由布朗芬布伦纳提出,其核心是个体发展受微观系统(如家庭)、中观系统(如学校与家庭的互动)、外层系统(如社区资源)、宏观系统(如社会文化)四个层次环境系统的影响,且系统间相互作用决定个体行为。B选项社会支持理论关注个体从社会网络中获得的资源支持;C选项优势视角理论强调挖掘个体及环境中的优势资源解决问题;D选项认知行为理论聚焦个体认知与行为的互动关系,认为行为受认知调节。因此正确答案为A。5、当社会工作者发现服务对象有自伤风险,且服务对象拒绝透露具体计划时,最符合伦理的做法是?
A.严格遵守保密原则,继续倾听并支持服务对象
B.优先保障服务对象生命安全,打破保密并联系相关方
C.立即通知服务对象家属介入,暂停专业服务
D.向机构伦理委员会申请紧急处理许可后再行动
【答案】:B
解析:本题考察伦理困境处理原则。根据社会工作伦理守则,当保密原则与服务对象生命安全冲突时,“生命至上”是核心原则,需优先打破保密以保障其安全。选项A违背伦理底线,忽视生命安全风险;选项C“暂停服务”属于过度反应,且通知家属可能加剧冲突;选项D“申请许可”延误危机干预时机。因此正确答案为B。6、在叙事治疗中,社会工作者引导服务对象重新构建问题故事,赋予新的意义,这一过程属于哪种核心技巧?
A.外化
B.解构
C.重写
D.重构
【答案】:C
解析:本题考察叙事治疗的核心技巧。外化(A选项)是将问题与个人分离,如“你被抑郁困扰”转为“抑郁这个问题”;解构(B选项)是分析问题故事中的矛盾和不合理之处;重写(C选项)是引导服务对象重新构建问题的叙事,赋予新的意义和可能性;重构(D选项)是指重新构建自我认同。题干描述“重新讲述问题故事,找到新意义”符合重写的定义,因此正确答案为C。7、根据《社会救助暂行办法》,社会工作者协助低保申请时,发现案主隐瞒家庭收入,正确做法是?
A.继续协助申请,因低保主要看财产状况
B.告知隐瞒收入的法律后果,建议如实申报
C.为案主保密,继续协助申请
D.拒绝协助申请,因隐瞒收入属于欺诈
【答案】:B
解析:本题考察社会救助政策与伦理实务。隐瞒收入不符合低保申请条件,社工应依据《社会救助暂行办法》第68条,告知法律后果(如取消资格、法律追责)并建议如实申报(B正确)。A选项忽视隐瞒收入的违规性;C选项违背政策要求;D选项“拒绝协助”非最佳处理方式,应先引导整改而非直接拒绝,故排除。8、在社会政策的核心目标中,以下哪项是最基础且首要的目标?
A.保障公民基本生活需求
B.消除所有社会矛盾与冲突
C.实现社会成员经济收入绝对平等
D.推动社会经济快速增长
【答案】:A
解析:本题考察社会政策的核心目标知识点。社会政策的首要目标是通过制度性安排保障公民的基本生活需求(如衣食住行、医疗、教育等),这是社会稳定和发展的基础。选项B“消除所有社会矛盾”过于绝对,社会矛盾具有复杂性和动态性,无法完全消除;选项C“绝对平等”违背社会政策的现实性,社会政策追求相对公平而非绝对平均;选项D“推动经济快速增长”属于经济政策的目标范畴,而非社会政策的核心目标。因此正确答案为A。9、中国社会工作的核心价值观强调尊重服务对象的独特性和自主性,以下哪项准确体现了这一内涵?
A.平等待人,注重民主参与
B.以人为本,回应需要
C.接纳和尊重
D.权利与责任并重
【答案】:C
解析:本题考察中国社会工作核心价值观的具体内容。中国社会工作核心价值观包括‘以人为本,回应需要’‘接纳和尊重’‘个别化和非评判’等。其中,‘接纳和尊重’直接体现对服务对象独特性、自主性的尊重,即无条件接纳并尊重其个人尊严与自主选择。A选项强调平等与参与,B选项强调需求导向,D选项强调权利与责任平衡,均未直接体现‘独特性和自主性’,故正确答案为C。10、在社会工作服务过程中,社工始终尊重服务对象的独特性,不将自身价值观强加于服务对象,这体现了社会工作的核心价值观是?
A.尊重
B.平等
C.公正
D.服务
【答案】:A
解析:社会工作核心价值观包括尊重、平等、公正、服务等。“尊重”强调对服务对象的人格尊严、权利及文化背景的尊重,不评判、不将自身价值观强加是尊重的核心体现;“平等”侧重机会平等与地位平等,强调消除歧视;“公正”涉及资源分配与权利公平;“服务”是社会工作的职业理念。因此,正确答案为A。11、在小组工作中,当小组进入结束阶段时,社会工作者的主要任务不包括以下哪项?
A.协助组员总结经验并巩固改变成果
B.处理组员的离别情绪与未完成事务
C.评估小组目标的达成情况与服务效果
D.帮助组员建立新的小组契约与规范
【答案】:D
解析:本题考察小组工作结束阶段的核心任务。结束阶段的任务包括协助组员处理离别情绪(B正确)、总结经验与巩固成果(A正确)、评估目标达成情况(C正确)。选项D“建立新的小组契约与规范”属于小组工作开始阶段或规范阶段的任务,此时小组已进入结束阶段,契约与规范已形成,无需重新建立,故为错误选项。12、在社会工作伦理中,当服务对象的行为可能对自身或他人造成严重伤害时,社工的首要伦理责任是?
A.严格遵守保密原则,避免泄露服务对象的个人信息
B.优先保护服务对象隐私,同时采取必要措施确保安全
C.立即联系服务对象家属并要求其承担监护责任
D.无需提前告知服务对象,直接报警或通知相关部门
【答案】:B
解析:本题考察社会工作伦理中的保密原则与安全责任。正确答案为B,根据伦理守则,保密原则存在例外情形(如自伤/伤人风险),社工需在保护服务对象隐私的前提下,优先采取必要措施(如联系家属、专业医疗人员)确保安全。错误选项分析:A选项错误,保密原则的例外情形下,安全优先于保密;C选项错误,家属未必具备监护能力,社工需主动介入而非转移责任;D选项错误,直接报警可能过度干预,且未优先尝试沟通与保护措施。13、社会工作研究者在研究某社区青少年犯罪预防项目的效果时,采用“参与式观察+深度访谈”的方法收集数据,这种研究方法属于?
A.定量研究
B.定性研究
C.行动研究
D.实验研究
【答案】:B
解析:定性研究通过非结构化的观察、访谈等方法深入理解现象本质,适用于探索性研究;定量研究以数据统计和结构化工具为主,侧重可测量性;行动研究强调研究者与实务工作者合作,在实践中解决问题并验证假设;实验研究通过控制变量比较干预效果。题干中“参与式观察+深度访谈”属于定性研究的典型方法,因此正确答案为B。14、某社会工作服务机构在开展‘社区青少年心理支持’项目期间,每周组织小组活动并每月收集服务对象反馈以优化内容,这种评估方式属于?
A.结果评估,用于判断项目目标是否达成
B.过程评估,用于监控执行过程并调整策略
C.基线评估,用于对比服务实施前后效果
D.总结性评估,用于项目结束后评价整体成效
【答案】:B
解析:本题考察社会工作项目评估类型。正确答案为B,过程评估是在项目实施中持续收集数据、调整策略的评估,题干中“每周活动+每月反馈优化”符合过程评估特征。A错误,结果评估侧重目标达成,通常在项目结束后;C错误,基线评估是项目前收集初始数据,非过程中;D错误,总结性评估是项目收尾后的全面评价,与题干“过程中调整”不符。15、在个案工作中,社工使用同理心技巧时,以下哪项做法符合专业伦理要求?
A.社工说:“我理解你的感受,你一定很痛苦”
B.社工说:“别太难过了,一切都会好起来的”
C.社工说:“我以前也遇到过类似情况,当时我……”
D.社工保持沉默,仅通过点头回应服务对象
【答案】:A
解析:本题考察个案工作中同理心的正确应用。同理心是社工设身处地理解服务对象的感受并以共情语言反馈的技巧。选项A通过“我理解你的感受”准确表达共情,符合伦理;选项B是同情式安慰,未真正理解服务对象的主观感受;选项C属于自我表露,可能削弱服务对象的主体性;选项D是倾听技巧,与同理心的核心“反馈感受”不同。因此正确答案为A。16、根据《中华人民共和国老年人权益保障法》,下列关于养老服务体系的说法,错误的是?
A.养老服务以居家为基础,社区为依托,机构为补充
B.政府投资兴办的养老机构应当优先保障经济困难的孤寡老人
C.养老服务设施用地应当纳入城乡规划,保障供应
D.居家养老服务仅包含生活照料,不涉及精神慰藉等内容
【答案】:D
解析:《老年人权益保障法》明确养老服务体系以居家为基础、社区为依托、机构为补充,且政府兴办的养老机构需优先保障经济困难、失能等特殊老年群体;养老服务设施用地需纳入城乡规划并保障供应。居家养老服务不仅包括生活照料,还涵盖康复护理、精神慰藉、紧急救援等多方面内容,因此D选项表述错误。正确答案为D。17、当社会工作者发现服务对象存在自伤风险时,根据保密原则,正确的做法是?
A.严格保密,不向任何人透露,避免刺激服务对象
B.立即向服务对象家属披露其自伤风险信息
C.在确保安全的前提下,联系服务对象的监护人或相关人员
D.仅在服务对象自伤行为发生后,才向相关部门报告
【答案】:C
解析:本题考察社会工作伦理中保密原则的例外情形。保密原则并非绝对,当服务对象存在自伤/伤人风险时,社工需优先保障其生命安全,在确保安全的前提下,应联系监护人或相关部门(如医院)提前干预,而非完全保密(A错)、仅联系家属(B错,需评估风险紧急性)或事后报告(D错,应主动预防)。因此正确答案为C。18、当长期服务的案主王女士出现“习得性无助”,对改变失去信心,且反复出现消极自我认知时,社工小张在个案工作中应优先采用的干预技巧是?
A.危机干预中的“稳定情绪”阶段
B.认知重构结合行为激活技术
C.萨提亚家庭治疗模式中的“一致性沟通”
D.叙事疗法中的“外化问题”技巧
【答案】:B
解析:本题考察高级个案工作中的复杂问题干预技巧。正确答案为B,“习得性无助”的核心是消极认知与行为退缩的恶性循环,需通过认知重构(纠正消极认知)和行为激活(恢复行动力)打破循环。错误选项分析:A选项危机干预针对突发危机事件,不适用于长期心理困境;C选项“一致性沟通”聚焦改善沟通模式,不直接解决认知偏差;D选项“外化问题”是将问题与自我分离,未直接针对“习得性无助”的认知-行为问题。19、社会工作优势视角理论的核心观点是?
A.强调服务对象的内在优势与资源,而非问题本身
B.以心理动力理论为基础,关注潜意识冲突
C.认为问题是服务对象自身缺陷导致的,需通过专业干预弥补
D.以解决社会结构性问题为主要目标,属于宏观社会工作理论
【答案】:A
解析:本题考察优势视角理论的核心知识点。优势视角理论反对传统的问题视角和缺陷模式,强调挖掘服务对象的内在优势(如能力、资源、经验)和外部支持系统,而非聚焦问题本身。B选项属于心理社会治疗模式的理论基础;C选项是问题视角(缺陷模式)的核心观点;D选项描述的是社会行动理论(宏观层面)的目标。因此正确答案为A。20、社会工作督导中,督导者通过定期反馈专业技巧和理论知识,帮助被督导者提升实务能力,这种督导功能属于?
A.行政功能(侧重资源协调、任务分配)
B.教育功能(侧重知识技能传授)
C.支持功能(侧重情绪支持、心理疏导)
D.咨询功能(侧重提供专业建议)
【答案】:B
解析:本题考察社会工作督导的三大核心功能。教育功能的核心是通过知识传递、技能训练提升被督导者专业能力;A选项行政功能强调组织管理;C选项支持功能侧重情感支持;D选项咨询功能属于督导类型中的“咨询式督导”特有形式,非核心功能分类。因此正确答案为B。21、根据《中华人民共和国未成年人保护法》,对未成年人的保护不包括以下哪项责任主体?
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.企业保护
【答案】:D
解析:本题考察未成年人保护法的责任主体。根据法律规定,未成年人保护的责任主体明确为“家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护”四类,并无“企业保护”这一法定主体。选项A、B、C均为法律明确规定的保护类型,因此正确答案为D。22、在社会服务项目评估中,若需要分析项目目标是否达成、服务对象满意度变化、政策影响等,应采用哪种评估类型?
A.过程评估
B.结果评估
C.成本评估
D.效率评估
【答案】:B
解析:本题考察项目评估类型。结果评估聚焦项目目标的实现程度,包括服务对象行为改变、需求满足度、社会影响等;过程评估关注项目执行过程(如活动开展频率、资源使用情况);成本评估侧重投入与产出的经济分析;效率评估关注资源使用效率。题干中“目标是否达成、满意度变化”属于结果评估范畴,因此正确答案为B。23、在Bronfenbrenner的生态系统理论中,个体所处的两个或多个环境系统之间的相互关系被称为哪个系统?
A.微系统(Microsystem)
B.中系统(Mesosystem)
C.外系统(Exosystem)
D.宏系统(Macrosystem)
【答案】:B
解析:本题考察生态系统理论的核心概念。生态系统理论将个体发展的环境分为四个层级:微系统是个体直接接触的环境(如家庭、学校);中系统是个体所处的不同环境系统之间的相互关系(如家庭与学校的互动);外系统是个体未直接参与但影响其发展的环境(如父母的工作单位政策);宏系统是整个社会文化环境。选项A是个体直接接触的环境,选项C是间接影响的环境,选项D是宏观文化系统,均不符合题意,故正确答案为B。24、在社区工作的社会策划模式中,社工的核心角色是?
A.引导居民参与社区决策
B.协调资源并制定理性方案
C.推动社区行动解决社会问题
D.培育社区自治组织
【答案】:B
解析:本题考察社区工作三大模式的角色差异。社会策划模式以理性决策为核心,社工作为专家,负责分析社区问题、整合资源、制定并实施计划;地区发展模式(A、D)强调居民参与和社区自组织培育;社区行动模式(C)侧重通过集体行动挑战权力结构、推动社会变革。因此正确答案为B。25、在小组工作成熟期,社工的核心任务是?
A.协助组员建立信任关系,明确小组目标
B.引导组员解决冲突,促进小组凝聚力
C.协助组员巩固小组成果,推动目标达成后的角色转化
D.帮助组员适应小组规则,降低焦虑感
【答案】:C
解析:本题考察小组工作发展阶段的任务。正确答案为C,小组成熟期(结束期)的核心任务是协助组员巩固已有的改变成果,处理离别情绪,并推动组员将小组经验转化为现实生活中的角色和行为,如协助其建立社区支持网络或独立解决问题的能力。A选项是小组初期(形成期)的任务,B选项是小组中期(转折期)的任务,D选项是小组初期(开始期)的任务,均不符合成熟期特征。26、在社会工作督导中,督导者主要为被督导者提供专业知识支持,被督导者拥有较大工作自主权,这种督导类型是?
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导
【答案】:D
解析:本题考察社会工作督导的类型。咨询式督导中,督导者扮演“顾问”角色,仅提供专业咨询,被督导者保留较大自主权,符合题干描述。A选项师徒式督导强调督导者的“师傅”角色,被督导者被动学习;B选项训练式督导侧重系统性知识训练,督导者主导;C选项管理式督导以任务完成为核心,督导者具有权威决策权。因此正确答案为D。27、社会工作督导中,督导者通过指导被督导者掌握专业技巧、提升服务能力的工作内容属于哪种督导类型的核心任务?
A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.咨询性督导
【答案】:B
解析:本题考察社会工作督导的类型及功能。教育性督导的核心是通过专业指导提升被督导者的实务能力,如技巧培训、知识传授。选项A行政性督导侧重机构管理与任务分配;选项C支持性督导侧重情绪支持与压力缓解;选项D不属于社会工作督导的主要类型。因此正确答案为B,符合教育性督导的定义。28、根据《社会救助暂行办法》,下列哪项不属于社会救助的主要方式?
A.最低生活保障
B.特困人员供养
C.医疗救助
D.住房公积金
【答案】:D
解析:本题考察社会救助政策的具体内容。《社会救助暂行办法》明确社会救助主要包括最低生活保障、特困人员供养、受灾人员救助、医疗救助、教育救助、住房救助、就业救助、临时救助等方式。选项A、B、C均为该办法规定的救助方式;而“住房公积金”属于社会保障中的住房保障制度,是职工个人储蓄性住房金融,并非社会救助范畴。故正确答案为D。29、在社会治理创新背景下,社会工作者的核心角色不包括?
A.政策实施的推动者
B.社会矛盾的化解者
C.公共服务的直接提供者
D.基层治理的协同参与者
【答案】:C
解析:本题考察社会工作在社会治理中的角色定位。选项A正确,社工通过政策倡导与实践推动政策落地;选项B正确,社工运用调解、危机干预等方法化解社会矛盾;选项C错误,公共服务直接提供者通常为政府或公立机构,社工主要通过专业服务间接参与(如链接资源、提供方法支持);选项D正确,社工作为多元主体之一,与政府、社区协同参与基层治理。30、生态系统理论中,个体直接接触和互动的最内层环境被称为?
A.微系统
B.中系统
C.外系统
D.宏系统
【答案】:A
解析:生态系统理论由布朗芬布伦纳提出,包含四个层级:微系统(个体直接互动的环境,如家庭、学校)、中系统(两个微系统的相互作用,如家庭与学校的关系)、外系统(个体不直接参与但影响其的环境,如父母工作单位)、宏系统(文化、社会价值观等宏观环境)。A选项符合“最内层”“直接互动”的定义,B、C、D分别对应其他层级,故A正确。31、在社区工作中,‘由下而上’推动社区自治、注重培育社区骨干和居民参与的工作策略是以下哪种模式?
A.社会行动模式(SocialActionModel)
B.地区发展模式(CommunityDevelopmentModel)
C.社会策划模式(SocialPlanningModel)
D.社区照顾模式(CommunityCareModel)
【答案】:B
解析:本题考察社区工作三大经典模式的核心特征。地区发展模式(选项B)的核心是“居民参与、社区自治”,通过培育社区骨干和资源整合推动社区发展,符合“由下而上”的特点。选项A社会行动模式强调通过集体行动改变社会政策或资源分配;选项C社会策划模式是“自上而下”,由专业社工主导制定计划;选项D社区照顾模式聚焦特殊群体(如老年人、残障人士)的支持服务,均与题干描述不符。32、当社会工作者发现服务对象涉及自杀风险,同时服务对象要求对其自杀计划保密,此时最优先考虑的伦理原则是?
A.保密原则
B.服务对象自决原则
C.生命权优先原则
D.最小伤害原则
【答案】:C
解析:本题考察伦理困境中的优先原则。社会工作伦理中,生命权是最基本的人权,当保密义务与服务对象生命安全冲突时,生命权优先(C正确)。A选项保密原则在涉及生命危险时可突破;B选项服务对象自决原则在危及生命时不适用;D选项最小伤害原则是处理伦理冲突的辅助原则,核心仍为生命权优先。因此C为正确选项。33、在小组工作实务中,发展模式(DevelopmentalModel)的适用群体是?
A.面临重大生活危机的个体
B.具有成长潜能的青少年群体
C.存在严重精神障碍的成员
D.需解决特定任务的企业团队
【答案】:B
解析:本题考察小组工作发展模式的适用场景。发展模式以促进成员潜能发展和自我实现为目标,适用于具有成长需求的群体。A选项对应危机干预或心理治疗模式;C选项对应治疗模式(如心理社会治疗模式);D选项对应任务中心模式或互动模式。因此正确答案为B。34、根据生态系统理论,个体直接接触并与之互动的环境(如家庭、学校、工作场所)属于哪个系统?
A.微系统
B.中系统
C.外系统
D.宏系统
【答案】:A
解析:本题考察生态系统理论的系统分类知识点。生态系统理论由布朗芬布伦纳提出,将个体所处环境分为四个层次:微系统(A选项)是个体直接接触并互动的环境(如家庭、学校);中系统是微系统之间的相互关系(如家庭与学校的合作);外系统是个体不直接参与但影响其的环境(如父母工作单位政策影响家庭经济);宏系统是文化、社会制度、价值观等宏观层面。因此正确答案为A。35、根据《社会救助暂行办法》,下列哪类人员不符合最低生活保障救助申请条件?
A.无劳动能力、无生活来源且无法定赡养人、扶养人或抚养人的居民
B.家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的居民
C.因突发重大疾病导致家庭基本生活出现严重困难的居民
D.家庭成员有劳动能力但故意拒绝就业导致生活困难的居民
【答案】:D
解析:本题考察社会救助政策的核心条件。根据《社会救助暂行办法》,最低生活保障救助对象需满足“家庭收入低于当地标准”(B正确)或“特殊困难情形”(A、C属于特殊困难情形)。D选项中“故意拒绝就业”属于明确排除的情形,即“无正当理由拒绝接受介绍的工作或提供的劳动”不得申请救助。因此正确答案为D。36、生态系统理论认为个体发展受到不同层次系统的影响,下列关于系统层级的描述正确的是?
A.微观系统是个体直接接触的小环境(如家庭、学校)
B.中观系统是个体所处的宏观社会结构(如社会政策、文化价值观)
C.宏观系统是个体与微观系统之间的互动关系(如家庭与学校的互动)
D.外层系统是个体未直接参与但影响其的环境(如社区)
【答案】:A
解析:本题考察生态系统理论(布朗芬布伦纳模型)的系统层级知识。正确答案为A。生态系统理论将个体发展环境分为四个层级:微观系统(个体直接互动的环境,如家庭、学校、工作场所);中观系统(微观系统间的相互联系,如家庭与学校的互动);外层系统(个体未直接参与但影响其的环境,如父母的工作单位政策);宏观系统(整个社会文化环境,如社会制度、文化价值观)。B选项混淆中观与宏观系统;C选项混淆中观系统定义;D选项混淆外层系统定义。37、社会工作行动研究(ActionResearch)的典型特征是?
A.研究者独立开展理论研究
B.以预设理论框架指导实践
C.研究者与实务工作者合作解决实际问题
D.仅用于验证社会工作基础理论
【答案】:C
解析:本题考察行动研究的核心特征。行动研究强调研究者与实务工作者共同参与,在实践中发现问题、制定方案并检验效果,实现理论与实践的双向互动。A选项违背行动研究的合作性;B选项混淆了行动研究与实验研究的理论预设性;D选项错误,行动研究以解决实务问题为导向,而非基础理论验证。因此正确答案为C。38、根据《社会救助暂行办法》,下列哪类人员属于特困人员救助供养的法定对象?
A.无劳动能力、无生活来源且无法定赡养人、扶养人或抚养人的城乡老年人
B.城乡最低生活保障家庭中的重度残疾人
C.收入低于当地最低生活保障标准的失业人员
D.因突发重大疾病导致家庭生活困难的低保边缘家庭
【答案】:A
解析:本题考察特困人员救助供养的政策依据。根据《社会救助暂行办法》,特困人员是指“无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人或者其法定义务人无履行义务能力的老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人”。选项A完全符合该定义;B属于低保对象中的特殊群体,C属于低保对象,D属于临时救助或低收入家庭救助范畴,均不属于特困人员,因此正确答案为A。39、在处理一位因子女反对而不敢公开参与社区活动的老年人张阿姨时,社工小李的下列做法最符合社会工作核心价值观的是?
A.鼓励张阿姨克服子女反对,主动参与活动以促进其融入社区
B.尊重张阿姨的自主意愿,支持她自主决定是否参与活动
C.以“为你好”为由,劝说张阿姨的子女同意其参与活动
D.要求张阿姨子女必须支持其参与,否则终止服务
【答案】:B
解析:本题考察社会工作核心价值观的应用。正确答案为B,因为“尊重自决”是社会工作核心价值观之一,强调服务对象有权自主决定其行动方向,社工应支持而非干涉。A选项试图“克服子女反对”,实质是替代服务对象做决定,违背自决原则;C选项以“为你好”劝说子女,属于非专业介入,忽视服务对象与子女的沟通责任;D选项“要求子女必须支持”带有强迫性,既违背服务对象自决,也超出社工服务边界。40、在个案工作中,社工小李发现服务对象小张近期因失业和家庭矛盾出现严重情绪困扰,多次表示“活着没意思”,并拒绝接受家人的帮助。根据社会工作伦理守则,小李首先应优先考虑的伦理议题是?
A.自决权与生命安全的冲突
B.非评判原则与专业判断的冲突
C.保密原则与信息披露的冲突
D.案主自决与案主利益的冲突
【答案】:A
解析:本题考察社会工作伦理中的核心冲突处理原则。正确答案为A,因为当服务对象存在自伤或自杀风险时,生命安全优先于自决权,这是社会工作伦理中的“生命至上”原则。错误选项分析:B选项“非评判原则”强调尊重案主价值观,与题干中生命安全危机无关;C选项“保密原则”不涉及信息披露问题,题干未涉及需披露的信息;D选项“自决与利益冲突”是一般性伦理冲突,但题干核心是生命安全,而非单纯利益权衡。41、行动研究是社会工作研究的重要方法,其核心特征不包括以下哪项?
A.研究者与实务工作者合作开展研究
B.研究过程与实务干预过程相结合
C.研究结果用于解决实际问题
D.强调研究过程的纯理论性和客观性
【答案】:D
解析:本题考察行动研究的核心特征。行动研究的核心是“行动中研究,研究中行动”,强调研究者与实务工作者合作(A正确),研究过程与实务干预同步(B正确),并以解决实际问题为导向(C正确)。而D选项“强调研究过程的纯理论性和客观性”是传统科学研究的特征,行动研究因紧密结合实务,不可避免包含主观干预与反思,故D为错误选项。42、在个案管理过程中,资源链接的核心目标是?
A.协调多元资源满足服务对象综合需求
B.替代服务对象选择最优资源
C.仅为服务对象提供经济援助
D.减少服务对象与资源的接触频率
【答案】:A
解析:本题考察个案管理中资源链接的核心目标。正确答案为A。个案管理的资源链接强调社工通过整合资源(物质、信息、情感支持等),协调服务对象需求与资源供给,帮助其解决复杂问题。B选项错误,个案管理是协助决策而非替代决策;C选项错误,资源链接不仅限于经济援助,还包括医疗、教育等多元资源;D选项错误,资源链接旨在增强服务对象获取资源的能力,而非减少接触。43、在社会支持理论中,下列哪项属于非正式社会支持系统的构成要素?
A.社区养老服务中心
B.邻里互助小组
C.社会工作服务机构
D.政府民政部门
【答案】:B
解析:本题考察社会支持理论中正式与非正式支持系统的区分。非正式社会支持系统通常由个人、家庭、朋友、邻里等提供,具有自发性和情感性;正式社会支持系统则由政府、社会组织、专业机构等提供,具有制度性和规范性。选项A(社区养老服务中心)、C(社会工作服务机构)、D(政府民政部门)均属于正式支持系统,而B(邻里互助小组)属于由居民自发形成的非正式支持系统,因此正确答案为B。44、根据《社会救助暂行办法》,不属于我国法定社会救助内容的是?
A.最低生活保障制度
B.特困人员供养制度
C.医疗救助制度
D.住房公积金制度
【答案】:D
解析:本题考察社会救助政策框架。正确答案为D,社会救助法定内容包括最低生活保障、特困供养、医疗/教育/住房救助等,而住房公积金属于住房保障中的专项储蓄制度,并非社会救助范畴。A、B、C均为《社会救助暂行办法》明确规定的救助类型。45、在小组工作的哪个阶段,社会工作者的主要任务是协助组员处理冲突,建立信任关系?
A.开始阶段
B.转换阶段
C.成熟阶段
D.结束阶段
【答案】:B
解析:本题考察小组工作阶段任务知识点。小组工作分为四个阶段:开始阶段(A)主要任务是协助组员相互认识、建立信任;转换阶段(B)组员互动中易出现冲突,需社工介入处理矛盾;成熟阶段(C)聚焦巩固成果、解决实际问题;结束阶段(D)侧重总结经验、处理离别情绪。题目中“处理冲突、建立信任”符合转换阶段特征,故正确答案为B。46、在社区工作项目评估中,研究者同时也是项目实施者,通过实践、反思、调整来改进项目,这种研究方法属于?
A.实验研究法
B.行动研究法
C.个案研究法
D.问卷调查法
【答案】:B
解析:行动研究法特点是“行动中研究,研究中行动”,研究者(社工)既是实践者也是评估者,通过实践反馈动态调整项目。A实验研究需控制变量,社区项目难以实现;C个案研究针对单一案例深入,无法覆盖整体;D问卷调查侧重数据收集,无实践-反思过程。故B正确。47、下列哪项不属于布朗芬布伦纳生态系统理论中的系统层级?
A.微系统
B.中间系统
C.超系统
D.外层系统
【答案】:C
解析:本题考察生态系统理论的核心内容。布朗芬布伦纳生态系统理论提出人类发展受到四个相互关联的系统影响:微系统(个体直接接触的环境)、中间系统(微系统间的相互关系)、外层系统(个体未直接参与但影响其发展的环境)和宏观系统(文化、社会价值观等广泛环境)。选项C“超系统”并非该理论中的系统层级,其他选项均为理论核心系统,故正确答案为C。48、某社区青少年因家庭变故出现行为偏差,社工在介入时,重点关注其过往成功经历和潜在优势,而非仅聚焦问题本身,这种介入策略体现了哪种理论视角?
A.优势视角理论
B.生态系统理论
C.社会支持理论
D.认知行为理论
【答案】:A
解析:优势视角理论强调“相信人有能力改变”,认为服务对象自身拥有解决问题的优势和资源,介入应聚焦其潜能与资源;“生态系统理论”关注个体与环境的互动关系;“社会支持理论”侧重社会网络对个体的支持作用;“认知行为理论”关注认知与行为的关联及矫正。题干中“关注优势和资源”符合优势视角,因此选A。49、在生态系统理论(Bronfenbrenner)中,个体所处的最内层、直接接触的环境系统是?
A.微观系统
B.中观系统
C.外部系统
D.宏观系统
【答案】:A
解析:本题考察生态系统理论的核心概念。生态系统理论将个体环境分为四个层次:微观系统(最内层,个体直接接触的环境,如家庭、学校)、中观系统(个体所处两个或多个微观系统的相互关系,如家庭与学校的互动)、外部系统(个体未直接参与但影响其发展的环境,如父母工作单位)、宏观系统(最外层,整个文化、社会环境)。因此正确答案为A。B选项中观系统属于中间层次;C选项外部系统是间接影响;D选项宏观系统是最外层,均不符合题意。50、当社会工作者在督导过程中发现被督导者因长期高负荷工作产生职业倦怠,督导者应优先采取()策略。
A.提供新的服务案例供其分析学习
B.安排被督导者短期休假调整状态
C.组织同行经验分享会缓解压力
D.帮助其重构工作目标与意义感
【答案】:D
解析:本题考察社会工作督导中的支持性督导策略,正确答案为D。原因:职业倦怠核心是工作意义感缺失和情感耗竭,A属于教育性督导(技能提升),B为行政性安排(资源协调),C为同伴支持(辅助方式);D选项通过重构工作目标与意义感,从根本上缓解职业倦怠的心理根源,符合支持性督导的核心目标。51、小组工作进入成熟阶段(后期)的核心任务是:
A.处理小组冲突与权力竞争
B.协助组员建立信任与合作关系
C.巩固小组成果并促进组员能力转化
D.帮助组员明确小组目标与角色分工
【答案】:C
解析:本题考察小组工作各阶段任务特点。小组工作分为五个阶段:开始阶段(建立关系,明确目标)、中期转折阶段(处理冲突与权力竞争)、后期成熟阶段(巩固成果,促进能力转化)、结束阶段(总结评估)。选项A是中期转折阶段任务,B是开始阶段初期目标,D是开始阶段角色分工,均不符合成熟阶段核心任务。52、社会工作督导中,督导者通过定期与被督导者回顾服务案例、分析专业技巧运用的合理性,帮助其提升实务能力,这种督导功能属于?
A.行政性督导(侧重管理与协调)
B.教育性督导(侧重知识与技能传授)
C.支持性督导(侧重情感与心理支持)
D.咨询性督导(侧重外部资源链接)
【答案】:B
解析:本题考察社会工作督导类型。教育性督导通过指导被督导者学习专业知识、技能和方法,提升实务能力,核心是“能力建设”,如案例分析、技巧训练等。A选项行政性督导侧重机构管理、任务分配等(如安排服务、协调资源);C选项支持性督导侧重缓解被督导者情绪压力(如倾听、鼓励);D选项咨询性督导多为外部专家提供专业咨询(如针对复杂案例的专业建议)。题干中“回顾案例、分析技巧”属于教育性督导的典型内容,故B正确。53、社区工作中资源整合的核心目标是?
A.最大化链接外部资源
B.协调资源满足社区需求
C.优先开发社区内部资源
D.建立多元化资源渠道
【答案】:B
解析:本题考察社区工作资源整合的本质。资源整合的核心目标是通过协调不同来源、不同类型的资源(如人力、物力、财力、政策资源等),形成合力以满足社区居民的实际需求。选项A“最大化外部资源”、C“优先内部资源”、D“建立渠道”均为资源整合的手段而非核心目标;只有B“协调资源满足需求”体现了资源整合的最终目的——以需求为导向优化资源配置。故正确答案为B。54、关于个案管理的核心特征,下列描述正确的是?
A.仅聚焦服务对象的短期问题解决
B.强调跨专业团队合作与资源整合
C.以单一学科方法开展服务
D.服务过程中无需定期评估服务效果
【答案】:B
解析:本题考察个案管理的实务特征。个案管理是一种整合资源、协调多专业服务的方法,核心在于为复杂需求服务对象提供持续性、系统性支持。A选项错误,个案管理关注长期服务而非短期问题;C选项错误,个案管理需跨学科协作;D选项错误,个案管理需动态评估服务效果。因此正确答案为B。55、在社会工作项目评估中,‘结果评估’(OutcomeEvaluation)的核心关注重点是?
A.项目实施过程是否符合计划流程
B.服务对象在项目结束后的实际改变程度
C.项目资源投入与产出效益的经济核算
D.项目团队的工作效率与协作质量
【答案】:B
解析:本题考察社会工作项目评估的核心维度知识点。结果评估聚焦项目目标的实现程度,即服务对象在项目干预后的实际改变(如行为改善、能力提升、社会适应等)。选项A“过程是否符合计划”属于过程评估的内容;选项C“经济核算”属于成本效益评估;选项D“团队工作效率”属于内部管理评估。因此,结果评估的核心是服务对象的实际改变,正确答案为B。56、下列哪项理论强调个体在不同系统中的互动关系,认为个体的发展受到微观系统(如家庭)、中观系统(如邻里)、外层系统(如社区资源)和宏观系统(如社会政策)的综合影响?
A.社会支持理论
B.生态系统理论
C.优势视角理论
D.社会交换理论
【答案】:B
解析:本题考察社会工作理论流派的核心观点。生态系统理论由布朗芬布伦纳提出,强调个体与环境系统的动态互动,其核心是将个体置于不同层级的系统中分析。A选项社会支持理论关注个体的社会网络资源;C选项优势视角理论强调发掘个体内在优势;D选项社会交换理论侧重资源交换与成本收益。因此正确答案为B。57、根据《中华人民共和国反家庭暴力法》,申请人身安全保护令的主体资格不包括以下哪类人员?
A.配偶
B.同居伴侣
C.父母
D.单位
【答案】:D
解析:本题考察反家庭暴力法中人身安全保护令的申请人资格。根据《反家暴法》第23条,当事人因遭受家庭暴力或面临现实危险,可向法院申请人身安全保护令。申请人主体包括家庭成员(配偶、父母、子女等)和同居伴侣(B选项)。单位(D选项)不属于法律规定的申请人主体,因此正确答案为D。58、当社会工作者发现服务对象有自伤自杀风险且未告知家属时,以下哪项处理符合伦理规范?
A.坚持保密原则,避免采取任何干预措施
B.打破保密,立即联系服务对象的家属并说明情况
C.打破保密,直接联系医院或急救机构实施干预
D.打破保密,同时向机构伦理委员会报告
【答案】:B
解析:本题考察保密原则的伦理例外。根据社会工作伦理规范,当服务对象存在自伤自杀风险时,社工需打破保密以保护其生命安全。B选项“联系家属并说明情况”既打破保密又通过家属协助保障服务对象安全,符合伦理。A选项未干预会危及生命,违反伦理;C选项“直接联系医院”可能未优先尝试与家属沟通,不符合人文关怀原则;D选项“向伦理委员会报告”是事后程序,非紧急干预的必要步骤,且未优先解决当前风险。故排除A、C、D。59、当社工面临“服务对象隐私保密”与“保护服务对象生命安全”的伦理冲突(如服务对象透露自杀倾向但拒绝保密),优先遵循的伦理原则是?
A.保护生命原则(生命权优先于保密权)
B.最小伤害原则(选择对服务对象伤害最小的方案)
C.自主原则(尊重服务对象的自我决定权利)
D.隐私保密原则(除非法律强制要求,否则不得泄露信息)
【答案】:A
解析:本题考察社会工作伦理困境的处理优先级。伦理原则中“保护生命”是最高优先级,当生命安全受威胁时,保密原则需让位于生命安全保护。选项B“最小伤害原则”适用于无法避免伤害的情境,而非生命威胁场景;选项C“自主原则”需服务对象具备理性决策能力,自杀倾向者可能无法自主;选项D是保密原则的一般要求,但在生命安全受威胁时不适用。因此正确答案为A。60、《中华人民共和国社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011-2020年)》中提出,社会工作专业人才培养的核心目标是构建一支具有哪些特征的人才队伍?
A.专业化、职业化、本土化
B.国际化、专业化、本土化
C.职业化、本土化、多元化
D.专业化、国际化、多元化
【答案】:A
解析:本题考察社会工作政策法规中的人才建设目标。根据《中长期规划》,社会工作专业人才队伍建设以“专业化、职业化、本土化”为核心培养方向,强调立足中国国情,培养符合本土需求的专业人才。选项B中的“国际化”并非该规划重点;选项C中的“多元化”和D中的“国际化”“多元化”均非规划明确提出的核心目标,故排除。61、某社会工作服务机构完成“青少年抗逆力提升”项目后,需评估项目是否达到“提升青少年心理韧性”的目标,该评估属于?
A.过程评估,关注项目实施过程中的资源投入与活动执行情况
B.结果评估,聚焦项目目标的最终达成度与影响效果
C.形成性评估,用于项目中期调整策略和方法
D.总结性评估,评估项目整体效益与可持续性
【答案】:B
解析:本题考察社会工作项目评估类型。正确答案为B,结果评估的核心是评估项目目标的最终达成度,即“提升心理韧性”这一目标是否实现。错误选项分析:A选项错误,过程评估关注项目执行过程,与目标达成度无关;C选项错误,形成性评估是项目中期的调整性评估,非最终目标评估;D选项错误,总结性评估侧重项目整体效益与可持续性,而非具体目标的达成情况。62、当服务对象向社会工作者透露自己曾参与非法组织,现因恐惧法律制裁而隐瞒部分事实,社会工作者面临保密原则与维护社会秩序的伦理冲突。此时,社会工作者的首要伦理责任是?
A.严格遵守保密协议,不向外界透露
B.优先保护服务对象生命安全与合法权益
C.说服服务对象主动向司法机关自首
D.寻求机构伦理委员会介入决策
【答案】:B
解析:本题考察社会工作伦理困境处理原则。社会工作伦理中“保护生命原则”优先于保密原则,若服务对象行为可能危害自身或他人生命安全,或涉及违法犯罪且存在潜在风险时,需优先评估并采取保护措施。题干中“参与非法组织”虽违法,但未明确“危害生命”,但“隐瞒部分事实”可能影响案件处理,社会工作者首要责任是优先保障服务对象合法权益(如协助其正确认识法律后果),而非直接“自首”(C选项属于司法机关职责)或机械保密(A错误)。D选项寻求督导/机构介入是合理步骤,但核心伦理责任是保护服务对象合法权益,故B更符合题意。63、在社区老年人服务项目设计中,社工团队计划通过“需求-资源-行动”逻辑模型(逻辑框架)进行方案规划。以下哪项不属于该模型的核心要素?
A.服务目标与预期成果
B.实施过程中的风险评估
C.所需资源与投入
D.服务对象的参与机制
【答案】:B
解析:本题考察高级实务中项目规划工具的核心要素。正确答案为B,逻辑框架(逻辑模型)的核心要素包括“投入(资源)-活动-产出-成果-影响”,风险评估属于项目管理中的风险预案,并非逻辑框架的核心构成。错误选项分析:A选项“服务目标与预期成果”属于逻辑模型中的“成果层”;C选项“资源与投入”是“投入层”;D选项“服务对象参与”可纳入“活动设计”中的实施策略,均为逻辑框架要素。64、当案主在咨询中透露自己因遭受家庭暴力而产生自杀倾向时,社会工作者的首要伦理责任是?
A.严格保密,避免案主压力
B.立即通知案主家人,防止自杀
C.优先确保案主安全,打破保密
D.建议案主寻求医疗帮助
【答案】:C
解析:本题考察社会工作伦理困境处理知识点。社会工作伦理中,保密原则需让位于生命安全。案主有自杀倾向属于紧急情况,社工必须优先确保其安全(C正确)。A选项违反伦理责任;B选项未经案主同意通知家人可能侵犯隐私;D选项虽合理但非首要责任(首要责任是确保安全,而非仅建议就医),故排除。65、生态系统理论是社会工作理论中的重要流派,其核心观点是?
A.关注个体的心理需求和内在冲突
B.强调个体与其所处环境系统间的动态互动与适应
C.认为个体问题源于早期不良环境刺激
D.主张通过行为矫正技术改变个体行为
【答案】:B
解析:本题考察生态系统理论的核心观点。生态系统理论(Bronfenbrenner提出)强调个体发展是与其所处环境(包括微观系统、中观系统、宏观系统)持续互动的结果,核心在于系统间的动态适应与资源整合。A选项是精神分析理论的核心关注点;C选项是心理社会治疗模式对问题成因的部分解释;D选项属于行为主义理论的干预策略。因此正确答案为B。66、在社会工作督导中,“师徒式督导”的核心特点是?
A.强调行政权威与任务分配
B.侧重被督导者的学习与成长
C.以督导者为权威中心提供指导
D.以反馈和评估为主要互动方式
【答案】:B
解析:本题考察社会工作督导类型的特点。督导类型包括师徒式、训练式、管理式和咨询式:师徒式督导强调督导者与被督导者的平等关系,注重共同学习和成长;训练式督导侧重系统性培训,由督导者主导知识传授;管理式督导以行政功能为核心,强调任务分配和绩效评估;咨询式督导以专业咨询为导向,督导者提供独立指导。A选项是管理式督导特点,C选项是训练式督导特点,D选项是管理式或咨询式督导的部分互动方式。因此答案为B。67、在小组工作的开始阶段,社会工作者的核心任务是:
A.协助组员建立信任关系
B.制定小组规范与契约
C.引导组员解决冲突与矛盾
D.评估小组目标的达成情况
【答案】:A
解析:本题考察小组工作不同阶段的核心任务。小组开始阶段(初期)的目标是帮助组员相互认识、消除陌生感,建立初步信任关系,为后续互动奠定基础。B选项“制定小组规范”属于小组规范阶段(中期)的任务;C选项“解决冲突”是小组成熟期(后期)可能出现的工作重点;D选项“评估目标达成”属于小组结束阶段的工作。因此正确答案为A。68、社会工作者在服务过程中,始终关注服务对象的内在优势和外部资源,而非仅聚焦问题本身,这体现了社会工作理论中的哪种视角?
A.优势视角理论
B.问题视角理论
C.心理社会治疗模式
D.行为主义理论
【答案】:A
解析:本题考察优势视角理论的核心观点。优势视角理论的核心是相信服务对象自身拥有解决问题的能力和资源,强调从服务对象的优势和潜能出发开展工作,而非仅关注问题成因或缺陷。B选项“问题视角理论”聚焦问题本身及解决方法,不符合题意;C选项“心理社会治疗模式”强调心理动力与社会环境的互动,侧重问题成因分析;D选项“行为主义理论”关注行为的学习与矫正,均与题干描述不符。69、布朗芬布伦纳的生态系统理论中,描述个体直接接触和互动的环境系统是以下哪一项?
A.微系统
B.中间系统
C.外层系统
D.宏观系统
【答案】:A
解析:本题考察生态系统理论的核心概念。微系统是个体直接生活和互动的环境(如家庭、学校),是理论中最基础的系统;中间系统指不同微系统之间的相互关系(如家庭与学校的互动);外层系统是个体未直接参与但影响其生活的环境(如父母工作单位政策);宏观系统是整个社会文化环境。因此正确答案为A。70、在Bronfenbrenner的生态系统理论中,个体直接接触和互动的环境系统被称为?
A.微系统
B.中系统
C.外系统
D.宏系统
【答案】:A
解析:本题考察生态系统理论的核心概念。Bronfenbrenner将个体发展的环境系统分为微系统(个体直接互动的环境,如家庭、学校)、中系统(微系统之间的相互联系,如家庭与学校的互动)、外系统(个体不直接参与但影响其发展的环境,如父母工作单位政策)、宏系统(文化、社会制度等宏观环境)。因此,正确答案为A,微系统是个体直接接触的环境系统。71、根据社会工作伦理守则,社会工作者在何种情况下可以突破保密原则?
A.服务对象向社会工作者透露其参与某非法组织的情况
B.服务对象希望社会工作者将其个人故事用于专业案例分享(匿名)
C.服务对象的子女要求了解其近期就医情况
D.服务对象明确表示有伤害自己或他人的意图
【答案】:D
解析:本题考察保密原则的例外情形。保密原则的核心是保护服务对象隐私,但当服务对象存在自伤或伤人风险(D选项)时,属于伦理规范明确允许突破保密的情形,需优先保障生命安全。A选项非法组织参与若未涉及直接伤害,不应突破保密;B选项案例分享需经服务对象明确同意,匿名也不必然允许;C选项子女非法定监护人且无紧急情况,无权要求披露。因此正确答案为D。72、根据《中华人民共和国残疾人保障法》,以下哪项不属于残疾人合法权益保障的核心内容?
A.康复服务保障
B.教育就业保障
C.无障碍环境建设
D.残疾人文化娱乐活动
【答案】:D
解析:本题考察残疾人权益保障政策的核心内容。《残疾人保障法》明确规定残疾人权益保障的核心包括康复服务、教育就业、无障碍环境建设、社会保障等基础性支持。而“残疾人文化娱乐活动”属于权益保障中的文化生活范畴,是辅助性内容,并非核心保障内容,因此D选项不属于核心内容。73、在社会工作参与社会治理的“五社联动”机制中,社会工作者的核心角色是?
A.政策制定者(主导社区政策的制定与修订)
B.资源整合者(直接调配社区内外所有资源)
C.多元主体的枢纽连接者(协调社区、社会组织、社工等联动)
D.基层治理的“最后一公里”执行者(仅负责政策落地)
【答案】:C
解析:本题考察社会工作在社会治理中的角色定位。正确答案为C,“五社联动”强调社区、社会组织、社工、志愿者、社会慈善资源多元主体协同,社工作为专业人才,核心是连接各主体形成联动网络。A选项错误,政策制定是政府职能,社工无决策权;B选项错误,资源整合需多方协作,社工是协调者而非直接调配者;D选项错误,社工在基层治理中兼具服务、倡导、参与等多元角色,非仅为执行者。74、根据《中华人民共和国老年人权益保障法》,养老机构与服务对象签订的服务协议中,无需明确包含的内容是?
A.服务内容和方式
B.收费标准和支付方式
C.服务期限和场所
D.服务对象的政治面貌
【答案】:D
解析:本题考察养老服务政策法规。根据《老年人权益保障法》规定,养老机构服务协议需明确服务内容、方式、期限、场所、收费标准及支付方式等核心要素,以保障双方权益。而服务对象的“政治面貌”属于个人身份信息,与养老服务协议的核心权利义务无关,因此无需包含。A、B、C均为协议必须明确的内容,正确答案为D。75、当社会工作者发现服务对象存在自伤风险且拒绝接受帮助时,根据社会工作伦理守则,首要考虑的伦理原则是?
A.尊重服务对象自决权
B.保护服务对象生命安全
C.维护服务对象隐私
D.遵守专业保密义务
【答案】:B
解析:本题考察社会工作伦理困境中的生命优先原则。伦理原则中,“保护生命”是最高优先级,当服务对象存在自伤风险时,即使其拒绝帮助,社工也需优先采取措施保护其生命安全(如通知家属、联系医疗机构等),此时可突破保密原则。A选项自决权需在不危害生命安全的前提下行使;C、D原则在生命安全面前需让步,因此正确答案为B。76、根据《社会救助暂行办法》,下列哪类人员不符合城市居民最低生活保障的救助条件?
A.家庭人均月收入低于当地城市居民最低生活保障标准,且家庭财产状况符合规定的居民
B.因艾滋病导致丧失劳动能力,家庭人均月收入为当地低保标准0.8倍的单亲母亲家庭
C.家庭人均月收入为当地低保标准1.2倍,但家庭中有重度残疾人且无其他收入来源的家庭
D.无生活来源、无劳动能力又无法定赡养人、扶养人或者抚养人的老年人
【答案】:C
解析:本题考察城市居民最低生活保障的救助条件。根据《社会救助暂行办法》,城市低保的核心条件是“家庭人均收入低于当地低保标准,且家庭财产状况符合规定”。选项A明确符合收入和财产条件;选项B中收入低于标准(0.8倍),符合条件;选项D属于“三无”人员,符合特困人员救助条件(通常纳入低保范围)。选项C中家庭人均收入为当地标准1.2倍,已超过低保标准,因此不符合救助条件。故正确答案为C。77、在“三社联动”(社区、社会组织、社会工作者)机制中,社会工作者在社区治理中的核心角色不包括以下哪项?
A.资源链接者
B.活动组织者
C.矛盾协调者
D.政策制定者
【答案】:D
解析:“三社联动”中,社工核心角色为资源链接(链接社区内外资源)、活动组织(策划服务活动)、矛盾协调(调解居民纠纷)等实务角色。政策制定权属于政府部门或决策机构,社工无此职能,故D错误。78、在社会工作实务中,下列哪项不属于优势视角(StrengthsPerspective)的核心观点?
A.强调服务对象的内在优势和环境资源的整合利用
B.认为个体的问题源于其自身缺陷与环境压力的叠加
C.关注服务对象在困境中展现的能力、韧性与潜能
D.视服务对象为积极的资源整合者和问题解决的主体
【答案】:B
解析:本题考察社会工作优势视角的核心观点。优势视角的核心是相信服务对象具有内在优势和环境资源,强调资源整合与潜能挖掘,视服务对象为积极的问题解决主体(选项A、C、D均为优势视角的核心观点)。而选项B将问题归因于“自身缺陷”,属于问题视角(ProblemPerspective)或病理视角的观点,认为问题是个体缺陷与外部压力共同导致的,与优势视角强调“资源与能力”的核心相悖。79、根据《“十四五”城乡社区服务体系建设规划》,到2025年我国每万人拥有社会工作专业人才目标为?
A.1.5人
B.2.0人
C.2.5人
D.3.0人
【答案】:C
解析:本题考察社会工作人才队伍建设政策。根据国家规划,2025年每万人拥有社会工作专业人才目标为2.5人。选项A(1.5人)是2016-2020年规划目标;选项B(2.0人)非现行政策目标;选项C正确,符合《“十四五”城乡社区服务体系建设规划》明确要求;选项D(3.0人)为未来发展愿景,非2025年目标。80、社会工作理论中,优势视角的核心观点是?
A.认为服务对象的问题是核心,应优先解决
B.关注服务对象的能力、资源和已有的成功经验
C.主要适用于心理问题严重的服务对象
D.与心理社会治疗模式完全对立
【答案】:B
解析:本题考察社会工作理论中优势视角的核心知识点。优势视角强调以服务对象为中心,关注其内在能力、资源及过往成功经验,而非仅聚焦问题本身。选项A描述的是问题视角的特点,错误;选项C错误,优势视角适用于所有服务对象,无特定人群限制;选项D错误,优势视角与心理社会治疗模式并非完全对立,二者可互补;选项B准确体现了优势视角的核心内涵,正确。81、在危机干预实务中,首要步骤是?
A.迅速稳定服务对象的情绪与行为
B.协助服务对象分析危机产生的深层原因
C.帮助服务对象制定长期应对计划
D.评估服务对象的社会支持系统与资源
【答案】:A
解析:本题考察危机干预的流程。危机干预的核心是“稳定优先”,首要任务是通过倾听、安抚等方式稳定服务对象的情绪,防止其发生自伤、伤人等危险行为。选项B(分析原因)、C(制定长期计划)属于危机稳定后的后续步骤;选项D(评估资源)是危机干预前的准备性工作,而非首要步骤。因此正确答案为A。82、根据《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2016—2025年)》,到2025年社会工作专业人才队伍建设的总体目标是?
A.培养145万名社会工作专业人才,形成专业化、职业化队伍
B.建立覆盖城乡的社会工作服务网络,实现每万人配备1名社工
C.构建以高校为核心的社会工作教育体系,扩大专业培养规模
D.推动社会工作者成为社会治理的核心力量,参与政策制定
【答案】:A
解析:本题考察政策法规核心内容。该规划明确提出到2025年,社会工作专业人才总量达到145万人,形成一支结构合理、素质优良的专业化、职业化人才队伍。选项B是“每万人配备1名社工”的目标,属于“服务体系建设”的具体指标;选项C混淆了“人才队伍建设”与“教育体系构建”;选项D中“参与政策制定”并非该规划的总体目标,而是人才作用的延伸。因此正确答案为A。83、在社会工作研究中,若研究对象群体规模较大且内部差异明显时,为提高样本代表性,最适宜采用的抽样方法是?
A.简单随机抽样
B.分层抽样
C.整群抽样
D.滚雪球抽样
【答案】:B
解析:本题考察抽样方法应用。分层抽样是将总体按特征分层后在每层内随机抽样,能有效控制层间差异,提高代表性;A选项简单随机抽样在群体差异大时误差较大;C选项整群抽样若群内异质性大则误差大;D选项滚雪球抽样适用于小众群体(如HIV感染者),不适合大群体。正确答案为B。84、社会工作督导中,支持性督导的主要功能是帮助被督导者?
A.提升专业服务的理论知识与技能
B.缓解工作中的情绪压力与职业倦怠
C.解决服务对象案例中的具体问题
D.熟悉机构的政策流程与行政要求
【答案】:B
解析:本题考察督导类型的功能差异。支持性督导通过情感支持、鼓励与肯定,帮助被督导者缓解工作压力、职业倦怠(如处理复杂案例后的情绪消耗)。A属于教育性督导(知识技能培训),C属于直接服务中的个案管理,D属于行政性督导(机构规则指导)。因此正确答案为B。85、根据《“十四五”城乡社区服务体系建设规划》,城乡社区服务体系建设的首要目标是:
A.实现城乡社区服务设施覆盖率100%
B.构建“一老一小”全周期社区服务网络
C.建立全国统一的社区服务标准体系
D.推动社区服务数字化与智慧化转型
【答案】:B
解析:本题考察社会政策核心内容。《“十四五”城乡社区服务体系建设规划》明确以“构建便捷高效的社区服务体系”为目标,重点聚焦“一老一小”(老年服务、托育服务)全周期需求,强化社区养老托育设施建设。选项A“100%覆盖率”非规划核心目标,C“全国统一标准”是建设保障而非首要目标,D“数字化转型”是实施路径而非目标。86、根据《社会救助暂行办法》及最新社会救助政策,下列家庭中最可能不符合最低生活保障申请条件的是?
A.家庭人均月收入为当地低保标准的0.8倍,无房产且存款1万元(符合当地财产限额)
B.家庭人均月收入为当地低保标准的1.1倍,因重病支出导致家庭负债20万元
C.家庭人均月收入为当地低保标准的0.7倍,有1套自住房但另有20万元存款(超出当地财产标准)
D.家庭人均月收入为当地低保标准的0.9倍,家中有在校大学生且父母均为残疾人
answer:
【答案】:C
解析:本题考察社会救助政策中的收入与财产认定标准。正确答案为C,原因如下:①根据政策,最低生活保障申请需同时满足“收入低于标准”和“财产符合规定”两个条件。C选项中家庭虽收入低于标准,但20万元存款超出当地财产限额,直接不符合申请条件;②A选项收入达标且财产符合,可能符合条件;③B选项因重病支出导致实际收入低于标准,可申请低保;④D选项父母残疾且有在校大学生,符合“支出型贫困”救助倾向,可能符合条件。87、社会工作督导中,以专业知识传授和技能训练为核心功能的督导类型是?
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导
【答案】:B
解析:本题考察社会工作督导类型的功能差异。训练式督导的核心功能是教育,督导者以“教师”角色向被督导者系统传授专业知识与技能,被督导者处于“学生”地位;A“师徒式督导”强调督导者与被督导者的平等协作,侧重经验分享;C“管理式督导”以行政任务完成为核心,关注服务效率与流程;D“咨询式督导”中督导者作为资源提供者,被督导者拥有决策自主权。题干中“专业知识传授”符合训练式督导的教育功能,故正确答案为B。88、下列哪项不属于社区工作的基本策略?
A.地区发展策略
B.社会策划策略
C.个案管理策略
D.社区行动策略
【答案】:C
解析:本题考察社区工作的基本策略。社区工作的三大基本策略为地区发展、社会策划和社区行动(或社会行动),均以社区整体为服务对象。而“个案管理策略”属于个案工作或小组工作的方法,并非社区工作的基本策略,因此正确答案为C。89、在为有严重心理创伤和行为问题的青少年开展小组工作时,社会工作者最适合采用的小组工作模式是?
A.治疗模式
B.发展模式
C.互动模式
D.社会目标模式
【答案】:A
解析:本题考察小组工作模式的适用场景知识点。小组工作模式中,治疗模式(如心理治疗小组)主要针对有心理、行为或精神问题的群体,通过专业干预修复其社会功能、缓解症状。选项B“发展模式”适用于具有发展潜力的群体(如青少年成长小组),强调潜能激发和能力提升;选项C“互动模式”侧重成员间的互动与支持,适用于无严重问题的普通群体;选项D“社会目标模式”以社会变革为导向,关注群体对社会问题的解决。严重心理创伤青少年需优先修复心理功能,故正确答案为A。90、在社会工作理论中,优势视角(StrengthsPerspective)的核心观点是?
A.聚焦服务对象的问题解决能力
B.强调挖掘服务对象自身及环境中的优势资源
C.以环境干预为主要介入策略
D.通过心理治疗技术修复个体心理创伤
【答案】:B
解析:本题考察优势视角的核心概念。优势视角强调社会工作者应关注服务对象的优势、资源及潜能,而非仅聚焦问题本身。A选项属于问题解决疗法的特点;C选项属于系统理论或生态系统理论的部分内容;D选项是心理治疗模式的常见方法。因此正确答案为B。91、根据《中华人民共和国老年人权益保障法》,养老机构应当与接受服务的老年人或者其代理人签订的核心文件是:
A.服务协议
B.护理协议
C.入住协议
D.监护责任协议
【答案】:A
解析:本题考察养老服务政策法规。根据《老年人权益保障法》第四十八条规定,养老机构应当与接受服务的老年人或者其代理人签订服务协议,明确双方权利义务。B选项“护理协议”是服务协议的具体内容之一,但非核心文件;C选项“入住协议”通常侧重准入流程,未涵盖服务标准;D选项“监护责任协议”属于家庭监护范畴,与养老机构服务无关。因此正确答案为A。92、根据《中华人民共和国未成年人保护法》,社会工作者在儿童福利机构工作时,其核心职责是()。
A.确保机构内儿童基本生活需求得到满足
B.对机构内儿童进行心理疏导和行为矫正
C.依法保障儿童合法权益并协助落实福利政策
D.协调政府部门解决机构运营资金问题
【答案】:C
解析:本题考察儿童福利相关政策法规及社工职责,正确答案为C。原因:A、B选项属于福利机构具体服务内容,但非核心职责;D选项属于行政协调,非社工核心职责;C选项明确体现《未成年人保护法》要求社工在福利机构中承担依法保障儿童权益、推动政策落地的核心角色,符合社工法定职责定位。93、根据《中华人民共和国慈善法》规定,设立慈善组织应当符合的基本条件不包括?
A.有规范的名称和必要的组织机构
B.有固定的住所和与其开展活动相适应的资金
C.以营利为目的,追求经济效益最大化
D.有明确的慈善宗旨、业务范围和管理制度
【答案】:C
解析:本题考察慈善组织设立条件。《慈善法》规定慈善组织应当以非营利为目的,不得从事营利性经营活动。A、B、D均为设立慈善组织的法定条件,而C选项“以营利为目的”违反慈善组织性质,故错误。正确答案为C。94、某服务项目结束后,社工对项目资源投入、服务覆盖范围及服务对象满意度进行系统评估,以总结经验并为后续项目提供参考。这种评估属于:
A.过程评估
B.结果评估
C.效益评估
D.需求评估
【答案】:A
解析:本题考察社会工作行政中的项目评估类型。过程评估聚焦项目实施过程,关注资源投入、服务覆盖、流程管理等环节,目的是优化实施过程。B选项“结果评估”侧重服务目标达成情况;C选项“效益评估”关注成本与收益的性价比;D选项“需求评估”在项目前期确定需求。题干中“资源投入、服务覆盖范围”属于过程评估的核心内容,因此正确答案为A。95、在社会工作督导中,强调通过专业成长促进被督导者自我实现的督导模式是?
A.教育模式
B.行政模式
C.发展模式
D.训练模式
【答案】:C
解析:本题考察社会工作督导模式的核心特征。发展模式(成长模式)以促进被督导者的专业成长和自我实现为核心目标,注重挖掘其内在潜能与职业发展需求;教育模式侧重知识与技能的传授,帮助被督导者提升实务能力;行政模式聚焦于任务分配与机构目标达成,强调管理效率;训练模式更偏向标准化技能训练,较少涉及个人成长。因此正确答案为C。96、在社会工作督导中,督导者以‘师徒’关系指导被督导者,强调被督导者的自主性与学习成长,这种督导类型属于?
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导
【答案】:A
解析:本题考察社会工作督导的类型
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