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文档简介
2025年平遥县幼儿园教师招教考试备考题库第一部分单选题(100题)1、对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展()。
A.不起决定作用
B.起导向作用
C.起决定作用
D.起一般作用
【答案】:A2、确定社会主义教育目的的理论基础是()。
A.凯洛夫的《教育学》
B.巴班斯基的教学过程最优化思想
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.马克思主义关于人的全面发展学说
【答案】:D3、标志法国大革命结束的事件是()。
A.热月政变
B.雾月政变
C.滑铁卢战役
D.光荣革命
【答案】:A4、安格尔的作品()通过拉长……创造出接近东方美的新趣味。
A.《小提琴家帕格尼尼》
B.《大宫女》
C.《贝尔丹先生》
D.《历维耶尔小姐》
【答案】:B5、《雅典政制》记载:有一次,一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪,行刑吏准备执行,在他等死的时候,优美里德斯救了他。优美里德斯依据法律提出,公民未经陪审法庭判决不得处死。经陪审法庭审理,吕锡马库斯的罪名不成立,得以免罪。这一记载反映出当时()。
A.雅典司法程序混乱
B.公民生命安全缺乏保障
C.死刑判决的慎重
D.司法、监察与立法合一
【答案】:C6、达尔克罗兹音乐教学法起源于哪国?()
A.意大利
B.乌克兰
C.瑞士
D.爱尔兰
【答案】:C7、根据适当过度学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的()。
A.100%
B.120%
C.150%
D.200%
【答案】:C8、我国古代封建社会农业生产模式是()。
A.精耕细作
B.小农经济
C.铁犁牛耕
D.刀耕火种
【答案】:B9、人心脏的左心室连接着()。
A.肺静脉
B.肺动脉
C.上、下腔静脉
D.主动脉
【答案】:D10、1895年。德皇威廉二世宣布:“德意志帝国变成世界帝国……,德国的货物、德国的知识、德国的勤奋要漂洋过海。”这番话反映的实质是()。
A.要向全世界扩展势力
B.加强与世界各国的联系
C.与英国进行商业竞争
D.使德国成为“世界工厂”
【答案】:A11、下列选项中,属于职业道德特征的是()。
A.模糊的行业性
B.适用范围上的无限性
C.表现形式的多样性
D.一定程度的强制性
【答案】:C12、影响企业经营活动效率的因素很多。主要包括()。
A.客户对服务的满意程度
B.生产率
C.各种投入要素的成本
D.工艺设计水平
E.产能的利用程度
【答案】:B13、英国历史学家约翰·索利说:“如今有个趋势,人们怀念它的民主思想,并将其视为所有现代民主思想的源头。”这一时期“它的民主思想”不包括下列论述中的()。
A.人是万物的尺度
B.美德即知识
C.我爱我师,但我更爱真理
D.人生来平等
【答案】:D14、人力的课程资源是历史课程资源的主要组成部分,其中最主要的是()。
A.老师
B.学生
C.亲友
D.名人
【答案】:A15、“人生就像象牙塔,你可以把它看成杯具(悲剧),也可以把它看成洗具(喜剧)。”这句幽默的流行语体现了()。
A.意识是客观存在的主观映像
B.意识不依赖与物质并能反映客观存在
C.不同事物的矛盾各有其特点
D.真理是具体的、有条件的,具有不确定性
【答案】:A16、一个国家教育制度的主体部分是(
)。
A.教育规范
B.学制
C.教育体制
D.国家
【答案】:B17、《雅典学院》的作者是()。
A.达芬奇
B.米开朗基罗
C.提香
D.拉斐尔
【答案】:D18、个体主观能动性的第一层次的活动是作为生命体进行的()。
A.生理活动
B.心理活动
C.认识活动
D.实践活动
【答案】:A19、班集体内教育和教学活动的核心是()。
A.班主任
B.班委会
C.共青团
D.少先队
【答案】:A20、“性善论”和“性恶论”所反映的观点都是()。
A.教育万能论
B.环境决定论
C.多因素作用论
D.遗传决定论
【答案】:D21、“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的()。
A.导向性原则
B.疏导原则
C.教育一致性与连贯性原则
D.因材施教原则
【答案】:D22、中学生的人际交往障碍,不包括()。
A.恋爱关系问题。
B.师生关系问题。
C.同学关系问题
D.亲子关系问题。
【答案】:A23、将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程,这是()。
A.从课程制定者或管理制度角度划分的
B.从课程的功能角度划分的
C.从课程的组织核心角度划分的
D.从课程的任务角度划分的
【答案】:D24、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫()。
A.教学策略
B.学习策略
C.教学计划
D.教学目标
【答案】:A25、学习中,学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。
A.复述策略
B.组织策略
C.精细加工策略
D.元认知策略
【答案】:A26、学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是()。
A.校训
B.校规
C.办学思想
D.校风
【答案】:D27、对教师角色形象的自我期望不包括()。
A.道德中心型
B.学生领导型
C.教学中心型
D.学术中心型
【答案】:B28、教育能推进科学的()。
A.制度化
B.系统化
C.体制化
D.全面化
【答案】:C29、A大调的调号是()。
A.一个升号
B.一个降号
C.两个降号
D.三个升号
【答案】:D30、道德教育的认知模式理论的提出者是()。
A.科尔伯格
B.皮亚杰
C.麦克费尔
D.班杜拉
【答案】:B31、下列属于演奏法记号的是()。
A.波音
B.颤音
C.倚音
D.琶音
【答案】:D32、学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象,所以学生文化具有()。
A.情感性
B.深刻性
C.稳定性
D.过渡性
【答案】:D33、企业战略具有()特征。
A.全局性
B.系统性
C.长远性
D.风险性
E.抗争性
【答案】:A34、四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窖中,贮藏时间可以达到4~5个月之久;哈尔滨等地利用大窖套小窖的办法,使黄瓜贮存期可达到3个月,这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。下列关于“自体保藏法”的说法,错误的是()。
A.自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法,但其易受外界环境的影响
B.自体保藏法的原理是依靠果蔬呼吸释放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用
C.在自体保藏法中如能密封控温(1~5摄氏度),贮藏时间会更长
D.在密闭环境中,二氧化碳浓度越高,贮藏效果越好
【答案】:D35、属于交响序曲《御风万里》B段主题的是()。
A.《黄河船夫曲》
B.《上去高山望平川》
C.《茉莉花》
D.《脚夫调》
【答案】:A36、班杜拉将观察学习分成注意、保持、生成和动机四个学习子过程。其中()是指将观察到的信息转化为符号的形式并贮存在长时记忆中。
A.注意过程
B.保持过程
C.生成过程
D.动机过程
【答案】:B37、中国唐代诗人自居易的著名诗句“大珠小珠落玉盘”形象而生动地说明了()的音质特点。
A.鼓
B.琵琶
C.古琴
D.古筝
【答案】:B38、将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验,形成一种更高一级的认知结构,这种迁移方式称()。
A.顺应性迁移
B.同化性迁移
C.重组性迁移
D.水平迁移
【答案】:A39、若不等式x2-x≤0的解集为M,函数?(x)=In(1-|x|)的定义域为N,则M∩N为().?
A.[0,1)
B.(0,1)
C.[0,1]
D.(-1,0]
【答案】:A40、企业经营战略的实施是战略管理工作的()。
A.主体
B.客体
C.内容
D.重点
【答案】:A41、在教学中,某教师组织学生就“沙尘暴有百害而无一利”进行讨论,体现了()。
A.发展学生的批判性思维和创新思维
B.重视对教学资源的开发和利用
C.采用适于学生差异的教学方式
D.引导学生开展观察实践的活动
【答案】:A42、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。
A.民主管理
B.目标管理
C.平行管理
D.常规管理
【答案】:C43、中国近现代史上先后出现了两部宪法.其中一部宪法规定:“中华民国的主权属于国民全体。”另一部则规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”据此可知,这两种宪法都体现了()。
A.人民主权思想
B.三权分立理论
C.卢梭社会契约论
D.向社会主义过渡
【答案】:A44、下列各项中,与效应T细胞的形成有关的一组是()。
A.造血于细胞、T细胞、B细胞、抗体和抗原
B.造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞
C.造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗原
D.造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原
【答案】:D45、不属于我国普通教育学校教学任务的是()。
A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B.发展学生的智力、体力和创造才能
C.培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础
D.学生在课外独立自主进行学习的能力提高
【答案】:D46、清代的驿路(官路)通达各省省城及边疆的重要城市,如山西境内,“八十里乐平到柏平驿,五十里平定州平潭驿,八十里……”,在此基础上,晋商开辟出茶马之路。这表明()。
A.政府十分重视保护长途贩运业
B.民间服务性行业已达较高水平
C.清朝官道修建有利于商业发展
D.市镇商业发达使抑商政策松弛
【答案】:C47、世界各国现代化的发展道路或发展样式被称为现代化模式。在早期现代化理论中,人们往往把“现代化”等同于“资本主义化”。下列重大历史事件从模式上突破了早期现代化理论的是()。
A.《共产党宣言》的发表
B.巴黎公社的成立
C.二月革命的爆发
D.十月革命的胜利
【答案】:D48、西藏的弦子属于()。
A.歌舞音乐
B.戏曲音乐
C.说唱音乐
D.器乐
【答案】:A49、20世纪五六十年代西欧各国与罗斯福新政在社会经济政策方面的不同在于()。
A.政府对经济的干预加强
B.推行国有化
C.进行社会改造
D.缓和社会矛盾
【答案】:B50、与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有()。
A.系统性
B.预见性
C.结构性
D.实效性
【答案】:B51、狭义的学校德育专指()。
A.思想教育
B.政治教育
C.道德教育
D.心理教育
【答案】:C52、()是中国古代大型打击乐器,它不仅贵重,而且是权利和地位的象征,在先秦音乐文化中占有重要的地位。
A.编钟
B.埙
C.云锣
D.板鼓
【答案】:A53、一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木。终身之计,莫如树人。人才培养是一个系统工程。绝不是一朝一夕、一蹴而就的事情。这体现出教师劳动的()特点。
A.情境的复杂性
B.方法的创造性
C.成果的群体性
D.过程的长期性
【答案】:D54、根据操作对象的不同,操作技能可以分为()。
A.连续型操作技能和断续型操作技能
B.闭合性操作技能和开放性操作技能
C.细微型操作技能和粗放型操作技能
D.徒手型操作技能和器械型操作技能
【答案】:D55、许倬云在《我者与他者》中提到:“历史其实是不公平的,若除掉南方文化的成分,中国文化系统将失去不少颜色。试想:中国文化没有了‘南方之强’即没有了_________,中国的韵文诗赋,将是如何?”据此判断,题目中画线处应该填的是()。
A.诗经
B.楚辞
C.唐诗
D.宋词
【答案】:B56、关于共情,以下说法中不正确的是()
A.共情就是必须与来访学生拥有共同的情感
B.共情就是体验来访学生的内心世界
C.共情就是把握来访学生的情感、思维
D.共情有利于建立积极的咨询关系
【答案】:A57、下列清乐徵调式音阶结构完全相同的是()。
A.清乐羽调式
B.雅乐羽调式
C.清乐宫调式
D.燕乐宫调式
【答案】:D58、“每逢佳节倍思亲。”追根溯源,这种珍惜亲情、渴望相聚的情结源于宗法制。下列对宗法制的理解不正确的是()。
A.最大的特点是嫡长子继承制
B.大、小宗的身份是一成不变的
C.有利于统治集团内部的团结
D.等级森严,大宗对小宗有统辖权
【答案】:B59、强调概括化经验在迁移中的作用的理论是()。
A.形式训练说
B.共同要素说
C.经验类化说
D.关系转换说
【答案】:C60、杜威的教育思想集中反映在他的()中。
A.《理想国》
B.《政治学》
C.《论演说家的培养》
D.《民本主义与教育》
【答案】:D61、下列与病原体有关的叙述,不正确的是()。
A.Rous肉瘤病毒是致癌因子,与人的细胞癌变有关
B.抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制不同
C.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌
D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关
【答案】:C62、2013年以来我国多个城市出现了雾霾天气。环境污染矛盾突出,大自然向我们亮起了红灯,要努力建设生态文明的美好家园,我们应该()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:B63、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为()。
A.组织策略
B.复述策略
C.计划策略
D.调节策略
【答案】:A64、明代时期把中国写意花鸟画…….把笔墨的表现提高到前所未有的水平的画家是()。
A.陈淳
B.徐渭
C.仇英
D.唐寅
【答案】:B65、下列乐器属于新疆维吾尔族独特的是()。
A.长鼓
B.手鼓
C.架子鼓
D.腰鼓
【答案】:B66、健康人的尿液不含葡萄糖的原因是()。
A.原尿中不含葡萄糖
B.肾小管的重吸收作用
C.膀胱能暂时存储尿液
D.肾小球和肾小囊的过滤作用
【答案】:B67、学习方式直接影响学习效果。思想政治新课标,提倡的学习方式包括()。
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【答案】:A68、春节是中华民族的传统节日,中国人在春节时都有张贴春联、年画、“福”字的传统习惯。由此可见,传统文化()。
A.产生于过去,打上了历史的烙印
B.具有相对稳定性和鲜明的民族性
C.要与时俱进,不断创新
D.是一个民族和国家历史文化成就的标志
【答案】:B69、企业根据美国市场营销协会(AMA)的定义确定的市场营销活动包括()等。
A.市场营销研究
B.社会需求预测
C.新产品开发
D.物流
E.广告、售后服务
【答案】:A70、“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”,体现了()的观点。
A.教育的无目的论
B.神学的教育目的论
C.社会本位的教育目的论
D.个人本位的教育目的论
【答案】:A71、从本质上讲,教师的威信是具有积极肯定意义的()的反映。
A.教学水平
B.科研成果
C.学历和才能
D.人际关系
【答案】:D72、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。
A.获得
B.消退
C.泛化
D.分化
【答案】:C73、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。
A.应有的责任感
B.积极的社会功能
C.应有的义务感
D.应有的道德面貌
【答案】:B74、群体规范通过从众使学生保持认知、情感和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()。
A.界限
B.区域
C.方向和范围
D.规范
【答案】:C75、下列关于新中国经济建设的说法,正确的是()。
A.三大改造的完成标志着新民主主义制度的建立
B.“大跃进”期间国民经济协调发展
C.1956—1966年经济建设在曲折中前进
D.经济体制改革首先从城市取得突破
【答案】:C76、1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的建立,其作者是()。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.裴斯泰洛齐
D.夸美纽斯
【答案】:D77、学生已有了“四边形”的知识,现在让学生学习“梯形”的相关知识,这种学习属于()。
A.上位学习
B.下位学习
C.概念学习
D.并列学习
【答案】:B78、衡量教师是否成熟的重要标志是()。
A.能否关注自己的生存适应性
B.能否充分考察教学情境
C.能否自觉地关注学生
D.能否更多地考虑班集体的建设
【答案】:C79、毛泽东在《沁园春·长沙》中有这样的描绘:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染……”由此可知湘江在长沙段的流向是()。
A.由东向西
B.由南向北
C.由西向东
D.由北向南
【答案】:B80、教师的工作目的和使命是()。
A.热爱教育事业
B.热爱学生
C.教书育人
D.创新开拓
【答案】:C81、在西方,被公认的教育心理学奠基人是()。
A.梅伊曼
B.桑代克
C.推孟
D.贾德
【答案】:B82、“通过音乐丰富学生的形象思维,开发学生的创造性潜质”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中音乐创造的()。
A.目的
B.过程
C.形式
D.方法
【答案】:A83、下列关于生物进化的叙述,正确的是()。
A.2项
B.3项
C.4项
D.5项
【答案】:A84、学习效率和动机水平之间存在()。
A.线性关系
B.“U”形关系
C.倒“U”形关系
D.平行关系
【答案】:C85、以下不属于教师健康心理素质的是()。
A.幸福感
B.现代教育技术能力
C.人格特征
D.与环境保持良好接触
【答案】:B86、下面关于近年来校园欺凌事件,表述不正确的是()
A.可以通过认知改变策略,……缺陷和认知扭曲。
B.攻击性行为可能.……自己的冲动过激情绪所致。
C.政击性行为.……,对学校教育教学没有影响。
D.通过爱的教育…….的紧张敌对情绪
【答案】:C87、雌体不经交配、受精即可繁殖后代的生殖方式称为()。
A.幼体生殖
B.孤雌生殖
C.有性生殖
D.无性生殖
【答案】:D88、在我国古代,“社稷”是国家的代称。其中,“社”指土地之神,“稷”指主管五谷之神。关于国家的这种理解,反映了我国古代()。
A.非常重视祭祀
B.以农业为立国之本
C.农业与土地的关系
D.小农经济的突出特点
【答案】:B89、印度传统音乐旋律的基本特点是()。
A.线性音乐
B.和声性音乐
C.复调性音乐
D.支声性音乐
【答案】:A90、下列哪一个音是bB自然大调的不稳定音级的音?()
A.D
B.bB
C.F
D.G
【答案】:D91、注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习是()型课程。
A.基础
B.拓展
C.研究
D.能力
【答案】:B92、印象主义音乐的代表人物是()。
A.圣?桑
B.比才
C.柏辽兹
D.德彪西
【答案】:D93、下列乐器中属于民族拉弦乐器的是()。
A.小提琴
B.古筝
C.京胡
D.扬琴
【答案】:C94、著名的实用主义教育家及代表作是()。
A.布鲁纳《教育过程》
B.杜威《民主主义与教育》
C.赞科夫《教学与发展》
D.凯洛夫《教育学》
【答案】:B95、农奴阿列克谢生于19世纪20年代,在他中年时期成为这个国家法律上的“自由人”,并自己出钱购买了一块“份地”。促使他身份发生改变的事件是()。
A.俄国1861年改革
B.法国资产阶级革命
C.日本明治维新
D.美国南北战争
【答案】:A96、英国资产阶级革命期间,政治派别主张及势力强弱决定革命进程走向,恩格斯说“如果没有这些自耕农和城市平民,资产阶级决不会单独把战争进行到底,绝不会把查理一世送上断头台”。下列表述正确的是()。
A.平等派在“残余议会”占主导地位
B.独立派议员被清除出“残余议会”
C.平等派主张废除君主制实行普选
D.独立派主张君主立宪停止圈地
【答案】:C97、围棋是一项富有哲理的竞技游戏。《棋经》云:宁输数子,勿失一先;有先而后,有后而先;击左则视右,攻后则瞻前。其中蕴含的哲学道理是()。
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
【答案】:D98、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。
A.泰勒
B.夸美纽斯
C.裴斯塔洛齐
D.凯洛夫
【答案】:B99、通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是()。
A.赞科夫
B.马卡连科
C.凯洛夫
D.苏霍姆林斯基
【答案】:A100、()用目标参照性测验对学生成绩进行评定,它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,判断学生是否达到了教学目的的要求。
A.总结性评价
B.诊断性评价
C.相对性评价
D.绝对性评价
【答案】:D第二部分
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