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文档简介
人教版二年级数学辅导试卷亲爱的小朋友们,数学是一门充满乐趣和挑战的学科。为了帮助大家更好地巩固二年级所学的数学知识,检验学习成果,我特意准备了这份辅导试卷。它涵盖了本学期的重点内容,希望通过这份试卷,你们能发现自己的闪光点,同时找到需要进一步努力的地方。请认真读题,仔细作答,相信你们都是最棒的!考试时间:60分钟满分:100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、我会填(每空1分,共20分)1.一个数由3个千和5个一组成,这个数是(),读作()。2.8050里面有()个千和()个十。3.最大的三位数是(),最小的四位数是(),它们相差()。4.在○里填上“>”、“<”或“=”。3厘米○30毫米1米○99厘米4厘米○4分米5.一个角有()个顶点和()条边。6.把12个苹果平均分给3个小朋友,每个小朋友分()个,列式是()。7.计算“54÷9”时,想口诀(),商是()。8.按规律填数:24、30、36、()、()。9.一个长方形有()个直角。10.在()里填上合适的单位。一支铅笔长约18()教室门高约2()二、我会算(共26分)1.直接写出得数(每题1分,共10分)6×7=32÷8=81÷9=5×9=45÷5=72÷8=63÷7=25+5=36÷6=4×8=2.用竖式计算(每题4分,共16分)38+25=70-26=4×9=63÷7=三、我会选(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共15分)1.下面哪个图形是钝角?()①②③2.下列算式中,商最大的是()。①18÷3②24÷6③36÷43.一块橡皮大约长()。①3米②3厘米③30厘米4.把18个梨平均分给3个小朋友,每人分得几个?正确的算式是()。①18-3②18÷3③18×35.钟面上,分针指向12,时针指向5,这时是()。①5时②12时③5时半四、我会画(共9分)1.画一条长5厘米的线段。(3分)2.在下面的点子图上画一个直角。(6分)(此处应有点子图,实际试卷中会提供)····································五、解决问题(每题5分,共20分)1.二年级(1)班有42名同学,如果每7名同学分成一组,可以分成几组?2.妈妈买了4盒饼干,每盒有6块,一共有多少块饼干?3.学校操场跑道一圈长100米,小明跑了两圈,他一共跑了多少米?4.小红有25元钱,买了一个文具盒用去8元,还剩多少钱?如果用剩下的钱买每支3元的铅笔,可以买几支?---参考答案与解析一、我会填1.3005,三千零五(考查数的组成和读写,注意中间有0的数的读法。)2.8,5(理解数的各个数位上数字的意义。)3.999,1000,1(最大三位数与最小四位数的认识及简单减法。)4.=,>,<(长度单位的换算及比较,1厘米=10毫米,1米=100厘米。)5.1,2(角的基本构成要素。)6.4,12÷3=4(除法的意义:平均分。)7.六九五十四,6(乘法口诀的应用,除法是乘法的逆运算。)8.42,48(观察规律,后一个数比前一个数多6。)9.4(长方形的特征:四个角都是直角。)10.厘米,米(对长度单位实际应用的感知。)二、我会算1.直接写出得数42,4,9,45,9,9,9,30,6,32(巩固乘法口诀和简单加减法。)2.用竖式计算38+25=63(注意相同数位对齐,从个位加起,个位满十向十位进一。)70-26=44(相同数位对齐,从个位减起,个位不够减从十位退一当十。)4×9=36(乘法竖式格式,积的书写位置。)63÷7=9(除法竖式格式,商的位置,以及利用乘法口诀求商。)三、我会选1.③(钝角是大于直角(90度)小于平角(180度)的角,需要学生能直观辨认。)2.③(分别计算各选项的商:6、4、9,比较大小。)3.②(对厘米和米的实际长度的感知。)4.②(平均分问题用除法解决。)5.①(认识整时。)四、我会画1.(评分标准:线段有两个端点,长度接近5厘米,标注“5厘米”或在旁边注明。)2.(评分标准:顶点明确,两条边画在点子上,形成的角是直角,可以用直角符号标出。)五、解决问题1.42÷7=6(组)答:可以分成6组。(求42里面有几个7,用除法。)2.4×6=24(块)答:一共有24块饼干。(求4个6是多少,用乘法。)3.100+100=200(米)或100×2=200(米)答:他一共跑了200米。(两圈就是两个100米相加。)4.25-8=17(元)17÷3=5(支)……2(元)答:还剩17元,可以买5支铅笔。(先算减法求剩余,再用除法求数量,注意余数要比除数小,余下的2元不够再买一支。)---温馨提示:小朋友们,做完
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