部编道德与法治六年级上册期末测试题二

部编道德与法治六年级上册期末测试题二同学们，本学期的《道德与法治》课程即将告一段落。这份测试题旨在帮助大家回顾所学知识，检验学习成果，更重要的是引导大家将课本中的道理内化为自身的行为准则，运用到日常生活中。希望大家认真审题，仔细作答，不仅要追求好成绩，更要在思考中有所收获，成为一名知法守法、明礼诚信、有责任担当的小公民。（考试时间：60分钟满分：100分）一、填空题(每空1分，共15分)1.我国的国家标志主要包括国旗、国徽、国歌和______。2.公民最基本、最重要的权利是______权，它是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。3.法律保护未成年人的成长，我国专门为未成年人制定的法律有《______》和《______》等。4.国家的一切权力属于______。人民通过______行使国家权力。5.在我国，年满______周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。6.我们是未成年人，在遇到侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，并及时向______或______求助。7.生活中，我们应当遵守社会公德，比如不随地吐痰、不乱扔垃圾、爱护______设施等。8.我国各民族不论人口多少、历史长短、发展水平高低，一律______。9.作为中国公民，我们要传承和弘扬______传统美德，共同营造文明的社会风尚。10.参与社会生活，我们要学会倾听，学会表达，学会______。二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分)1.法律只对违法的人有约束力，对我们小学生没有什么用。（）2.我们虽然是小学生，但也有监督国家机关工作人员的权利。（）3.网络是虚拟的，所以在网上发表言论可以不受法律约束。（）4.为了保护个人隐私，我们不应该向任何人透露自己的家庭信息。（）5.我国的法律是由政府制定和颁布的。（）6.当我们的合法权益受到侵害时，只能通过诉讼这一种途径解决。（）7.每个公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。（）8.尊重他人的文化和习俗是维护民族团结的重要内容。（）9.公共设施是为大家服务的，我们要爱护它。（）10.作为小学生，我们的主要任务是学习，不需要关心国家大事。（）三、选择题(每题只有一个正确答案，将序号填在括号里，每题3分，共24分)1.下列哪项是公民的基本义务？（）A.选举权和被选举权B.依法纳税C.言论自由D.人身自由权2.我国的最高国家权力机关是（）。A.国务院B.国家监察委员会C.全国人民代表大会D.最高人民法院3.当你在商店买到假冒伪劣商品时，你应该（）。A.自认倒霉，下次注意B.找商家理论，要求退换C.叫上朋友去商店闹事D.把商品扔掉，不去计较4.“没有规矩，不成方圆”这句话告诉我们（）。A.社会生活离不开规则B.规则限制了我们的自由C.只要有了规则，一切都会顺利D.规则是一成不变的5.下列行为中，属于尊重他人隐私的是（）。A.偷看同学的日记B.不随意传播他人的家庭信息C.打听同学的考试成绩并到处宣扬D.在背后议论他人的缺点6.我国各民族分布的特点是（）。A.大聚居、小杂居、交错杂居B.大散居、小聚居、交错杂居C.各民族均匀分布D.汉族居住在东部，少数民族居住在西部7.下列不属于中华传统美德的是（）。A.诚实守信B.尊老爱幼C.自私自利D.勤俭节约8.在参与社会生活时，我们应该（）。①遵守社会公德②爱护公共设施③关注社会发展④只考虑个人利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④四、简答题(每题6分，共18分)1.简要说说我国公民的权利和义务之间有什么关系？2.作为一名小学生，你认为可以通过哪些方式参与到国家政治生活中去？（至少写出两点）3.请你列举两条与我们小学生生活密切相关的法律，并选择其中一条说说它对你有什么保护作用。五、案例分析与实践探究题(共15分)案例：周末，小明在网上看到一条关于“某种品牌牛奶含有有害物质，饮用后会导致严重疾病”的消息，下面还有很多人跟帖评论，有的说自己喝了确实不舒服，有的说要赶紧告诉家人朋友不要购买。小明看了之后很担心，也想把这条消息转发到自己的班级群里。1.你认为小明应该立即转发这条消息吗？为什么？（5分）2.如果你是小明，面对这样的网络信息，你会怎么做？（6分）3.结合这个案例，请你谈谈在网络生活中，我们应该遵守哪些基本准则？（4分）---参考答案与评分建议（仅供阅卷参考）一、填空题(每空1分，共15分)1.首都（或北京）2.人身自由3.中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法（顺序可颠倒）4.人民、人民代表大会（或全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）5.十八6.家长、老师（或警察、法律工作者等，合理即可）7.公共8.平等9.中华（或优秀中华）10.合作（或分享、理解等，合理即可）二、判断题(每题2分，共20分)1.×2.√3.×4.×(在必要情况下，如向父母、老师等可信赖的人透露是可以的)5.×6.×7.√8.√9.√10.×三、选择题(每题3分，共24分)1.B2.C3.B4.A5.B6.B7.C8.A四、简答题(每题6分，共18分)1.我国公民的权利和义务是统一的，密不可分、相互依存的。（2分）没有无义务的权利，也没有无权利的义务。（2分）我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。（2分）（意思对即可）2.（每点3分，写出两点即可得6分，言之有理即可酌情给分）*积极参加学校组织的时事政治学习和相关主题活动。*通过少先队组织参与社会实践，如向人大代表反映身边的问题或提出建议（合理表达诉求）。*关注国家大事，阅读新闻，了解国家政策。*学习法律知识，增强法治观念，监督不文明行为和违法行为（在自身能力范围内，通过合理途径）。*积极参与班级、学校的民主管理，如投票选举班干部等。3.（列举两条法律给2分，选择一条说明保护作用给4分，共6分）*列举法律：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》等。*保护作用（以《未成年人保护法》为例）：它规定了家庭、学校、社会、司法等方面对未成年人应尽的责任和义务，例如保护未成年人的受教育权、人身安全、心理健康，禁止虐待、遗弃未成年人，为我们的健康成长提供了法律保障。（具体结合所选法律条文内容阐述，言之有理即可）五、案例分析与实践探究题(共15分)1.不应该立即转发。（2分）因为网络信息纷繁复杂，这条消息可能是谣言。（1分）随意转发未经证实的信息，可能会引起公众恐慌，扰乱社会秩序，甚至侵犯他人合法权益，自己也要承担相应责任。（2分）（意思对即可）2.如果我是小明，我会：*保持冷静，不轻信，不恐慌。（2分）*不随意转发或传播这条消息。（2分）*尝试通过正规、权威的渠道（如政府官网、权威媒体、专业机构）核实消息的真实性。（2分）*如果确认是谣言，可以向有关部门举报。（或提醒身边的人不要轻信，合理即可，答对三点即可得6分）3.在网络生活中，我们应该遵守的基本准则有：*遵守法律法规，不造谣、不信谣、不传谣。（2分）*遵守网络道德，文明上网，尊重他人，保护个人隐私。（2分）（或答遵守网络规